2025年统编版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版七年级历史下册月考试卷764考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、1492年，意大利航海家哥伦布的船队横渡大西洋，到达美洲。这一历史事件采用世纪纪年，应是（）A.13世纪末B.14世纪90年代C.15世纪初D.15世纪90年代2、南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是（）A.鲜卑B.匈奴C.羯D.氐3、一位法国学者说：“（宋代中国）在经济和人民日常生活方面繁荣的程度令人吃惊”下列不能反映宋代社会经济与人民生活水平的是()A.交子B.瓦子C.夜市D.岁币4、西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了A.郡县制的法规B.禅让制的规则C.世袭制的传统D.分封制的义务5、以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是()A.秦汉时期的历史B.南北朝时期的历史C.宋元时期的历史D.明清时期的历史6、生活在唐朝由盛转衰的时期，其作品能反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦的诗人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.陆游7、成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（）A.刘邦、项羽起义B.黄巢起义C.黄巾起义D.陈胜、吴广起义评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、唐朝时出现的新式农具是和筒车；宋代从越南引进的在江南推广。9、材料解析：改革是社会发展的推动力。任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读材料，回答问题。材料一子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》原文大意：管仲辅佐桓公，在诸侯中称霸，一统天下，老百姓到现在还受到他的恩惠。材料二据《史记？商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令.县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。材料三魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》原文大意：魏主决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。魏主说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”材料四魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”——《资治通鉴》原文大意：魏主颁下诏书，认为：“北方人把土叫做拓，后来又叫做跋。魏国的祖先源自黄帝，因尊崇土德的缘故成了大王，所以称作拓跋氏。那泥土，黄颜色中的一种，是万物最初的源头；应该改姓元。各位有功之臣以及从代郡来的老家族的人，姓中有的是复姓，都要改为简单易记的姓。(1)材料一中“霸诸侯”的国君是谁？根据材料一指出，他任用谁为相，改革内政，首先称霸的？

(2)材料二反映了商鞅变法中的哪两项内容？请你用一句话概括这场变法的作用

(3)材料三中的“魏主”是谁？材料三反映了他的哪一项改革措施？材料四反映了他的哪一项改革措施？这些措施产生了怎样的积极作用？

(4)当前我国政治经济体制改革正向全面深化推进，请从改革对社会发展的作用的角度谈谈你从以上史实中获得的启示。10、南宋时，最著名的抗金将领是；明朝时，最著名的抗倭将领是。11、请你根据提示信息；写出相应的内容。

（1）原始农业和原始畜牧业的出现标志着我国历史开始迈入______时代。

（2）黄炎联盟融合邻近部落，构成后来______的主干。

（3）春秋时期最后一个霸主是______

（4）被后世尊称为“兵圣”的著名军事家是______。12、阅读下列材料回答问题材料一：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分兵两路出击，一直追到大漠以北，从此再也无力与西汉抗衡。材料二：唐太宗时，赞普松赞干布请求和亲，唐太宗把文成公主嫁给他，促进了汉藏两大民族的友好关系和西藏地区的经济文化发展。材料三：宋真宗派人与议和，双方结为兄弟之邦，宋每年给绢20万匹，银10万两。从此双方边境相对稳定，经济文化交流频繁。（1）以上三则材料分别反映了哪一中原王朝与哪个少数民族政权的关系？

（2）以上材料反映了古代中原王朝处理少数民族关系的方式有何不同？

（3）以上三种方式你最欣赏哪一个？说明你的理由。13、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是______．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、清朝前期推行闭关锁国政策，朝廷禁止一切海外贸易。15、（2016•长沙）与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元．16、黄河流域的河姆渡遗址是栽培粟的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类遗存距今约9000﹣7000年。（）17、商朝又称为殷商，是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。（）18、公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立秦国，定都咸阳。（）

。A.TB.F19、郑和先后七次下西洋，比欧洲航海家的远航还早半个多世纪。20、大思想家墨子的思想是“兼爱”“非攻”。______（判断对错）21、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。______（判断对错）22、元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共27分)23、王玲：唐朝时期，下图人物为中印文化交流做出了重大贡献。

错误：________

理由：________24、见如图对联。小历认为该对联为颂扬老子而作；小史认为是为孔子而作。你赞同谁的看法？请引用对联中的关键词加以说明。

25、通过涿鹿之战使得炎帝和黄帝结成联盟，称为“炎黄联盟”。（）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题主要考查纪年问题；判断某年是哪一世纪什么年代，世纪看百位数，即百位跟其以上的数字组成一组数加1，年代看十位，十位是几就是几十年代，1492年就是15世纪90年代，而13世纪末是指1290-1299年，14世纪90年代是指1390-1399年，15世纪初是指1400-1429年。故答案为D。

【点评】掌握纪年方法。2、A【分析】【分析】北方少数民族内迁的过程本身就是一个汉化的过程、民族融合的过程,有利于推动少数民族的历史进步,尤其是鲜卑族建立的北魏,通过孝文帝改革,加速了北方各族封建化的进程。【点评】此题较为简单，识记基础知识点。3、D【分析】本题考查的是宋代社会经济与人民生活相关知识。根据所学可知：北宋时期，四川地区出现的“交子”，是世界上最早的纸币；“瓦子”是城市中固定的娱乐场所；“夜市”与“晓市”体现的是市场的繁荣，人民生活丰富多彩；“岁币”是指宋代每年送给辽、金的钱物。“交子”、“会子”、“瓦子”、“夜市”与“晓市”均能反映宋代“现代化”经济和生活水平，只有“岁币”与“岁赐”不是，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【解析】D4、D【分析】本题考查的是西周的分封制。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。根据分封制；诸侯必须服从周王的命令，有随从作战的义务，题目反映了分封制所规定的义务，D项正确。故选D。

【解析】D5、C【分析】本题考查宋元时期的时代特征。南宋时期“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。元朝时期，在民族融合的基础上形成了一个新的民族回族，所以“经济重心的南移和民族关系的发展”主题统揽的是宋元时期的历史。ABD不符合题意，C符合题意，故选C。【解析】C6、B【分析】生活在唐朝由盛转衰的时期；其作品能反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦的诗人是杜甫。杜甫是唐朝现实主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，其作品反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，被后人尊为“诗圣”。“三吏”；“三别”是杜甫的作品。

故选：B。

本题以生活在唐朝由盛转衰的时期；其作品能反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦的诗人为依托，考查杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】B7、D【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重打击了秦王朝，虽然起义失败了，但他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是陈胜、吴广起义。

故选：D。

本题主要考查陈胜；吴广起义的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握陈胜、吴广起义的相关史实。【解析】D二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】试题分析：本题主要考查唐朝时出现新式农具和宋代从越南引进的农作物。唐朝时，农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车；为提高粮食产量，宋代从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”；人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】曲辕犁、占城稻9、略

【分析】（1）本题主要考查了齐桓公称霸的有关知识。根据材料一中的“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”可知，齐桓公任用管仲为相成为春秋第一霸主，联系所学知识，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，通过改革，齐国国富兵强，公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。（2）本题主要考查了商鞅变法的有关知识。根据材料二中的“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理”，可得知此措施为推行郡县制；根据材料二中的“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”，可以得知此措施为奖励生产。通过商鞅变法，使秦国成为战国后期最富强的国家。（3）本题主要考查了北魏孝文帝改革的有关知识。根据材料并结合所学知识可知，“魏主”是北魏孝文帝。从材料三中的“今欲断北语，一从正音”，反映出学习汉语的措施；从材料四中的“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”，反映出采用汉姓的措施。北魏孝文帝的改革，促进了北方民族的大融合。（4）本题主要考查了学生的认知能力和概括能力。根据材料并联系所学知识，使我们认识到：改革能够促进社会的发展；改革是实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革创新是强国之路等。【解析】（1）齐桓公；管仲。

（2）推行郡县制；奖励生产；使秦国成为战国后期最富强的国家。

（3）北魏孝文帝。学习汉语；采用汉姓；促进民族融合。

（4）改革促进社会发展。(或：改革是社会发展的推动力；改革是实现中华民族伟大复兴的必由之路等；言之有理即可）

10、略

【分析】本题考查的是岳飞、戚继光的史实。岳飞是南宋时最著名的抗金将领；戚继光是明朝时最著名的抗倭将领。【解析】【答案】岳飞戚继光11、略

【分析】（1）原始农业和畜牧业的出现促使原始人过定居生活；使人类可以在某个固定地点长期生活．这标志着我国历史进入原始农耕文明时代．

（2）距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落．从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）．

（3）根据所学知识可知：勾践被吴国打败后；励精图治，经过“十年生聚，十年教训”，使得越国逐渐强大，最终打败吴国，成为春秋最后一个霸主．

（4）“兵圣”是春秋时期杰出的军事家孙武；他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书．

故答案为：

（1）农耕文明．

（2）华夏族．

（3）勾践．

（4）孙武．

（1）本题考查农耕文明．

（2）本题考查华夏族的相关知识．

（3）本题考查越王勾践．

（4）本题考查孙武．

本题考查学生再现历史知识的能力．熟练掌握课本知识即可得出正确答案．【解析】农耕文明；华夏族；勾践；孙武12、略

【分析】（1）本题主要考查了西汉、唐朝、宋朝与少数民族政权的关系。结合材料一的的信息：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分兵两路出击，一直追到大漠以北，从此再也无力与西汉抗衡。根据所学可以得出指的是汉武帝派卫青、霍去病大破匈奴，是西汉与匈奴的关系；结合材料二的信息：唐太宗时，赞普松赞干布请求和亲，唐太宗把文成公主嫁给他，促进了汉藏两大民族的友好关系和西藏地区的经济文化发展。根据所学可以得出指的是文成公主入藏，是唐与吐蕃的关系；结合材料三的信息：宋真宗派人与议和，双方结为兄弟之邦，宋每年给绢20万匹，银10万两。从此双方边境相对稳定，经济文化交流频繁。根据所学可以得出指的是澶渊之盟，是北宋和辽的关系。万匹，银20万两。从此双方边境相对稳定，经济文化交流频繁。根据所学可以得出指的是澶渊之盟，是北宋和辽的关系。10武力攻打；唐朝唐太宗时期采取的措施是和亲政策；北宋宋真宗时期，采取的措施是签订和约。（2）本题主要考查了三个材料反映的古代中原王朝处理少数民族关系的方式。根据材料分析，西汉汉武帝时期，采取的措施是

（3）本题主要考查了签订和约，可以换来边疆长久的稳定，有利于经济的发展，中华民族大家庭的和睦相处等。三种方式你赞同那种方式以及原因。本题为开放性题目，言之有理即可。例如：赞成和亲政策，通过和亲，边疆稳定，天下太平，人民得以休养生息，所以经济发达，国力强盛；赞成【解析】（1）材料一：西汉与匈奴；材料二：唐朝与吐蕃；材料三：北宋与辽。（2）材料一：武力攻打；材料二：和亲政策：材料三：签订和约。（3）三种方式均可，理由充分即可。例如：赞成和亲政策，通过和亲，边疆稳定，天下太平，人民得以休养生息，所以经济发达。国力强盛。13、略

【分析】颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体；人称“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家．

故答案为：

颜真卿．

本题考查了颜真卿的书法地位．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记颜真卿的书法地位．【解析】颜真卿三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】本题考查的是闭关锁国政策。清朝前期推行闭关锁国政策，并不是禁止一切海外贸易，而是进行严格的限制。【解析】【答案】错15、×【分析】【分析】辽；宋、夏、金、元时期是我国民族政权并立的时代；这时期与北宋并立的少数民族政权有辽、西夏、金．元朝建立时，北宋已经灭亡．故答案为：×．

【点评】本题考查的知识点是宋、辽、西夏的并立与和战．明确识记与北宋并立的政权．16、×【分析】【分析】本题考查了半坡原始居民。我国是世界上最早种植粟的国家；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟；而河姆渡遗址在长江流域，种植的是水稻。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民种植粟。17、×【分析】本题考查商朝的建立。约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。本题是错误的。故选F。【解析】F18、×【分析】本题考查秦朝建立的相关知识。战国后期，秦国成为最强大的诸侯国。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，并于公元前221年建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。所以本题表述错误，应该把秦国改为秦朝，故选B。【解析】B19、√【分析】本题考查的是郑和下西洋。郑和先后七次下西洋，比欧洲航海家的远航还早半个多世纪。【解析】【答案】对20、√【分析】墨子是墨家创始人；主张“兼爱”“非攻”。“兼爱”就是反对人对人的压迫，主张对待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。“非攻”就是反对不义的掠夺战争。

故答案为：

√。

本题以墨子的主要思想为切入点；考查百家争鸣。墨子是墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”。

本题以百家争鸣为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√21、√【分析】据课本所学可知；甲骨文使用象形；指事、会意、形声、假借等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，用图形、条形把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中40%都是象形字。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查甲骨文使用的造字方法。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛；羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富；涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】√22、√【分析】宋代的海路形成了多条航线；可通往日本；高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的同家和地区有五六十个，元代时达到140多个。

故答案为：√。

本题考查海上丝绸之路进入鼎盛时期。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝社会经济的发展。【解析】√四、辨析题(共3题，共27分)23、错误：唐朝时期；鉴真和尚为中印文化交流做出了重大贡献。

理由：唐朝时期，玄奘为中印文化交流做出了重大贡献；唐朝时期，鉴真和尚为中日文化交流做出了重大贡献。【分析】【分析】此