2025年沪教新版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、阅读《识字3》；宁宁在大家的帮助下不再粗心了，请你夸夸这位细心的小画家。

宁宁是个小画家；彩色铅笔一大把。

画个炉灶____，画只鸭子____。

画张桌子____，画匹大马____。

真是个____的小画家。10、读课文《回自己的祖国去》；根据内容填词语。

1950年春的一天，华罗庚夫妇____着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友____到码头送行。11、填空。

《白雪公主》作者是____国的____。他们合写的“格林童话”，它包括200多篇童话和600多篇故事。其中的代表作如____、____、____、____等均脍炙人口。12、写出反义词。

好——____无——____细——____13、读拼音；写汉字。

dàoyìnɡ____zhāoyánɡ____hǎoxiànɡ____shānpō____评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)14、我国著名的山川有哪些？请列举一二；15、理解课文内容后填空。

①《揠苗助长》讲的是什么？②告诉我们什么？16、读课文《小鹿的减法》；体会下列句子的用法。

獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”17、读寓言《坐井观天》；读句子回答。

小鸟说：“你弄错了。天无边无际；大得很哪！”

“无边无际”是什么意思？18、读课文填空。

王后最怕什么？19、学了这篇《一封奇怪的信》，你的收获是什么？20、根据课文《亡羊补牢》内容填空。

《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么？21、读课文古诗两首《小儿垂钓》，你知道文中哪句是写外貌的吗？22、读课文《小鹿的减法》；指出下面句子中所使用的修辞手法。

“区别大着呢！从今天开始，我要坚持（jiānchí）做减法了，减去一天，就向成功（gōng）靠近一步！”小鹿很坚定地回答。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)23、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、综合题(共3题，共30分)24、读句子，给下面的字选择正确的读音。(1)、离开展览馆，我兴____（xīngxìng）奋地走在回家的路上。(2)、我沉着____（zháozhuò）地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。(3)、表演过后，邓爷爷还亲切____（qiēqiè）地问了我的年龄。(4)、我忘不了____（liǎole）这一天，忘不了肩上担负的责任。25、品味探究。(1)、课题《最大的“书”》加引号是因为？(2)、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作____、____。说明了石头的速度。26、联系课文回答问题(1)、学了这篇课文，你知道葡萄沟都产什么水果吗？(2)、你可以从文中哪些词语看出葡萄长得好？(3)、为什么说“像搭起一个个绿色的凉棚”？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。4、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共5题，共10分)9、有了门扁嘴巴腿不歪长尾巴细心【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解和变通。宁宁不再粗心了；于是，他画个炉灶有了门，画只鸭子是扁嘴巴；画张桌子腿不歪，画匹大马长尾巴，于是他变成细心的画家。

【点评】此题考查学生对课文的理解和变通，学生需要掌握好。10、带赶【分析】【分析】带；用皮；布或线等做成的长条物：带子。皮带。领带。一衣带水。赶，追，尽早或及时到达：赶超。赶集。赶先进。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“赶”的写法。11、德格林兄弟《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》【分析】【分析】《白雪公主》作者是德国的格林兄弟——雅科布·格林和威廉·格林俗称的“格林童话”；它包括200多篇童话和600多篇故事。其中的代表作如《青蛙王子》；《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等均脍炙人口。

【点评】本题考查学生对外国文学常识的了解。12、坏有粗【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的理解；从而找出反义词。好，不坏；不差，反义词是坏。无，没有，反义词是有。细，细小，反义词是粗。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。13、倒映朝阳好像山坡【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。倒映，一个物体的形象倒着映射到另一个物体上。朝阳，早上的太阳。好像，好似，仿佛。山坡，指山峰和山脚之间的部分山地。如：让各山坡都回响着自由的呼声。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。三、问答题(共9题，共18分)14、黄山、泰山、华山、衡山、恒山、嵩山、庐山、四川贡嘎山、峨眉山。【分析】【分析】山川；指山岳；江河。如：祖国壮丽的山川。我国著名的山川有：黄山泰山华山衡山恒山嵩山庐山四川贡嘎山峨眉山。

【点评】考查学生对我国常识的能力，学生应重点掌握好这些重要知识，教师也应不断强调。15、《揠苗助长》是一个古老而又简单的成语故事；讲的是古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想：“怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢?”想了又想，他终了想到一个“最佳方法”，就是将稻苗拔高几分。经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人表白：“今天可把我累坏了，我帮助庄稼禾苗长高一大截！”他儿子次日赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。

②告诉我们什么？

告诉我们：自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁，把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。做事要遵循自然规律，违反事物规律做事，会适得其反。【分析】【分析】本题涉及课文的理解；在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。植物都要经过很长的一段时间，按照一定的生长规律；生长顺序来长高、长大。这可不能着急。这个人犯了急于求成、违反规律错误。

【点评】做好每一个题，都是基于读懂课文的基础之上，学生将课文读懂了，才能进行进一步做题。比如（有的病人，想病快点好，一下子吃了很多药，反而病更重）你能说出哪些？像父母希望孩子聪明，就拼命的给学生买营养品，可学生不但没有聪明，反而越来越肥胖，小小年纪就得了肥胖症等。16、句子运用了拟人的修辞手法。【分析】【分析】拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。17、际：边缘处。形容范围极为广阔。【分析】【分析】注重语言学习与学生生活经验相结合；达到在语文实践活动中掌握和运用祖国语文的目的。

【点评】本题考查学生对课文新词词义的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力。18、谁比她长得漂亮【分析】【分析】王后总是问谁是全国最美丽的女人？她想成为外表最漂亮的人。所以答案为谁比她长得漂亮。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。19、只要人人都献出一点爱，世界会更美好。【分析】【分析】我的收获是：我懂得了只要人人都献出一点爱；世界会更美好。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。20、①一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。②目标与行动相反，是永远也达不到目的的。【分析】【分析】这个寓言故事告诉我们了2个道理：一个人做错了事；只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。目标与行动相反，是永远也达不到目的的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。21、“蓬头”写其外貌【分析】【分析】外貌描写；外貌描写：也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌；衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

【点评】外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。22、句子运用了拟人的修辞手法。【分析】【分析】拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。四、判断题(共1题，共2分)23、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、综合题(共3题，共30分)24、略

【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。兴奋；机体代谢；功能从相对静止状态转变为活动状态，或是从弱的活动状态转变为强的活动状态，称之为兴奋，沉着，形容人从容镇定，不慌不忙。亲切，qīnqiè，形容人态度亲爱和善、态度亲切；亲密、亲；热情关切。了，念liǎo时：表示明白，知道：忘不了，明了。一目了然。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。【解析】1、①xìng