高中化学第二章化学物质及其变化2.1物质的分类课件新人教版

一、简单分类方法及其应用图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？2025/1/181江西省鹰潭市第一中学桂耀荣超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西?一、简单分类方法及其应用2025/1/182江西省鹰潭市第一中学桂耀荣

请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。物质纯净物

金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物

单质

混合物

稀有气体思考与交流1一、简单分类方法及其应用2025/1/183江西省鹰潭市第一中学桂耀荣单质的分类金属非金属单质活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构成：由原子直接构成:KaCaNaMgAlZnFeSn

Pb(H)CuHgAgPtAu金刚石、石墨H2、Cl2、P4、O3稀有气体：He、Ne一、简单分类方法及其应用2025/1/184江西省鹰潭市第一中学桂耀荣氧化物的分类

下列物质在我们生活中常见,其中属于氧化物的是()

A.水B.食盐C.食醋D.酒

金属氧化物:

非金属氧化物:氧化物CuO

MgO

CaOCO2SO2练习A一、简单分类方法及其应用2025/1/185江西省鹰潭市第一中学桂耀荣酸的分类

按是否含氧：酸按提供氢离子数目：按挥发性：一元酸、二元酸……挥发性酸、难挥发性酸含氧酸、无氧酸一、简单分类方法及其应用2025/1/186江西省鹰潭市第一中学桂耀荣碱的分类KOHNaOHBa(OH)2NH3•H2OCu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2Zn(OH)2

可溶性碱:难溶性碱:按溶解性按提供OH-

的数目按强弱碱一、简单分类方法及其应用2025/1/187江西省鹰潭市第一中学桂耀荣盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+Na+NH4+NO3+SO42-

Cl-

CO32-PO43-AgClBaSO4

1.按阴、阳离子来分:阳离子：阴离子：K+Na+NH4+Cu2+Ca2+

NO3-SO42-

Cl-

CO32-PO43-3.组成中是否有可电离的H+、OH-正盐酸式盐碱式盐一、简单分类方法及其应用2025/1/188江西省鹰潭市第一中学桂耀荣四种基本反应类型

化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）化学反应的分类一、简单分类方法及其应用2025/1/189江西省鹰潭市第一中学桂耀荣

请从其他方面收集一些应用分类法的例子，讨论对它们进行分类的目的的和意义。目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。思考与交流2一、简单分类方法及其应用2025/1/1810江西省鹰潭市第一中学桂耀荣中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员一、简单分类方法及其应用2025/1/1811江西省鹰潭市第一中学桂耀荣交叉分类法原因

角色多重性前提同一事物可同时分属不同类别

分类的角度（标准）不同一、简单分类方法及其应用2025/1/1812江西省鹰潭市第一中学桂耀荣含氧酸无氧酸一元酸二元酸用交叉分类法对下列物质进行分类H2SO4HClHNO3H2SO3

一、简单分类方法及其应用2025/1/1813江西省鹰潭市第一中学桂耀荣树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。化合物酸碱盐氧化物树状分类法一、简单分类方法及其应用2025/1/1814江西省鹰潭市第一中学桂耀荣例：用树状分类法对HCl、CO2、CaO、NaOH、Na2SO4、CaCO3、Ca(OH)2、H2SO4进行分类化合物酸碱盐氧化物HClH2SO4

NaOHCa(OH)2

Na2SO4CaCO3

CO2

CaO

一、简单分类方法及其应用2025/1/1815江西省鹰潭市第一中学桂耀荣小结：常用的简单分类方法单一分类法交叉分类法树状分类法特点：物质类别间有相交叉的部分特点：同层次中各类别间相互独立分类角度多样分类标准唯一一、简单分类方法及其应用2025/1/1816江西省鹰潭市第一中学桂耀荣练习：对下列化学反应进行分类（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧（5）蜡烛在氧气里燃烧（6）盐酸与氢氧化钠溶液反应对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类[分类标准1]：是不是化合反应：对如题化学反应(1)(2)(3)(4)为一类，都是化合反应；[分类标准2]:反应物的特点：反应(1)(2)为一类，都是非金属与氧气反应，

(3)(4)为一类，都是金属与氧气反应；学完本章全部内容后，还可以对上述反应继续进行分类[分类标准3]:是不是氧化还原反应：化学反应(1)(2)(3)(4)(5)为一类，都是氧化还原反应。2025/1/1817江西省鹰潭市第一中学桂耀荣学了分类法后谈谈该怎样整理你的书包----------------小结本课收获一、简单分类方法及其应用2025/1/1818江西省鹰潭市第一中学桂耀荣分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类

分类的目的和意义：对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类