2019届新课标全国卷地区专用高考地理一轮复习第5章地表形态的塑造讲义

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第13讲山地的形成与河流地貌的发育典图判读11地质剖面图的判读第五章地表形态的塑造第12讲营造地表形态的力量考点互动探究基础自主梳理第12讲营造地表形态的力量返回目录知识导图考纲解读

1.内力作用的能量来源、表现形式和对地貌的影响

2.外力作用的能量来源、表现形式和对地貌的影响

3.岩石圈的物质循环第12讲营造地表形态的力量

一、内力作用

1．能量来源：主要是地球内部①____________衰变产生的热能。

2．表现形式及影响

3.结果：使地表变得高低不平。返回目录基础自主梳理放射性元素表现形式对地表形态的影响地壳运动水平运动形成绵长的断裂带和巨大的②______垂直运动引起地势的起伏变化和③________岩浆活动岩浆只有④________才能直接影响地表形态变质作用不能直接塑造地表形态褶皱山脉海陆变迁喷出地表第12讲营造地表形态的力量

二、外力作用1．能量来源：主要是太阳辐射能。2．主要表现形式3.结果：使地表起伏状况趋于平缓。返回目录基础自主梳理表现影响因素作用风化作用温度、水、生物使岩石发生⑤____________，为其他外力作用创造条件侵蚀作用水、冰川、空气等对地表岩石及其风化产物进行破坏；常使被侵蚀掉的物质离开原地，并在原地形成⑥_____地貌搬运作用风、流水、冰川等移动风化或侵蚀的产物，为堆积地貌的发育⑦_____________堆积作用⑧______________被搬运的物质堆积下来崩解、破碎侵蚀输送大量物质外力减弱或遇到障碍物三、岩石圈的物质循环

图12­11．主要的岩石类型

A为⑨________岩浆岩，B为⑩________岩浆岩，C为⑪________岩，D为⑫________岩。

2．主要的地质作用

a代表⑬__________，b代表⑭__________作用，c代表⑮_______作用，d代表⑯___________作用。第12讲营造地表形态的力量基础自主梳理返回目录侵入型喷出型沉积变质冷却凝固固结成岩变质重熔再生探究点一内力作用及其对地表形态的影响核心突破

不同内力作用对地表形态的影响表现不同，地壳运动是塑造地表形态的主要力量。(1)地壳运动的类型及分析判断考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录运动类型水平运动垂直运动岩层运动方向地壳运动方向平行于地表，使岩层发生水平位移和弯曲变形地壳运动方向垂直于地表，使岩层发生大规模的隆起和凹陷对地形的影响形成断裂带和褶皱山脉常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录运动类型水平运动垂直运动举例东非大裂谷、喜马拉雅山台湾海峡的形成，意大利那不勒斯湾海岸的变迁相互关系

①它们相伴发生

②在不同时期和不同区域，两者常有主次之分

③就全球而言，地壳运动以水平运动为主，垂直运动为辅

(2)变质作用和岩浆活动的影响变质作用是指岩石在一定温度、压力下发生变质，它不能直接塑造地表形态；岩浆活动是指岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表，较强烈的岩浆活动可以在地表形成火山地貌。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录命题探究►命题点根据地理景观图判断内力作用对地表形态的影响

1.[2013•广东卷]

图12­2为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是()

图12­2

A．搬运作用

B．地壳运动

C．变质作用

D．风化作用考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录第12讲营造地表形态的力量返回目录[图形解码]

[解析]B该图为向斜山地貌景观图。形成该地质构造的原因是地壳的水平运动。山地的形成是内力作用的表现，搬运和风化均属于外力作用，A、D项错误；变质作用改变了岩层的理化性质，沉积岩层会发生变化，而图中沉积岩层表现明显，故C项错误，B项正确。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录探究点二

板块运动对地貌的影响核心突破

1．板块运动与地貌图12­3板块相对运动而发生的碰撞或张裂，形成了地球表面的基本面貌。板块相对运动对全球构造地貌的影响可总结如下：考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录板块运动张裂相撞大陆板块与大陆板块相互挤压碰撞大陆板块与大洋板块相互挤压碰撞对地球面貌的影响形成裂谷或海洋形成高峻山脉和巨大高原海沟、岛弧、海岸山脉举例东非大裂谷、红海、大西洋喜马拉雅山脉、青藏高原马里亚纳海沟、亚洲东部岛弧、美洲西岸山脉边界类型生长边界←|→消亡边界→|←图示考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录2.板块构造学说的其他应用(1)利用边界类型可判断某海域或两大陆之间距离的变化趋势。如红海地处板块生长边界，因此其面积将逐渐变大；而地中海地处板块消亡边界，因此其面积将逐渐变小，其两侧的非洲大陆和欧洲大陆之间距离将逐渐变小。(2)解释火山、地震分布的规律板块构造学说认为，板块内部地壳比较稳定，而板块交界处地壳运动活跃，因此板块交界处多火山、地震活动。命题探究►命题点一板块的分布

2．图12­4中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽。读图判断，K岛处于(

)图12­4考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录A．印度洋板块与太平洋板块界线的东侧B．印度洋板块与太平洋板块界线的西侧C．亚欧板块与印度洋板块界线的北侧D．亚欧板块与印度洋板块界线的南侧考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录

[解析]C根据图示经纬度判断，该区域位于亚欧板块与印度洋板块界线的北侧。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录►命题点二板块构造学说的运用3．[2015·江苏卷]图12­5为安第斯山脉地理位置示意图。安第斯山脉南北狭长的原因是(

)A．沿经线方向发育B．沿火山地震带发育C．沿板块作用边界发育D．沿海陆作用边界发育图12­5

考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录第12讲营造地表形态的力量返回目录[图形解码]

[解析]C本题主要考查板块运动的知识。安第斯山脉是南极洲板块与美洲板块相互碰撞、挤压形成的。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录探究点三

外力作用及其对地表形态的影响核心突破1．外力作用对地表形态的影响外力作用使地表形态更加丰富多彩，其表现形式有风化、侵蚀、搬运、堆积等。外力作用互为条件、紧密联系、共同作用，塑造各种地貌，其中侵蚀作用和堆积作用形成的地貌尤为普遍。(1)主要侵蚀作用及其形成的地貌考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录侵蚀类型形成的地貌类型分布地区风力侵蚀风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱地区(例：雅丹地貌)流水侵蚀侵蚀使谷地、河床加深，形成“V”形谷；使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态；在某些地区形成“红色沙漠”“石漠化”湿润、半湿润地区(例：长江三峡、黄土高原地表)溶蚀形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌(一般地表崎岖，地表水易渗漏)可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例：桂林山水、路南石林)冰川侵蚀形成冰斗、角峰、“U”形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国——芬兰)等冰川分布的高山和高纬度地区(例：挪威峡湾、中欧—东欧平原)海浪侵蚀形成海蚀柱、海蚀崖、海蚀穴、海蚀平台等海蚀地貌滨海地带

(2)主要堆积作用及其形成的地貌考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录堆积类型形成的地貌形态分布地区冰川堆积杂乱堆积，形成冰碛地貌冰川分布的高山和高纬度地区流水堆积形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(河流中下游)颗粒大、密度大的先堆积，颗粒小、密度小的后堆积(具有明显的分选性)河流出山口和中下游地区(例：黄河三角洲、恒河平原等)风力堆积形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积干旱的内陆及邻近地区(例：塔克拉玛干沙漠里的沙丘、黄土高原的黄土)海浪堆积形成沙滩等海岸地貌滨海地带2.判断外力作用的空间分布规律及相应地貌的方法(1)不同区域的主导性外力作用不同①干旱、半干旱地区以风力作用为主，多风力侵蚀地貌和风力堆积地貌。②湿润、半湿润地区流水作用显著，多流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。③高山地区多冰川作用，多角峰、冰斗、“U”形谷、冰碛丘陵等地貌。④沿海地区多海浪作用，常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录(2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌①流水作用：上游侵蚀，中游搬运，下游堆积。因此，上游为高山峡谷，中游河道变宽，下游为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。②冰川作用：高山上侵蚀——冰斗、角峰等，高山下堆积——冰碛湖、冰碛垄等。③风力作用：在干旱、半干旱地区，以风力侵蚀作用为主，形成风蚀蘑菇、风蚀柱等；在风力搬运途中，形成移动沙丘、堆积地貌(如黄土高原)等。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录(3)根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向①根据沙丘形状判断风向图12­6考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录②根据沉积物颗粒大小判断风向图12­7考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录命题探究►命题点一外力作用类型的判读4．[2015·安徽卷]图12­8为世界某区域略图。甲地地貌形成的外力作用主要是(

)A．风力堆积B．风力侵蚀C．流水堆积D．流水侵蚀图12­8考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录第12讲营造地表形态的力量返回目录[图形解码]

[解析]C本题主要考查区域定位与外力作用。该地位于湄公河下游，因此流水的堆积作用显著，所以C项正确。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录5．[2015·全国卷Ⅰ]图12­9示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图，完成(1)～(2)题。

图12­9考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录(1)1975—2004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是(

)A．持续淤积B．先侵蚀、后淤积C．持续侵蚀D．先淤积、后侵蚀(2)推测1992—1997年期间(

)A．黄河流域年均降水量增加B．黄河入海年径流量减少C．黄河流域植被覆盖率降低D．黄河沿岸农业灌溉面积减少考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录

[解析](1)D

(2)B第(1)题，本题主要考查外力作用对地貌的影响。若该区域以淤积作用为主，近海地区海水变浅，则水深2米的位置与监测起始点的距离变大；反之，当海水的侵蚀速度超过泥沙的沉积速度，则水深2米的位置与监测起始点的距离变小。图中距起始点距离在1975年至1978年间变大，此后距起始点距离总体上变小，因此当地主要是先淤积、后侵蚀。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录第(2)题，本题主要考查区域自然环境的变化。在1992年至1997年间水深2米的位置距起始点距离总体变小，说明该海域泥沙堆积作用总体减弱，应是黄河挟带入海的泥沙量减少所致。若该时间段黄河流域年降水量增加，黄河流域水量随之增加，河流输沙量增大，河口地区泥沙淤积强烈；此时段黄河入海年径流量减少，会导致入海泥沙减少；黄河流域植被覆盖率降低，则注入黄河的径流量增加；黄河沿岸农业灌溉面积减少，也会使黄河水量增加。考点互动探究第12讲营造地表形态的力量返回目录典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读

典例精析

[2013·上海卷]图P10­1所示的岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成另一种形态。

图P10­1典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录(1)大理岩是石灰岩经过程①形成的。在这一过程中(

)A．温度升高，压力降低B．温度降低，压力升高C．温度升高，压力升高D．温度降低，压力降低(2)图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是(

)A．②B．③C．④D．⑤典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录[图形解码]答案(1)C

(2)C信息提取思维过程①结合岩石物质循环模型图，明确各序号的含义②根据设问要求，对照图示信息确定正确结论判读技巧1．概念和过程——判读基础岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。岩石圈的物质循环过程，可归纳为下面的模式图(图P10­2)：图P10­2典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录代码原物质地质作用生成物质①岩浆冷却凝固作用岩浆岩②岩浆岩、变质岩和已生成的沉积岩外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩)沉积岩③岩浆岩、沉积岩和已生成的变质岩变质作用(温度、压力)变质岩④各类岩石重熔再生作用岩浆2.判读——目的和归宿图P10­3(1)判断三大类岩石和岩浆(以图P10­3为例)判断三大类岩石和岩浆，大致可以用进出箭头的多少来区分：①岩浆：三进一出。②岩浆岩：一进三出。③变质岩和沉积岩：二进二出。注：沉积物指向的一定是沉积岩，沉积岩一般含有化石并具有层理构造。典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录(2)判断箭头含义①指向岩浆岩的箭头——冷却凝固，是内力作用。②指向沉积岩的箭头——风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩，是外力作用。③指向变质岩的箭头——变质作用，是内力作用。④指向岩浆的箭头——重熔再生，是内力作用。典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录应用提升河南省的嵖岈山风景区是典型的花岗岩地貌区。读嵖岈山“石猴”景观图(图P10­4)和岩石圈物质循环示意图(图P10­5)，回答1～2题。图P10­4图P10­5典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录1．形成“石猴”的岩石类型是图P10­5中的(

)A．①B．②C．③D．④2．形成该地貌的主要地质作用有(

)①岩浆活动②变质作用③地壳运动④固结成岩⑤风化、侵蚀作用A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录

[解析]1．B

2.A第1题，岩石圈物质循环示意图中岩浆侵入形成侵入型岩浆岩②。从材料可知，嵖岈山“石猴”的岩石类型为花岗岩，属于侵入型岩浆岩。第2题，岩浆活动形成了该地貌区的花岗岩，在地壳运动下，地壳抬升，花岗岩露出地表，经风化、侵蚀等外力作用形成了“石猴”景观。典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录波浪岩位于澳大利亚西部城市珀斯以东340千米处的沙漠中，完全由花岗岩构成，它的形状像一排即将破碎的巨大且冻结了的波浪(如图P10­6所示)。图P10­7为岩石圈物质循环示意图。据此完成3～4题。图P10­6图P10­73．形成波浪岩的奇特形状的主要原因是(

)A．岩浆活动 B．风力侵蚀C．海浪侵蚀 D．流水溶蚀典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录4．构成波浪岩的岩石属于图P10­7中的(

)A．①B．②C．③D．④典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录

[解析]3．B

4.B第3题，本题以波浪岩景观图和岩石圈物质循环示意图为切入点，考查地貌形态的成因。波浪岩位于沙漠中，它的奇特形状的形成是风力侵蚀作用的结果。第4题，本题考查同学们调用所学知识和获取图示信息的能力。波浪岩是花岗岩，应属岩浆岩。图中①是岩浆，②是岩浆岩，③是变质岩，④是沉积岩。典图判读10岩石圈物质循环示意图的判读返回目录第13讲山地的形成与河流地貌的发育考点互动探究综合能力提升基础自主梳理第13讲山地的形成与河流地貌的发育

返回目录知识导图考纲解读

1.山地类型：褶皱山、断块山和火山

2.地质构造：背斜、向斜和断层的特征、对地表形态的影响及其实践意义

3.河流地貌：形成和分布特点

4.山地和河流地貌对聚落和交通线路的影响一、山地的形成1．褶皱山(1)概念：岩层在强大的挤压作用下，发生塑性变形，产生一系列的①___________，叫作褶皱。(2)基本单位——褶曲。第13讲山地的形成与河流地貌的发育基础自主梳理

返回目录褶曲基本形态岩层形态地貌判断依据背斜向上拱起未受侵蚀，成为②________；久经侵蚀，形成谷地中心部分岩层③______，两翼岩层较新向斜向下弯曲未受侵蚀，成为②________；久经侵蚀，形成谷地中心部分岩层⑤______，两翼岩层较老波状弯曲较老谷地较新山岭(3)规模：大规模的褶皱山可绵延数千千米，小规模的褶皱山只有几十米。2．断块山(1)断层：地壳运动产生的强大⑥____________，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂，并沿断裂面发生⑦____________。(2)断层的位移类型第13讲山地的形成与河流地貌的发育基础自主梳理

返回目录水平方向垂直方向会错断原有的各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌相对下降的岩体形成⑧___________，相对上升的岩体形成⑨____________压力和张力明显的位移谷地或低地山岭或高地

3.火山(1)成因：岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳的中央喷出口或管道喷出。

(2)组成：包括⑩________和火山锥两部分。第13讲山地的形成与河流地貌的发育基础自主梳理

返回目录火山口

二、山地对交通运输的影响第13讲山地的形成与河流地貌的发育基础自主梳理

返回目录交通运输方式线路分布延伸方向表现以⑪_____为主，铁路为辅主要分布在⑫_________和河谷地带

⑬______前进原因修建公路的成本和难度均⑭_____铁路地势相对和缓，施工难度较小，建设和运营成本低避开⑮________的地区，以降低线路坡度公路山间盆地迂回低于地势起伏大

三、河流地貌的发育1．主要河流地貌类型(1)侵蚀地貌(2)堆积地貌。山前：⑲__________平原。河流中下游：河漫滩平原。入海口的海滨地区：⑳________。第13讲山地的形成与河流地貌的发育基础自主梳理

返回目录时期(或部位)作用过程地貌类型初期以溯源侵蚀和下蚀为主，侧蚀为辅河谷不断⑯__________，形成“⑰____”形谷中期下蚀减弱，侧蚀加强，凹岸侵蚀、凸岸堆积河谷拓宽，出现连续的河湾成熟期以⑱____作用为主河谷进一步展宽，呈槽形加深和延长V侧蚀洪积—冲积三角洲

2．河流地貌对聚落分布的影响(1)河流对聚落形成的作用：提供充足的__

___

___

，方便

，提供丰富的__

。(2)河流对聚落规模的影响(3)河流对聚落分布的影响：平原低地区聚落一般沿

_

成线状分布，山区河谷中聚落一般分布在_____________________的地带。第13讲山地的形成与河流地貌的发育基础自主梳理

返回目录生产、生活用水对外联系和运输农副产品河冲积平原向山坡过渡探究点一地质构造及其实践意义

核心突破

1．褶皱与断层的比较考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录地质构造褶皱断层背斜向斜判断方法从形态上岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力断裂并沿断裂面有明显的相对位移从岩层的新老关系上中心部分岩层较老，两翼岩层较新中心部分岩层较新，两翼岩层较老图示考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录地质构造褶皱断层背斜向斜构造地貌未侵蚀地貌常形成山岭常形成谷地或盆地大断层常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地。沿断层线常发育成沟谷，有时形成泉、湖泊侵蚀后地貌背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，常形成山岭 图示

2.研究地质构造的实践意义

地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义，可通过下图进行理解。

图13­1考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录命题探究►命题点一地质构造的判读

1．[2015·山东卷]某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成(1)～(2)题。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录地层新老关系地层代号观测点坐标新老C(31°38′13″N，117°50′12″E)(31°37′54″N，117°50′59″E)D(31°38′10″N，117°50′19″E)(31°37′57″N，117°50′52″E)S(31°38′05″N，117°50′32″E)(31°38′01″N，117°50′43″E)(1)该考察区域总体构造线方向为(

)A．南北方向B．东西方向C．西北—东南方向D．东北—西南方向(2)该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为(

)

A

B

C

图13­2

D考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录[图形解码]

[解析](1)D

(2)C第(1)题，本题主要考查经纬网的判读。根据表中经纬度可知，观测点线路为西北—东南方向，而考察区域总体构造线与观测点线路垂直，因此该考察区域的总体构造线方向为东北—西南方向。第(2)题，本题主要考查地质构造的判读。根据表中地层新老关系可知，中间岩层老，两翼岩层新，因此应为背斜，背斜岩层多为向上弯曲。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录►命题点二地质构造对地形的影响

2．[2015·浙江卷]图13­3为某地地质剖面图，图中①～⑧为岩层编号，其年代由老到新。完成(1)～(2)题。图13­3考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(1)图中甲、乙两地有关地质地貌的叙述，正确的是(

)A．甲—背斜岩层受到水平挤压成山B．甲—向斜槽部岩层向下弯曲成谷C．乙—背斜顶部受张力被侵蚀成谷D．乙—向斜上覆岩层差别侵蚀成谷(2)有人称丙处山峰为“飞来峰”，其岩石可能是(

)A．石灰岩、砂岩B．花岗岩、流纹岩C．大理岩、石英岩D．安山岩、玄武岩考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录

[解析](1)C

(2)A第(1)题，本题主要考查地质构造中背斜和向斜的成因。甲地岩层向下弯曲，且岩层中间新、两翼老，可判断为向斜，从地貌特征看为山岭，即向斜槽部受挤压，岩石坚硬不易被侵蚀，形成山岭。乙地岩层向上拱起，且岩层中间老、两翼新，可判断为背斜，从地貌特征看为谷地，即背斜顶部受张力，被外力侵蚀，形成谷地，即背斜谷。第(2)题，本题主要考查三大类岩石的形成。结合图中岩体运动方向，可以判断⑤岩层属于原来背斜(现已被侵蚀成谷地)顶部的岩层，即丙处应为沉积岩，A项中石灰岩、砂岩都属于沉积岩；B项中花岗岩、流纹岩都属于岩浆岩；C项中大理岩、石英岩都属于变质岩；D项中安山岩、玄武岩都属于岩浆岩。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录►命题点三地质构造及其实践意义3．读某地等温线分布及地质剖面图(图13­4)，回答(1)～(2)题。图13­4(1)该地的地形及地质构造是(

)A．背斜成山B．向斜成谷C．背斜成谷D．向斜成山(2)该地质构造(

)A．上层岩层较老 B．便于储油C．便于储水 D．两侧岩层较新考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录

[解析](1)D

(2)C第(1)题，该地等温线数值中部低、四周高，说明其地形为山地，结合该地岩层形态知其为向斜，从而确定该地的地形及地质构造。第(2)题，向斜上层岩层较新，两侧岩层较老；向斜便于储水。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录探究点二河流侵蚀地貌和堆积地貌核心突破1．河谷的发育图13­5在河流的上游，往往河流落差大、水流急，侵蚀作用表现得最为强烈，常形成峡谷、急流和瀑布。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录2．河流堆积地貌冲积平原是比较典型的河流堆积地貌，主要有洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲三种类型，具体如下：考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录组成部分分布形成地貌特点图示洪积—冲积平原山前水流流出山口，地势趋于平缓，水流变慢，泥沙堆积，形成冲积扇或洪积扇，各个洪积扇或冲积扇连接形成洪积—冲积平原以谷口为顶点呈扇形，洪(冲)积扇顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗变细考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录组成部分分布形成地貌特点图示河漫滩平原河流中下游河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流凹岸侵蚀、凸岸堆积，形成堆积体，堆积体在枯水季节露出水面，形成河漫滩。如果河流改道，河漫滩被废弃，多个被废弃的河漫滩连在一起形成河漫滩平原地势平坦、宽广

三角洲河流入海口的海滨地区河流到达入海口时，流速极缓，河流挟带的泥沙便会堆积在河口前方，加上海潮顶托，形成三角洲多呈三角形，地势平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋呈放射状3.河流流向的判定(1)根据一条等高线判定河流流向图13­6(2)根据一组等潜水位线判定河流流向图13­7考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(3)根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向图13­8考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(4)根据河床的深浅判定河流流向图13­9考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(5)根据城市合理规划图判定河流流向如工业区一般位于流经城市河流的下游。(6)根据经纬网或水系形状判定河流流向如果要根据经纬网或水系形状判定河流流向，那么这条河流应该是著名的或比较有特色的河流。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录命题探究►命题点一影响河流地貌发育的因素4．[2015·广东卷]河流的河床形态，受流域内多种因素的影响。下列因素中，对河床形态影响不大的是(

)A．岩石性质B．通航里程C．地质构造D．降水多少考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录

[解析]B本题考查影响河流河床形态的因素。岩石硬度可影响河床被侵蚀的深度，地质构造可影响河流的弯曲形态，进而影响河床形态；降水量影响河流流量大小，从而影响流水搬运、堆积，进而影响河床形态。而通航里程对河床无影响，反而是河床会影响通航条件。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录►命题点二河流侵蚀地貌的发育

5．[2014·北京卷]图13­10示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图，回答(1)～(2)题。图13­10考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(1)该河谷(

)A．岩层①比岩层②形成年代早B．岩层②比岩层①易受侵蚀C．是断层上发育形成的向斜谷D．呈“V”形，适宜修建水库(2)本次洪水(

)A．水位上升时，河流搬运作用减弱B．水位下降时，河流含沙量增加C．流量增大时，河流堆积作用增强D．河流侵蚀作用使河床加宽变深考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录[图形解码]

[解析](1)A

(2)D第(1)题，从图中岩层的错位及移动方向可以看出，该河流是在断层基础上形成的，另外各岩层并未发生弯曲变形，应是正常沉积的结果，越往下沉积岩形成越早，图中石灰岩和页岩均为沉积岩，页岩①在下，石灰岩②在上，故①岩层形成年代早于②岩层，A项正确；在河床断面上，①岩层易受侵蚀而发生了凹陷，②岩层出露河谷处，岸线较平直，不易被侵蚀，B项错误；岩层未发生弯曲，故不可能是向斜，C项错误；有断层存在的地区，地质条件不稳定且容易发生渗漏，故不适宜修建水库，D项错误。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录第(2)题，图中信息显示，水位上升的中期，河谷中沉积物较少，说明河水的侵蚀和搬运能力较强，河流含沙量较大；水位下降时，河谷中沉积物较多，河流含沙量减少，搬运能力减弱，堆积作用增强；因河水在洪水期侵蚀能力增强，会使河床变宽、加深。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录►命题点三河流的堆积地貌6．[2014·重庆卷]野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。图13­11是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图，完成(1)～(3)题。图13­11(1)图中砾石滩常见于大河的(

)A．河源B．凸岸C．凹岸D．入海口考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(2)下列地貌形态的形成作用中，有与图13­11中使砾石变圆的作用类似的是(

)A．石笋B．冰斗C．风蚀蘑菇D．花岗岩风化球(3)粒径分布是分析河流沉积物特性的重要指标。同学们绘制了四幅直径2厘米以上的砾石粒径统计图，其中能反映图13­11中粒径分布特征的是(

)图13­12考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录

[解析](1)B

(2)C

(3)D第(1)题，砾石滩主要是流水堆积形成。河源主要受流水侵蚀作用影响；砾石滩属于河漫滩，河漫滩主要在河流的中游地区，且河道弯曲程度比较大的河漫滩地区会发生凹岸侵蚀、凸岸堆积；河流入海口地区主要形成三角洲，三角洲泥沙颗粒小，且堆积有一定的规律性。第(2)题，砾石变圆主要是受到流水的侵蚀作用。石笋主要由流水堆积作用形成，冰斗主要是冰川侵蚀作用形成，石笋和冰斗棱角分明；风蚀蘑菇主要是风力侵蚀作用形成，在风力长期侵蚀下，岩石变圆；花岗岩风化球主要是风化作用形成的。第(3)题，由图可知，图中大多是直径9厘米左右的砾石，结合选项可知图中D项9厘米左右砾石所占比重最大。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录探究点三

主要地貌形态对人类活动的影响核心突破

1．山地对交通运输的影响考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录影响山区交通建设的一般原则原因实例方式首选公路运输，其次是铁路运输

①山地地区修建交通运输干线的成本高、难度大；②建造公路的成本、技术难度较铁路小西藏先有新藏、青藏、滇藏等公路，后有青藏铁路考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录影响山区交通建设的一般原则原因实例线路走向

①线路选在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带；②线路一般呈“之”字或“8”字形(线路尽量与等高线平行)；③避开陡坡和断层及滑坡、泥石流等地质灾害多发地段；④在适宜的过河点跨过河流；⑤尽量选择两点间最近距离，尽可能多地经过居民点；⑥避免占用耕地，避开农田水利设施选线一般应按地形大势来确定线路的走向。原因：①尽量节约建设成本；②降低施工难度；③保障施工安全；④降低运营成本和提高运营安全性；⑤避免建造较多的桥梁或隧道

①同蒲铁路沿汾河谷地伸展；②陇海铁路的西段沿渭河谷地伸展；③襄渝铁路沿汉江谷地伸展；④成昆铁路按地形大势曲折延伸考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录影响山区交通建设的一般原则原因实例线网密度一般来说，平原、缓丘、山间盆地、河谷等人口稠密、经济发达的地方，线网密度大山地地区人口主要集中在河谷地带，这样可以联系较多的居民点，方便人们的出行，吸引较多的客货流，从而提高运营量，增加经济效益新疆的南疆铁路和兰新铁路均沿山麓分布，连接绿洲2.河流地貌对聚落的影响不同地形区，河流地貌类型不同，对聚落形态、密度、成因及分布的影响不同，具体表解如下：考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录地形高原山地平原聚落分布深切河谷两岸的狭窄河漫滩平原洪(冲)积扇和河漫滩平原河漫滩平原、三角洲平原聚落形态多呈狭长的带状条带状团状、带状聚落密度小较小大原因地势相对较低，气候温暖，土壤肥沃，水资源丰富地势平坦，地下水或地表水丰富，淤积有肥沃的土壤地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富，河网密布，有便捷的内河运输和海上运输举例青藏高原地区的雅鲁藏布江谷地甘肃省城市及人口的分布长江中下游平原各城市与人口的分布[特别提示]平原并不一定是聚落密集区。冲积平原不仅土壤肥沃，水资源丰富，而且河网密布，有便捷的内河航运和海上运输，适宜聚落发展，聚落分布密集。但是，在热带地区，由于平原地区气候闷热潮湿，不利于人类居住，人烟稀少，聚落也极少，如南美洲的亚马孙平原地区。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录命题探究►命题点一地貌形态对聚落的影响7．[2015·广东卷]调查研究发现，内蒙古东部某农牧交错区(43°32′N～44°32′N)居民点的密度，阴坡大于阳坡。其合理的解释是阴坡冬半年(

)A.冻融作用影响小，房屋地基较稳定B.正好地处背风坡，利于抵御强寒潮C.积雪较厚，便于牲畜和冬小麦越冬D.采光更为充分，利于居民照明取暖考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录

[解析]A本题考查自然条件对聚落选址的影响。内蒙古东部某农牧交错区(43°32′N～44°32′N)，北坡为阴坡，处于冬季风山地的迎风坡，故B项错；阴坡气温低，积雪较厚，有利于冬小麦越冬，但不利于牲畜越冬；阴坡采光条件差，不利于居民照明取暖；阴坡气温低，对冻土的冻融作用影响小，房屋地基稳定。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录8．[2013·海南卷]我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××川”。《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成(1)～(2)题。(1)为趋利避害，这些以“川”为名的聚落选址宜(

)A．紧临河岸以方便取水B．接近坡地中部以方便耕作C．靠近坡地上部以防洪水D．远离陡坡以避崩塌、滑坡考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(2)在农业社会，决定这些聚落发展规模的主导条件是(

)A．河流水量B．土壤肥力C．川地面积D．林木蓄积量考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录

[解析](1)D

(2)C第(1)题，根据题干信息，川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地，所以聚落紧临河岸容易遭受洪水的影响；黄土高原的坡地水土流失严重，坡地中部和上部不适合聚落分布；聚落应分布在缓坡底部，远离陡坡，以避崩塌、滑坡。第(2)题，在农业文明阶段，人类以种植和养殖为主，人类主要依靠土地生存，土地是人类最重要的财产和生产资料。所以决定这些聚落发展规模的主导条件是川地面积，所以本题选C项。川地的土壤都较为肥沃，水源都较为充足。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录►命题点二地表形态对交通的影响9．[2014·全国卷Ⅰ]20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图13­13所示。读图，完成(1)～(2)题。图13­13(1)推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是(

)A．河流B．聚落C．耕地D．地形考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录(2)后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是(

)A．线路过长B．距城镇过远C．易受洪水威胁D．工程量过大(3)50多年来，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分布受控于(

)A．地形分布B．绿洲分布C．河流分布D．沙漠分布考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录[图形解码]

[解析](1)D

(2)B

(3)B第(1)题，结合图中等高线分布可以看出，铁路线大致沿1000米等高线修建，目的是减轻工程建设的难度，故主导因素是地形。第(2)题，图中信息显示铁路线远离聚落(吐鲁番等)，不利于人员和物资的交流，不利于带动城市经济的发展，故我国专家认为兰新铁路在该区域的选线不合理。第(3)题，城市多趋向于沿交通干线分布，但该区域铁路建设没有改变该区域城镇的分布，主要原因是该地区气候干旱，水资源是该区域聚落存在和发展的基础，故城镇多分布在水资源较充足的山麓地带的绿洲地区，而不是沿铁路线分布。考点互动探究第13讲山地的形成与河流地貌的发育返回目录典图判读11地质剖面图的判读

典例精析[2014·山东卷]图P11­1(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图，①～④为观测点编号。图P11­1(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成(1)～(2)题。

(a)

(b)典图判读11地质剖面图的判读返回目录(1)根据图P11­1(b)中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为图P11­1(a)中的(

)A．①B．②C．③D．④(2)图P11­1(b)中地质剖面示意图所示沉积岩层由老到新的顺序是(

)A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅰ、ⅡD．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ典图判读11地质剖面图的判读返回目录典图判读11地质剖面图的判读返回目录[图形解码]信息提取典图判读11地质剖面图的判读返回目录思维过程①结合卡片上记录的信息，通过读图(a)判断卡片中“观测点编号”②在从图中获取岩层新老关系的前提下，结合向斜岩层新老关系特点判断图(b)中沉积岩层由老到新的顺序答案

(1)B

(2)B判读技巧地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图，包括地质地貌示意图(图P11­2)、地貌景观和地质剖面图(图P11­3)、褶皱和断层构造示意图(图P11­4)等；判断内容主要是根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地层形态和发展演变等，或分析并判断该地区的岩石类型及其矿产分布状况等。图P11­2地质地貌示意图典图判读11地质剖面图的判读返回目录图P11­3地貌景观和地质剖面图图P11­4褶皱和断层构造示意图地质剖面图既可以体现静态的结构特征，也可以反映动态的演变过程。正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质循环过程。典图判读11地质剖面图的判读返回目录1．岩层新老关系的判断方法(1)根据地层层序规律确定。沉积岩是由沉积作用形成的，因而其岩层分布的一般规律是岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。如图P11­2中Ⅲ岩层位置靠下，岩层较老；Ⅰ岩层位置靠