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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版三年级语文上册月考试卷475考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.从是____,不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____2、下列表述有错误的一项是()。A.“四书”,即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》,最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”,就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下列各句的说法是正确的是()。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。4、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。5、与例句使用的修辞手法相同的一项是()。
例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、按拼音写汉字。yìhōngjiàn两________响利____xíngqìchǐ轻____亲____牙____7、我是拼音小能手。________________脸蛋挥舞依靠疑惑8、比一比;组词语。
炸____眉____型____
作____尾____垫____9、仿照例子写出含有水字的成语。
例:形容艰难痛苦:水深火热。
形容敌对:____
形容亲密:____
形容拥挤:____
形容顺境:____10、多音字组词。
行háng____xíng____泊bó____pō____11、写出下列词语的近义词。
还——____啼——____12、加一加;认一认。
予+页=____士+口=____13、找座位。
晒摆放钻。
____拖鞋____棉被____被窝____音乐14、给多音字组词。
塞sāi____sài____评卷人得分三、改错题(共1题,共2分)15、找出有错的字并改正。
苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____
漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____
结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、语言表达(共1题,共10分)16、词语释义。
①气势汹汹:
②蛮不讲理:
③不由分说:
④一拥而上:
⑤倒霉:
⑥收拾:评卷人得分五、连词成句(共5题,共20分)17、将下列词语连接成完整的句子。18、连词成句。
痛苦他掩盖自己的试图用手19、连词成句。
这样做但是呢为什么他愿意20、把下面的词语排列成通顺的话。
炮弹落在孤儿院几发一所里21、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分六、写作题(共1题,共8分)22、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】A.打扮,掩盖污点或缺点;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的简称2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书;《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作;《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史;讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。
【点评】本题考查学生对文化常识的了解,激发了学生对历史的探索。3、D【分析】【分析】A“逻;猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“c”;所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代,所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。
【点评】对文化常识类题,应认真分析每一个小题要求,从中发现问题,解决问题。4、C【分析】【分析】比喻:是一种常用的修辞手法;用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”,B.把“吊兰”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点,而C.说“它”像“它的父母”,就不对了,因为“它”和“它的父母”是同一类事物。
【点评】主要测试学生对比喻的掌握。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水;累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A;这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边,是海!是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。修辞是排比。D、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!修辞是拟人。所以,根据题意,故选A。
【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共9题,共18分)6、亿轰剑型戚齿【分析】【分析】从字的结构上分划分;“亿;剑”是左右结构;“戚”是半包围结构。“齿、轰、型”是上下结构。“亿”字第二笔为“横折弯钩”,是整体认读音节。“漫”的部首为“三点水”与水有关,字形辨析慢缓慢漫弥漫;“剑”为刀,同为立刀旁的字有“利”、“刻”、“划”、“削”与锋利的刀具有关;“型”,后鼻音;“戚”,部首为“戈”第一声;“齿”翘舌音,整体认读音节。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“嫉”左边是“女”要稍窄些,右边是“疾”要稍宽些。“弥”笔顺:横折、横、竖折折钩、撇、横撇/横钩、竖钩、撇、点。7、liǎndànhuīwǔyīkàoyíhuò【分析】【分析】脸蛋:是人身体最重要的组成部分;漂亮的脸蛋儿让人赏心悦目。挥舞:指举起手臂摇晃。依靠:靠别的人或事物来达到一定目的。疑惑:对人和事物有疑虑和困惑。
【点评】理解词义,读准字音,会用这些词语造句,激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。8、炸糕眉毛血型作用尾巴草垫【分析】【分析】(1)炸可组词为炸糕;油炸等。故答案为炸糕。
(2)眉可组词为眉毛;眉头等。故答案为眉毛。
(3)型可组词为血型;类型等。故答案为血型。
(4)作可组词为作用;作业等。故答案为作用。
(5)尾可组词为尾巴;结尾等。故答案为尾巴。
(6)垫可组词为草垫;棉垫等。故答案为草垫。
【点评】考查形近字辨析及组词。9、水火不相容水乳交融水泄不通水到渠成【分析】【分析】仿照例子写出含有水字的成语。例:形容艰难痛苦:水深火热。形容敌对:水火不相容;形容亲密:水乳交融;形容拥挤:水泄不通;形容顺境:水到渠成。
【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文,识记常用词语,积累词汇。10、行列行走泊船湖泊【分析】【分析】行:[háng]行列:字里行间、罗列成行。[xíng]走:行走、步行、旅行行踪。泊:[bó]停船靠岸:泊船、停泊。[pō]湖:湖泊、水泊、血泊(一大滩血)。
【点评】主要测试学生对多音字的理解,读音不同,意义不同,组成的词语也不同,如:行:[háng]行列,[xíng]行走;泊:[bó]泊船,[pō]湖泊,平时读课文或说话要注意区别。11、返叫【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。还,返回,近义词就是返;啼,啼叫,近义词就是叫。
【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度,从而找出近义词,学生应该掌握。12、预吉【分析】【分析】此题是用“加一加;认一认”的方法组字,予+页=预;士+口=吉。
【点评】主要考查学生用“加一加,认一认”的方法组字的能力,培养学生识字的兴趣。13、摆晒钻放【分析】【分析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填动词。比如:摆拖鞋;晒棉被、钻被窝、放音乐。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。14、塞车边塞【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。塞车;堵车。边塞,边界上险要地方。
【点评】考查学生对多音字的掌握和辨析,此类题型常考查。三、改错题(共1题,共2分)15、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。
【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。四、语言表达(共1题,共10分)16、①气势汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。②蛮不讲理:“蛮”粗野,不通情理。态度粗暴,不讲道理。③不由分说:不容人分辩解释。④一拥而上:很多人一起上。⑤倒霉:遇事不顺利,遭遇不好。⑥收拾:在本文中的意识是整治。【分析】【分析】气势汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。蛮不讲理:“蛮”粗野,不通情理。态度粗暴,不讲道理。不由分说:不容人分辩解释。一拥而上:很多人一起上。倒霉:遇事不顺利,遭遇不好。收拾:在本文中的意识是整治。
【点评】本题考查学生对词语的理解掌握情况。理解词义就能更好的理解句义。有助于理解课文。五、连词成句(共5题,共20分)17、①第一句是回到家里;我发现外公一边肩膀都湿透了。
②那是把倾斜的伞。
【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。
【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。18、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。
【点评】考查连词成句。19、但是他为什么愿意这样做呢?【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句“但是,他为什么愿意这样做呢?”。故答案为“但是,他为什么愿意这样做呢?”。
【点评】考查连词成句。20、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。
【点评】考查学生对连词成句的掌握。21、草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。
【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。六、写作题(共1题,共8分)22、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。
小猫和小兔等的都快睡着了;小猫和小兔决心找到小马;小狗、小鸭。
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