2025年牛津译林版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级生物下册月考试卷235考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、为了预防近视眼，正确的做法是（）A.在被窝里打手电看书B.有好电视就长时间连着看C.不在直射的强光下看书D.边走路边看书2、在血细胞中，数量最多、体积最小和体积最大的分别是（）A.红细胞、白细胞和血小板B.白细胞、红细胞和血小板C.红细胞、血小板和白细胞D.血小板、红细胞和白细胞3、玉米是我国重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是（）A.玉米为雌雄同株，借助昆虫完成异花传粉B.玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的C.在新鲜的玉米种子纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚D.种子萌发时，胚芽发育成芽，芽再进一步发育成茎和叶4、海拔5000米以上地区（如珠穆朗玛峰）生物稀少，其中生物生存主要受到的制约因素是（）A.温度B.营养物质C.水D.阳光5、北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，在进入地窖取马铃薯时，人们往往拿着一根点燃的蜡烛，这种做法的目的是（）A.测定地窖中有毒气体的含量B.照明C.测定地窖中二氧化碳的含量D.测量空气中二氧化碳的含量6、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为7、人体呼出的气体能使澄清的石灰水变混浊，说明人呼出的气体中含有较多的（）A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳8、细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是（）A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸9、不属于血液的作用的一项是（）A.运输作用B.防御作用C.呼吸作用D.保护作用评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（2015秋•蠡县期中）如图是植物细胞核动物细胞的立体结构；请据图回答问题：

（1）在甲、乙两图中，代表动物细胞的是____图．

（2）细胞结构中，动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[____]____、[____]____和____．

（3）甲图中⑥所示结构对细胞起____作用．

（4）细胞的控制中心是[____]____．

（5）在细胞分裂时，②内遗传物质的变化是先进行____；然后平均分配到两个新细胞，以确保其遗传物质不变，稳定遗传．

（6）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的[____]（填序号）．11、如图是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）；人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵；制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．

（1）在“桑基鱼塘”生态农业能量的最终来源是____．

（2）如果本生态系统受到污染，那么桑→蚕→鱼→人这条食物链中有毒物质含量最多的生物是____，它在生殖和发育上的特点是____．

（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是____，在该生态系统的组成中它属于____，在结构上它与桑树的主要区别是____．

（4）对池塘中鱼来说，影响它生活非生物因素有____、____．（任写2项）12、（2014秋•微山县期中）如图为家蚕发育过程示意图；请据图回答下列问题．

（1）家蚕的生殖方式是____生殖；

（2）家蚕的发育是____变态发育．13、（2013春•桃源县校级期末）如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图；请根据图回答：

（1）图中a是肱二头肌，当人屈肘时，以它为主的肌群处于____状态，而以b____为主的肌群处于舒张状态．

（2）当双臂自然下垂时，a和b都处于____状态；当双臂垂直提起重物时，a和b都处于____状态．

（3）人和动物的各项生命活动所需要的能量直接来自____．14、下图是草原生态系统食物网示意图；请据图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含图中画出的____部分和没有画出的____部分两部分．

（2）生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图中的草属于____，图中的各种动物属于____；草原中存在的腐生的细菌和真菌属于生态系统中的____．

（3）图中有____条食物链，其中最长的一条是：____．

（4）此生态系统中数量最多的生物是____，若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是____．

（5）能量在沿食物链传递的过程中逐级递减的，根据这一特点，图中总能量最少的生物是____．

（6）如果遇到风调雨顺的年份，草原茂盛，兔、鼠相应增多，狐、蛇、鹰也相应增多，反过来，兔、鼠就会减少，这说明生态系统具有一定的____的能力．

（7）如果人们大量捕杀狐、蛇和鹰会造成草原的____和鼠大量繁殖，毁坏草场，破坏草原生态系统，因此，人类____（填“能”或“不能”）随意灭杀某种生物．15、（2012春•建瓯市校级月考）如图为长骨的结构模式图；请根据图来回答：

（1）如果这块长骨有软骨层存在，说明此骨主人应处于____时期．（填“青少年”；“成年”或“老年”）

（2）医生给骨折病人做手术时，要保护图中的________，因为此结构上有____细胞；对骨有修复作用；

（3）结构[1]在关节的结构中，属于关节面的一部分，叫做____，表面覆盖有____，可减少运动时的摩擦．16、“三北”是指____、____、____，建设面积为____，占国土面积的____，建设期限为____年，包括____个骨干工程，规划造林____，森林覆盖率将由____提高到____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、组成人体运动系统的骨是组织．____．（判断对错）18、父亲的头发是卷曲的，儿子的头发也是卷曲的，这说明父亲将头发卷曲这一性状传给了儿子____．（判断对错）19、我国长江中特有的水生哺乳动物是白鳍豚．____（判断对错）20、人每天必须摄入一定量的蛋白质____．（判断对错）21、小芬长得特别像她的姑姑，这是遗传现象．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共15分)22、某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是______________________。（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的___________，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成____________过程。（3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是__________________。（4）桃子是由桃花的_______________（填结构名称）发育而来。23、2019年是猪年；猪在很早以前就与人类有着密切的关系。科学家做的有关猪的实验也获得了完美的成果。

（一）2016年12月22日；中国培育的首例绿色荧光体转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生，如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图。

（1）图中用到的两种现代生物技术分别是______。

（2）转入该基因的猪能发出绿色荧光说明______。

（3）研究人员说；荧光猪的后代也能发光，这种荧光猪变异类型属于______。

（4）如果甲猪毛色为黑色；乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为______。

（二）猪的耳型有垂耳和立耳之分，这是一对相对性状（由T、t一对基因控制），下表为三组猪的交配实验结果。。组别亲代子代雄性雌性雌性第一组立耳立耳全为立耳第二组垂耳立耳既有垂耳也有立耳第三组垂耳垂耳既有垂耳也有立耳（5）由交配组合______可以判断垂耳是显性性状。

（6）交配组合第二组产生的子代中表现型为垂耳的雌雄猪相互交配后；后代产生立耳雄猪的概率是______。

（7）为选种猪，现有一只垂耳雄猪，若想最快确定它的基因组合是杂合的，应该选用多只立耳雌猪与它交配并统计后代耳型情况，（注：不考虑基因突变），请你预测结果并得出结论______。24、夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：请回答下列问题：。组别ABC实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里实验结果（一周后）不发霉发霉？（1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是___________；他们探究的问题是：___________对霉菌生活的影响。（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该实验得到的实验结果是___________；实验结论是霉菌的生活需要___________。（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？______________________。评卷人得分五、简答题(共1题，共9分)25、被子植物的一生可用数轴表示如图e：

其中，原点“O”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b；图c、图d所示。请结合相关图示回答问题：

（1）原点“O”表示受精卵；它经过细胞分裂；生长和分化发育为种子中的______（填图a中的4个标号）。细胞在分裂过程中会出现一些容易被碱性染料染成深色的结构，这些结构是由______和蛋白质组成的。

（2）图a是菜豆种子；它在结构层次上属于______。

（3）黑暗中萌发的菜豆种子；能正确反映其体内有机物含量变化的曲线是（图f）______。

（4）图c中的③吸收水分和无机盐的主要部位是______；其上着生的大量根毛扩大了吸收的面积。

（5）营养生长是指幼苗的营养器官-根茎叶的生长；木本植物幼嫩的茎能不断加粗生长是因为茎中的______（分生组织）能不断进行细胞分裂；分化和生长。

（6）（注：本小题横线上均填结构名称）花芽的出现标志着生殖生长的开始。花的主要结构是______，经过传粉和受精后，______发育成图d中的①。评卷人得分六、其他(共2题，共12分)26、微生物是____、____的低等生物，其中包括没有细胞结构的____．27、细菌无成形的细胞核，属于____生物，痢疾杆菌、结核杆菌营____生活，枯草杆菌营____生活．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】此题考查的知识点是眼睛使用和保护．解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入【解析】【解答】解：预防近视要做到：三要；五不看；有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．选项中为了预防近视眼；正确的做法是选项C．

故选C2、C【分析】【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：从表格中看出；三种血细胞中，数量最多的是红细胞；体积最小的是血小板，体积最大的是白细胞，因此数量最多、体积最小和体积最大的分别是红细胞、血小板和白细胞．

故选：C3、D【分析】【分析】本题主要考查玉米种子的结构和萌发的过程，玉米属于单子叶植物，解答此题的关键是熟知相关的知识。【解答】A.玉米是雌雄同株的植物；位于顶端的雄花序，基部的是雌花序，花粉多而轻，靠风力来完成异花传粉，故不符合题意；

B.玉米的胚中有一片子叶；属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒玉米就是由一个子房发育来的，故不符合题意；

C.玉米的营养物质储存在胚乳中；所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳不是胚，故不符合题意；

D.种子萌发的过程中；胚根首先突破种皮发育成根，胚轴伸长发育成连接根与茎的部位，胚芽发育成芽，芽再进一步发育成茎和叶，故符合题意。

故选D。【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】生物的生存需要一定的条件如温度、阳光、空气、水等，珠穆朗玛峰上温度很低空气稀薄因此生物稀少，最主要的原因的是温度很低最低可达-60度左右不适于生物生存．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物．生物的生存需要一定的条件如温度、阳光、空气、水等；海拔每升高1千米，气温下降6℃，珠穆朗玛峰海拔8848.43米，因此山上温度很低空气且稀薄导致生物稀少，最主要的原因的是温度很低最低可达-60度左右不适于生物生存．因此影响珠穆朗玛峰上生物稀少的主要因素是温度．

故选：A5、C【分析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量．【解析】【解答】解：地窖内储存的马铃薯；通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人就可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，二氧化碳太多，人暂时不能下去．所以进入地窖取物之前，农民往往把拿着一根点燃的蜡烛入地窖内，这一做法的目的是测试窖内的二氧化碳含量．

故选：C．6、C【分析】【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；取食行为是动物获取食物；维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为．

故选：C．7、D【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，据此解题．【解析】【解答】解；呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水；并释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以向澄清的石灰水内吹气，石灰水会变得浑浊，这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．

故选：D．8、A【分析】【分析】此题主要考查细胞膜的组成和功能有关知识点．【解析】【解答】解：细胞膜并不是细胞的最外边界；各类细胞在细胞膜外还附着有细胞膜外结构．细胞膜的外表有一层糖蛋白构成的外被，称为糖被或糖萼．细胞膜上的糖蛋白在细胞生理活动和细胞间期相互作用方面有许多重要功能，主要是分子识别；免疫反应、信息传递、血型决定等．

故选：A．9、C【分析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解析】【解答】解：ABD；血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞；运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．综上所述血液有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能．

C；呼吸作用不是血液的功能．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】图中①液泡，②细胞核，③细胞质，④线粒体，⑤细胞膜，⑥细胞壁，植物细胞和动物细胞的不同如下表：。相同点不同点植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体没有细胞壁、液泡和叶绿体据此解答．【解析】【解答】解：（1）动植物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此甲图是植物细胞，乙图是动物细胞．

（2）细胞结构中；动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[①]液泡；[⑥]细胞壁和叶绿体．

（3）⑥细胞壁起保护和支持细胞的作用；

（4）②细胞核含有遗传物质；是细胞的控制中心．

（5）细胞核分裂前；染色体进行复制，数量已经加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，以确保其遗传物质不变，稳定遗传．

（6）细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的①液泡．

故答案为：（1）乙；

（2）①液泡；⑥细胞壁；叶绿体；

（3）保护和支持；

（4）②；细胞核；

（5）复制；

（6）①11、略

【分析】【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．【解析】【解答】解：（1）太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量；然后，逐级被各种植食性动物；肉食性动物、腐生生物利用，还有一部分以热能的形式散发到生物圈中，所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源．

（2）在生态系统中；一些有害物质如铅；汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物的体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加，这种现象叫做生物富集．生物的营养级越高，生物体内的有毒物质就越多，所以在桑→蚕→鱼→人这条食物链中有毒物质含量最多的生物是人；人属于哺乳动物．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率．

（3）腐生微生物可以把动物的尸体；死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有无机盐；重新回归自然参与物质的循环，如果没有腐生微生物，物质就不能循环．所以在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是腐生的细菌（或杆菌和甲烷菌或微生物）．它们在生态系统中的成分是分解者，在结构上它与桑树的主要区别是无成形的细胞核和无细胞核．

（4）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．

故答案为：（1）太阳能；

（2）人；胎生哺乳；

（3）腐生的细菌；分解者；无成形的细胞核和无细胞核；

（4）光、温度．12、略

【分析】【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；幼虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．【解析】【解答】解：（1）家蚕的发育；有雌蛾和雄蛾交尾的过程，即两性生殖细胞的结合，属于有性生殖．

（2）家蚕一生经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．

故答案为：（1）有性；

（2）完全13、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中a肱二头肌，b肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘时，a肱二头肌收缩，b肱三头肌舒张；伸肘时，a肱二头肌舒张，b肱三头肌收缩．

（2）当双臂自然下垂时，a和b都处于舒张状态，因此感到轻松；当双臂垂直提起重物时，a和b都处于收缩状态；因此感到累．

（3）ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中；保证细胞各项生命活动的能量供应．因此人和动物的各项生命活动所需能量直接来源于ATP．

故答案为：（1）收缩；肱三头肌；

（2）舒张；收缩。

（3）ATP14、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及食物链、食物网、物质和能量的流动、生态系统的自动调节能力等内容，识图、分析、解答．【解析】【解答】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光；空气和水；等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者绿色植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者动物，分解者腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；因此从组成上看，生态系统都包含图中画出的生物部分和没有画出的非生物部分两部分．

（2）在生态系统中图中的草属于生产者；图中的各种动物属于消费者；草原中存在的腐生的细菌和真菌属于生态系统中的分解者．

（3）在生态系统中；不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者．食物链彼此交错连接形成食物网．计算食物网中食物链条数：从植物开始，求每个分支的条数的和．该食物网由5条食物链组成．1；草→兔→鹰；2、草→鼠→鹰；3、草→鼠→蛇→鹰；4、草→兔→狐；5、草→鼠→狐，最长的一条是草→鼠→蛇→鹰．

（4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；此生态系统中数量最多的生物是草，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属；化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全，如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是鹰．

（5）生态系统中能量在沿食物链传递的过程中逐级递减．即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．动物的营养级越高；所获得的能量就越少．因此图中总能量最少的一种生物是鹰．

（6）生态系统中当大大增加或减少某一种生物的数量时；会影响其他生物的数量，如人们大量的捕捉蛇，因为蛇是鼠的天敌，因此该生态系统在短期内鼠的数量会增加，而鼠又是狐和鹰的食物，因此狐和鹰的数量也增加；而鹰和狐是兔的天敌，因此兔的数量会减少．但如果捕捉不是太多，经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的自动调节能力而达到一种新的稳定状态．

（7）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．因此如果人们大量捕杀狐、蛇和鹰会造成草原的兔和鼠大量繁殖，毁坏草场，破坏草原生态系统，因此，人类不能随意灭杀某种生物．

故答案为：（1）生物非生物（2）生产者消费者分解者（3）5草→鼠→蛇→鹰（4）草鹰（5）鹰（6）自动调节（7）兔不能15、略

【分析】【分析】此题是一道有关骨的基本结构识图填空题．要熟记骨的基本结构名称、位置及功能才能较容易地完成此题．【解析】【解答】解：图中所示的结构分别是：1关节头；2血管、3骨膜、4骨髓、5骨髓腔．

（1）人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能．如果长骨有软骨层存在，说明此人应处于（幼年）时期．软骨层的重要作用是（缓冲运动时的震动，使骨长长等）．

（2）骨的基本结构包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜；骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．

（3）关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

故答案为：（1）青少年；（2）3；骨膜；成骨；（3）关节头；关节软骨．16、略

【分析】【分析】三北防护林工程是我国的第一大植树造林工程．据此答题．【解析】【解答】解：三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程，中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目，是我国的第一大植树造林工程．按照工程建设的总体规划从1978年开始到2050年结束，分三个阶段，八期工程，建设期限73年，建设面积406.9万km2，占国土面积的42.4%，规划建林3508.3万km2；在保护现有森林植被的基础上，采取人工造林；封山封沙育林等措施，实行乔、灌、草结合，带、片网结合，多树种、多林种结合，建设一个功能完备、结构合理、系统稳定的大型防护林体系，使三北地区的森林覆盖率由5.05%提高到14.95%，沙漠化土地得到有效治理，水土流失得到基本控制，生态环境和人民群众的生产生活条件从根本上得改善．

故答案为：西北；华北；东北；406.9万km2；42.4%；1978-2050；8；3508.3万km2；5.05%；14.95%三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．理解并区分每一个结构层次，分析作答【解析】【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一块骨：骨膜属于结缔组织；内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织；肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

故答案为：×18、×【分析】【分析】染色体是遗传物质的载体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此通过生殖细胞传递的是控制性状的基因而不是性状．如图所示：

故答案为：×19、√【分析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解析】【解答】解：白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一；为中国长江所独有，被誉为“水中的大熊猫”．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，心脏四腔，体温恒定，属于哺乳动物．

故答案为：√20、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，所以每天必须摄入一定量的蛋白质．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传；小芬长得特别像她的姑姑，不是亲代与子代之间的相似性，因此不属于遗传．

故答案为：×四、实验探究题(共3题，共15分)22、（1）花粉（或花粉种类）

（2）传粉受精

（3）作对照

（4）子房【分析】【分析】本题考查传粉和受精的过程，果实和种子的形成探究实验的基本方法，解题的关键是探究实验的基本方法及注意事项，传粉和受精，果关和种子的形成。【解答】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。由题意可知，在A；B两组中，由于将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上，其他条件都相同。因此，该实验的变量是花粉（或花粉种类）。

（2）绿色开花植物从开花到结果；中间必须经过传粉和受精过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。步骤③和④完成的是植物生殖过程中的传粉，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成受精过程。

（3）探究的是“桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实“，所以涂了梨花花粉的B组是实验组，设计B组的意义是形成对照实验（作对照）。（4）花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，桃子是由桃花的子房发育而来。【解析】（1）花粉（或花粉种类）（2）传粉受精（3）作对照（4）子房23、克隆技术和转基因技术基因控制生物的性状可遗传的变异白色第三组50%①若子代均是耳垂，则亲代垂耳雄猪的基因是TT；②若子代既有耳垂，也有立耳，则亲代垂耳雄猪的基因是Tt【分析】解：（1）图中将乙猪的体细胞取核植入甲猪的去核卵细胞里；培育成胚胎，分娩产下克隆猪，利用了克隆技术。同时将绿色荧光蛋白基因注射到取核的细胞核中，最终发育成绿色荧光猪，利用了转基因技术。

（2）注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪；而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光，这一实验说明：外源基因控制生物的性状，这是转基因生物技术运用的结果。

（3）荧光猪是遗传物质基因改变引起的变异；属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光。

（4）细胞核是遗传信息库；遗传物质位于细胞核中，如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的毛色应为白色。

（5）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。从表中所示遗传结果，亲代都是垂耳×垂耳，而后代中出现了立耳的个体，说明立耳是隐性性，垂耳是显性性状。所以由交配组合第三组可判断垂耳是显性性状。

（6）交配组合第二组；垂耳×立耳，子代个体中出现了立耳，说明垂耳个体中存在隐性基因t，立耳的基因型为tt，垂耳的基因Tt，交配组合tt×Tt后代有两种基因型为Tt和tt，比例为1：1，后代的雌雄各占一半，因此后代产生立耳雄猪的概率是1/4。

（7）現有一只垂耳雄猪；若想最快确定它的基因组成是杂合的，选用多只立耳雌猎与它交配，并统计后代耳型情况若用T；t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为tt，耳垂雄猪的基因可能是TT或Tt：①若子代均是耳垂，则亲代垂耳雄猪的基因是TT；②若子代既有耳垂，也有立耳，则亲代垂耳雄猪的基因是Tt。

故答案为：（1）克隆技术和转基因技术。

（2）基因控制生物的性状。

（3）可遗传的变异。

（4）白色。

（5）第三组。

（6）1/4

（7）①若子代均是耳垂；则亲代垂耳雄猪的基因是TT；②若后代有立耳的也有垂耳的猪，则亲代的基因组成是Tt

（1）克隆技术即无性繁殖技术；因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。

（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药；食品等方面。

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（4）一对在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。

此题属于资料分析题，解答时从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案。【解析】克隆技术和转基因技术基因控制生物的性状可遗传的变异白色第三组50%①若子代均是耳垂，则亲代垂耳雄猪的基因是TT；②若子代既有耳垂，也有立耳，则亲代垂耳雄猪的基因是Tt24、略

【分析】试题分析：（1）A将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎进袋口