2025年人教A版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版五年级数学上册阶段测试试卷865考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、跑100米，小红用了分钟，小强用了分钟，小刚用了分钟，跑得最快的是（）A.小红B.小强C.小刚2、一条绳子每米截一段，刚好需要截5次，这条绳子全长（）米．A.B.C.3、近似数6.50是由（）“四舍五入”得到的。A.6.499B.6.509C.6.4894、把5.476的小数点去掉，原数就（）A.扩大到原来的100倍B.扩大到原来的1000倍C.缩小到原来的5、三个连续奇数的和是105，其中最大的是（）A.35B.33C.37D.396、做一个蛋糕要用7.5克奶油，36千克奶油最多可以做（）个这样的蛋糕．A.6B.5C.4D.3评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有______种结果，摸到______球的可能性最大．8、青蛙每次跳跃大概能跳80厘米，有一只青蛙要跳过宽5米的马路，它最少需要跳____次．9、一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余个位上都是0，这个数是____；读作____．10、6L=____dm3=____cm3．11、两个数的积是0.75，若第一个因数扩大100倍，第二个因数缩小100倍，这时的积是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、8.5和8.50的大小相等，表示的意义不同____（判断对错）13、一个数除以小数的计算法则是依据商不变的性质，把它转化为除数是整数的除法进行计算的．____（判断对错）14、两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大．____（判断对错）15、77.777777777是循环小数．____（判断对错）16、3x+3.5=5与2x+9=10的解相同．____．（判断对错）17、2500÷700=25÷7=34．____（判断对错）18、读小数时，小数部分要依次读出每个数字。19、乘积是1的两个数互为倒数。评卷人得分四、计算题(共3题，共24分)20、直接写得数。

。1.6×5=7.2÷0.09=2.5×0.08=24÷1.2=10-3.28-4.72=6.6÷11=0.24×5=0.54÷0.6=15.6-5.7-5.6=2.5×1.4=21、直接写出得数．

。-=1-=9÷12=36÷96=≈（保留两位小数）（16，24）=（4，5）=（16，8）=[3，5]=[4，6]=22、直接写出得数．

。-=+0.3=3-=+=-=+=-=+0.3=0.6-=+=评卷人得分五、操作题(共4题，共24分)23、下面每个小正方形的边长都表示1厘米．

（1）画一个正方形ABCD；其中A点和B点的位置分别是A（3，1），B（8，1）．用数对表示C点和D点的位置．C（______，______）D（______，______）

（2）先在正方形中确定圆心，再画一个最大的圆．（请画出确定圆心的方法）24、（1）请你在下面的方格图里画出三角形ABC．A（1；1）B（3，1）C（3，4）

（2）画出三角形ABC向右平移3格后得到的三角形DEF．25、在如图中，A点的位置用数对表示是（______，______），B点的位置用数对表示是（______，______），C点的位置用数对表示是（______，______）时，三角形ABC的面积是14个面积单位．并标出C点．（1个方格面积为1个面积单位）26、用下面这样的长方形纸剪半径2厘米的圆；最多能剪______个．先画一画，再写出答案．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】利用路程÷时间=速度分别计算出小红、小强、小刚的速度，进一步比较速度的大小即可得到答案．【解析】【解答】解：小红的速度为：100÷=250（米）；

小强的速度是：100÷=300（米）；

小刚的速度是：100÷=400（米）；

因为400＞300＞250；所以小刚跑的最快．

答：小刚跑的最快．

故选：C．2、B【分析】【分析】一条绳子每米截一段，刚好需要截5次，由锯木问题可知：截的段数比截的次数多1，也就是这条绳子长度是（5+1）个米，用乘法解答．【解析】【解答】解：

=

=（米）；

答：这条绳子全长米．

故选：B．3、A【分析】【解答】6.499的千百分位上是9；应该向百分位进1，即近似数是6.50

【分析】考察用四舍五入法求近似数。4、B【分析】解：把5.476的小数点去掉；相当于5.476的小数点向右移动了3位，原数就扩大1000倍；

故选：B．

根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把5.476的小数点去掉；变为5476，相当于原数的小数点向右移动了3位，原数就扩大1000倍；据此解答．

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立．【解析】B5、C【分析】【分析】根据连续奇数的特点，两个相邻的连续奇数相差2，最小的一个比中间的少2，最大的一个比中间的一个多2，多2少2相抵消，三个连续奇数的和是中间一个奇数的3倍，求出中间的一个奇数，再求出和相邻的另外两个，一个是中间的奇数减2，一个是加2．据此解答．【解析】【解答】解：105÷3=35

35-2=33

35+2=37

答：这三个连续奇数分别是33；35、37．

故选：C．6、C【分析】【解答】解：36÷7.5=4.8≈4（个）

答：最多可做4个这样的蛋糕．

故选：C．

【分析】做一个蛋糕要用7.5克奶油，求36千克奶油最多可以做多少个这样的蛋糕，就是求36里面有多少个7.5．据此解答．本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力，注意用“去尾法”来取值.二、填空题(共5题，共10分)7、3黄【分析】解：盒中有1个白球；2个红球，3个黄球摸一个球，一共有3种颜色的球；

所以任意摸出一个球；有3种结果；

因为3＞2＞1；

所以摸到黄球的可能性大．

故答案为：3；黄．

首先根据盒子里有1个白球；2个红球，3个黄球，有3种颜色的球，所以根据事件发生的可能性，任意摸出一个球，有3种结果；然后根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小，摸到黄球的可能性大．

解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．【解析】3黄8、略

【分析】【分析】直接用5米=500厘米除以小青蛙每跳一次的距离80厘米即可．【解析】【解答】解：5米=500厘米。

500÷80=6（次）20（厘米）；

6+1=7（次）；

答：它最少需要跳7次．

故答案为：7．9、略

【分析】【分析】根据整数和小数的数位顺序直接写数：在十分位上写2，千分位上是9，个位和百分位上写0；读小数时：整数部分，按照整数的读法去读，小数部分，依次读出每一位上的数即可．【解析】【解答】解：一个三位小数的十分位上是2；千分位上是9，其余个位上都是0，这个数是0.209；读作零点二零九；

故答案为：0.209，零点二零九．10、略

【分析】【分析】把6升化成立方分米数，数不变；化成立方厘米数，用6乘进率1000；即可得解．【解析】【解答】解：6L=6dm3=6000cm3

故答案为：6，6000．11、略

【分析】【分析】两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小100倍，根据积不变的规律，可知积不变，据此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：两个数相乘的积是0.75；一个因数扩大100倍，另一个因数缩小100倍，积还是0.75；

故答案为：0.75．三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】【分析】根据小数的基本性质可知，8.5=8.50，根据小数的意义可知：8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解析】【解答】解：8.5=8.50；8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01；

即8.5和8.50的大小相等；但是计数单位不同；

所以8.5和8.50大小相等；表示的意义不同．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】根据除数是小数的除法计算法则，即可解答．【解析】【解答】解：除数是小数的除法；根据商不变的性质，把除数（以除数为标准）和被除数同时扩大相同的倍数，把除数转化为整数，然后按照除数是整数的除法法则进行计算．

因此题目中的说法是正确的．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】求两个数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公因数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；据此要分三种情况分析解决问题．【解析】【解答】解：当两个数互质时；那么它们的最小公倍数是这两个数的乘积；也就是两个数的最小公倍数与这两个数的积相等；

当两个数有倍数关系时；那么它们的最小公倍数是较大的数；也就是两个数的最小公倍数得比这两个数的积小；

两个数有公因数时；那么它们的最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；也就是两个数的最小公倍数也得比这两个数的积小；

综上所述；两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大的说法是错误的．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】循环小数是无限小数，可77.777777777是9位小数，是有限小数．【解析】【解答】解：77.777777777是有限小数；不是循环小数；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】（1）依据等式的性质；方程两边同时减3.5，再同时除以3，求出方程的解；

（2）依据等式的性质；方程两边同时减9，最后同时除以2，求出方程的解；

比较两个方程的解即可解答．【解析】【解答】解：3x+3.5=5

3x+3.5-3.5=5-3.5

3x=1.5

3x÷3=1.5÷3

x=0.5

2x+9=10

2x+9-9=10-9

2x=1

2x÷2=1÷2

x=0.5

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解析】【解答】解：25÷7=34．如果将被除数和除数同时扩大100倍；则商不变，仍是3，但余数也随之扩大100倍，是400；即2500÷700=3400．

故答案为：×．18、A【分析】【解答】根据小数的读法；可得：读小数时，小数部分要依次读出每个数字，所以题中说法正确。

【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，要熟练掌握。19、A【分析】【解答】解：由倒数的定义可知；两个数乘积是1的数互为倒数；

所以乘积是1的两个数互为倒数是正确的．

故答案是：正确．

【分析】根据倒数的定义进行判断即可．本题主要考查倒数的定义，然后进行判断即可．四、计算题(共3题，共24分)20、略

【分析】【分析】根据小数的乘法和除法的计算方法计算即可，其中第5题根据减法的性质计算，第9题根据加法交换律计算，第10题根据乘法分配律计算．【解析】【解答】解：。1.6×5=87.2÷0.09=802.5×0.08=0.224÷1.2=2010-3.28-4.72=26.6÷11=0.60.24×5=1.20.54÷0.6=0.915.6-5.7-5.6=4.32.5×1.4=3.521、略

【分析】【分析】根据分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解；

求两个数的最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积；最小公倍数是这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；由此解决问题即可．【解析】【解答】解：。-=1-=9÷12=36÷96=≈0.67因为16=2×2×2×2

24=2×2×2×3

所以（16；24）=2×2×2=8；

因为4和5互质；

所以（4；5）=1；

因为16÷8=2；

所以（16；8）=8；

因为3和5互质；

所以[3；5]=3×5=15；

因为4=2×2

6=2×3

所以[4，6]=2×2×3=12．22、略

【分析】【分析】首先把小数化成分数，然后两个不同分母的分数相加减，先通分，再按同分母分数加法的计算法则计算即可．【解析】【解答】解：。-=+0.3=3-=+=1-=+=-=+0.3=0.6-=+=五、操作题(共4题，共24分)23、3686【分析】解：（1）

C（3；6），D（8，6）

（2）

故答案为：3；6；8，6．

根据题意；（1）正方形ABCD的4条边相等，AB=8-3=5（厘米），进而画出正方形再用数对表示3个点的位置．

（2）半径决定圆的大小；要画一个最大的圆，即圆的半径为：8÷2=4（厘米），圆心在（4，4）处．

此题重点考查正方形的特征以及圆的画法．【解析】368624、解：

【分析】

（1）根据题意；用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，画出A，B，C各点再连接即可；

（2）根据平移的特征；分别把A，B，C这3个关键点向右平移3格