Unit 1 Where did you go on vacation 知识详解-2023-2024学年英语八年级上册（人教版）

Unit1Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?单元知识详解SectionAWheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?(教材P1标题)①goonvacation去度假讲相当于goonholiday.»-Linda,whodidyougoonvacationwith?琳达,你是和谁一起去度假的?»-Nobodywasfree,soIwentalone.没有人有空,所以我自己去的.拓vacation的其他常用短语:»summer/wintervacation暑／寒假»beonvacation在度假»during/inthevacation在假期里»takeavacation休假...gowithanyone?·······和别人一起去的吗?(教材P22b)②anyone/'eniwʌn/pron.任何人讲是由”any+one”构成的复合不定代词,相当于anybody,常用于疑问句或否定句中.如果用在肯定句中,则表示”无论谁,随便哪个人”.»Nancydidn'tknowanyoneinthenewschool.南希在新学校里一个人都不认识.»Ibelieveanyonelikemewilllearnalotfromthesebooks.我相信任何像我这样的人都会从这些书中学到很多东西.辨anyone与anyoneanyone仅指人;后不能接表示范围的of短语.Hetoldhernottotellanyone.他叮嘱她不要告诉任何人.anyone既可指人,也可指物;后可接表示范围的of短语.-Whichpenwouldyoulike?你想要哪一支钢笔?-Anyonewilldo.哪一支都可以.(指物)Idon'tknowanyoneofthem.他们当中我一个也不认识.(指人)拓本单元还有另外两个表示人的复合不定代词,一起来学习一下吧！everyone“每人;人人;所有人”.Everyoneshouldwashhisorherhandsfrequently.每个人都应该勤洗手.someone“某人”,通常用于肯定句中.Someoneisringingthedoorbell.MaybeitisTom.有人在按门铃.可能是汤姆.典例1(泰州中考改编)-Isthere________intheclassroom?-It'sempty(空的).________islisteningtoaspeechintheschoolhall.A.anyone;AnyoneB.anyone;EveryoneC.everyone;AnyoneD.everyone;Everyone解析:句意:＂教室里有人吗?＂＂教室里没人,所有人都在学校礼堂听演讲.＂第一空表示＂有人,任何人＂,且该句为疑问句,应用anyone;第二空表示＂所有人”,且位于句首,应用Everyone.故选B.Oh,didyougoanywhereinteresting?噢,你去什么有意思的地方了吗?(教材P22d)③anywhere/'eniweə/,/'eniwer/adv.在任何地方讲地点副词,常用于否定句和疑问句中,代替somewhere.如果用在肯定句中,则表示＂无论何处,随便哪个地方＂.»Ican'tfindmypenanywhere.我到处都找不到我的钢笔.»Youcanbuyclothesliketheseanywhere.这样的衣服到处都可以买到拓含where的其他地点副词;somewhere在某处常用于肯定句.everywhere到处;各个地方相当于hereandthere.nowhere无处;哪里都不相当于not,.anywhere.语境串记Ihavelookedformypeneverywhere,butIcanfinditnowhere.Itmustbesomewhereinmyroom.我到处找我的钢笔,但哪儿也找不到.它一定在我房间的某个地方.典例2(云南中考改编)-Hello,Jenny.Ican'tfindmymathbook________.Didyouseeit?-Sorry,Ididn't.A.anywhereB.somewhereC.nowhere解析:句意:＂你好,珍妮.我到处都找不到我的数学书.你看到它了吗?＂＂抱歉,我没看到.＂根据＂Didyouseeit?"可知,说话者找不到数学书,否定句中应用anywhere.故选A.Itwaswonderful!它太美了！(教材P22d)④wonderful/'wʌndə(r)fl/adj.精彩的;绝妙的讲由＂wonder(n.惊叹;惊奇)＋-ful(形容词后缀)＂构成.»Whatawonderful4-Dfilmitis!多么精彩的一部4D电影啊！词缀学习-ful可用于构成形容词,意为"充满······的;有·····性质(或倾向)的”,其反义词缀为"-less".如:»care(n.小心)+-ful=careful(adj.小心点,仔细的)»care(n.小心)+-less=careless(adj.粗心的，不仔细的)»help(n.帮助)+-ful=helpful(adj.有帮助的)»help(n.帮助)+-less=helpless(adj.无助的)»use(n.用途)+-ful=useful(adj.有用的)»use(n.用途)+-less=useless(adj.无用的)Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了很多照片.(教材P22d)⑤quiteafew相当多;不少讲相当于many,修饰可数名词复数.»Quiteafewstudentstookpartinthesportsmeetingheldinourschool.很多学生参加了在我们学校举办的运动会.拓quitealittle相当多;不少相当于much,修饰不可数名词.»Wehadquitealittlebreadforbreakfast.我们早餐吃了相当多的面包.Whataboutyou?你呢?(教材P22d)⑥Whatabout...?讲意为”·····呢?／······怎么样?＂,可与＂Howabout...?"互换,其中about为介词,后接名词、代词或动词-ing形式.具体用法如下:(1)用来询问信息或情况.»-I'mastudent.Whataboutyou?我是学生,你呢?»-Whatabouttheapples?这些苹果怎么样?-They'refresh.它们很新鲜.(2)用来向对方提出建议.»-WearefreethisSaturday.Whataboutvisitingthemuseum?本周六我们有空.参观博物馆怎么样?-Soundsgreat.听起来很棒.拓常用的表示提建议的句型还有;»Let'sdosth.!我们做某事吧！»Whynotdosth.?为什么不做某事呢?»Whydon'tyoudosthi?.你为什么不做某事呢?»Shallwedosth.?我们做某事好吗?»Wouldyoulikesab./todost.?你想要某物／做某事吗?»You'dbetterdosth,你最好做某事.典例3(2022·绥化中考)Whatabout________thesongTogetherfora.SharedFuture?Itsnameistheslogan(口号)oftheBeijing2022OlympicWinterGames,A.singB.singingC.tosing解析:Whatabout后的动词应用其-ing形式,故选B.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里看书、休息.(教材P22d)⑦most/məust/adj.,adv.&pron.最多;大多数讲(1)[代词］大多数可代指可数名词或不可数名词,常与of连用.»Mostofmyfriendslikepopmusic.我的大多数朋友喜欢流行音乐.»Mostofthebuildingisyellow.这座大楼的大部分是黄色的.(2)[形容词］(数量上)最多,最大是many和much的最高级,后可跟可数名词复数或不可数名词.»Whodoyouthinkwillgetthemostvotes?你认为谁会得到最多的选票?»Linglinggetsthemostmoneyofthethree.三个人当中玲玲得到的钱最多(3)[形容词］大多数,大部分后可跟可数名词复数或不可数名词.»Mostpeopleagreethathonestyisagoodthing.大多数人都认为诚实是一件好事.(4)[副词］(程度上)最大／多／高用来修饰动词.»JiaoziiswhatImissmostwhenI'mabroad.饺子是我在国外时最想念的食物.Yes,Iboughtsomethingformyfather.是的,我给我爸爸买了一些东西.(教材P3GrammarFocus)⑧something/'sam0mn/pron.某事;某物讲复合不定代词,常用于肯定句中.作主语时,谓语动词用单数形式.»Linda,Iwanttotellyousomethingabouttheschooltrip.琳达,我想告诉你一些关于学校旅行的事情.»Somethingiswrongwithmynewcomputer.我的新电脑出故障了.拓含thing的其他复合不定代词:anything＂任何东西;任何事物＂,常用于否定句和疑问句中.Doyouhaveanythingtosay?你有什么要说的吗?＂随便哪个东西;随便什么事物＂,常用于肯定句中.Youcandoanythingyoulike.你可以做任何你喜欢的事情.nothing没有什么;没有一件东西Thereisnothinginthefridge.冰箱里什么都没有.everything所有事物;一切Everythinggoeswell.一切进展顺利.特别提醒在表示请求、建议或期望得到肯定回答的疑问句中,常用something,而不用anything.-Wouldyoulikesomethingtodrink,Judy?你想要喝点什么吗,朱迪?-Yes,SomemilkisOK.好的,一些牛奶就行.典例4(2022·常州中考)Learningisalifelongjourney,foritbringsus_______neweveryday,A.everythingB.nothingC.anythingD.something解析:由前半句＂学习是终身的旅程＂可推知,此处是说＂因为它每天都给我们带来新的东西＂,故用something表示＂某事／物”,选D.Everythingtastedreallygood!所有的食物尝起来都很好吃！(教材P3GrammarFocus)⑨tastev.有····味道讲[连系动词]有······味道后接形容词作表语,通常不用于进行时.»Sheknowsit'snotgoodforher,butittastesgood!她知道这对她的健康不利,但它(冰激凌)很好吃拓(1)[及物动词]尝出»Youcantastethegarlicinthisstew.在这炖菜里你可以尝出大蒜的味道.(2)[名词］味道;欣赏力»Ilikethetasteofolives.我喜欢橄榄的味道.»Maryhasgoodtasteinclothes.玛丽在服装方面有很好的欣赏力.语境串记Thecooktastes(v.品尝)thesoup.Wow!Ittastes(v.尝起来)delicious.Ithasagoodtaste(n.味道).厨师尝了尝汤.哇！它尝起来很美味.它的味道很好.归纳总结常用的表示感官的连系动词有:look看起来sound听起来feel摸起来smell有······气味taste有····味道典例5(2022·泸州中考)-Paul,haveyoutriedthischicken?It'saspecialinLuzhouandhasbeenintroducedintheTVprogramABiteofChina.-Yes,it________hotbutdelicious.A.eatsB.looksC.tastesD.sees解析:句意:＂保罗,你尝过这种鸡吗?它是泸州的特色菜,在电视节目《舌尖上的中国》中也有介绍.””尝过,它很辣,但味道很好.”由＂Paul,haveyoutriedthischicken?"及其肯定回答”)”可知,保罗尝过这种鸡,此处应该是评Yes"可价其味道,故用tastes,选C.eat和see都是实义动词,后面不能接形容词.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样?(教材P3.3a)⑩Howdoyoulike.,,?讲意为＂你(们)觉得·····怎么样?＂,用于询问对方的观点或看法.其同义表达有:»Whatdoyouthinkof...?»Howdoyoufeelabout...?»-HowdoyoulikethiscupofXinglongcoffee?你认为这杯兴隆咖啡怎么样?-Ittastesreallygreat.I'dlikeanothercup.它尝起来很不错.我想再来一杯.Ofcourse!当然！(教材P33a)⑪ofcourse当然;自然讲肯定答语,相当于sure/certainly.若表示＂当然不＂,要用ofcoursenot.»-Canyouhelpmetorepairmycomputer?你能帮我修一下电脑吗?-Ofcourse/Sure/Certainly,当然可以.»-It'scoldoutside.Wouldyoumindclosingthewindow?外面很冷,你介意关一下窗户吗?-Ofcoursenot,Iwilldoitatonce.当然不介意.我马上关.典例6(扬州中考)-Areyourparentsagainst(反对)yourleavinghometoworkinShanghai?-________.Theysaytherearemorechancesinbigcities.A.Don'tmentionifB.OfcoursenotC.That'sallrightD.Withpleasure解析:Don'tmentionit"不客气＂;Ofcoursenot“当然不”;That'sallright"没关系”:Withpleasure"很乐意＂.问句句意;你的父母反对你离开家到上海工作吗?根据答句中的＂他们说大城市的机会更多＂可知,B项符合题意.Iboughtsomethingformyparents,butnothingformyself.我给我父母买了一些东西,但是什么也没给我自己买.(教材P33a)⑫myself/mai'self/pron.我自己;我本人讲为反身代词,由＂my+self"构成.»WhenIfacedifficulties,Ialwayssaytomyself,”Nevergiveup!"当我面临困难时,我总是对自己说:”永不放弃！”»IcandiscussquestionsandexpressmyselfinsimpleEnglish.我能用简单的英语讨论问题和表达自己.归纳总结反身代词的构成规律:第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimself,herself,itself复数ourselvesyourselvesthemselves特别提醒反身代词不能作主语,多用于动词或介词后作宾语,表示＂某人自己＂.(all)byoneself意为＂(某人)独自,单独＂.Helearnedtorideabicyclebyhimself.他自己学会了骑自行车.典例7用所给词的适当形式填空.(2022·龙东中考)Ialwaystell________(I)nottogiveupeverytimeIfail.解析:句意;每次我失败的时候,我总是叮嘱自己不要放弃.空处与主语1人称相同,指代的是＂我”,即＂自己＂,应用反身代词,故填myself.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯一的问题是晚上除了看书没有什么事可做.(教材P33b)⑬there'snothingtodobut...除了······之外,没有什么事可做讲相当于＂sb,hasnothingtodobut...".需要注意的是,在这两个结构中,当but前面有实义动词do时,but后通常用不带to的动词不定式;否则,用带to的动词不定式.»TherewasnothingtodoyesterdayafternoonbutwatchnewsonTV.昨天下午除了在电视上看新闻外,没有什么事可做.»Ihadnothingtosaybuttokeepsilent.我没有什么可说的,只有保持沉默.Stillnooneseemedtobebored.不过似乎没有人感到厌烦.(教材P33b)⑭seem(tobe)+n./adj.似乎·····;好像······»Tomseems(tobe)averycleverboy.汤姆似乎是一个非常聪明的男孩.»Computersandrocketsseemedimpossible100yearsago.100年前,计算机和火箭似乎是不可能的.拓seem的其他用法:(1)seemlike+n.似乎······;好像·····»Jackseemslikeagoodboy,杰克似乎是个好孩子.(2)lt-seemslike+从句．似乎·····;仿佛······»Itseemslikeeverythinghasbeengreatlyimproved.似乎一切都得到了很大的改善.(3)seemtodosth.似乎做某事;好像做某事»Youseemtogetlost.Needhelp?你好像迷路了.需要帮助吗?(4)Itseems/seemed+(that)从句看来好像／似乎······该句型通常可与seemtodosth.进行同义转换.»Itseemsthatnooneknowsthenews,=Nooneseemstoknowthenews.似乎没有人知道那个消息.⑮bored/bo:(r)d/adj.厌倦的;烦闷的讲［形容词］be/feel/getboredwith对···感到厌烦»Finally,Stevefelttooboredwiththegame.最后,史蒂夫十分厌烦这个游戏.辨bored与boringbored厌倦的;烦闷的常作表语,用来描述人的感受.boring没趣的;令人厌倦(或厌烦)的可作表语或定语,常用来说明或描述事物.语境串记Doingtheboringhouseworkmakesmefeelbored.做这些无聊的家务令我感到厌倦.归纳总结在英语中,以-ed结尾的形容词通常用来描述人,表示“感到······的”;以-ing结尾的形容词通常用来描述事物,表示“令人······的＂.常见的还有:Interested感兴趣的interesting有趣的Relaxed放松的relaxing令人放松的Excited激动的exciting令人激动的Surprised惊奇的surprising令人吃惊的典例8(黄石中考)Inthefuture,robotswilldo________jobsinplaceofpeopleinordernottogetus________.A,bored;boredB.boring;boringC.boring;boredD.bored;boring解析;句意;将来,为了不让我们感到厌倦,机器人将代替人们做令人厌烦的工作.第一空修饰jobs,表示＂令人厌烦的＂,用boring;第二空描述人的主观感受,表示“厌倦的”,用bored.故选C.SectionBWhatactivitiesdoyoufindenjoyable?你认为什么活动是有乐趣的?(教材P52a)①activity/æk'tivəti/n.活动讲［可数名词］复数形式是变y为i再加-es,即activities.»Studentsshouldtakepartinmanyoutdooractivities.学生们应该参加许多户外活动.②enjoyable/in'd3oəbl/adj.有乐趣的;令人愉快的讲［形容词］由＂enjoy(v.享受······的乐趣;喜爱)+-able(形容词后缀)＂构成.»Skippingisanenjoyableformofexercise.跳绳是一种有趣的锻炼方式.»ForTony,nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.对托尼来说,没有什么比打网球更令人愉快的了.拓与enjoy相关的词:»enjoyv.享受·····的乐趣;喜爱»enjoyableadj.有乐趣的;令人愉快的»enjoymentn.乐趣;乐事»enjoyablyadv.令人愉快地词缀学习-able表示＂可以······的;具有······性质的”,常加在某些动词或名词的后面,构成形容词.如:»comfort(n.舒适)+-able→comfortable(adj.舒适的)»fashion(n.时尚,时兴)→fashionable(adj.时髦的)Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.这里天气晴朗且炎热,因此我们决定去靠近旅馆的海滩.(教材P52b)③decide/dr'said/v.决定;选定讲decide(not)todosth.决定(不)做某事decide+"特殊疑问词＋不定式＂decide+宾语从句»Hedecidedtohelpthepeopleinneed.他决定帮助那些需要帮助的人.»Hecannotdecidewhentoleave.他不能决定何时离开.»Ican'tdecidewhereIshouldgo.我不能决定我该去哪儿.拓decision[名词］决定;抉择»makeadecision=decide做决定»Imadeadecision(=decided)toreadEnglisheveryday,我决定每天读英语.典例1根据句意及首字母提示填写单词.(2022·自贡中考)Afterhethoughttwice,hed_______tobecomeateacherinapoorvillageaftercollege.答案:decidedMysisterandItriedparagliding.我和妹妹尝试了滑翔伞运动.(教材P52b)④try/traɪ/v.&n.尝试;设法;努力(1)[及物动词］尝试;设法;努力后常接名词、代词、动词-ing或不定式作宾语.»Hetriedhisfortuneinanothercity.他在另一座城市碰碰运气.(2)[可数名词］尝试常用单数形式.»haveatry/giveitatry试一试»Shedidn'tmanagetobreaktherecord,butitwasagoodtry.她没能打破纪录,但这是一次很好的尝试.»That'snotdifficult.Youcanhaveatry.那不难,你可以试一下.辨trytodosth.与trydoingsth.trytodosth.尽力做某事指努力去做.trydoingsth.尝试做某事含有看看某种方法是否能成功的意思,不一定付出努力.»Theyaretryingtosolvethisproblem.他们正在努力解决这个问题.»Tomistryingsolvingthisprobleminthisway.汤姆正在尝试用这种方法解决这个问题典例2(江西中考)Thefoodisverydeliciousinthatrestaurant.Wecouldgoand_________it.A.sellB.helpC.produceD.try解析:句意:那家餐馆的食物非常美味.我们可以去尝试一下.Sell”卖”;help"帮助＂;produce"生产＂;try"尝试＂.根据语境可知选D.IfeltlikeIwasabird.我感觉自己像一只鸟.(教材P52b)⑤feellike给······的感觉;感受到讲后常接名词、动词-ing或从句.»Ifeellikeafishinthesea.我感觉自己像大海里的一条鱼.»The3-Dfilmcanmakeyoufeellikebeingintherealsituation.3D电影能给你一种处于真实环境的感觉.»Hefeltlikehewasagiantinthecountryofdwarfs.在侏儒国他感觉自己像个巨人.拓还可意为＂想要＂.feellikesth./feellikedoingsth.想要某物／想做某事»Doyoufeellikeanotherdrink?你想再喝一杯吗?»Hesleptbadlyanddidn'tfeellikeeating.他睡眠不好,并且不想吃东西.Therearealotofnewbuildingsnow,butmanyoftheoldbuildingsarestillthere.现在那里有许多新的建筑,但是很多古老的建筑依然存在.(教材P52b)⑥building/'bɪldɪŋ/n.建筑物;房子讲［可数名词］由＂build(v.建造)＋-ing(后缀)”构成.»Thereisanoldbuildinginfrontofourschool.我们学校前面有一座旧建筑.拓build+-er→buildern.建筑者,建筑工人buildv建造,建筑buildingn.建筑物,房子buildern.建筑者语境串记Look!Somebuildersareworkinghardtobuildthetallbuilding.看！一些建筑工人正在辛苦工作,建造那座高楼.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道过去这里的生活是什么样子的.(教材P52b)⑦wonder/'wʌndə(r)/v.想知道;琢磨高频讲［及物动词］相当于wanttoknow.用法如下:wonder+"特殊疑问词＋动词不定式＂wonder+who/what/how/when引导的宾语从句wonder+if/whether引导的宾语从句»Afterreadingsomuch,youmaywonderhowtomakeabook.读了这么多书之后,你可能想知道如何写一本书.»Roseiswonderingwhodidthewashing.罗丝想知道谁洗了衣服.»Theywonderifrobotswillthinklikeahumanin25to50years.他们想知道在25到50年后机器人是否会像人一样思考.拓还可作名词.惊讶,惊奇(不可数名词)奇迹,奇观(可数名词)»Iwaslisteningtohisstorywithwonder.我吃惊地听着他的故事.(不可数名词)»TheGreatWallisoneofthesevenwondersaroundtheworld.长城是世界七大奇迹之一.(可数名词)Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我很喜欢在这个镇上到处走走.(教材P52b)⑧enjoyv.喜爱;享受······的乐趣讲［及物动词］enjoysth.喜欢某物enjoydoingsth.喜欢做某事enjoyoneself玩得高兴;过得愉快»It(Thelibrary)isveryquietandIenjoyreadingthere.它(图书馆)非常安静,我喜欢在那里读书.»WeenjoyedourselvesattheEnglishparty.Lastweekend.我们在上周末的英语聚会上玩得很开心.典例3用所给词的适当形式填空.(2023·清华大学附属中学朝阳学校期中改编)Mygrandfatherwantstotravelaroundtheworldbecauseheenjoys________(see)newplaces.解析:句意:我爷爷想要环游世界,因为他喜欢看新地方.enjoydoingsth."喜欢做某事＂为固定结构,故填seeing.Whatadifferenceadaymakes!一天的差异真大呀！(教材P52b)⑨difference/'difrəns/n.差别;差异讲［可数名词］＆［不可数名词］makeadifference(to...)(对···)有影响;(对······)有作用»Thereisverylittledifferencebetweenthetwobooks.这两本书差别很小.(不可数名词)»Thetwosweaterslookthesamebutthereisabigdifferenceinprice.这两件毛衣看起来一样,但是价格大不相同.(可数名词)»Smallactionsmakeadifference.Eachofuscanplayapart.小行动也会产生影响.我们每个人都可以发挥作用.拓differencen.差别;差异differentadj.不同的;有差异的differentlyadv.不同地语境串记Pleaselookatthetwodifferentpictures,class,andcirclethedifferencesbetweenthem.同学们,请看这两幅不同的图片,并圈出它们之间的不同之处.⑩what引导的感叹句讲what引导的感叹句的具体结构有;What+a/an+adj.+可数名词单数(＋主语＋谓语)！What+adj.+可数名词复数／不可数名词(＋主语＋谓语)！»Whatabeautifulgirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀！»Whatexcitingnewsitis!多么令人兴奋的消息呀！拓how也可引导感叹句,其具体结构有:How+adj./adv.(+主语＋谓语)！How+adj.+a/an+可数名词单数(＋主语＋谓语)！How+主语＋谓语！»Howwonderfulthemusicis!多么优美的音乐呀！»Howbeautifulapaintingitis!它是一幅多么美的画啊！»Howtimeflies!时光飞逝！特别提醒What+a/an+adj.+可数名词单数(＋主语＋谓语)！＂可与＂How+adj.+a/an＋可数名词单数(＋主语＋谓语)！＂相互转换.Whatakindteachersheis!=Howkindateachersheis!她是一个多么善良的老师啊！巧学妙记感叹句歌诀感叹句,不麻烦,how或what在最前.修饰名词用what,how与形、副紧相连.主语、谓语不用变,省掉它们很常见.典例4(2022·海南中考改编)-_______beautifulpoemHappyRainonaSpringNightis!-Soitis!A,HowB.WhataC.What解析:句意:《春夜喜雨》是首多么优美的诗呀！＂＂确实如此！＂感叹名词应用what,且poem为可数名词,其前应用不定冠词修饰,再由beautiful以辅音音素开头可知,不定冠词应用a.故选B.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.我们想步行至山顶,但是后来天开始下起了小雨,因此我们决定乘火车去.(教材P52b)⑪top/tɒp/,/ta:p/n.顶部;表面讲(1)[名词］顶部(此处义项)on/atthetopof在······顶部»Thereisabirdonthetopofthehouse.房顶上有一只鸟.»Pleasewriteyournameatthetopofthepage.请在页面上端写下你的名字.(2)[名词］表面»Canyoupolishthetopofthetable?请把桌面擦亮好吗?拓［形容词］(位置、级别或程度)最高的通常位于名词前作定语.»PekingUniversityisoneofthetopuniversitiesinChina.北京大学是中国顶尖大学之一.⑫startdoingsth.开始做某事讲其同义短语有:starttodosth.begintodosth.begindoingsth.»Thebabystartedcryingafterhermomleft.妈妈离开后,这个婴儿开始哭了起来.⑬alittle一点儿副词性短语修饰动词Icansingalittle.我会唱一点儿.修饰形容词或副词Youlookalittleunhappy.What'sup?你看起来有点儿不开心.怎么了?形容词性短语修饰不可数名词-Hurryup,orwewillmisstheschoolbus.快点儿,否则我们会错过校车.-Don'tworry.Wehavealittletime.不要着急.我们还有点儿时间.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多,我们等了一个多小时的火车.(教材P52b)⑭wait/weit/v.等待;等候讲waitforsb./sth.等待某人／某事物wait(forsb./sth.)todosth.等着(某人／某物)做某事can'twaittodosth.迫不及待地想做某事»waitaminute/moment/second稍等一下»谚Timeandtidewaitfornoman.时光不等人.语境串记Wearewaitingformyfathertohavedinner.However,heiswaitingforabus.Ican'twaittoeat.ButMomsays,"Waitamoment."我们在等爸爸吃饭.然而,他在等公共汽车.我迫不及待地想吃饭,但是妈妈说:＂等一会儿.”⑮overprep.超过;多于»Thesetoysaresuitableforchildrenovertheageofthree,这些玩具适合3岁以上的儿童.拓over作介词时的其他常见用法:从一边到另一边Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥.在······上方Alamphangsoverthetable.一盏灯悬挂在桌子上方遍及They'vetravelledallovertheworld.他们游遍了全世界通过Weheardthenewsovertheradio.我们是从广播中听到这个消息的.⑯toomany太多辨toomany,toomuch与muchtootoomany“太多”,修饰可数名词复数.Therearetoomanyeggsinthefridge.冰箱里的鸡蛋太多了.toomuch＂太多＂,修饰不可数名词或动词.Toomuchsweetfoodisharmfultohealth.太多甜食有害健康.Youworrytoomuch.你过于担心了.muchtoo＂太＂,修饰形容词或副词.It'smuchtoocoldoutside.外面太冷了.Don'trunmuchtoofast.不要跑得太快.巧学妙记toomany、toomuch、muchtoo,三者重心在尾部;many后接名词复,much要接不可数;too后只接形或副,理解实质好记住.典例5(安顺中考)Mycousinis_______heavybecauseheofteneats_______fastfood.A.toomuch;toomanyB.toomany;toomuchC.muchtoo;toomuchD.toomuch;muchtoo解析:句意;我堂弟太胖了,因为他经常吃太多快餐.第一空处修饰形容词heavy,应用muchtoo;第二空处修饰不可数名词food,应用toomuch.故选C.Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.并且因为天气不好,我们看不到下面的任何风景.(教材P52b)⑰becauseof因为辨because与becauseofbecause连词后只能接句子.becauseof短语介词后可接名词、代词或动词-ing形式.»IoftengototheartmuseumbecauseIlikepainting.我经常去美术馆,因为我喜欢画画.»Iliketheboybecauseofhiskindnature.我喜欢这个男孩,因为他秉性善良.拓一般情况下,含because和含becauseof的句子可以互相转换.»Hedidn'tcometoschooltodaybecausehewasill(=becauseofhisillness).他今天没来学校是因为他生病了.典例6(2022·齐齐哈尔中考)-Whydoyouhavetimetolookafterthehomelessdogs?-________the"doublereduction"policy("双减＂政策),Ihavemorefreetime.A.BecauseofB.EventhoughC.Asfor解析;句意:＂你为什么有时间照顾流浪狗?＂“由于”双减”政策,我有了更多的空闲时间.”空后是名词短语,空处应用短语介词;根据问