旅游产品设计与创新 课件 项目六研学旅行产品设计与创新

项目六研学旅行产品设计与创新学习目标知识目标（1）掌握研学旅行的含义、类型；（2）熟知研学旅行活动课程主题设立原则；（3）熟悉研学旅行目标的基本内容；（4）掌握研学活动课程设计的原则；（5）掌握研学旅行产品的创新方法；（6）掌握研学旅行活动评价方法（1）能够找到研学旅行产品设计的创新点；（2）总结研学旅行产品的设计步骤及创新方法，进行研学旅行产品的设计；（3）具备研学旅行产品设计及创新的能力能力目标素质目标（1）培养终身学习理念；（2）培养对研学旅行业务工作的热爱；（3）培养创新意识与精品意识；（4）培养学生践行社会主义核心价值观，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导研学实践项目任务任务6.1

认识研学旅行产品

分析研学旅行产品任务6.2任务6.3

创新研学旅行产品

设计研学旅行产品任务6.4任务1：认识研学旅行产品一、研学旅行概念中小学生研学旅行是由教育主管部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。2025/1/18研学旅行与研学旅游不同，研学旅行属于校外教育活动，是由教育主管部门和学校有计划地组织安排的课程，应纳入课程表，计算课时，并逐步与学分挂钩。研学旅行以提高学生的社会责任感、创新能力和实践能力为核心目标，要重体验，重实践，少说教，最终目的是帮助学生成长。2025/1/18二、研学活动课程的类型自然类历史类地理类体验类人文类科技类三、研学旅行活动课程主题设计（一）研学旅行主题的定义研学旅行主题通常是指研学旅行活动中心思想的具体表达，也可通俗地理解为“通过本次活动，要达到什么样的目的，或解决什么样的问题，或研究什么样的课题，或让学生有什么样的收获”。三、研学旅行活动课程主题设计（二）研学旅行主题确定的原则1.立德树人原则2.教育性原则3.题文一致性原则4.科学性原则5.规范性原则三、研学旅行活动课程主题设计（三）研学旅行主题命名的步骤1.提炼活动内容2.采用行为动词+名词格式3.打磨关键词四、研学旅行的目标、常用模板及设计步骤（一）研学旅行目标（二）专题课程目标的设计步骤五、研学活动课程内容设计原则（一）优先性原则（二）地域性原则（三）实践性原则（四）综合性原则（五）适应性原则（六）兴趣性原则六、研学旅行活动评价（一）预备评价（二）过程评价（三）成果评价任务2：分析研学旅行产品2025/1/18一、研学活动课程设计的原则整体性原则学生为主的原则意义建构原则过程开放性原则实践性原则公益性原则教育性原则安全性原则任务3：创新研学旅行产品研学旅行产品创新设计独特主题结合当地特色资源引入创新的学习方法，创造互动体验与专业机构合作引入个性化定制探索新的目的地和项目整合课程内容强调学生主体地位创新评估方式2025/1/18任务4：设计研学旅行产品请根据黑龙江省旅游资源状况，设计一个黑龙江省研学旅行产品1.以小组为单位，产品设计每一步骤的要求都要进行小组讨论，并进行记录；2.撰写产品设计策划书，严格按照策划书内容要求进行产品设计；每一部分责任到人，小组长负责任务分工，小组学委负责收集每次课完成情况资料；3.将策划书制作成PPT，责任到人；4.分头完成任务后，