2025年华东师大版高二历史上册月考试卷含答案

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。史实推论A1689年英国议会颁布《权利法案》，限制国王的权利英国的君主立宪制和责任内阁制逐步形成B1776年大陆会议通过《独立宣言》宣布北美13个殖民地独立美国取得了胜利，建立了第一个联邦制共和国C1789年8月，法国制宪议会颁布《人权宣言》法国成为君主立宪制国家，确立了三权分立原则D1871年德意志帝国宪法规定：帝国首相只对皇帝负责而不对议会负责德意志帝国宪法带有浓厚的专制主义色彩A.AB.BC.CD.D3、近代科学体系形成的标志是（）A.牛顿的力学体系B.微积分的发明C.伽利略开创了近代实验科学D.开普勒发现了三大定律4、如图是威廉•兰格《世界史编年手册》中的一页。据此。对当时世界局势认识最准确的是（）A.“冷战”背景下新的力量已经孕育B.北约与华约己经进人战争状态C."欧洲已经基本实现联合状态D.世界格局已由两级转变为多级5、孟德斯鸠认为：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”有人提出：“但是如果法律禁止所有事情或者几乎所有事情该如何呢？”孟德斯鸠的解决办法是（）A.自由只能在法律范围内B.法律不能违背理性C.以行政权来制约立法权D.实行社会契约制度6、西汉儒学家落下阂、邓平等创制了《太初历》；以桓谭、扬雄为代表的儒家学者参与了宇宙结构理论上的浑、盖之争；汉代天文学家张衡对儒家经典多有研究，而且他的天文学思想受到扬雄所著《太玄》的影响。由此可见（）A.汉代的天文历法与儒学关系密切B.儒学是天文历法发展的主要原因C.汉代儒学推动古代科技体系形成D.汉代儒学成为中国主流思想文化7、董仲舒认为“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，不知变，而伤败乃至”。对此理解正确的是①反映了“天人感应”的思想②意图是规劝皇帝要行仁政③带有浓厚迷信思想④为维护君主的统治服务。A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④8、著名哲学家李泽厚在《中国古代思想史论》中说；“孔子释‘礼’为‘仁’，把这种外在的礼仪改造为文化--心理结构，使之成为人的自觉即自我意识，使人意识到他的个体的位置；价值和意义，就存在于与他人的一般交往之中即现实世间生活之中；在这种日常现实世间生活的人群关系之中，便可以达到社会理想的实现、个体人格的完成、心灵的满足或慰安。”据此对儒家思想分析正确的有（）

①“礼”与“仁”两者相辅相成；要把外在形式的“礼”内化为人的精神自觉。

②注重政治与人事；对鬼神持敬而远之的态度。

③其主张贯穿讲求实际功利精神。

④教导人不仅要具有独善其身的自我修养，还要兼济天下，有社会责任感。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、【题文】说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等名句。上述语句依次运用的文学形式是唐诗、宋词、楚辞。10、1995年，中共中央提出实施“科教兴国”战略，有力地推动了中国教育事业的发展。______（判断对错）11、历史地图包涵丰富的历史信息。请认真观察下列三幅历史地图；说明其地方行政区划的演变趋势，揭示其演变的主要原因。

12、《中华民国临时约法》和英国《权利法案》在本质上都是为了限制君主权力，捍卫资产阶级民主。______（判断对错）13、中国古代政治制度演变的一个趋势就是相权趋于削弱直至废除；君权趋于加强，到清代雍正时期达到顶峰。

______（判断对错）14、（判断题:正确的填A,错误的填B）魏源的《海国图志》是近代中国第一部系统的世界地理志。（）15、【题文】黄宗羲、顾炎武、王夫之都生活在明末清初，他们的思想具有鲜明的时代特色。16、楚辞是屈原以南方民歌为基础，创作的一种诗歌体裁，具有浪漫主义风格。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就；人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机。18、文艺复兴运动的实质是欧洲古希腊、罗马古典文化复兴。19、《诗经》是中国第一部诗歌总集，经孔子整理编定，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，被后世奉为儒家经典。______（判断对错）20、20世纪90年代，克林顿政府实现了经济持续增长前提下的低失业率和通货膨胀率，开创了美国“新经济”时代。（）21、亚太经合组织地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲，成员之间存在着历史和文化的差异，对其经济集团化的发展有一定的影响。（）22、同治、光绪年间，京剧开始形成，当时涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。______。（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共16分)23、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。24、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)25、【历史--历史上的重大改革回眸】

阅读材料；回答问题。

（俄历1861年）3月5日；一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和他媲美。

所有的路口都贴有长官发布的告示；人们聚集在它周围，一个人大声念，其他人静静听。一个伙计一边念着声明，发现有个地方说，庄园农奴对他们的主人还要承担两年的义务，愤怒地大叫：“让这个文件见鬼去吧!两年？我绝不干!”其他人都默不作声。一一丹尼斯•舍曼等著《全球视野下的西方文明史》

（1）从材料看；对“解放宣言”有哪两种态度？为什么会这样？

（2）“在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和他媲美”。对于这种赞誉，你是否赞同，说明理由。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】本题考查的是孙中山的三民主义，在其民族、民权革命之后，为了防止出现新的社会问题，继而提出了民生，来解决土地问题，所以C正确。【解析】【答案】C2、D【分析】A项英国责任内阁制的逐步形成要到18世纪中叶；时间上有差异，故A排除；

B项美国独立战争胜利后；最初建立松散的邦联制，联邦制是1787年宪法确立的，故B排除；

C项中法国大革命爆发后；君主立宪派上台建立政权，并没有确立三权分立原则，故C排除；

D项中1871年通过德意志帝国宪法；确立君主立宪制，但事实上“君主专制是实，立宪是虚”，实质上带有浓厚的专制色彩．故D正确．

故选D．

本题考查资产阶级代议的确立和特点；本题同时涉及了英国的君主立宪制确立，法国大革命过程中的政体，美国独立后的政权建立，及德意志君主立宪制，要求掌握各国资产阶级代议制的基本内容及其特点．

本题考查学生对所学知识的识记和运用能力，注意准确地记忆欧美各国资产阶级代议制确立的过程及方式．认识由于国情不同以及走上资本主义道路的方式差异，导致各国资产阶级代议制带有自己的特点，注意归纳和辨别．【解析】【答案】D3、A【分析】A．结合所学知识；我们可知近代自然科学体系形成的标志是牛顿经典力学体系的提出．

B．微积分的发明是牛顿和莱布尼茨分别完成的；他只是数学领域的突出成就．不是近代自然科学体系形成的标志．

C．伽利略开创了近代实验科学；为牛顿经典力学体系奠定了基础．

D．开普勒发现了三大定律不是近代科学体系形成的标志．

故选A．

本题主要考查近代自然科学发展基础知识；重点要求学生熟记近代自然科学产生的标志，要求学生对牛顿经典力学体系的意义准确把握．

本题解答的关键是，对自然科学产生的基础知识熟练记忆，同时要求学生对微积分的发明伽利略的科学贡献以及开普勒的定律有所了解．【解析】【答案】A4、A【分析】题干中三段材料分别展示了欧洲走向联合；美苏两大集团的对立；反映了以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营壁垒分明，对抗竞争，同时欧洲走向联合，极力形成第三势力，表明新的力量（欧洲联合）已经孕育，故A项符合题意；

北约和华约处于冷战状态；故B项错误；

C项表述不全面；排除；

D项表述错误；不符合事实。

故选：A。

本题主要考查二战后世界局势的变化；解答此题的关键在于正确分析提炼三段材料的中心意思。

“冷战”是二战后美苏间所使用的除战争以外的所有对抗手段，涉及政治、经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。美苏“冷战”，大搞军备竞赛，严重威胁世界的和平与安全；美苏对第三世界的争夺，导致了世界局部地区冲突不断；但由于双方势均力敌，又避免了新的世界大战的爆发。也给了其他国家发展的机会。【解析】A5、B【分析】依据材料可知；禁止所有事情或者几乎所有事情，显然不符合以人为本，也就是违背了人的理性，因此材料强调的是法律不能违背理性，故B项正确。

A项是对材料的片面理解；排除。

CD两项在材料中没有体现；排除。

故选：B。

本题考查启蒙运动。需要掌握孟德斯鸠的思想。解题的关键是对材料的解读与分析。

本题考查对孟德斯鸠的思想的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。【解析】B6、A【分析】依据题干材料可以看出汉代的天文历法与儒学关系密切；故A项正确。

BCD三项均不符合题意；应排除。

故选：A。

本题考查中国古代的天文历法。需要掌握汉代的天文历法与儒学的关系。解题的关键是对材料的解读与分析。

本题考查对汉代的天文历法与儒学的关系的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。【解析】A7、D【分析】试题分析：题主要考查学生对董仲舒儒学的认识与理解。董仲舒的新儒学的内容主要有：大一统、君权神授、天人合一、天人感应和进一步发挥儒家“仁政”思想等。题干材料是上述思想的体现。所以答案选D。考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·汉代儒学【解析】【答案】D8、B【分析】材料“孔子释‘礼’为‘仁’；把这种外在的礼仪改造为文化--心理结构，使之成为人的自觉”体现了“礼”是“仁”的外在表现，故①正确；

材料“使人意识到现实世间生活之中”说明要注重现实生活；远离鬼神，故②正确；

材料虽提出注重现实生活；但其目的是要“达到社会理想的实现”，而并非讲求功利，故③错误；

材料“便可以达到社会理想的实现；个体人格的完成、心灵的满足或慰安”体现了人既要加强自我修养；也要有社会责任感，故④正确，选择B项符合题意．

故选B

本题考查的是儒家思想．从题型上看是以到组合型选择题；可以用排除法．

孔子哲学思想--思想核心是“仁”；“礼”；（仁者爱人；克己复礼）

政治思想--①主张“为政以德”（含民本思想）；②提出“正名”主张。

教育思想--“有教无类”“因材施教”学习要实事求是；“学而时习之”“学思结合”“当仁不让于师”

评价：①当时未受重视；后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流。

②在世界文化史上有重要影响．被推崇为“圣人”【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【解析】

试题分析：“蜀道之难；难于上青天”出自李白的唐诗《蜀道难》；“独上高楼，望尽天涯路”出自宋代婉约派词人晏殊；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的楚辞。因此选A。

考点：中国古代文学。

点评：对于中国古代文学艺术，重点掌握书法、绘画、文学、戏曲的成就，注意理解文学艺术成就与政治、经济的内在联系，理解艺术形式发展变化的社会背景，认识社会存在对社会意识的决定作用。【解析】【答案】A10、A【分析】结合所学知识可知；1995年，中共中央；国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，明确提出实施科教兴国战略，故题干说法正确。

故答案为：A。

本题考查新中国教育事业发展的相关知识。关键信息是：1995年；中共中央提出实施“科教兴国”战略。

本题考查学生知识再现能力。属于基础知识考查题，难度偏低。【解析】A11、由材料中的分封制到郡县制在到郡国并行制可知郡县制取代分封制有一较长的曲折过程；这主要和生产力发展；加强中央集权和汉高祖刘邦错误的总结秦朝灭亡教训有关。

根据材料可知中国地方行政区的划分出现由黄河中下地区向长江流域发展的趋势；这主要体现的是人口与经济中心南移的关系。这主要和南方的社会环境；自然条件、统治者的政策支持等有关。

故答案为：

演变一：由图一周朝分封制度下的诸侯国；发展到图二秦朝中央集权制下的郡县，再发展到图三汉初郡国并行制。说明：在中国古代郡县制取代分封制有一较长的曲折过程。

主要原因：周推翻商朝统治后为有效统治广大地区而实行分封制；但这种分封制随着社会生产力的发展，到春秋战国时期已逐渐瓦解。

秦灭六国后；吸取分封制导致国家分裂的教训，为加强中央集权和巩固统治，在全国范围内废分封实行郡县制。

西汉初年在“汉承秦制”的同时；吸取所谓“秦孤立而亡”的教训，在统治区域内重建了一些封国，出现郡国并行局面。

演变二：地方行政区划出现由稀疏向稠密；由集中于黄河中下地区向长江流域发展的趋势。说明：中国古代人口与经济发展在逐渐南移。

主要原因：源于人口与经济压力，统治者与民众逐渐加强了对南方的开发。【分析】

本题主要考查分封制；郡县制和郡国并行制；试题难度一般，解题关键在于对于材料和相关知识的准确把握。

本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对分封制、郡县制和郡国并行制的准确把握。【解析】由材料中的分封制到郡县制在到郡国并行制可知郡县制取代分封制有一较长的曲折过程；这主要和生产力发展；加强中央集权和汉高祖刘邦错误的总结秦朝灭亡教训有关。

根据材料可知中国地方行政区的划分出现由黄河中下地区向长江流域发展的趋势；这主要体现的是人口与经济中心南移的关系。这主要和南方的社会环境；自然条件、统治者的政策支持等有关。

故答案为：

演变一：由图一周朝分封制度下的诸侯国；发展到图二秦朝中央集权制下的郡县，再发展到图三汉初郡国并行制。说明：在中国古代郡县制取代分封制有一较长的曲折过程。

主要原因：周推翻商朝统治后为有效统治广大地区而实行分封制；但这种分封制随着社会生产力的发展，到春秋战国时期已逐渐瓦解。

秦灭六国后；吸取分封制导致国家分裂的教训，为加强中央集权和巩固统治，在全国范围内废分封实行郡县制。

西汉初年在“汉承秦制”的同时；吸取所谓“秦孤立而亡”的教训，在统治区域内重建了一些封国，出现郡国并行局面。

演变二：地方行政区划出现由稀疏向稠密；由集中于黄河中下地区向长江流域发展的趋势。说明：中国古代人口与经济发展在逐渐南移。

主要原因：源于人口与经济压力，统治者与民众逐渐加强了对南方的开发。12、B【分析】英国《权利法案》在本质上是为了限制君主权力；《中华民国临时约法》不是为了限制君主权力，为了限制袁世凯的独裁而设立的，是因人而设，故本题错误。

故答案为错误。

本题主要考查《中华民国临时约法》和英国《权利法案》；解答此题需要学生掌握《中华民国临时约法》和英国《权利法案》的内容。

本题旨在考查学生对《中华民国临时约法》和英国《权利法案》内容，主要考查学生对教材所学知识的比较和分析能力。【解析】B13、A【分析】西汉武帝时形成内外朝制度；以此削弱相权，加强君权。隋唐时完善三省六部制，用分割相权的办法来加强皇权，提高行政效率。北宋太祖通过分割军权；财权乃至行政权的办法来削弱相权，加强皇权。元代中书省是最高行政机构，六部归入中书省，相权重新加强。明太祖废除丞相，权分六部，设置殿阁大学士协助处理政务；明成祖时设立内阁，为皇帝提供顾问。清朝康熙帝时设立南书房，加强皇权；雍正帝时设立军机处，君主专制发展到顶峰。故题干说法正确。

故答案为A。

本题考查中国古代政治制度演变的相关知识。

本题考查学生结合所学知识分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度偏低。【解析】A14、略

【分析】试题分析：本题主要考查近代地主阶级的师夷长技思想。依据所学可知，《四洲志》近代中国第一部系统的世界地理志，故错误。考点：近代中国思想解放潮流•从师夷长技到维新变法•师夷长技【解析】【答案】B15、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】对16、略

【分析】楚辞结合所学知识可知楚辞是屈原创作的一种新诗体；并且也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集．作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式；方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色．故题干说法正确．

故答案为A．

本题考查中国古代文学成就．主要侧重基础知识的考查．难度不大．

本题考查“楚辞”的相关知识，旨在考查学生知识再现和分析问题的能力．学生只要对“楚辞”特点及相关知识有准确的了解不难得出结论．【解析】A三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】【解析】试题分析：说内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就是对的，但是说人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机是错误的的，因为轮船在第一次工业革命期间就已经出现，是以蒸汽为动力的。考点：第二次工业革命【解析】【答案】错18、×【分析】文艺复兴运动的实质应该是新兴的资产阶级兴起的思想解放运动。【解析】【答案】错19、B【分析】《诗经》是现实主义风格；楚辞是浪漫主义风格。

故本题错误。

本题主要考查《诗经》．《诗经》是中国古代诗歌开端；最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔；白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。【解析】B20、A【分析】【分析】在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间，美国经济出现了前所未有的一系列新现象：创记录的长期繁荣、高增长，甚至出现低通胀伴随着低失业率。这种现象在美国成为新经济，也就是“指由技术、商业实践和经济政策的相互良性互动，从而产生巨大的经济绩效。其具体表现为快速的经济增长和收入提高、低失业率和适度通货膨胀。故题目正确。21、A【分析】【分析】亚太经合组织的21个成员体,就地理位置来说，遍及北美、南美、东亚和大洋洲；就经济发展水平来说，既有发达的工业国家，又有发展中国家；就社会政治制度而言，既有资本主义国家，又有社会主义国家;就宗教信仰而言，既有基督教国家，又有佛教国家；就文化而言，既有西方文化,又有东方文化。成员复杂多样。故本题正确。22、B【分析】结合所学知识可知；同治；光绪年间，京剧走向成熟。故题干说法有误。

故答案为B。

本题考查京剧演变的相关知识。对京剧形成过程的正确掌握是解决问题的关键。

本题考查学生知识再现能力。属于基础知识考查题。难度偏低。【解析】B四、辨析题(共2题，共16分)23、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。24、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了