学习移动垫球 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

学习移动垫球说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容为“学习移动垫球”，选自2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册。本节课将教授学生如何在移动中进行垫球，包括垫球的基本技巧、移动步伐以及协调配合等。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了基本的排球垫球技巧，如站立垫球、原地垫球等。在此基础上，本节课将引导学生将垫球技巧与移动相结合，提高学生在实战中的应变能力和运动技能。二、核心素养目标1.运动能力：通过学习移动垫球，提高学生的排球技能，增强其在实际比赛中的移动速度和垫球准确性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，通过排球运动锻炼身体，提高身体的协调性和灵活性。

3.体育品德：在移动垫球的训练中，培养学生的团队合作精神和顽强拼搏的意志品质，增强集体荣誉感。三、重点难点及解决办法重点：掌握移动垫球的技巧和步伐配合。

难点：在移动过程中保持垫球的稳定性和准确性。

解决办法：

1.技术分解：将移动垫球动作分解为移动步伐、垫球手型、用力顺序等步骤，逐一进行讲解和练习，帮助学生逐步掌握。

2.模拟训练：通过设置模拟场景，让学生在模拟比赛中练习移动垫球，提高其在实战中的应变能力。

3.反馈纠正：教师观察学生的练习过程，及时给出反馈和纠正，帮助学生发现并改进动作中的不足。

4.分组练习：将学生分成小组，进行分组练习，让学生在小组内互相学习、交流，提高练习效果。

5.重复练习：通过多次重复练习，让学生在反复实践中巩固技能，形成肌肉记忆，提高垫球的稳定性和准确性。四、教学资源-排球场

-排球

-移动垫球技术视频

-白板和markers

-秒表

-移动步伐图解

-拉伸和热身器材

-学生练习记录表

-教师反馈表格

-班级微信群用于通知和交流五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师简要回顾上一节课的内容，引导学生思考如何将垫球技巧与移动相结合。

-教师提出本节课的主题“学习移动垫球”，并简要介绍移动垫球在排球比赛中的重要性。

-教师通过提问方式激发学生的兴趣，如：“同学们，你们认为在排球比赛中，移动垫球有什么作用？”

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过视频演示，展示移动垫球的正确动作和步伐配合。

-教师分解移动垫球的步骤，包括准备姿势、移动步伐、垫球手型、用力顺序等，并进行详细讲解。

-教师邀请几名学生上台示范，边示范边讲解，确保学生理解每个步骤。

-教师组织学生进行小组讨论，讨论如何在实际比赛中运用移动垫球。

-教师总结讨论结果，强调移动垫球的关键要点。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分为小组，进行移动垫球的练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

-教师设置不同难度的练习任务，如改变垫球方向、增加移动距离等，以提高学生的适应能力。

-学生进行小组内互评，相互反馈练习中的优点和需要改进的地方。

4.课堂小结（5分钟）

-教师邀请学生分享他们在练习中的体会和收获。

-教师总结本节课的重点内容，强调移动垫球在排球技能中的重要性。

-教师提醒学生课后进行自主练习，以巩固所学技能。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：让学生回家后观看移动垫球的教学视频，并尝试在家中练习。

-教师要求学生记录练习次数和感受，下节课分享练习成果。

-教师提醒学生在练习中注意安全，避免受伤。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-排球比赛规则及裁判法：介绍排球比赛的规则，包括比赛时间、场地尺寸、得分制度等，以及裁判员在比赛中的职责和判罚标准。

-排球技术训练方法：提供不同难度级别的排球技术训练方法，如发球、扣球、传球、防守等，帮助学生全面提高排球技能。

-排球战术分析：分析排球比赛中常见的战术运用，如快攻、高球、后排进攻等，以及如何根据对手的特点调整战术。

-排球运动员营养与健康管理：介绍排球运动员所需的营养素、饮食建议和健康管理的知识，帮助学生了解如何通过饮食提高运动表现。

-排球比赛心理调节：探讨排球运动员在比赛中的心理调节方法，如如何应对压力、保持专注和积极的态度等。

2.拓展建议：

-观看排球比赛录像：建议学生观看国内外高水平排球比赛的录像，学习专业运动员的技战术运用和比赛经验。

-参与社区排球活动：鼓励学生参与社区或学校的排球活动，与其他球员交流学习，提高实战经验。

-组织小型比赛：学生可以自发组织小型排球比赛，通过比赛实践来检验和巩固所学技能。

-阅读排球专业书籍：推荐学生阅读排球技术、战术分析、运动生理学等方面的专业书籍，以加深对排球运动的理解。

-建立学习小组：学生可以组成学习小组，定期讨论排球技术和战术问题，互相学习，共同进步。

-进行体能训练：鼓励学生进行专项体能训练，如力量、速度、耐力、灵活性的训练，以提高排球运动所需的身体素质。

-保持运动日志：建议学生记录自己的训练过程、比赛经历和心得体会，以便总结经验，不断提升自己的技能水平。七、反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合现代信息技术，使用视频教学，让学生更直观地学习移动垫球的技巧，提高学习效率。

2.引入情境教学法，通过模拟比赛场景，让学生在实战中学习移动垫球，增强学生的实践能力。

3.鼓励学生进行小组合作学习，通过组内讨论和实践，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，课堂纪律维护有待加强，部分学生可能会出现注意力不集中的情况。

2.在教学组织方面，部分学生的基础技能掌握不牢固，导致在移动垫球练习中出现困难。

3.在教学评价方面，评价方式较为单一，未能充分体现学生的个性化发展和技能提升。

（三）改进措施

1.加强课堂纪律管理，通过明确课堂规则和奖惩机制，提高学生的课堂参与度和注意力。

2.针对不同基础的学生，提供分层教学，对基础技能掌握不牢的学生进行额外辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。

3.多元化评价方式，结合学生的技能展示、小组评价和自我评价，全面评估学生的学习成果，鼓励学生的个性化发展。

4.增加课后辅导和反馈，通过微信、邮件等方式与学生保持沟通，及时了解学生的学习情况和需求，提供个性化的指导和帮助。

5.定期组织学生进行比赛和展示，让学生在实践中检验学习成果，同时增强学生的自信心和竞技水平。八、板书设计①移动垫球技术要点

-准备姿势：双脚开立，膝盖微曲，身体重心前倾

-移动步伐：侧身垫球时，采用滑步或交叉步；正面垫球时，采用小碎步

-垫球手型：双手重叠，手腕紧靠，手臂伸直

-用力顺序：从腿部到腰部再到手臂，用力均匀

②移动垫球训练方法

-基础训练：原地