2024年沪教版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级化学上册月考试卷857考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某化工厂原来用氢氧化钾溶液中和所排废水中的硫酸；现改用氢氧化钠溶液中和．若氢氧化钠溶液中溶质质量分数与原来所用氢氧化钾溶液中溶质的质量分数相同，则此时控制碱液流量的阀门应（）

A.无需变动。

B.减小流量。

C.加大流量。

D.无法确定。

2、化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）A.

鼻子闻B.

嘴巴吹C.

耳朵听D.

眼睛看3、高锰酸钾（KMnO4）中钾的化合价为+1价，则锰元素的化合价是（）A.+1B.+4C.+6D.+74、下列做法正确的是（）A.用手取Zn粒B.把鼻孔凑到集气瓶口闻原气味C.品尝NaCl味道D.用镊子夹块状固体5、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：rm{垄脵}用酒精灯的外焰加热；rm{垄脷}加热前试管外壁的水没有擦干；rm{垄脹}加热时试管底部接触灯芯；rm{垄脺}被加热的液体超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}rm{垄脻}加热时没有不时的上下移动试管；rm{垄脼}没有进行预热，直接集中加热试管里的液体rm{.}其中与之相关的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脹垄脻垄脼}B.rm{垄脷垄脹垄脼}C.rm{垄脷垄脺}D.rm{垄脹垄脺垄脻}6、如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应用于置换反应B.反应中乙、丙两物质质量比为rm{2}rm{7}C.图示中rm{x}的数值为rm{4}D.反应前后氢元素的化合价发生了改变评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

8、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

9、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

10、下列广告语中，你认为符合科学道理的是（）A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱11、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光12、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

13、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、某兴趣小组活动中；同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

交流与讨论：白烟对人体健康有害；该实验装置必须改进．

同学们按改进后的图2装置进行实验．请你帮助他们将下表补充完整．

现象解释a试管中白磷燃烧；热水中的白磷没有燃烧．

b试管中红磷没有燃烧．b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是____．（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是____．

（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是____．

拓展与迁移：

实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管倒立，试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的乙：不一定接近试管容积的．

你赞同的预测是____（填“甲”或“乙”），理由是____．15、（1）相对分子质量最小的物质的化学式是______，相对分子质量最小的氧化物的化学式是______．

（2）有一种原子，它的原子核内有20个中子，核外有19个电子，它的相对原子质量是______．

（3）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型杀菌净水剂，铁酸钠中铁元素的化合价是______．16、如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则观察到的现象为______rm{.}某实验小组的同学将装置改为用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性rm{.}当缓慢推动活塞时，如果能观察到______现象，则装置气密性良好．17、用序号填空：rm{垄脵}二氧化碳rm{垄脷}水rm{垄脹}二氧化硫rm{垄脺}氧气rm{垄脻}四氧化三铁rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脽}氩气rm{(1)}通常用作焊接金属的保护气的是______；rm{(2)}白色固体物质有________；rm{(3)}能供呼吸，支持燃烧的物质有________；rm{(4)}有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_______；rm{(5)}导致“温室效应”的罪魁祸首是______；rm{(6)}覆盖地球表面约rm{75%}的液体是______。18、用化学符号表示．

汞元素______三个钾原子______两个氧分子______rm{4}个硫酸根离子______

食盐rm{(}氯化钠rm{)}______氧化钙中钙显rm{+2}价______rm{2}个亚铁离子______氢氧化钠______．19、水是人类宝贵的自然资源；我们每个人都要关心水；爱护水．

rm{(1)}我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

A.不得呈现异色rm{B{.}}不得有异味rm{{}C{.}}应澄清透明。

其中“rm{B}”指标可以通过加入______除去异味而达到，“rm{C}”指标可以通过______操作而达到．

rm{(2)}下列各种水中属于纯净物的是______rm{(}填序号，下同rm{)}．

A.矿泉水rm{{}B{.}}自来水rm{C{.}}蒸馏水rm{D{.}}汽水。

rm{垄脟}鱼能在水中生存是因为水中有________雨雪等自然现象证明空气中有_______．

rm{(4)}水在通电时会发生分解反应，化学方程式为______rm{{.}}小林同学在完成电解水实验时，发现正极产生了rm{10mL}气体，则负极产生的气体体积是______rm{mL}

rm{(5)}下列行为不属节约用水是______rm{(}填序号rm{)}．

A.洗澡擦香皂时不关上喷头rm{{}B{.}}不间断放水刷牙。

C.用自来水不断为西瓜冲水降温rm{D{.}}用淘米水浇花．rm{(6)}检验温泉水是硬水还是软水用__________rm{.}生活中降低水的硬度可用________方法．rm{(7)}水是一切生命体生存所必须的物质，必须爱护水资源rm{.}一方面要____________，另一方面要防治水体污染．20、分类是化学学习和研究的重要方法；分类标准不同所得分类结果也不同．

。分类分类标准类别一：空气；海水。

类别二：水、氧气、氧化铜从组成物质的种类多少分为______和______rm{垄脵}烧杯rm{垄脷}集气瓶rm{垄脹}锥形瓶rm{垄脺}量筒能用于加热的仪器：

______rm{(}填序号rm{)}不能用于加热的仪器：______rm{(}同上rm{)}根据仪器能否加热来分21、rm{X}的化学为______；推断的据______．

硝酸可发生应rm{4HNO3dfrac{overset{/{驴脮}/!/{驴脮}/;/{驴脮赂帽驴脮赂帽}/triangle;;/{驴脮}/;/}{.}}{{禄貌鹿芒脮脮}}4NO2+XH2O.}据此回答：

rm{4HNO3dfrac{

overset{/{驴脮}/!/{驴脮}/;/{驴脮赂帽驴脮赂帽}/triangle;;/{驴脮}/;/}{

.}}{{禄貌鹿芒脮脮}}4NO2+XH2O.}中氮元素的化合价为______．rm{O3}22、多角度认识物质；有助于我们更好地理解化学知识。

（1）化学是研究物质的；物质又是变化的，用文字表达式表示下列化学反应：

①有大量白烟生成的化合反应______；②有两种物质生成的氧化反应______。

（2）化学研究物质的性质；下列物质的用途与其物理性质有关的是______。

A．稀有气体用作焊接金属的保护气B．铜用于制导线。

C．氮气用作食品防腐剂D．氧气用于医疗急救。

（3）化学研究物质的组成，葡萄糖（C6H12O6）是由______种元素组成的；其中碳；氧两种元素的质量比为______。

（4）化学还研究物质的结构；如镁是由______（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由______构成的。请用微粒观点解释：

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是______；

②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是______。评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)23、含杂质的铁rm{10g(}杂质不溶于水，也不参加反应rm{)}与rm{100g}稀硫酸恰好完全反应，反应后剩余物质的质量为rm{109.7g}求含杂质的铁中铁的质量分数．24、一段蜡燃烧前质量为rm{a}燃后量为rm{g}生成二氧碳rm{g}水蒸气rm{g}推知并计算：

烛中一定含有______元素；可能有______元素；

知与计算的依是______．评卷人得分五、计算题(共2题，共8分)25、据媒体报道；有一村民在家里误将装在酒瓶的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃严重损伤，这是因为稀硫酸具有什么性质？______．这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意什么？______．

26、汽车；电动车一般要使用铅酸蓄电池；某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若要配制该稀硫酸350kg，通过计算回答：

（1）需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为多少？

（2）需要蒸馏水的质量为多少？

评卷人得分六、推断题(共1题，共8分)27、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，rm{A}是无色无气味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水变浑浊；rm{D}是一种无色无味的气体，将烧红的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄灭，且rm{C}和rm{D}是不同的物质；则：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O

11298

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

8098

根据反应的质量关系可以看出与相同量的硫酸反应；消耗的氢氧化钠的质量小于氢氧化钾的质量，故需要将阀门调小，观察选项；

故选B．

【解析】【答案】根据氢氧化钾和氢氧化钠与硫酸反应的质量关系进行分析即可．

2、C【分析】【解答】解：A；直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味的操作是不正确的；因此答案A不正确；

B；答案中该同学直接吹灭酒精灯是错误的；应该用灯帽盖灭，因此答案B不正确；

C；氢气纯度的检验中主要是听声音因此C答案正确；

D；答案中眼在仰视刻度；因此，D答案不正确．

故选：C．

【分析】A；闻气味时鼻孔与试剂瓶口大约一尺左右；用手轻轻扇动气体，切不可直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味；

B；酒精灯使用中经常要注意：二查二禁一不可；包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精的、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭；

C；检验氢气的纯度操作；收集一小试管氢气，用大拇指堵住试管口，移动到酒精灯的火焰上听声音，如轻微的“噗”地一声，说明氢气纯净，若发出尖锐的爆鸣声说明氢气不纯；

D、取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线看有刻度的一侧并与凹液面的最低点保持水平．3、D【分析】【解答】解：钾元素显+1；氧元素显﹣2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7．

故选D．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高锰酸钾（KMnO4）的化学式进行解答本题．4、D【分析】解：A；取颗粒状固体药品应该用镊子；不能用手触摸，故错误；

B；闻气体的气味时；应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；

C；实验室用的药品有的有毒性；有的有腐蚀性，不得尝任何药品的味道，错误。

D；取颗粒状固体药品应该用镊子；正确；

故选D

A；根据取颗粒状固体药品的方法进行分析判断；

B；根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．

C；实验室中的药品多数有毒；要根据药品取用的“三不准”原则回答。

D；根据取颗粒状固体药品的方法进行分析判断；

化学实验时要严格按照操作规程去做，否则会造成不良后果，甚至发生危险，所以要明白错误操作可能造成的后果，并引以为戒．【解析】【答案】D5、B【分析】解：rm{垄脵}用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；rm{垄脷}加热前没有擦干试管外壁的水，会使试管受热不均匀引起试管炸裂；rm{垄脹}加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；rm{垄脺}被加热的液体超过试管容积rm{dfrac{1}{3}}会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；rm{垄脻}预热后不用再不时地上下移动试管，不会引起试管炸裂；rm{垄脼}没有预热；直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂。

故选B。

根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{B}6、B【分析】解：由化学反应的微观模型图可知，该反应是在一定条件下氢气与四氯化硅rm{(SiCl_{4})}反应生成了硅和氯化氢气体，反应的化学方程式为：rm{SiCl_{4}+2H_{2}dfrac{overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}Si+4HCl.}由方程式可知：

A；该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物；属于置换反应，故A正确；

B、反应中乙、丙两物质质量比为就是氢气和硅的质量比为：rm{SiCl_{4}+2H_{2}dfrac{

overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}Si+4HCl.}rm{(2隆脕1隆脕2)}rm{28=1}故B不正确；

C、由方程式可知，图示中rm{7}的数值为rm{x}故C正确；

D、由方程式可知，氢元素的化合价由rm{4}价变成了rm{0}价；故D正确．

由于该题选择不正确的，故选：rm{+1}．

根据化学反应的微观模型图；分析反应物；生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题．

解答本题的关键是要充分理解图中的信息，并写出该过程的化学方程式，根据方程式的意义对问题做出正确的判断．rm{B}【解析】rm{B}二、多选题(共7题，共14分)7、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

8、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

9、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

10、CD【分析】解：A；“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素；长期饮用无益健康，所以错误．

B；任何物质都是化学物质；不过是有天然与合成之分，所以错误．

C；氟能防治龋齿；缺乏会患龋齿，所以正确．

D；铅笔不是铅；是石墨和粘土；水银不是银，是金属汞；纯碱不是碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，所以正确．

故选CD．

A；根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断．

B；根据任何物质都是化学物质判断．

C；根据氟的生理功能判断．

D；根据物质的成分判断．

“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题．因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一，特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．【解析】【答案】CD11、BD【分析】解：rm{A}木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

B；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选：rm{BD}．

A；根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BD}12、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

13、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

三、填空题(共9题，共18分)14、①温度未达到红磷的着火点；②热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散，污染环境和危害人体健康避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出，造成安全事故乙白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气【分析】【解答】因为b试管中的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到红磷的着火点，故b试管中的红磷不燃烧；水中的白磷；温度虽然已经达到其着火点，但是白磷没有与氧气接触．故热水中的白磷没有燃烧，故填：①温度未达到红磷的着火点；②热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触；

（1）因为白磷燃烧产生的五氧化二磷容易扩散；对环境和人体有危害，所以本题答案为：防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散，污染环境和危害人体健康；

（2）白磷燃烧放出大量的热；试管内的气体受热膨胀，橡皮塞有可能飞出，容易造成安全事故，白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气因此支持乙同学的预测，所以本题答案为：避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出，造成安全事故，乙，白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气．

【分析】可燃物燃烧需同时具备三个条件：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）温度达到可燃物的着火点．这三个条件缺一不可．做实验时，在考虑药品和装置的同时，也要考虑安全问题和环境污染问题．15、略

【分析】解：（1）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O．相对分子质量最小的物质是氢气，其化学式为：H2．故填：H2；H2O；

（2）在原子中；质子数=电子数，所以该原子中的质子数为19，相对原子质量≈质子数+中子数=19+20=39；故填：39；

（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价为：（+1）×2+x+（-2）×4=0；则x=+6，故填：+6．

（1）首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

（2）根据相对原子质量≈质子数+中子数来分析；

（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答．

本题考查学生对在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价，在解题中应用的能力．【解析】H2；H2O；39；+616、导管口有气泡冒出；长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱【分析】解：采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则观察到的现象为导管口有气泡冒出；将装置改为用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性rm{.}当缓慢推动活塞时；如果能观察到长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱的现象，则装置气密性良好；

故答案为：导管口有气泡冒出；长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱．

根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】导管口有气泡冒出；长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱17、（1）⑦

（2）⑥

（3）④

（4）③

（5）①

（6）②

【分析】【分析】根据氩气化学性质很不活泼分析；根据五氧化二磷是白色固体物质分析；根据氧气能供呼吸，支持燃烧分析；根据二氧化硫是一种有刺激性气味且有毒分析；根据二氧化碳大量排放导致“温室效应”分析解答即可。【解答】rm{(1)}由于氩气化学性质很不活泼，所以通常用作焊接金属的保护气，故答案：rm{垄脽}；rm{垄脽}五氧化二磷是白色固体物质，故答案：rm{(2)}rm{垄脼}氧气能供呼吸，支持燃烧，故答案：rm{(3)}rm{垄脺}二氧化硫是一种有刺激性气味且有毒，能对空气构成污染，故答案：rm{(4)}；rm{垄脹}二氧化碳大量排放导致“温室效应”，故答案：rm{垄脹}；rm{(5)}覆盖地球表面约rm{垄脵}的液体是水，故答案：rm{垄脵}rm{(6)}【解析】rm{(1)垄脽}

rm{(1)垄脽}

rm{(2)垄脼}

rm{(2)垄脼}

rm{(3)垄脺}

rm{(3)垄脺}

rm{(4)垄脹}18、Hg；3K；2O2；4SO42-；NaCl；2Fe2+；NaOH【分析】解：汞元素表示为rm{Hg}故填：rm{Hg}

在钾元素符号的前面加上数字rm{3}表示rm{3}个钾原子，故填：rm{3K}

在氧气化学式的前面加上数字rm{2}表示两个氧分子，故填：rm{2O_{2}}

在硫酸根离子的前面加上数字rm{4}表示rm{4}个硫酸根离子，故填：rm{4SO_{4}^{2-}}

氯化钠的化学式为rm{NaCl}故填：rm{NaCl}

元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中钙显rm{+2}价，故可表示为rm{overset{+2}{Ca}O}故填：rm{overset{+2}{Ca}O}

在亚铁离子的前面加上数字rm{2}表示rm{2}个亚铁离子，故填：rm{2Fe^{2+}}

氢氧化钠的化学式为rm{NaOH}故填：rm{NaOH}．

根据已有的知识进行分析；在化学式前面加上数字表示分子的个数，在元素符号前面加上数字表示原子的个数，在离子前面加上数字表示离子的个数，化合价书写在元素符号的正上方，据此解答．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{Hg}rm{3K}rm{2O_{2}}rm{4SO_{4}^{2-}}rm{NaCl}rm{overset{+2}{Ca}O}rm{2Fe^{2+}}rm{NaOH}19、（1）活性炭过滤

（2）C

（3）氧气水蒸气

（4）20

（5）ABC

（6）肥皂水煮沸

（7）节约用水【分析】【分析】本题考查水的相关知识，根据水的净化、混合物和纯净物的区别、氧气在水中的溶解、水的三态变化分析，根据水的电解分析，根据节约用水及硬水和软水的检验、硬水的软化方法分析，根据水资源的保护途径分析。【解答】rm{(1)}活性炭有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；过滤可以除去水中的不溶性固体杂质从而得到澄清液体；故答案为：活性炭；过滤；rm{(2)}矿泉水、自来水、汽水中都含有不同种物质，故都属于混合物，而蒸馏水中只含有一种物质故是纯净物；故答案为：rm{C}rm{(3)}呼吸需要氧气，故鱼能在水中生存是因为水中溶有氧气；空气中含有水蒸气，水有三态变化，在自然界可以以雨雪等形式存在；故答案为：氧气；水蒸气；rm{(4)}水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应方程式为rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}水电解时，正极生成氧气、负极生成氢气，生成氧气、氢气的体积比是rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{1}故rm{2}气体，则负极产生的气体体积是正极产生了rm{10mL}气体，则负极产生的气体体积是rm{20mL}故答案为：故答案为：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{10mL}rm{20mL}rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{20}rm{(5)}洗澡擦香皂时不关上喷头、不间断放水刷牙、检验硬水和软水用肥皂水，遇到肥皂水起的泡沫多的是软水，起的泡沫少的是硬水；生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸；用自来水不断为西瓜冲水降温都会浪费水资源，而用爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染；故答案为：节约用水。淘米水浇花可以节约用水；故答案为：rm{ABC}【解析】rm{(1)}活性炭过滤rm{(2)C}rm{(3)}氧气水蒸气rm{(4)2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{20}rm{(5)ABC}肥皂水煮沸rm{(6)}节约用水rm{(7)}20、略

【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、海水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，水、氧气、氧化铜属于纯净物；根据仪器能否加热来分：rm{垄脵}烧杯rm{垄脹}锥形瓶能用于加热的仪器，rm{垄脷}集气瓶rm{垄脺}量筒不能用于加热的仪器；故答案为：混合物；纯净物；rm{垄脵垄脹}rm{垄脷垄脺}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、海水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，水、氧气、氧化铜属于纯净物rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}根据仪器能否加热来分：rm{垄脵}烧杯rm{垄脹}锥形瓶能用于加热的仪器，rm{垄脷}集气瓶rm{垄脺}量筒不能用于加热的仪器．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆有关的概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】混合物；纯净物；rm{垄脵垄脹}rm{垄脷垄脺}21、略

【分析】解：反应rm{HNO3dfrac{overset{;{驴脮赂帽};/{驴脮赂帽驴脮}/;;/{驴脮};;}{.}}{{禄貌鹿芒脮脮}}4NO2隆眉+X+H}特点是“一变多”；属于解反；

rm{HNO3dfrac{

overset{;{驴脮赂帽};/{驴脮赂帽驴脮}/;;/{驴脮};;}{

.}}{{禄貌鹿芒脮脮}}4NO2隆眉+X+H}中氢元素rm{O}价氧元素rm{+1}价，根据化合中正化价的代数和为零的原，元素的化合价为rm{2}价．

故答为：

分rm{+5}量守恒定律；rm{O2}．

反应类型四个合应、分解反应、置换反和分反应rm{+5}换反应是种单质一种化物反生成另种单质和另一化合物的反应；化合反应是多变一；分解反应是一多分解反应是两种化物互相交换成分生成另外两化合物rm{.}反应rm{NO3dfrac{overset{;{驴脮赂帽};;/{驴脮}/triangle{驴脮赂帽}/{驴脮}/;;{驴脮}/}{.}}{{禄貌鹿芒脮脮}}4NO2+X2H2O}的特点是“一变多属于分解反应；要注物中正化合价的代数和为零则的用；根据量守定律可知rm{.}是氧；硝酸的保注意：低温；避光保．

本考查了本反应类型的判断质量守恒定要记四个基本反应类的概，理解应rm{NO3dfrac{

overset{;{驴脮赂帽};;/{驴脮}/triangle{驴脮赂帽}/{驴脮}/;;{驴脮}/}{

.}}{{禄貌鹿芒脮脮}}4NO2+X2H2O}本考点基础性比较强，主要现在选择题和填空题．rm{X}【解析】分解；rm{O_{2}}质量守恒定律；rm{+5}22、磷+氧气五氧化二磷石蜡+氧气二氧化碳+水B33：4原子离子分子之间有间隔构成物质的分子相同【分析】解：（1）①磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应会产生大量的白烟，符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：磷+氧气五氧化二磷；

②石蜡与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，该反应属于氧化反应，且生成物是两种物质；故填：石蜡+氧气二氧化碳+水（答案合理即可）。

（2）A．稀有气体用作焊接金属的保护气是利用了稀有气体的化学性质稳定；不合题意；

B．铜用于制导线是利用了金属的导电性；属于物理性质，符合题意；

C．氮气用作食品防腐剂是利用了氮气的化学性质不活泼；不合题意；

D．氧气用于医疗急救是利用了氧气能够供给呼吸；属于化学性质，不合题意；

故填：B。

（3）葡萄糖（C6H12O6）是由碳；氢、氧3种元素组成的；其中碳、氧两种元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3：4；故填：3；3：4；

（4）镁是金属单质；是由原子构成的，氯化钠是由钠离子与氯离子构成的；故填：原子；离子；

①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中；是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。

②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同；是因为它们是由二氧化碳分子构成的，同种的分子化学性质相同。

故填：①分子之间有间隔；

②构成物质的分子相同。

（1）根据反应的原理以及题目要求来分析解答；

（2）根据物质的性质决定了物质的用途以及物理性质与化学性质的区别来分析；

（3）根据物质的组成以及化合物中元素质量比的计算方法来分析；

（4）根据物质的结构；分子的性质来分析。

解答本题的关键是要充分理解微观粒子的特征，只有这样才能对问题做出正确