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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版必修1英语上册月考试卷61考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、WhenLiMinghurriedhome,hefoundthathismother____already____tohospitalA.has;beensentB.had;sentC.has;sentD.had;beensent2、Wetalkedaboutthethingsandpersons_________werememberedintheschool.A.whichB.thatC.whoD.whom3、Sevenpairsofeyes______onhimatthisnews.A.fastenB.werefastenedC.focusedD.fixed4、Goingthroughthehugeforestalonecanbe____________.A.frightenedB.frighteningC.frightensD.tofrighten5、Currently,almost50percentofjobs,includingjournalism,________withtechnologythatcanoperateautomatically.A.hasbeenreplacingB.isbeingreplacedC.havebeenreplacingD.arebeingreplaced6、Heenjoyedhimselfsomuchinthecountryside______theamazingsceneryimpressedhimalot.A.thatB.whichC.whenD.where7、Weprefertosayyesto_____ofsomeoneweknowandlike.A.warningsB.customsC.responsesD.requests评卷人得分二、汉译英(整句)(共9题,共18分)8、这部电影正在被翻译成几种外语。(translateinto)(汉译英)9、在他看来,任何有助于沪语推广的努力都是值得去做的。(effort)(汉译英)10、袋子里有牙膏、肥皂和袜子等必需品,先用她的零用钱买的,然后通过众筹购买。(汉译英)11、好朋友有时候会使我们的想法更清楚。(make+宾语+宾补)(汉译英)12、放弃相夫教子生活的杨紫琼(MichelleYeoh),在好莱坞摸爬滚打20多年,最终在耳顺之年获得奥斯卡最佳女演员,让全世界对她刮目相看。(endup)(汉译英)13、不同的国家有着不同的成人礼,但它们都标志着一个人从孩童时代向成人期的转变。(vary)(汉译英)14、放弃相夫教子生活的杨紫琼(MichelleYeoh),在好莱坞摸爬滚打20多年,最终在耳顺之年获得奥斯卡最佳女演员,让全世界对她刮目相看。(endup)(汉译英)15、我们的艰巨任务是要激励那些投票者并鼓励他们加入我们的事业。(inspiresb.todo)(汉译英)16、好朋友有时候会使我们的想法更清楚。(make+宾语+宾补)(汉译英)评卷人得分三、根据首字母填写单词(共7题,共14分)17、Thenewcustomerissoexcitedwhenhefindstherecordhelikesasifhewasgoingtos________amatchandsethimselfonfire.(根据首字母单词拼写)18、Shelikedtodancebutfelte___________ifsomeonewaswatchingher.19、Thelifeboatwasu_______bythewaves.(根据首字母单词拼写)20、Attheverybeginningofourcollegelife,wemustgoforthem_________training.(根据首字母单词拼写)21、Tomwasr_____________bytheairforcebecauseofhisbadeyesight.(根据首字母单词拼写)22、Hewasc________withtheft,whichsurprisedusall.(根据首字母单词拼写)23、TheDragonBoatFestivalisheldinmemoryofaChinesep________—Quyuan.(根据首字母单词拼写)评卷人得分四、读后续写(共2题,共18分)24、阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文.GoodNeighboursAfterschoolonewinterday,Jackaskedhismothertoallowhimtogooutandplayinthesnow.“Sure,youcan.Remembertoputonyourcoatandyourhatandyourgloves,”hismothersaid.“Youcanbuildasnowmanbeforeyourfathercomeshome.”“I’mgoingtoneedacarrotforthenose,”Jacksaid.“AndI’llneedsomethingsforthesnowman’shatandface.”Jackgotabucketandcollectedeverythingheneededtodecoratehissnowman.Hismotherpromisedshewouldwatchhimbuildthesnowmanfromthewindow.Outside,inhisfrontyard,Jackstartedwithaverysmallballofsnow.Hegotonhiskneesandrolledthesnowintoabigball.Atanotherwindow,someoneelsewaswatchingJackplay.ItwashisnewneighbourNaoko.NaokoaskedhermotherifshecouldgooutsideandjoinJackinbuildinghissnowman.Naoko’smotheragreedandpromisedtowatchherfromthewindow.“Youcanplayuntilyourfathercomeshome,”hermothersaid.NaokoranoutsidetoJack’syardandaskedifshecouldhelphimfinishhissnowman.“Yes,pleasehelpme,”Jacksaid.“Ihavebuiltmysnowman’sbodywithtwosnowballs.Ineedtorollonemoreformysnowman’shead.”“Butsnowmenonlyhavetwosnowballs.Oneisforthebodyandoneisforthehead,”Naokosaid.“No,snowmenalwayshavethreesnowballs,”Jacksaid.“Idon’tthinkIneedyoutohelpmeafterall.”Jackpickedupsomesnowandmadeitintoasmallsnowball.HegotonhiskneesandrolledthesnowawayfromNaokotomakethesnowman’shead.Naokowalkedbackintoherownyardandbegantobuildherownsnowman.Jackmadeahatforhissnowmanwithhisbucket(桶).Heusedhismother’ssewing(缝)buttonsfortheeyesandmouth.Lastly,headdedacarrotforthesnowman’snose.Seeinghissnowman,Jackwashappywhensuddenlyaterriblethinghappened.Theheadfelloffthesnowmanandcrashedtotheground!“Oh,no!Mysnowmanfellapart,”Jacksaid,“andmyfatherisalmosthome!”
注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.
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注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.
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注意:词数不少于60。
提示词:周年纪念日anniversary
阳台balcony
信鸽协会PigeonAssociation
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注意:
1.词数不少于60;
2.短文的开头已给出;不计入总词数。
提示词:阳台balcony
朋友圈WeChatMoments
AnUnforgettableDay
OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.
____.
____.
____.
____.
____.评卷人得分六、开放性作文(共5题,共20分)28、你校于上周三举办了建校70周年学生红歌合唱比赛;作为校英文报记者,请你写一篇报道,内容包括:
1.前期准备;
2.比赛情况。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.不得出现真实班级;学校、姓名;
3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。29、为帮助英国留学生更好地了解春节;学校英语口语社打算录制一段英文短视频。请你按照以下提示,撰写该视频的文字稿:
1.介绍除夕习俗;
2.提醒禁放爆竹。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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注意:
(1)可适当增加细节;以使行文连贯;
(2)词数100左右。文章开头已给出;不计入总词数。
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,...
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1.几十年前,在一个寒冷;多雾的(misty)早晨,书店的生意很冷清,女销售员(saleswoman)无聊地坐在店里等顾客。
2.而现在,来书店看书的人非常多。
3.一群(abunchof)孩子坐在地上看着平板电脑(tablets),没有人作声。
4.在另一个房间,有一个朗诵会(recital)正在进行着。
5.时代变了,人们读书的方式也发生了很大的变化。
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1.几十年前,在一个寒冷;多雾的(misty)早晨,书店的生意很冷清,女销售员(saleswoman)无聊地坐在店里等顾客。
2.而现在,来书店看书的人非常多。
3.一群(abunchof)孩子坐在地上看着平板电脑(tablets),没有人作声。
4.在另一个房间,有一个朗诵会(recital)正在进行着。
5.时代变了,人们读书的方式也发生了很大的变化。
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考查时态。句意:当李明匆匆忙忙到家的时候,他发现他的妈妈已经被送去医院了。根据句意可知李明妈妈被送往医院是在李明到家之前就发生的事情,是在过去的过去时间发生的事情,要使用过去完成时。而且hismother与动词send构成被动关系,要用过去完成时的被动语态。所以D项正确。2、B【分析】【详解】
考查定语从句。句意:我们谈论我们记得的学校里的人和事。空处引导限制性定语从句,先行词“thethingsandpersons”既包括人有包括物,且从句缺少主语,只能用关系代词that引导。故选B。3、B【分析】【详解】
考查时态语态。句意:听到这条消息,7双眼睛盯着他。短语fasten/focus/fixone’seyeson“盯着”,此处为被动语态,故选B。4、B【分析】【详解】
考查-ed形容词和-ing形容词的辨析。句意:独自穿过这片巨大的森林可能会令人恐惧。A.frightened害怕的;B.frightening令人恐惧的;C.frightens使惊恐;D.tofrighten去吓唬。此处描述动名词短语Goingthroughthehugeforestalone,指行为,应用-ing结尾形容词。故选B。5、D【分析】【详解】
考查时态语态。句意:目前,包括新闻工作在内的近50%的工作正在被可以自动操作的技术所取代。主语与谓语构成被动关系,表示动作正在发生应用现在进行时的被动语态,主语为almost50percentofjobs,谓语用复数。故选D。6、D【分析】【详解】
考查定语从句。句意:他在农村玩得很开心,那里令人惊叹的景色给他留下了深刻的印象。此处引导限制性定语从句,先行词是countryside,关系词在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故选D。7、D【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:我们喜欢答应我们认识和喜欢的人的要求。A.warnings警示;B.customs风俗,习俗;C.responses答复;D.requests要求,请求。根据“sayyesto”和“someoneweknowandlike”可推知,是答应认识和喜欢的人的请求,requests符合句意。故选D。二、汉译英(整句)(共9题,共18分)8、略
【分析】【详解】
考查短语和时态。translateinto把译成;foreignlanguage外语。根据句意,用现在进行时。主语Thefilm与translateinto之间为被动关系,所以用现在进行时的被动语态。根据句意,故翻译为Thefilmisbeingtranslatedintoseveralforeignlanguages.【解析】Thefilmisbeingtranslatedintoseveralforeignlanguages.9、略
【分析】【详解】
考查固定短语和动词。表示“在他看来”应使用固定短语inhisopinion;“任何努力”应该为anyeffort作句子主语;“有助于沪语推广”应该为promotetheShanghaidialect在句子中作定语修饰effort,且修饰effort的非谓语动词应该用不定式形式;表示“值得做某事”应该是beworthdoingsth.,与effort搭配的“做出”应该是make,所以“值得去做的”应该为beworthmaking。句子主语anyeffort为单数,所以be动词为单数,结合句意可知,此处描述的为现在的事情。故翻译为Inhisopinion,anyefforttopromotetheShanghaidialectisworthmaking.。【解析】Inhisopinion,anyefforttopromotetheShanghaidialectisworthmaking.10、略
【分析】【详解】
考查倒装句和非谓语动词。句子是描述一个事实,应用一般现在时,“袋子里”译为介词短语insidethebags,“必需品”使用名词复数necessities作主语,“牙膏、肥皂和袜子”译为并列的名词toothpaste,soapandsocks,表示列举,故用固定短语suchas“例如”,“买”使用动词buy,“零用钱”译为pocketmoney,“通过”使用介词through,“众筹”译为crowdfunding,本句将表示方位的介词短语insidethebags置于句首,句子使用全部倒装,主语表示复数意义,故be动词用are,动词buy与逻辑主语necessities之间是动宾关系,应用过去分词作后置定语,结合其他汉语提示,故翻译为:Insidethebagsarenecessitiessuchastoothpaste,soapandsocks,boughtfirstwithherpocketmoneyandthenthroughcrowdfunding.。【解析】Insidethebagsarenecessitiessuchastoothpaste,soapandsocks,boughtfirstwithherpocketmoneyandthenthroughcrowdfunding.11、略
【分析】【详解】
考查名词,动词,形容词,代词,副词,短语和时态。表示“好朋友”应用goodfriend,此处用复数形式表泛指;表示“使怎么样”应用动词make+宾语+adj,宾语“我们的想法”应用ourthoughts;宾补“更清楚”应用形容词clear的比较级。这句话描述的是现在的事实,谓语用一般现在时。故翻译为Goodfriendssometimescanmakeourthoughtsclearer.【解析】Goodfriendssometimescanmakeourthoughtsclearer.12、略
【分析】【详解】
考查定语从句和动词。根据句意可知,该句应使用过去时态;“杨紫琼”为MichelleYeoh作主语,分析句子结构,表示“在好莱坞摸爬滚打20多年,最终在耳顺之年获得奥斯卡最佳女演员”为句子主干,表示“在好莱坞摸爬滚打20多年”可转述为“过去20多年在好莱坞经历过职业的艰难”,表示“经历过”应为experience,且发生在主句谓语gaveup之前,所以使用过去完成时态为hadexperienced,表示“职业生涯的艰难”应为thehardshipofacareer作宾语,表示“在好莱坞”为inHollywood作状语,表示“在过去的20多年”应为overthepasttwodecades;表示“最终在耳顺之年获得奥斯卡最佳女演员”与“在好莱坞摸爬滚打20多年”为并列结构,用and连接,表示“最终”为eventually作状语,表示“获得奥斯卡最佳女演员”应为endupachievingtheBestActressOscar应使用一般过去时态应为endedupachievingtheBestActressOscar,表示“在耳顺之年”为inhersixties,所以主句应为MichelleYeohhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties;表示“放弃相夫教子生活的”作定语修饰主语MichelleYeoh,且从句中缺少主语指人,所以使用关系代词who引导,表示“放弃”应为giveup作定语从句的谓语,使用一般过去时态为gaveup,表示“的生活”应为thelifeof作gaveup的宾语,表示“相夫教子”应为bringupchildrenandactasanassistanttotheirhusband作介词of的宾语,所以应使用动名词短语形式,所以为bringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusband,所以定语从句应为whogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusband置于MichelleYeoh之后;表示“让全世界对她刮目相看”应为非限制性定语从句,解释主句,应为makealltheworlddeeplyimpressed,从句中缺少主语,所以使用关系代词which,所以非限制性定语从句译为whichmadealltheworlddeeplyimpressed置于主句之后。故翻译为MichelleYeohwhogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusbandhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties,whichmadealltheworlddeeplyimpressed.。【解析】MichelleYeohwhogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusbandhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties,whichmadealltheworlddeeplyimpressed.13、略
【分析】【详解】
考查固定短语和时态。表示“成人礼”主语为coming-of-agetraditions,表示“不同的国家不同”翻译为varyfromcountrytocountry;but连接并列句,主语为they,表示“它们都标志着一个人从孩童时代向成人期的转变”翻译为allsymbolizeaperson’stransitionfromchildhoodtoadulthood。为一般现在时。故翻译为Coming-of-agetraditionsvaryfromcountrytocountrybuttheyallsymbolizeaperson’stransitionfromchildhoodtoadulthood.【解析】Coming-of-agetraditionsvaryfromcountrytocountrybuttheyallsymbolizeaperson’stransitionfromchildhoodtoadulthood.14、略
【分析】【详解】
考查定语从句和动词。根据句意可知,该句应使用过去时态;“杨紫琼”为MichelleYeoh作主语,分析句子结构,表示“在好莱坞摸爬滚打20多年,最终在耳顺之年获得奥斯卡最佳女演员”为句子主干,表示“在好莱坞摸爬滚打20多年”可转述为“过去20多年在好莱坞经历过职业的艰难”,表示“经历过”应为experience,且发生在主句谓语gaveup之前,所以使用过去完成时态为hadexperienced,表示“职业生涯的艰难”应为thehardshipofacareer作宾语,表示“在好莱坞”为inHollywood作状语,表示“在过去的20多年”应为overthepasttwodecades;表示“最终在耳顺之年获得奥斯卡最佳女演员”与“在好莱坞摸爬滚打20多年”为并列结构,用and连接,表示“最终”为eventually作状语,表示“获得奥斯卡最佳女演员”应为endupachievingtheBestActressOscar应使用一般过去时态应为endedupachievingtheBestActressOscar,表示“在耳顺之年”为inhersixties,所以主句应为MichelleYeohhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties;表示“放弃相夫教子生活的”作定语修饰主语MichelleYeoh,且从句中缺少主语指人,所以使用关系代词who引导,表示“放弃”应为giveup作定语从句的谓语,使用一般过去时态为gaveup,表示“的生活”应为thelifeof作gaveup的宾语,表示“相夫教子”应为bringupchildrenandactasanassistanttotheirhusband作介词of的宾语,所以应使用动名词短语形式,所以为bringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusband,所以定语从句应为whogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusband置于MichelleYeoh之后;表示“让全世界对她刮目相看”应为非限制性定语从句,解释主句,应为makealltheworlddeeplyimpressed,从句中缺少主语,所以使用关系代词which,所以非限制性定语从句译为whichmadealltheworlddeeplyimpressed置于主句之后。故翻译为MichelleYeohwhogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusbandhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties,whichmadealltheworlddeeplyimpressed.。【解析】MichelleYeohwhogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusbandhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties,whichmadealltheworlddeeplyimpressed.15、略
【分析】【详解】
考查动词短语。句子描述一般性事实,应用一般现在时。“我们的艰巨任务”为ourchallenge,作主语,为单数,“是”为is,“激励”为动词motivate,“那些投票者”翻译为thosevoters,“鼓励某人做某事”为短语inspiresb.todo,“加入我们的事业”为joinourcause,此处“激励”和“鼓励”这两个动作表示将来要发生的,应用不定式作表语,二者是并列关系,inspire前省略不定式to,故整句翻译为Ourchallengeistomotivatethosevotersandinspirethemtojoinourcause.【解析】Ourchallengeistomotivatethosevotersandinspirethemtojoinourcause.16、略
【分析】【详解】
考查名词,动词,形容词,代词,副词,短语和时态。表示“好朋友”应用goodfriend,此处用复数形式表泛指;表示“使怎么样”应用动词make+宾语+adj,宾语“我们的想法”应用ourthoughts;宾补“更清楚”应用形容词clear的比较级。这句话描述的是现在的事实,谓语用一般现在时。故翻译为Goodfriendssometimescanmakeourthoughtsclearer.【解析】Goodfriendssometimescanmakeourthoughtsclearer.三、根据首字母填写单词(共7题,共14分)17、略
【分析】【分析】
【详解】
考查动词。句意:这位新顾客发现自己喜欢的唱片时兴奋得简直要引火自焚。根据句意和首字母提示可知,应填动词strike“划(火柴)”,begoingtodosth.“打算做某事”,故用动词原形,故填strike。
【点睛】【解析】strike##trike18、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:她喜欢跳舞,但如果有人看着她,她会感到尴尬。分析句子结构可知,空前的felt是系动词,所以空处应该填形容词做表语,根据“ifsomeonewaswatchingher”可知如果有人看她,她会感到尴尬,embarrassed意为“尴尬的”。故填embarrassed。【解析】embarrassed##mbarrassed19、略
【分析】【详解】
考查动词。句意:救生艇被海浪打翻了。根据所给首字母和句意可知,此处应为动词upset“打翻”,主语Thelifeboat与谓语upset为被动关系,故填upset。【解析】upset##pset20、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:在我们大学生活的开始,我们必须参加军训。分析句子结构可知,空前是冠词the,空后是名词training,所以空处应填形容词作定语,结合已给英文句意,以及首字母,所以空处填military意为“军事的”。故填military。【解析】military##ilitary21、略
【分析】【详解】
考查动词。句意:汤姆因为视力不好被空军拒绝。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词与was构成句子谓语,结合句意以及提示的首字母可知,此次表示“拒绝”应为reject,且与句子主语之间为被动关系,所以使用过去分词形式。故填rejected。【解析】rejected##ejected22、略
【分析】【详解】
考查动词。句意:他被指控犯有盗窃罪,这使我们大家都感到吃惊。根据“withtheft”及首字母提示可知,此处指“他被指控犯有盗窃罪”,charge指控,谴责,动词,句子是一般过去时的被动语态,空处应填过去分词。故填charged。【解析】charged##harged23、略
【分析】【详解】
考查名词。句意:端午节是为了纪念中国诗人屈原而举行的。根据“Quyuan”可知,空处填名词poet作宾语,再根据a可知,填单数名词poet。故填poet。【解析】poet##oet四、读后续写(共2题,共18分)24、略
【分析】【导语】
本文以事件为线索展开;冬天放学后,Jack得到他妈妈的允许后去院子里堆雪人,邻居家的Naoko看到Jack后,也在她妈妈的允许下去堆雪人,Naoko想帮Jack一起堆,但是两人就如何堆雪人发生了分歧,于是分开各自堆自己的雪人,Jack先堆好,但是突然他的雪人倒了。
【详解】
1.段落续写:
①由第一段首句内容“Naoko听到Jack的喊声,跑到他的院子里去看看是怎么回事。”可知,第一段可叙述Naoko提出帮助Jack完成他的雪人,两人合作堆好雪人,Jack表达感谢。
②由第二段首句内容“Naoko说:‘不客气。我更喜欢你的雪人。我的没有鼻子。’”可知,第二段可叙述Jack帮助Naoko完成她的雪人,Naoko表达感谢,两人领悟邻居互助的意义。
2.续写线索:Naoko看Jack发生了什么——Naoko帮助Jack,两人合作——Jack感谢——Naoko回应——Jack帮助Naoko,两人合作——感悟
3.词汇激活
行为类
①.帮助:help/assist/aid/dosb.afavor
②.一起做:dosth.together/worktogether/cooperate/collaborate
③.用装饰:decoratewith/adornwith/embellishwith
④.折断,分:break/crack/divide
情绪类。
①.感谢:thankyou/thanks/begrateful/expressgratitude
②.受欢迎的:welcome/popular/acceptable/greatlyreceived
③.喜欢:like/love/appreciate/prefer
【点睛】
[高分句型1].Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.(连词if引导条件状语从句,连词before引导时间状语从句)
[高分句型2].Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.(连词until引导时间状语从句)【解析】NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.“I’llhelpyourollanothersnowball,”Naokosaid.“Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.”Together,JackandNaokorolledanewsnowball.Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.Thentheylifteditupontothesnowman’sbodyanddecorateditwiththecarrotandbucketandbuttons.“Wefinisheditjustintime,”Jacksaid.“Thankyouforyourhelp.”“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”JackwalkedovertolookatNaoko’ssnowman.Helovedthepineconeeyesandmouthandthesticksforarms,butheknewitwasn’tfinished.Jackranbacktohissnowmanandpulledthecarrotout.HebrokeitintotwopiecesandgavehalftoNaoko.“Hurry,”Jacksaid.“Yoursnowmanneedsanoseandyourfatherisdrivingupthestreettoo.”“Thankyou,”Naokosaid.“You’rewelcome,”Jacksaid.“Ithinkoursnowmenmakegoodneighbours.”25、略
【分析】【导语】
本文以事件为线索展开;冬天放学后,Jack得到他妈妈的允许后去院子里堆雪人,邻居家的Naoko看到Jack后,也在她妈妈的允许下去堆雪人,Naoko想帮Jack一起堆,但是两人就如何堆雪人发生了分歧,于是分开各自堆自己的雪人,Jack先堆好,但是突然他的雪人倒了。
【详解】
1.段落续写:
①由第一段首句内容“Naoko听到Jack的喊声,跑到他的院子里去看看是怎么回事。”可知,第一段可叙述Naoko提出帮助Jack完成他的雪人,两人合作堆好雪人,Jack表达感谢。
②由第二段首句内容“Naoko说:‘不客气。我更喜欢你的雪人。我的没有鼻子。’”可知,第二段可叙述Jack帮助Naoko完成她的雪人,Naoko表达感谢,两人领悟邻居互助的意义。
2.续写线索:Naoko看Jack发生了什么——Naoko帮助Jack,两人合作——Jack感谢——Naoko回应——Jack帮助Naoko,两人合作——感悟
3.词汇激活
行为类
①.帮助:help/assist/aid/dosb.afavor
②.一起做:dosth.together/worktogether/cooperate/collaborate
③.用装饰:decoratewith/adornwith/embellishwith
④.折断,分:break/crack/divide
情绪类。
①.感谢:thankyou/thanks/begrateful/expressgratitude
②.受欢迎的:welcome/popular/acceptable/greatlyreceived
③.喜欢:like/love/appreciate/prefer
【点睛】
[高分句型1].Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.(连词if引导条件状语从句,连词before引导时间状语从句)
[高分句型2].Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.(连词until引导时间状语从句)【解析】NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.“I’llhelpyourollanothersnowball,”Naokosaid.“Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.”Together,JackandNaokorolledanewsnowball.Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.Thentheylifteditupontothesnowman’sbodyanddecorateditwiththecarrotandbucketandbuttons.“Wefinisheditjustintime,”Jacksaid.“Thankyouforyourhelp.”“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”JackwalkedovertolookatNaoko’ssnowman.Helovedthepineconeeyesandmouthandthesticksforarms,butheknewitwasn’tfinished.Jackranbacktohissnowmanandpulledthecarrotout.HebrokeitintotwopiecesandgavehalftoNaoko.“Hurry,”Jacksaid.“Yoursnowmanneedsanoseandyourfatherisdrivingupthestreettoo.”“Thankyou,”Naokosaid.“You’rewelcome,”Jacksaid.“Ithinkoursnowmenmakegoodneighbours.”五、图画作文(共2题,共10分)26、略
【分析】【分析】
这是一篇看图作文;要求考生根据图片,记述国庆节当天与父母帮助迷路的和平鸽找到主人的过程。
【详解】
第一步:审题。
体裁:记叙文。
时态:根据提示;时态应为一般过去时。
写作内容:结合图片;描述国庆节看阅兵以及与父母一起帮助迷路的和平鸽找到主人的过程。
第二步:列提纲(重点词组)
theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured
第三步:连词成句。
1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.
2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.
3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.
4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.
5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.
6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。
第四步:连句成篇(衔接词)
1.表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast
2.表并列补充关系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,
3.表转折对比关系:However,Onthecontrary,but,Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat
4.表因果关系:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult
连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰;
第五步:润色修改。
【点睛】
范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多非谓语动词,如:Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.这句话运用了非谓语动词resting,作伴随状语。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.这句话既运用了非谓语动词realizing做状语,又使用了情态动词must表示推测。全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek
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