2025年教科新版必修3历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版必修3历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列四项发明中，属于“蒸汽时代”的是（）A.B.C.D.2、20世纪初，一位历史人物因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，后来他致力于防止核战争，倡议各国科学家用自己的言行来维护世界和平。此人A.创造出望远镜B.发明了蒸汽机C.提出了量子假说D.创立了相对论3、下表为一部世界伟人传记的部分目录。该传记的主人公是。

。目录。

第8章。

“非常革命”的光量子。

第10章。

时空理论的变革。

第18章。

“在疯人院”—普鲁士的和平主义者。

第25章。

犹太人；犹太复国运动和美国之行。

A.伽利略B.牛顿C.普朗克D.爱因斯坦4、《现代世界史：从文艺复兴到美伊战争》一书中写道：“这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命，或许对思想界影响最深旧的天堂被打破了，人不再是造物的中心，”对这段话理解正确的是A.牛顿经典力学标志着近代自然科学的正式形成B.近代自然科学的形成促进理性化思维的发展C.近代自然科学的发展与人文主义背道而驰D.思想解放与近代自然科学研究相辅相成5、黑格尔指出：“智者们就是希腊的教师，通过他们，文化才开始在希腊出现，他们代替了从前的公众教师，即诗人和史诗朗诵者。”黑格尔意在强调智者运动A.拓展了学术研究的领域B.推动了希腊文化的发展C.扩大了教育内容的范围D.论证了人生而平等理论6、在《论联合政府》一文中，毛泽东指出“没有一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命，要想在半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”。毛泽东意在强调A.坚持农村包围城市的革命道路B.中国共产党对革命的领导权C.建立新民主主义国家的重要性D.建立社会主义制度的迫切性7、英国诗人华兹华斯（1770-1850年）认为自然比学者具有更高的智慧；他在诗中写道：（见下图）这种文学艺术。

A.从古典文化中汲取人文性B.反映了对社会现实的迷茫C.真实反映了社会主要矛盾D.体现了对启蒙理性的反思8、毛泽东在一次会议报告中指出，“迄今为止，国民党内的主要统治集团，坚持着独裁和内战的反动方针。有很多迹象表明，他们早已准备，尤其现在正在准备这样的行动：等候某一个同盟国的军队在中国大陆上驱逐日本侵略者到了某一程度时，他们就要发动内战。”由此可见，该报告应该是()A.《论持久战》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《论联合政府》评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)9、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。11、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误13、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误14、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误15、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误16、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共6分)17、阅读材料；完成下列要求。

材料一历史上华夏农耕文明由于长期处在与周边游牧文明的比较坏境中；以致形成了一种华夏“中心”的文化优越意识。但同时中国自古也有以儒家“天下一家”；“和而不同”理念为基本内容的“超国家主义”的思想传统。清季民初的读书人意识到，中国并不代表天下，方位也不在世界的中心。20世纪初中国思想界兴起世界主义论，杨度认为“中国今日所遇之国为文明国，中国今日所处之世界为野蛮之世界”，对此胡适主张“世界者，乃世界人之世界，不当由欧美两洲人独私有之。亚洲诸国为世界一部分，不宜岐视之”，而孙中山则主张“受屈民族，必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后，才配得来讲世界主义。中国如果强盛起来，还要対于世界负一个大责任”。

——据李永晶《新世界主义：破解民族精神的时代困境》等材料二20世纪下半叶以来；世界主义在西方愈受关注。其基本观点是所有人对人类的忠诚并不一定非把自己局限于某个特定的民族国家，人们忠于自己的祖国，并不妨碍对外国人持友好的态度，可以通过交往和对话达到不同民族和文化之间的相互沟通和理解，这不会抹去人们的民族身份。例如，作为欧洲人，人们具有民族性，而作为超越欧洲的国际上的人，人们更具有欧洲性。个人；政府、国际组织毫无疑向都应该为世界城邦的建立负有责任。

——据（法）雅克·德里达《论“世界主义”与宽容》（1）根据材料一并结合所学知识；概括中国近代世界主义与古代世界主义的不同并分析原因。

（2）根据材料一、二，概括近代以来中西方世界主义的共同内涵，并结合所学知识简析世界主义思潮对二战后世界发展的意义。18、古今中外均强调法治；但法的阶级实质不同。阅读下列材料。

材料一。

在罗马人那里；私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。

——《马克思恩格斯全集》第3卷。

材料二：梁启超将中国专制归结为历史传统；有先秦“封建制度之渐革”。导致封建衰而专制起；也因秦汉以降“贵族政治之消灭”，历代社会等级间虽有流动，但民众的自由乎等意识很薄弱；此外，“权臣’被“次第摧毁”，相权逐渐沦为帝王的“留声机”与“写字机”，也是一个重要原因。人何以尊于禽兽！人有法律，而禽兽无之也立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律法者，天下之公器也。

——梁启超《饮冰室合集》

材料三：“法制”就是法律制度；而“法治”即法的统治（RuleofLaw），法律至上，标志着民主政治。“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家；行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自已行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》完成下列要求：

（1）据材料一；概括“法”的职能。结合材料和所学知识分析“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因。

（2）结合时代背景；分析材料二中梁启超强调“法者，天下之公器”的理由。

（3）归纳材料二；三的共同观点。结合改革开放以来中国的法制建设成就说明材料三的观点。

（4）综合上述材料，谈谈你对“法治”的认识。评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)19、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。“蒸汽时代”对应的是第一次工业革命；ABC都是第二次工业革命的发明成果，故不选，本题答案为D项。

考点：近代科学技术的辉煌·工业革命·火车2、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料并结合所学可知描述的是爱因斯坦。A是伽利略，排除；纽可门发明蒸汽机，排除B；普朗克提出量子论假说，排除C；1905年，爱因斯坦成功解释广电效应，爱因斯坦的相对论是核武器的理论基础，故选D。3、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，爱恩斯坦是犹太人，其主要科学的贡献是相对论，后流亡到美国，反对德国纳粹，因此D选项符合题意。伽利略是近代实验科学的奠基人，A选项排除。牛顿提出的三大定律，B选项排除。克朗普提出“量子论”，使物理学研究深入到微观世界，C选项排除。4、B【分析】【分析】

【详解】

“这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命”指的是近代自然科学的正式形成，由“对思想界影响最深”可知近代自然科学的形成促进理性化思维的发展；B项正确；A项没有体现近代自然科学的影响；近代自然科学的发展与人文主义背道而驰与材料主旨不符合，C错误；材料只体现了近代自然科学促进思想解放，没有体现D项中的“相辅相成”，故D项错误。5、B【分析】【分析】

【详解】

从材料来看，智者运动促进了希腊各城邦之间的文化交流，传播了文化并培养了年轻人的思维能力，从整体上提高了希腊人的文化水平，推动了希腊文化的发展，故B项正确；AC项与材料无关，排除；D项与斯多亚学派有关，排除。故选B项。6、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料“要想在殖民地半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来；那只是完全的空想”结合所学知识可知，毛泽东认为在半殖民地半封建社会废墟上不能直接建立社会主义国家，毛泽东意在强调结束半殖民地半封建社会后建立新民主主义国家的重要性，C项正确；《论联合政府》是1945年4月24日毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所作的政治报告，与农村包围城市武装夺取政权的革命道路无关，排除A项；材料内容毛泽东强调推翻半殖民地半封建社会后建立新民主主义国家的重要性，材料内容没有涉及到共产党对革命的领导权，排除B项；材料“要想在殖民地半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”说明在半殖民地半封建社会推翻后不能建立社会主义制度，排除D项。故选C项。

【点睛】7、D【分析】【详解】

根据材料所给的时间可知，工业革命尽管推动了资本主义迅速发展，但资本主义社会的弊端却日益暴露，社会矛盾日趋尖锐，人们对当年启蒙思想家描绘的“理想王国”感到很失望，人们开始了追寻新的美好生活，追求理想，宣扬个性，崇尚自然，倡导回归自然，浪漫主义文学作品开始流行。材料中诗人华兹华斯的诗作，反映了崇尚自然、回归自然的思想，符合浪漫主义文学作品的特征，D项正确；文艺复兴时期兴起的古典主义文学作品吸收了古希腊罗马文化里的人文精神来反对宗教神学世界观和罗马教廷对人性的压抑，而非从古典文化中汲取人文性，排除A项；材料体现了诗人对自然的热爱推崇，说明作者心中有热爱生活的情怀和追寻理想的梦想，没有“迷茫”，且B项描述的是现代主义文学作品的特征，排除B项；批判现实主义文学的特征是“真实”，即“直面惨淡的人生”，排除C项。故选D项。8、D【分析】【详解】

本题考查毛泽东的理论著作。毛泽东认为当时抗日战争还未彻底胜利，但已面临着内战的危险。由所学知识可知，答案为D。A、B两项的内容与题意无关，C项发表于解放战争时期。二、填空题(共3题，共6分)9、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》10、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）11、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)12、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。14、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。15、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。16、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共2题，共6分)17、略

【分析】本题考查中国近代世界主义与古代世界主义的不同并分析原因；近代以来中西方世界主义的共同内涵以及世界主义思潮对二战后世界发展的意义；主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学有关内容解决问题的能力。

（1）中国古代世界主义的内涵可以根据材料中的“以致形成了一种华夏‘中心’的文化优越意识。但同时中国自古也有以儒家‘天下一家’；‘和而不同’理念为基本内容的‘超国家主义’的思想传统”等信息概括得出；中国近代世界主义的内涵可以根据20世纪初中国思想界的代表性观点总结得出。出现这种不同的原因；应当从古代和近代中国不同社会状况来分析。

（2）近代以来中西方世界主义的共同内涵，根据材料一概括得出的信息和材料二中“人们忠于自己的祖国，并不妨碍对外国人持友好的态度,可以通过交往和对話达到不同民族和文化之间的相互沟通和理解,这不会抹去人们的民族身份”“个人、政府、国际组织毫无疑义都应该为世界城邦的建立負有责任”等信息的比较可以看出，共同内涵是强调民族平等与和平合作，强调民族主义与世界主义并不矛盾，强调个人或国家对世界发展的责任。世界主义思潮对二战后世界发展的意义，应当联系所学二战后的国际形势，从有利于国际合作，有利于欧共体等区域集团的建立和发展，有利于促进战后国际关系的民主化和多极化，有利于各种国际组织和对话机制的建立和更好的应对人类面临的共同问题等方面来回答。【解析】（1）不同：中国古代世界主义是华夏优越前提下强调协和万邦的对外关系实践（或：华夏文明优越；中国地处世界中心）；中国近代世界主义则是民族贫弱基础上追求民族平等、世界和平的中外关系理想（或：强调民族平等；反抗侵略压迫）。

原因：古代；农耕经济繁荣，专制集权统治日益强化，儒家思想影响深远（若考生回答大一统王朝或统一多民族国家的发展；天朝上国观念或夷夏之辨思想的影响可酌情赋分）。近代，民族危机日益严峻，民族独立成为时代使命；西方启蒙思想的传播；对历次侵略、一战暴露出的西方民族主义暴力性的反思。

（2）共同内涵：强调民族平等与和平合作；强调民族主义与世界主义并不矛盾；强调个人或国家对世界发展的责任。

意义：有利于国际合作，推动经济全球化；有利于欧共体等区域集团的建立和发展；有利于促进战后国际关系的民主化和多极化；有利于各种国际组织和对话机制的建立；有利于更好地应对人类面临的共同问题。18、略

【分析】（1）第一小问职能：据材料一“在罗马人那里；私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果”可知罗马法的职能主要在于调节经济关系。第二小问原因：可以从随着近代资本主义的发展，资产阶级反封建斗争的需要以及罗马法的内容及包含的自然法等近代来分析。

（2）梁启超强调“法者；天下之公器”的理由，结合近代中国的时代背景，可以从社会性质以及资产阶级试图以法律为武器，反对君主专制，追求君主立宪制，实行维新变法等角度来分析。

（3）第一小问共同点：根据材料二“立法权如果操于一人；必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律法者，天下之公器也。”和材料三“‘法治’的本质不是‘治民’，而是‘民治’，是人民当家作主治理国家；行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自已行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。”可以概括两则材料的的共同观点。即立法权应归人民；所立之法应维护众人权益；法律有至高无上的权威。第二小问说明：结合改革开放以来中国的法制建设成就回答即可。

（4）根据本题引言可知古今中外均强调法治，但法的阶级实质不同；根据所学可知在今天的法制建设过程中，我们在借鉴中外政治文明发展的成果的同时，还应注意从国情出发进行法治建设。【解析