排球大单元计划、说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

排球大单元计划、说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课为2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章“排球大单元计划”的教学内容。主要包括以下内容：

1.排球运动的基本技术：发球、传球、扣球、拦网、防守；

2.排球比赛规则及裁判方法；

3.排球比赛的基本战术：快攻、快防、后排进攻；

4.排球运动训练方法及训练计划；

5.排球运动的锻炼价值及运动损伤预防。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.运动能力：培养学生掌握排球基本技术，提高运动技能，形成良好的运动习惯。

2.健康行为：通过排球运动，增强学生体质，提高心肺功能，预防运动损伤。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重裁判、对手和队友，形成团结协作、积极进取的精神风貌。

4.体育文化：了解排球运动的历史、发展及锻炼价值，增强民族自豪感，传承和弘扬中华体育文化。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在初中阶段可能已经接触过简单的排球技术，如发球和传球。

-学生对体育比赛的基本规则有一定的了解。

-学生可能已经具备了一定的体能和协调性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对排球运动充满好奇和兴趣，希望通过学习提高自己的技能。

-学生的运动能力参差不齐，部分学生可能具有较强的运动天赋，而另一部分学生可能需要更多的指导。

-学生学习风格多样，有的学生善于模仿，有的学生喜欢理论指导与实践相结合。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-排球技术要求较高的协调性和准确性，学生在学习过程中可能会遇到技术难点。

-比赛规则的理解和运用可能需要时间来适应。

-部分学生可能对运动训练的强度和持续时间感到不适。

-学生在团队配合中可能需要克服沟通和协作的障碍。四、教学资源准备1.教材：提前发放人教版体育与健康必修第一册，确保每位学生都有教材，以便于学生课前预习和课后复习。

2.辅助材料：准备排球技术教学视频、比赛规则讲解PPT，以及相关技术动作的分解示意图。

3.实验器材：准备排球若干，确保球体质量合格，满足教学需要。

4.教室布置：将教室划分为教学区、练习区，合理安排学生座位，确保学生能清晰地看到教学演示。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问方式引导学生回顾已学的体育知识，如“同学们，我们在初中阶段都学过哪些排球技术？”

-学生回答后，教师总结并引入新课：“今天我们将深入学习排球的基本技术和比赛规则，让我们一起探索排球的魅力。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师首先通过视频播放排球技术动作，让学生直观地了解发球、传球、扣球、拦网和防守的基本要领。

-接着，教师进行现场示范，分解每个技术动作，并解释每个动作的关键点。

-教师引导学生进行讨论，让学生分享自己对于排球技术的理解和疑问。

-最后，教师讲解排球比赛规则，包括发球、得分、换人等基本规则。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行基本技术练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师设置一些简单的比赛情景，让学生在实际操作中运用所学技术。

-学生互相评价，教师总结反馈，指出每组学生的优点和需要改进的地方。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课所学内容，强调排球技术要点和比赛规则。

-学生分享自己在课堂中的收获和感受，教师给予肯定和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：让学生结合课堂所学，编写一份排球比赛规则摘要，加深对规则的理解。

-教师提醒学生课后进行排球练习，提高自己的技能水平。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《排球运动技术图解》：详细介绍排球各项技术动作的分解和练习方法。

-《排球比赛规则详解》：深入解析排球比赛的规则要点，帮助理解比赛流程。

-《排球运动训练指南》：提供系统的训练计划，指导学生如何进行有效的排球训练。

-《世界排球发展史》：介绍排球运动的历史演变，了解不同时期排球技术的发展。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看国际排球比赛录像，分析专业选手的技术动作和比赛策略。

-参与社区排球活动，实践所学技术，体验团队协作的重要性。

-阅读排球运动相关的书籍和文章，了解排球运动的科学训练方法和最新动态。

-开展排球运动损伤预防的研究，探讨如何通过正确的训练减少运动损伤的风险。

-设计个人或小组的排球训练计划，实施并记录训练效果，评估训练方法的适用性。

-参与学校或社区的排球比赛，运用所学规则和战术，提高比赛水平。

-与同学组成学习小组，定期讨论排球技术学习中的困惑和心得，共同进步。

-利用网络资源，搜索排球运动相关的教学视频和文章，进行自主学习。

-定期向教师反馈学习进展，寻求指导和建议，不断提升自己的排球技能和理论水平。七、板书设计①排球基本技术

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