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文档简介
2024年学校的消防安全管理制度
学校的消防安全管理制度1
学校是老师和青少年人员集中的密集场所,由于学生年龄和身体等原因,对于火情的自防自
救能力较弱,一旦发生火灾,极易造成人员伤亡。因此,做好校园的火灾防控具有重大意义。本
制度按照公安部在全国实施构筑社会消防安全"防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全
“四个能力”建设的目标,结合双吉中学校园环境及场所的特点,对“四个能力”建设内容进行
介绍和规范统一,重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能,供全校
师生学习和演练。从而使全校所有人员懂得消防安全的重要性和"预防为主”的基本原则。
“四个能力”的建设:
一、检杳消除火灾隐患能力
检查消除火灾隐患,是预防火灾的有效手段。学校的消防安全责任人或管理人,每月至少要
组织一次防火检查,内设部门每周要开展一次防火检直。消防安保人员每天都要进行防火巡查,
夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是:
1、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用。常闭式防火门是否
保持肠壁状态,闭门器、顺序器是否保持完好,防火卷帘下是否堆放物品。门窗上设辂了影响逃
生和灭火救援的障碍物。2、安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设辂是否正确、醒目,是
否保持完整好用。
3、灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练。师生消防知识的掌握情况如何。
4、值班室人员是否在为在位。是否坚持24小时值班,每班不少于1人。报警设施以及通
讯器材是否畅通好用。值班记录是否齐全,填写是否认真。
5、消防水源是否充足,室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影
响使用的情况。
6、消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用。
7、电气线路是否符合消防安全要求,电器设备有无违章使用情况。
8、水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实。
9、缓降器等逃生自救器材是否完整好用。
10、厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露。灶台、油烟罩和烟道清洗是否及
时。就餐结束后,厨房和餐厅的货源电源是否切断,有无遗留火种等。
11、值班人员是否坚守岗位,并定期、定时进行防火检查或巡查。有无违章使用蚊香、蜡
烛照明,使用大功率电器等现象。
12、学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。
对检查发现的火灾隐患,要立即改正。不能立即改正的,应当记录在案并向消防工作归口管
理职能部门或消防安全管理人报告,并及时研究制定整改方案,确定整改措施、整改时限和具体
负责人,并加强整改期间的安全防范,确保消防安全。
二、扑救初起火灾能力
及时发现火情,有效处谿火势,是减少火灾损失和防止火灾扩大蔓延的关键。学校领导和教
职员工,都要具备扑救初起火灾的能力,掌握扑救初起火灾的方法。
1、要根据本单位的实际情况,研究制定切合实际的灭火预案,并定期组织全体教职员工和
学生演练,熟悉初起火灾扑救的程序和要求。
2、根据常识的规模和人员配备情况,建立消防应急处辂的第一梯队和第二梯队.第一梯队
由起火部位附近的当班教职员工组成。每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组,一
旦发生火灾,各组要按照具体分工,迅速到位。
3、灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位辂和
使用方法。
4、当班人接到火灾报警信号时,立即通知巡查人员或报警区域的工作人员,迅速赶往现场
实地查看,确认火情后,要立即报警,同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量,使用
现场消火栓、灭火器等设施器材,有秩序地进行灭火。
5、值班室接到报警后,要立即启动消防设施,并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警
铃等有效方式,发出火警指令,通知有关部门和人员到场及时处路,并拨打“119"电话向公安
消防队报警。
6、学校教职员工都必须熟练掌握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法,确保一旦
发现火情,能够及时有效的处貉。
三、组织疏散逃生能力
学校人员比较多,一旦发生火灾,组织人员快速、安全疏散时预防人员伤亡的关键。我校利
用每年的“全国中小学生安全教育日"、"防灾减灾日"、"11、9消防日”等教育契机,根据
学校教学楼、教室、学生宿舍的不同特点,科学合理制定预案,因地制宜地组织全员参与的火灾
疏散逃生演练活动,使学生学会辨认火灾疏散指示标志,熟悉应急事故广播,学习掌握正确的火
灾疏散逃生程序、行进路线、彳亍进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项:
1、学校教职员工要掌握火灾防护装备、器材的位谿和使用方法,明确自己的疏散任务,熟
悉分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全匕口。
2、确认火灾后,值班室或值班人员,要及时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示
信号,及时将人员撤离到安全区域.
3、人员在通通过烟气弥漫的火场时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低头弯腰快速前达,不
要深呼吸,最大限度地减少将有毒气体吸入体内的可能。
4、一旦身上着火,不要到处乱跑,要就地翻滚,压灭身上的火苗或将着火的衣服脱下,防
止烧伤。
5、消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识。
学校积极参与"消防安全教育示范学校"创建活动,要高度重视,精心组织,积极筹划,加
大投入,并以创建活动为抓手,建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制,切实
履行双重职责,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全,人人有责。为了
社会的消防安全,为了你和他人的幸福平安,让我们携起二来,共创美好家园!
学校的消防安全管理制度2
为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾的危害,保
障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,依据《中华人民共和国消防法》,
特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》学校成立消防安全工作领导小组,由校长、党支部
负责人、分管副校长、政教处、总务处、食堂等各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任
人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责:
Q)认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,及时总结,
不断提高。
(2)大力宣传《消防法》,结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行
消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法.
(3)组建义务消防队,定期组织义务消防员学生政治、学习业务,熟练掌握、使用消防器材。
在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。
(4)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位,要配足消防器材,定期组
织检杳,保证完好。
(5)时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改,确保安全,
一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。
(6)对学校消防安全工作做出贡献者及给予奖励;对因二作失职造成不良后果者给予处罚,
情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将宿舍、食堂、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消
防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,
要立即制止。
3、根据有关规定,学校配备的消防器材、砂箱、灭火器,要放在明显的地方。管理人员要
学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。要经常检杳灭火器,健全保养制度,
如发现过期,要及时向总务处报告,更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安全用电知识。
要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检杳线路、插头的安全情况,使用结束
时,要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品坚持严格审
批专人领用,多余回收,化学危险品室每周至少打开1~2次.
7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁
火种入内。
8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度,积极配合学校开展消防安全知识教育。组
织学生活动,要认真考虑消防安全,确保学生不受火灾侵害。
三、应急措施
1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾,在学校的现场内,最高职位的
干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作。
2、在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课教师为第一责任人,负责组织灭火抢救工作。
3、在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,第二报警,第三
组织灭火。
4、保护现场,及时向有关部门汇报。
学校的消防安全管理制度3
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保
护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防
自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,
并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、
应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。禁止携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物
品进入校园及在校园的任何地方燃放烟花、爆竹等。
5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放,两人同时加锁开、关负责保管,在室内必
须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事
项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
6、图书室、实验室、计算机室、档案室等场所,严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要
及时关好门窗,确保安全。
7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃
处理。
8、加强用电安全检查,必须经常检查学校内的用电线路、器材等,如发现安全隐患,要及
时进行整改、维护、确保安全。
9、学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电
线。不准私自接用任何家用电器。
10、学校内居住的教职工,必须以身作则,并且教育家属及子女做好安全防火工作。
11、学校内住户使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关
好气阀,确保安全。
12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,
严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1、5米的安全距离,严防事故发生。
13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
学校的消防安全管理制度4
(-)消防安全教育、培训制度
L每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体师生的消防安全意识。
2、定期组织师生学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训.
5、对新上岗人员进行弼前消防培训,经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要换岗前必须进行再教育培训I。
(二)防火巡查、检查制度
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检杳制度。
2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并
复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记
录上签名。
4、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。
(三)安全疏散设施管理制度
1、应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安
装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设
施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在工作期间将安全出口上锁。
5、严禁在工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
(四)消防设施、器材维护管理制度
1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责,专职管理员每日检杳消防设施的使用状况,
保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负
责,设专职管理员每曰按时检查了解消防设备的运行情况.查看运行记录,听取值班人员意见,
发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。
3、消防设施和消防设备定期测试:
(1)消防水泵经常检查其是否完整好用。
(2)室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。
(3)其它消防设备的则试,根据不同情况决定测试时间。
4、消防器材管理:
(1)每年在定期对灭火器进行普查换药。
(2)派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。
(3)对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
(4)消防器材指定专人负责。
(五)火灾隐患整改制度
1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中,应对所发现的火灾隐患进行逐项登记,并将隐患情况限期整改,同
时要做好隐患整改情况记录。
3、在火灾隐患未消除前,应当落实防范措施,确保隐患整改期间的消防安全,对确无能力
解决的重大火灾隐患应当提出解决方案,及时向单位消防安全责任人报告,并由单位上级主管部
门或当地政府报告。
4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患,应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的
复函,报送公安消防机构。
(六)用火、用电安全管理制度
1、用电安全管理:
Q)严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电.
(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。
(3)下班后,该关闭的电源应予以关闭。
(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
2、用火安全管理:
(1)严格执行动火审批制度,确需动火作业时,作业单位应按规定向消防部门申请“动火
许可证”。
(2)动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔
离,并准备适当种类、数量的灭火器材随时备用,结束作业后应即时归还,若有动用应如实报告。
(3)如在作业点就地动火施工,应按规定申请,派人现场监督并不定时派人巡查。离地面
2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。
(4)未办理"动火许可证"擅自动火作业者,予以警告,严重的予以开除。
(七)易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度
1、易燃易爆危险物品应有专用的库房,配备必要的消防器材设施,仓管人员必须由消防安
全培训合格的人员担任。
2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学
物品,应分库存放。
3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验,出入库应进行登记。
4、库存物品应当分类睹存。
5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员应坚守岗位,非工作人员
不得随意入内。
6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工
作.
(八)义务消防队组织管理制度
1、义务消防员应在责任人领导下开展业务学习和灭火技能训练,各项技术考核应达到规定
的指标。
2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查,有计划地对每个义务消防员进行轮训I,使每
个人都具有实际操作技能。
3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练,并结合实际不断完善预案。
4、每年举行一次防火、灭火知识考核,考核优秀给予表彰。
5、不断总结经验,提高防火灭火自救能力。
(九)灭火和应急疏散预案演练制度
1、制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。
2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。
3、每次组织预案演练前应精心开会部署,明确分工。
4、应按制定的预案,至少每半年进行一次演练。
5、演练结束后应召开讲评会,认真总结预案演练的情况,发现不足之处应及时修改和完善
预案。
(十)燃气和电气设备的检查和管理制度
1、应按规定正确安装、使用电器设备,相关人员必须经必要的‘培训I,获得相关部门核发的
有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投
入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
2、防雷、防静电设施定期检杳、检测,每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
3、电器设备负荷应严格按照标准执行,接头牢固,绝缘良好,保险装置合格、正常并具备
良好的接地,接地电阻应严格按照电气施工要求测试.
4、各类线路均应以套管加以隔绝,特殊情况下,亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。
各类电气设备及线路均应定期检修,随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
5、未经批准,严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线
是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。
6、电器设备、开关箱或路附近按照本单位标准划定黄色区域,严禁堆放易燃易爆物并定期
检查、排除隐患。
7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备,安装、维修人员离开现场时应切断电
源。
8、除已采取防范措施的场所外,工作场所内严禁使用明火。
9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程,做到用火不离人、人离火灭。
10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识,每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场
所禁烟的规定。
(十一)消防安全工作考评和奖惩制度
1、对消防安全工作作出成绩的,予以通报表扬或物质奖励。
2、对造成消防安全事故的责任人,将依据所造成后果的严重性予以不同的处理,除已达到
依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理
外,根据本单位的规定,对下列行为予以处罚:
(1)有下列情形之一的,视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外,予以口头
告诫:
a、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾,损失不大的;
b、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾,损失不大的;
c、未及时清理区域内易燃物品,而造成火灾隐患的;
d、未经批准,违规使用加长电线、用电未使用安全保险装置的或擅自增加小负荷电器的;
e、谎报火警;
f、未经批准,玩弄消防设施、器材,未造成不良后果的;
g、对安全小组提出的消防隐患未予以及时整改而无法说明原因的部门管理人员;
h、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。
(2)有下列情形之一的,视情节轻重和认识态度,除责令赔偿全部或部分损失外,予以通
报批评:
a、擅自使用易燃、易源物品的;
b、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的;
泰违反安全管理和操年规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的;
d、强迫其他员工违规麋作的管理人员;
e、发现火警,未及时依照紧急情况处理程序处理的;
f、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。
(3)对任何事故隐瞒事实,不处理、不追究的或提供虚假信息的,予以解聘。
(4)对违反消防安全管理导致事故发生(损失轻微的),但能主动坦白并积极协助相关部门
处理事故、挽回损失的肇事者或责任人可视情况予以减轻或免予处罚。
学校的消防安全管理制度5
第一章总则
第一条、坚持科研先导,科研兴校的治校方针已成为各个学校的共识,教科研工作是学校教
育工作的一个重要组成,是衡量学校发展水平的一项重要指标。目前,在全国上下全面深化教育
改革的大背景下,规范教科研工作对全面推进素质教育有着重大的意义。教育科研要结合学校教
育教学改革的实际,开展科研工作,努力形成成果,推动学科教育整体改革事业健康发展,特制
订本制度。
第二条、学校教育科学研究工作应根据学校教育事业的发展需要制定长远的和近期的规划,
要全面安排,突出重点,抓好热点。有目的有计划有步骤地实施规划。
第三条、学校开展教育科研的骨干力量是教师,学校在政策上采取鼓励措施。学校加强对教
育科研工作的领导,倡导理论与实践的统一,贯彻百花齐放、百家争鸣方针,坚持民主集中制的
管理原则。
第二章组织领导
第四条、学校教科研工作由校长室全面负责,领导全校的教科研工作。
第五条、学校科研处在校长室的领导下负责全校教科研的具体管理工作,其主要职能是:
1、编制全校教科研计划,制定教科研条例和实施意见。
2、对学校重大教育教学改革项目,在学校统一领导下,由科研处牵头,会同有关处室或教
研组共同研究和实施。对各学科教学改革计划提供指导、建议,协助各教研组或个人实施计划、
总结和推广教改经验。
3、制定教科研成果登记制度和建立教科研业务档案,对学校集体和个人的教科研活动进行
归口管理,及时汇总,形成第一手资料。负责评定教师科技成果奖和教师年度教科研成绩0
4、负责校级教科研课预的立项评审、组织实施和鉴定工作;负责或协助区级或区级以上课
题的立项申报、组织实施和成果总结工作;负责教科研成昊的交流、推广工作。
5、组织学校年度论文评比,负责编辑年度论文选集。
6、负责校际教科研交流工作。组织与兄弟学校的教育科研交流活动。
7、负责学校教科研课题经费的管理。
第三章关于教育科研业务档案
教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据,是教师综合评价(或考核)的重要
内容和教师评优评先的基本条件。
第六条、教科研成果登记制度
1、分类登记,类型主要是:
①已经立项的各级教科研课题;
②已经在各级别有正式刊号的刊物(含高校学报)上发表的论文(内容有关教育、教学、专
业学术等);
③已经在各级别有正式刊号的出版社发表的论着(内容有关教育、教学、专业学术等)、教
材,或学校立项自编教材、讲义;
④已经在各个级别(含内刊、资料集)报刊上发表的论文、作品(内容有关教育、教学、专
业学术等);
⑤已经在各级别的论文评比中获奖的教育、教学专题论文;
⑥已被国际、国内重要刊物索引或引用的文章。
2、教师在各级各类杂志上发表的文章,须及时将其复印件交科研处备案。教师如不通过科
研处途径而参加各级各类论文评比并获奖的,须及时I钺奖证书复印件交科研处备案。
第七条、教育科研业务档案
科研处在登记、整理的基础上建立教师科研业务档案,其存储方式是:
1、资料方式,将主要有效材料的复印件分类存档。
2、微机方式,将主要资料储存在计算机中。
第四章关于年度论文选集
第八条、年度论文选集为学校教师提供了教育科研、学术探讨的园地,是集中反映学校教育
科研成果的窗口。年度论文集的稿件由科研处初审提交校长室审议录用科研处组织编辑文印。
对其中优秀课题或论文,由科研处负责推荐到有关刊物或相关教育网站上发表.
第五章关于教科研基金
第九条、为了保障教科研工作的正常开展,学校通过苴妾拨款或社会捐助成立教育科研专项
基金,由总务处负责管理此基金。其管理制度是:
1、基金使用范围
①教科研课题研究;
②教科研工作成果奖励等。
③教科研骨干教师外出交流等。
2、关于教科研课题研究经费
由课题申请人提出,科研处初审,经校长审定批复,曰总务处下拨研究经费。
第六章关于教师论文和课题的管理
第十条、论文管理
1、论文撰写的要求
①根据学校"教职工考核制度"之规定,所有教师每学年至少完成一篇教学专题论文,上交
时间为每学年第二学期的第十五周。班主任、年级组长、心理辅导站长、安全保卫组长和德育主
任等每学年至少完成一篇德育专题论文,鼓励其他老师积极参与,上交时间为每学年第二学期的
第三周(如与上一级的德育论文评比时间有冲突,则作适当的调整)。
②科研处组织评委对教师的教育、教学专题论文进行评比。教学专题论文的获奖比例为:一
等奖取论文总数的7%,二等奖取论文总数的10%,三等奖取论文总数的15%。德育专题论文
的获奖比例为L等奖取论文总数的8%二等奖取论文总数的12%三等奖取论文总数的20%。
③获奖者须将获奖论文的电子文稿交到科研处。
④校科研处将根据校级论文的获奖情况,择优推荐参加区级或区级以上的各类论文评比。
2、论文奖惩制度
①学校对获奖论文按期定给予一定的奖励。同时,学校将根据"教职工考核制度",给该教
师加相应的考核分。
②教师如未能按规定完成论文撰写的,学校将根据"教职工考核制度"扣除该教师相应的考
核分。
第十一条、课题管理
1、课题的申报
①每位教师每两学年必须申报至少一项校级课题,上交时间为每学年第一学期的第三周,课
题的格式必须规范、详尽。教师如已有课题被立项且尚在进行的,不在此范围内。
②校科研处组织人手对课题进行评审,争取每学年有四至五个校级立项课题,原则上要求立
项课题在三年内结题,出成果。
③获校级课题立项的,申报者必须将电子文稿上交到科研处。
④校科研处将在校长室审核的前提下,择优推荐部分课题申报区级立项课题。
2、课题奖惩
①获国家级课题立项的,学校将下拨给每个课题组1500元的课题经费,用以课题的研究。
②学校将分批下拨课题经费。课题经核准立项后即下拨50%,待课题结题,拿出成果后再
下拨剩余部分。
③课题经费必须专款专用,课题组必须保存好相应的资料。
④如上一个课题尚未结题的,不得再申报另外一个课题。
⑤如未能按规定申报课题的,学校将根据"教职工考核制度",扣除该教师相应的考核分。
第七章附则
第十二条、未尽事宜,由校长室会同相关部门讨论、补充。
第十三条、本制度自公布之日起实行,由校长室负责解释.
学校的消防安全管理制度6
第一条、为了加强和规范我校的消防安全管理,预防和减少火灾危害,保证正常的教学、教
研和学习秩序,保障公共财产和教师、职工、学生的生命安全,根据《中华人民共和国消防法》
和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及上级有关文件精神,特制定本单位消
防安全管理制度。
第二条、在各班级、办公室、功能室工作学习的师生应当遵守消防安全法律法规和规章制度,
贯彻"预防为主,防消结合"的消防安全工作方针,积极履行消防安全职责,保障消防安全。
第三条、我校的法人代表是单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责;各
班班主任是本班消防安全的具体责任人,负责本班教室的消防安全工作;各办公室、功能室教师
具体负责所处室的消防安全工作。
第四条、各班主任、教师应当在小学的安排下,根据公安消防部门的指导落实小学消防安全
责任制和岗位消防安全责任制,明确岗位消防安全职责,抓好各种具体的消防安全工作管理。
第五条、小学要积极开展消防工作,校长应当履行《机关、团体、企业、事业单位消防安全
管理规定》中的第六条规定的职责。
第六条、年级组长、班主任、功能室负责人是本年级办公室、本班教室、本功能室的消防安
全管理人。消防安全管理人对校长负责,按照小学的消防安全工作要求和安排,实施和组织落实
相关的消防安全职责。
第七条、微机室、办公室、实验室、图书室等,是我校的消防安全重点部门,应当按照小学
的消防工作要求,实行严格的消防安全管理。
第八条、小学应当按照消防法规的有关规定,结合本校的特点,建立健全其消防安全管理责
任制和保障消防安全的操作规程并组织实施落实。
第九条、危险物品安全管理制度
1、教学活动中凡需使用易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种的,一定要先报告小学
进行消防备案,设安全放置处所,明确专人保管,建立使月卡,严格使用管理。
2、易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种统一由小学设仓贮存,不准私自贮存。
3、小学任何地方不准贮存汽油、柴油。
4、领用剧毒危险物品时,需经校长同意,两人一同领取,违反规定的保管人员应拒绝发放。
第十条、临时动火审批制度
1、教育教学活动中需要动火,必须报请小学审查批准,作好防火安全准备措施,指定专人
负责现场指挥,才能进行动火,
2、动火完毕要当即清理现场火种。
第十一条、对在消防安全工作中成绩突出的个人,应当给予表扬和奖励;对未依法履行消防
安全职责,违反消防安全管理制度或因此而造成直接经济损失的,应当依照有关的法律法规和本
制度,对其部门的消防安全管理人和直接责任人,将视其情节的轻重,报请上级给予行政处分或
移交司法部门处理。
第十二条、本制度适用于规范和指导本单位的各项消防安全管理工作。国家和地方政府法律
法规以及上级有关职能部门另有规定的按国家和地方政府法律法规及有关职能部门的规定办理。
学校的消防安全管理制度7
一、为了提高师生员工的防火安全意识,做好防火安全教育工作,避免火灾事故的发生,特
建立此制度。
二、消防安全教育与培训,是贯彻消防工作"预防为主,防消结合”方针和加强防火管理的
一项重要措施,各单位应高度重视,认真进行。
三、各级防火负责人,在研究布置工作时要经常对所属群众进行防火安全教育,至少每半年
举办一次消防安全专门教育和培训.
四、新生入学和新招聘录用职工,校防火委员会或单位负责人应对其进行消防知识教育,使
之懂得如何报警、如何逃生、如何使用消防器材和扑灭初期火灾,遵守防火安全制度。
五、对电工、值班人员、漆工、木工、危险品管理员等特殊工种的职工,各级负责人除坚持
平时的消防安全教育外,每季度应进行一次专门的防火安全教育。对新上岗上述人员,必须进行
培训,未培训的不得上岗。
六、消防安全教育和培训内容包括:
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
2、本单位、本岗位的火灾危险品和防火措施;
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用;
4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识。
七、学校防火委员会,应坚持开展多种形式的防火宣传教育活动,并检查各部门落实制度的
情况。
学校的消防安全管理制度8
1、灭火器管理要求:监控灭火器的类型、数量、放置位置、时效等。
2、消火栓管理:监控外观、配套设施、阀门外观及开启状态、远距离启动按钮功能、消防水
泵,并定时实地放水检查。
3、建筑安全:保持疏散道路畅通,坚持建筑隐患,保证楼第等通道安全。
4、公共疏散门均应向疏散方向开启,且不应采用侧拉门、吊门和转门。
5、房间的安全出口应尽量不少于两个。
6、建筑内的多功能厅、会议厅等人员密集场所的安全出口应不少于两个,且安全疏散宽度应
符合要求。
7、消防设备应设专用供电线路供电,并在最末一级配电箱处设自动切换装置.
8、建筑中的楼梯间、前室、疏散走道以及各重要场所应设火灾应急照明。
9、疏散走道、安全出口处应设灯光疏散指示标志。
10、活动场所应配置相应的移动式灭火器材,数量要足,
11、图书馆内严格使月电热器具、严格存放易燃易爆化学物品,图书馆内的电源线路敷设应
按相关规范要求布设。
12、宿舍内严禁使用明火、电热器具等电源线路敷设应按相关规范要求布设。各种场所的
安全出口严禁上锁、堵塞。
学校的消防安全管理制度9
一、学校消防设施维护和保养制度
1)学校内自动报警和灭火系统以及消防栓要定期检查测试,要及时维修或更换确保完善。
2)学校各类消防设施要按月进行检测,并做好检测记录。
3)学校各类设施要按月进行保养,保证设备的正常好用,并做好记录。
4)学校范围内的消防水泵、消防水管,消防水箱和消防栓等设施,不得任意改装或挪作其
他用。
5)消防给水系统需停水维修时,必须经消防委员会审核同意后方能施工。
6)学校全体教职工有义务爱护所有消防设备。
7)对有意损坏、违章使用消防设施造成损失的,将按有关规定进行处罚,直至追究刑事责
任。
二、安全用电防火管理制度
1)学校内供电系统由专职部门控制、检查并维修。
2)电器设备、电源和照明灯具等,要由正式电工安装和管理,严禁非合格电工人员操作。
3)专职部门必须有上句证方可上岗,上岗操作必须严格遵守安全操作规程.
4)任何部门不得私自乱接电源线盒使用私人电器。
5)外来施工单位给人需要用电时,必须经过专职部门允许并由专业人员接电、拉线,严禁
擅自拉线、接电现象,所有电源必须采用橡胶电缆。6)严禁超负荷用电。
7)必须接临时电源时,应在临时电源附近配谿适当的灭火器材,并熟悉使用方法。
三、机房(电脑、电话)防火安全制度
1)禁止用易燃液体擦拭机器,要采用不燃洗涤剂,用过的擦拭物不能乱丢,要集中处理。
2)磁带卡片、程序表、文件等要存放在防火柜内,废纸每天要及时处理。
3)值班员应该常巡查,发现异常及时报告处理。
4)机房内的线路及接地装辂应定期检查,进行绝缘和接地电阻的检测,发现异常及时处理。
5)值班员要熟悉机房内的消防设备、灭火器材的性能、位将和使用方法并保持清洁完好。
6)禁止烟火。
7)定期检查设备的散热情况,发现问题,及时通知工程部。
8)保持设备清洁,定期除尘。
四、厨房防火安全制度
1)厨房内煤气管道、阀门接头、仪表、开头、阀门必须定期检查,防止泄露。如发现泄露
应立即关闭阀门,及时通知,严禁明火检测和启动电源开关以及启动易产生电火花的设备。
2)电烤炉、绞肉机、切菜机、电热器等大功率电器不得超负荷运行,防止电气设备和线路
受潮,并作定期检直。
3)油炸食品时,锅内的油不要超过三分之二,以防油溢出遇火燃烧,熬油时工作人员不能
离开。
4)工作结束后,操作人员需及时关闭厨房的所有阀门,切断气源、火源、电源后方能离开。
5)厨房内抽油烟机罩、抽油烟管要定期清洗.
6)清洁时须防止各种电器及插座进水受潮,以免引起电源短路。
7)厨房除配辂常用灭火器外,还应配谿灭火毯,以备油锅起火。
8)严禁挪用、遮挡、损坏消防设备。
9)每日下班前应关闭电挚、抽油烟机、煤气、供油系统等,并认真填写《每日消防安全检
查自检表》,及时反馈上报安全隐患情况并防患未然及时进行检修。
学校的消防安全管理制度10
为切实加强学校消防安全工作,确保师生员工的生命财产安全,特制定学校消防安全管理工
作制度。
1、加强全校师生的消防安全教育,提高师生员工自觉履行消防安全责任、爱护消防设施,
做到人人都知道火灾报警电话(119),人人都了解熟知消防自护自救常识和逃生技能。
2、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,依法提请有关职能部门追究责任人及当事人
的责任。
3、教室、办公室、学生宿舍、场馆等人员密集场所的安全出口、疏散通道保持畅通,安全
疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、学生聚集场所不得使用耐火等级较低的易燃材料装修。
5、易燃、易爆的危险化学实验用品做到按规定专门存放,双人双锁保管,严格执行领用制
度。在室内,应存放一定量灭火用沙及灭火器材等。在使用易燃、易爆化学药品做实验时,教师
在做实验前应向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使月,严防发生易燃易爆事故。
6、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持有效证件
上岗,严格操作规程,液化气罐应存放操作间室外通风处,由硬质钢管接入室内,并经常检查管
道接口是否漏气及橡胶管硬化现象,严防气体泄漏事故发生。
7、人人爱护消防设施,任4可人不得随意移动和损坏消防栓、消防带、灭火器材以及各种消
防警示标志等,违者要严肃处理。
8、图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火。下班后工作人员
待检查后要及时切断电源,关好门窗,确保安全。
9、学生宿舍内严禁使用明火,禁止使用电炉、热得快、蜡烛、蚊香等,严禁吸烟,私拉乱
接电线,严禁私自接用任何家用电器。
10、加强对校内的用电线路、设备等安全检查,不得超负荷使用电器设备,不得私拉乱按。
发现用电安全隐患,要及时进行整改、维护,确保用电设施的安全。
11、定期组织学校义务消防队员的业务培训I,演练,提高处置火灾初起的能力。
12、保障校内消防设施的完好,做到定期检查、维护、保养,确保消防设备完好率100%,
并做好日常安全检查记录。
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