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文档简介

一、单元信 二、单元分 三、单元学习目 四、单元作业目 五、单元作业设计思 六、单元作业设 第1课《紧密联系的工具和技术》作业设 第2课《斜面》作业设 第3课《不简单的杠杆》作业设 第4课《改变运输的车轮》作业设 第5课《灵活巧妙的剪刀》作业设 第6课《推动社会发展的印刷术》作业设 第7课《信息的交流传播》作业设 六自然单元 重组单元第六第七72-62思实1.2.3.4.5.6.31243实验名称:认识小刀和锯子的用途。 完成。(填 5如图1,当直接垂直提升物体时,相当于坡度为 度的斜面,这时 (填“大”或“小”);如图2,沿斜面提升物体时,所用的 6 )。 ) )转动的。 画一画:78 A.让树枝远离刀轴,手靠近刀轴,握刀柄C.让树枝靠近刀轴,手远离刀轴,握刀 的变化灵活加工和于生活的多个领域,举例说明剪刀的应用(3个领域)。9 :铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。 10 长时间使用电脑、手机等对视力会有--定的伤害,使用时要注意保护眼 ()车轮的材料是 剪成小段,然后塞到 ()制作简易胡萝卜独轮车用

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