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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、植物具有向光性生长的特点,其主要原因是与下列哪一物质有关()A.水B.氧气C.生长素D.二氧化碳2、对2P2O5的正确描述为()A.表示五氧化二磷分子是由磷元素与氧元素组成的B.表示4个磷原子和10个氧原子C.表示2个五氧化二磷分子中有4个磷原子和10个氧原子D.表示2个五氧化二磷分子,每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子3、“酒香不怕巷子深”说明了()

​A.分子之间有间隔B.分子总是在不断运动C.分子的体积变大​D.化学变化中分子可分4、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是()A.增大导线两端的电压B.减小导线中的电流C.将导线拉长后接入电路D.将导线对折后接入电路5、如图所示;闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁()

A.a端是N极,磁性减弱B.b端是S极,磁性增强C.a端是S极,磁性增强D.b端是N极,磁性减弱6、巨杉是地球上最大生命体,高达百米.巨杉的生长离不开细胞的分裂,下列哪种结构不具备分裂能力()A.芽的分生组织B.根的分生区C.茎的导管D.茎的形成层7、人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.会厌软骨B.纤毛C.喉结D.软腭8、下列有关空气和氧气的叙述不正确的是()A.空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料B.空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是____。10、摩擦起电不是创造了电,而是电子发生了转移,当毛皮与橡胶棒相互摩擦时分别带上了等量的异种电荷,其中失去电子的是____。11、写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空.

(1)Cl﹣____.

(2)两个铁原子____.

(3)人体中含量较高的金属元素____.12、请你从微观角度解释下列问题:

(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是____;

(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是____;

(3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是____;

(4)水通电分解的过程中一定不变的微粒是____.13、糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用,从古到今在食品加工业中占有重要地位,我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早,已知麦芽糖的化学式为C12H22O11;请回答下列问题:

(1)该物质由____种元素组成;

(2)1个麦芽糖分子中含有____个原子,该物质的相对分子质量为____;

(3)该物质中氢元素与氧元素的质量比是____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共14分)20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

21、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题,共4分)22、目前,世界上已研发出硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料.某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减少多少质量?(钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3,聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3)参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均.单侧光照射;使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢,所以植物表现出了向光性.因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀.【解答】解:ABD;通过分析可知,在光照条件下,生长素分布不均,背光侧生长激素分布多,细胞生长快,不是水、氧气、二氧化碳的影响,ABD不正确;

C;通过分析可知;植物具有向光性生长的特点是单侧光引起生长素分布的不均匀形成的,C正确.

故选:C.2、D【分析】【解答】2P2O5表示2个五氧化二磷分子;每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子,所以选D.

【分析】根据分子式前面加上数字只能表示分子的个数,标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数进行分析.3、B【分析】【解答】“酒香不怕巷子深”;是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香.

A;由分子的性质可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.

B;由于分子是在不断的运动的;这是造成“酒香不怕巷子深”的主要原因,故选项正确.

C;由分子的性质可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因与分子的体积大小无关,故选项错误.

D;由分子的性质可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因与化学变化中分子可分无关,故选项错误.

故选:B.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.4、C【分析】【解答】

AB;导体的电阻是导体阻碍电流的性质;与导体两端的电压和通过的电流无关;故AB错误;

C;将这根导线拉长;长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大,故C正确;

D;将导线对折后接入电路;长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故D错误.

故选C.

【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,与导体两端的电压、通过的电流无关;材料和温度不变时,导线越长、横截面积越小电阻越大.5、D【分析】【解答】解:如图所示,根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的b端为电磁铁的N极;那么a端就是S极;

同时滑动变阻器向右移动时;接入电路的电阻变小,电路电流变小,则电磁铁磁性减弱.

故只有选项D的说法正确;符合题意.

故选D.

【分析】根据安培定则判断出电磁铁的N、S两极,依据滑动变阻器的方向,判断出电磁铁的磁性强弱.6、B【分析】【解答】植物的分生组织具有很强的分裂能力;不断分裂产生新细胞形成其它组织,如芽的分生组织;根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构,不具备分裂能力.

故选:B.

【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多.7、A【分析】【解答】:吸气时;会厌软骨静止不动,让空气进入气管;吞咽时,喉上升,使会厌软骨覆盖气管,令食物进入食道.因此,在吞咽时,呼吸是暂停的,吞咽完毕,会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.

故选:A

【分析】咽是食物与空气的共同通道,咽介于口腔和食管之间,既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官,食物之所以不能进入气管,与会厌软骨有关.8、C【分析】【分析】A;根据氮气的性质与用途进行分析判断即可.

B;根据稀有气体的物理性质进行分析判断即可.

C;根据氧气能支持燃烧进行分析判断.

D;根据氧气的化学性质进行分析判断.本题难度不大;掌握空气的重要作用、氮气与氧气的性质与用途等即可正确解答本题.

【解答】解:A;空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料;故选项说法正确.

B;空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味;在通电时能发出不同颜色的光,故选项说法正确.

C;氧气可以支持燃烧;但氧气不能燃烧,不具有可燃性,故选项说法错误.

D;氧气供给呼吸;它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要,故选项说法正确.

故选:C.二、填空题(共5题,共10分)9、伸长区【分析】【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠;分生区、伸长区和成熟区.根冠和成熟去的细胞基本上已经不分裂了;而分生区的细胞主的是分裂增生,只会使细胞的数目增加,伸长区的细胞长长,让根部变长。成熟区、分生区、根冠处的间距基本不变,而伸长区的间距明显增长.

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.明确根的伸长区生长最快即可解答.10、毛皮【分析】【解答】当毛皮与橡胶棒相互摩擦时;橡胶棒带负电,毛皮带正电。是由于毛皮的原子核束缚电子的能力较弱失去电子,而橡胶棒的原子核束缚电子的能力较强弱得到了电子,使其带上了负电。

【分析】摩擦起电指的是相互摩擦的两物体由于发生电荷的转移,使两物体分别带上等量异种电荷,据此分析判断。11、氯离子2FeCa【分析】【解答】(1)Cl﹣表示氯离子;(2)两个铁原子可以表示为2Fe;(3)人体中含量较高的金属元素是钙元素;可以表示为Ca.

故填:氯离子;2Fe;Ca.

【分析】每个氯离子带1个单位负电荷;铁元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个铁原子;人体中含量较高的金属元素是钙元素,钙元素的元素符号可以表示钙元素.12、分子是在不断的运动的分子的构成不同碳原子排列方式不同氢原子、氧原子【分析】【解答】(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害;是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康;

(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同;是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同;

(3)金刚石和石墨物理性质差异很大;是原因是碳原子排列方式不同;

(4)水通直流电分解;是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子;氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,水通电分解的过程中一定不变的微粒是氢原子、氧原子.

故答案为:(1)分子是在不断的运动的;(2)分子的构成不同;(3)碳原子排列方式不同;(4)氢原子;氧原子.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.13、3453421:8【分析】【解答】解:(1)麦芽糖的化学式为C12H22O11;可见它是由碳;氢、氧三种元素组成的,故填:3;

(2)麦芽糖的化学式为C12H22O11;可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子;22个氢原子和11个氧原子,共45个;麦芽糖的相对分子质量为为12×12+1×22+16×11=342;故填:45;342;

(3)麦芽糖中氢;氧元素的质量比=(1×22):(16×11)=1:8.故填:1:8.

【分析】(1)由化学式的意义来分析;

(2)根据麦芽糖的分子结构以及相对分子质量的计算方法来分析;

(3)根据麦芽糖的分子中氢、氧元素含量来分析.三、判断题(共6题,共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,

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