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第第页三年级语文素养测评得分一、看拼音,写词语。(6分)róngqiúliánxīguīzélièyànchìbǎngqiángbì()()()()()()二、用“”画出下列加点字的正确读音。(3分)茶几(jījǐ)合拢(lónglǒng)记载(zǎizài)凝视(nínníng)雨靴(xuēxüē)胳臂(beibì)三、把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)怒()圆()()依()顺()桂飘()一叶()()()牙()爪()头()脑(1)画横线的词语与有关,我还知道这样的词语有。(2)秋天,公园到处弥漫着桂花的香味,真是金风送爽,啊。(选词填空)四、按要求完成句子练习。(8分)1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)2.风儿吹醒了树儿,树儿唤醒了鸟儿,鸟儿,。(把句子补充完整,注意加点的词)3.照样子,写句子。例:王老师急得直跺脚。我兴奋得。4.他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。(在原句上修改病句)五、根据课内外积累填空。(13分)1.风是,他会在森林里。2.众皆,光,水迸,儿得活。从文中可知,光是一个的孩子。3.,暖于布帛;,深于矛戟。4.诗中有景:诗句“,”写出洞庭湖的宁静美;李白用诗句“,”描绘出天门山山势陡峭,水流湍急的壮丽美;杜牧远上寒山、看到漫山红叶,赞美道“,”。六、阅读理解。(26分)(一)孔融让梨孔融年四岁时,与诸兄共食梨,融辄引小者。大人问其故、答曰:“我小儿,法当取小者。”由是宗族奇之。1.解释下列句子中加点的字.(2分)(1)大人问其故:(2)融辄引小者:2.用现代汉语翻译下面的句子。(1分)由是宗族奇之。3.孔融“引小者”的原因是(用原文中的话回答)(1分)4.这个故事告诉我们什么道理?下列最准确的选项是()。(2分)A.身为小孩,每次都要拿最小的东西,B.我们要像孔融一样尊老爱幼、谦让待人。C.聪明的人遇到事情要先观察。(二)富饶的西沙群岛(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺、鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息衐各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类,这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。1.选文第一自然段中、等词语写出鱼的数量多和种类多。(2分)2.文中画浪线的句子用的修辞手法写出西沙群岛鱼类众多。(1分)3.用“”画出第二自然段的中心句,这段话采用的构段方式写了岛上的多、多、多的特点.(5分)4.选文表达了作者对之情。(1分)(三)一片叶子的旅行①在一望无际的大森林中,有成千上万棵大树。秋天来了,树叶们坐着风姿婆为他们准备的热气球,离开了树妈妈混暖的怀抱.②这些树叶中,有一片最大的树叶,他非常向往飞翔。在风婆婆的帮助下,他成功地飞向了天空。③半空中,树叶认识了小鸟。他们正欢快地聊着,突然隐隐约约听见有人在喊□救命啊□有人吗□救救我□原来小蚂蚁在寻找食物时,被冲进了水梁里.树叶看到了,立刻跟小鸟说:“小鸟,小鸟,你快让我去救小蚂蚁.”④小鸟忙摇摇头,说:“不行,水流太强了,你会有危险的。”⑤“可是,小蚂蚁有危险呀?”树叶着急地说,“不行,我得去救他。”⑥小鸟没办法、只好把树叶带到了水渠里.树叶被放下来后,立刻冲向水里去救小蚂蚁。⑦浮浮沉沉的蚂蚁看见树叶冲下来,立刻紧紧地抓住了他。小蚂蚁经过一阵折腾,好不容易才爬上树叶,慢慢地深到了岸边。小蚂蚁感激地对树叶说:“谢谢你救了我!要不是你,我就……”⑧树叶笑了笑,不好意思地说:“没关系,这还是我离开树妈妈做的第一件好事呢!”说完,树叶慢慢地飘落到了地上。⑨几个月后,森林又迎来了温暖明媚的春天、。有一片最大的树叶,依然在阳光下闪烁着金光。1.第①自然段中“一望无际”的意思是、你是用方法理解的。(2分)2.请将文中□内的标点符号填写完整。(2分)3.读故事,完成叶子的旅行路线图.(3分)树上—————————4.几个月后,春天的森林会是什么样的景象呢?想象一下,写在下面的横线上.(2分)几个月后,森林又迎来了温暖明媚的春天,这里5.读完短文,你最喜欢短文中的谁?为什么?(2分)七、课外阅读。(6分)(一)选择题。1.在《我最要好的朋友》这篇作文中,“我”写的朋友是()。A.李明B.蔡老师C.顾欣D.怪老头2.笨狼背回家的雪人()。A.被男孩要了回去B.化了C.送给聪明兔了D.放小狗家了3.王木匠用一只烧鸡换了()。A.清朝的瓶子B.银圆C.金戒指D.项链(二)判断。1.笨狼的名字是狼爸爸取的。……()2.小瓦邀请了杜米
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