2025年浙科版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级化学下册阶段测试试卷844考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、2014年4月6日凌晨；丽江束河古镇发生火灾．经查明是一家成都冒菜馆的蜂窝煤惹的祸．我国家庭用经过了从“煤球“到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）

A.增大可燃物的热值B.增大可燃物与空气的接触面积C.提高可燃物的着火点D.提高空气中氧气的含量2、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应；其微观示意图如下（一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（）

A.该反应属于分解反应B.图示中的反应物、生成物都是单质C.图示模型表明：参与该反应的元素种类为三种D.该反应原子种类不变，分子种类变化了，因此不符合质量守恒定律3、下列图示实验操作中，正确的是rm{(}rm{)}A.

读取体积B.

取用液体C.

加热液体D.

塞紧橡皮塞4、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是rm{(}rm{)}

A.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入B.甲、乙两瓶均有水流入C.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入D.甲、乙两瓶均无水流入5、小明同学依据描述书写的化学符号：rm{垄脵}两个氮分子：rm{2N_{2}}rm{垄脷}由三个氧原子构成的臭氧分子：rm{3O}rm{垄脹}粒子结构示意图表示的微粒：rm{S}rm{S}rm{{,!}^{2-}}两个铁离子：；rm{垄脺}两个铁离子：rm{2Fe}rm{垄脺}rm{2Fe}导电、导热性最好的金属：rm{{,!}^{3+}}；rm{垄脻}导电、导价的镁元素：rm{垄脻}其中，正确的是rm{Ag}rm{垄脼+2}A.rm{Mg^{2+}}B.rm{(}C.rm{)}D.rm{垄脷垄脺垄脻}rm{垄脵垄脺垄脻}6、对化学反应：rm{2CO+O_{2}}点燃rm{2CO_{2}}的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.该反应是化合反应B.该反应中，rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的分子个数比为rm{2}rm{1}rm{2}C.该反应中反应物是rm{CO}和rm{O_{2}}生成物是rm{CO_{2}}D.该反应中，rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的质量比为rm{7}rm{8}rm{11}7、下列生活中的现象，可用分子的知识解释，其中正确的是rm{(}rm{)}

。选项相关说法解释rm{A}墙内开花墙外可嗅到花香分子有香味rm{B}氧气变成液氧分子变小了rm{C}rm{20}毫升酒精和rm{20}毫升水混合体积小于rm{40}毫升分子间有间隔rm{D}体温计内水银柱高度会随温度发生变化原子的大小随温度发生变化A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.非金属元素在化合物里总是显负价B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素为零价C.一种元素在同一化合物里可能有不同的化合价D.在化合物中，正负化合价代数和不一定为零9、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.

制取氧气B.

收集氧气C.

产物加水搅拌D.

过滤得二氧化锰10、阳阳同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示rm{(}实验装置的气密性良好rm{).}他关于本实验的下列说法中不正确的是()

A.本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出B.本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快C.本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出D.本实验过程中溶液颜色变红11、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶12、某有机物的相对分子质量为rm{46}rm{4.6g}该物质在氧气中充分燃烧生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，据此判断，该有机物A.只由碳、氢两种元素组成B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.化学式为rm{CH_{2}O_{2}}D.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子个数比为rm{2隆脙6隆脙1}13、实验小组用右图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}篓TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞rm{.垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分rm{.垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象rm{.}下列说法不正确的是()

A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等14、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子15、下列实验数据合理的是（）A.普通温度计上显示的室温读数为25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盘天平称取15.6克氧化铜D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、甲；乙、丙是初中化学常见的物质；其转化关系如右图所示（提示：甲可以分解为乙和丙，乙和丙可以相互转化），已知甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水．

（1）在图中括号内标出甲；乙、丙三种物质的化学式；

（2）写出甲转化为乙和丙的化学反应符号表达式：____该反应的基本反应类型为____反应．

17、物质在发生化学变化时，一定会伴随着发生物理变化．____．（判断对错）18、写出下列实验所需的主要仪器名称．

（1）少量物质相互反应______（2）收集气体______

（3）固定和支持各种仪器用______（4）取粉末状固体______

（5）量度液体体积______（6）吸取和滴加少量液体______．19、用相应的化学符号填空。

（1）五个氢气分子______

（2）一个铜原子______；

（3）三个二氧化碳分子______

（4）三个氧原子______

（5）氧分子______

（6）镁单质______

（7）双氧水______

（8）二氧化锰______．20、有下列物质：rm{垄脵}洁净的空气，rm{垄脷}水，rm{垄脹}自来水，rm{垄脺}冰水混合物，rm{垄脻}碘酒，rm{垄脼}高锰酸钾，rm{垄脽}高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，rm{垄脿}液态的氧气rm{.}请用序号填空：

rm{(1)}属于混合物的是______

rm{(2)}属于纯净物的是______．21、请按下列要求写出一种物质的名称：

（1）通常情况下；无色无味的气体是______；

（2）常温下；无色无味的液体是______；

（3）紫红色的固体是______；银白色的固体是______；

（4）白色的粉末是______，黑色的物质是______．22、（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三两点）：

____，____，____．

（2）用如图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是____；

____．

评卷人得分四、简答题(共1题，共4分)23、rm{(1)}取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央rm{(}如图rm{)}这是为什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________。rm{(2)}碳和碳的化合物都是非常重要的物质。rm{垄脵}碳原子的结构示意为碳原子的结构示意为rm{垄脵}，碳原子的核电荷数为______。碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是______。rm{垄脷}上海世博会体现的“低碳”亮点主要是__________________________。rm{垄脹}评卷人得分五、探究题(共1题，共10分)24、实验室利用下列装置可以制取某些气体；请据图回答问题：

rm{(1)}写出图示相关仪器的名称：rm{垄脷}______，rm{垄脹}______．

rm{(2)}实验室用高锰酸钾来制取氧气反应文字表达式为______；小菁选用rm{A}装置作为发生装置需要考虑的因素有：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______；请指出rm{A}装置中的两处错误：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______，若用rm{D}装置收集氧气；如何判断氧气已收集满？______；

rm{(3)}实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应文字表达式为______，所选用的制取装置是______rm{(}填字母rm{).}有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸rm{.}在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______rm{.(}列举两种rm{)}．评卷人得分六、计算题(共4题，共8分)25、请你从原子的角度解释为什么化学反应前后物质的总质量不发生变化．

26、早在17世纪；质量守恒定律发现之前，英国化学家玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后打开容器盖，称量金属灰的质量，发现比原来金属质量增加了．

（1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因．

（2）由于玻义耳称量方法上的原因，他错过了发现质量守恒定律的机会．请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律．27、请从①尿素②洗洁精③干冰④明矾中选择符合题意的物质；用其序号填空：

（1）可用于人工降雨的是______；

（2）厨房中常用的乳化剂的是______；

（3）农业上可用作氮肥的是______；

（4）可用作净水剂的是______．28、实验室加热分解氯酸钾rm{49g}当氯酸钾完全分解后，可以得到多少克氧气？rm{(}保留到rm{0.1g)}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化；增大了煤与氧气的接触面积，而不是增大可燃物的热值，故选项错误．

B；家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化；增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，故选项正确．

C；可燃物的着火点一般是不变的；不能提高可燃物的着火点，故选项错误．

D；家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化；增大了煤与氧气的接触面积，而不是提高空气中氧气的含量，故选项错误．

故选：B．

【分析】促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断．2、C【分析】解：A；图示中的反应物是两种物质；不符合分解反应的特征，故说法错误；

B；图示中的反应物有一种是由同种原子构成的分子；属于单质，其余都是由不同种原子构成的分子，属于化合物，故说法错误；

C；任何化学反应都符合质量守恒定律；根据图示可知反应前后各原子的种类和个数都没有发生改变，因此符合质量守恒定律，故说法正确；

D；该反应原子种类不变；分子种类变化了，符合质量守恒定律，故说法错误．

故选项为：C．

根据图示分析；同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，化学变化遵循质量守恒定律，依据反应物和生成物的特点可以判断反应类型．

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点：由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子，正确判断变化中的物质构成、分析反应的类型是解答本题的基本方法．【解析】【答案】C3、A【分析】解：rm{A}量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作正确。

B；图中瓶塞应倒放；为防止污染胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误。

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}图中液体超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}图中所示操作错误。

D；把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口；切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

故选：rm{A}

A；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

B；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

C；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

D；根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{A}4、C【分析】试题分析：可以根据红磷和碳与氧气反应的生成物方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中rm{.}乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体；虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中．

故选C．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解答】rm{垄脵}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{2}个氮分子可表示为：rm{2N_{2}}故正确；

rm{垄脷}根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；由三个氧原子构成的臭氧分子表示为：rm{O_{3}}故错误；

rm{垄脹}核内质子数等于核外电子数，故表示硫原子，其符号为：rm{S}故错误；

rm{垄脺}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个铁离子可表示为：rm{2Fe^{3+}}故正确；

rm{垄脻}导电性最好的金属是银，其符号为：rm{Ag}故正确；

rm{垄脼}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以rm{+2}价的镁元素，故可表示为：rm{overset{+2}{Mg}}故错误。

故选B。【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】根据化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等进行分析解答即可。【解答】A.该反应满足多变一的条件；属于化合反应，故A正确；

B.该反应中，rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的分子个数比为rm{2}rm{1}rm{2}故B正确；

C.由化学方程式可知，该反应中反应物是rm{CO}和rm{O_{2}}生成物是二氧化碳，故C正确；

D.该反应中，rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的质量比为rm{28}rm{32}rm{88=7}rm{8}rm{22}故D错误。

故选D。【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}墙内开花墙外可嗅到花香是因为分子在不断运动；花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，就闻到了花香，不是因为分子有香味，故A错误．

B；由于分子间有间隔；氧气变成液氧，是由于氧分子的间隔变小了，不是因为分子变小了，故B错误．

C、rm{20mL}酒精和rm{20mL}水混合，总体积小于rm{40mL}是因为分子间有间隔，一部分分子相互占据了间隔，故C正确．

D；水银是由汞原子构成的；原子间有间隔，间隔的大小随温度的变化发生了变化，所以，体温计内水银柱高度会随温度发生变化，原子的大小没有发生变化，故D错误．

故选C．

根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔rm{.}生活中的宏观现象可以用分子的性质来解释．

分子的性质可以解释生活中的宏观现象，生活中的宏观现象也能说明分子的性质．【解析】rm{C}二、多选题(共8题，共16分)8、AD【分析】解：rm{A}非金属元素在化合物中不一定总显负价，如rm{H_{2}O}中氢元素显rm{+1}价；故选项说法错误。

B、因单质中元素的化合价为rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合价为rm{0}故选项说法正确。

C、同一种元素在同一种物质种可能显不同的价态，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有铵根离子和硝酸根离子；铵根离子显rm{+1}价，而氢元素显rm{+1}价，故氮元素为rm{-3}价；硝酸根离子显rm{-1}价，而氧元素显rm{-2}价，故氮元素显rm{+5}价；所以硝酸铵中氮元素分别显rm{-3}价和rm{+5}价；一种元素在同一种化合物里；可能显不同的化合价，故选项说法正确。

D；化合价是元素的一种重要性质；在化合物中元素正负化合价代数和为零，故选项说法错误。

故选：rm{AD}

A；非金属元素在化合物中不一定总显负价；举出反例即可．

B、rm{C}根据化合物的原则；进行分析判断．

D；在化合物中；正负化合价的代数和为零．

熟悉化合价的规律是正确解答此类试题的关键rm{.}通过本题，能够让学生巩固应用化学基础知识点．【解析】rm{AD}9、BD【分析】解：rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部；炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置正确。

B；由题意；判断收集氧气的装置是否正确，而图中装置是气体的制取装置，图中所示装置错误。

C；溶解时；用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示装置正确。

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示装置错误。

故选：rm{BD}

A；根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B；根据题意；判断收集氧气的装置是否正确，进行分析判断。

C；根据溶解操作的方法；进行分析判断。

D；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】本题考查金属的性质等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.通过rm{AC}图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；B.图中没有镁屑与镁条分别与稀盐酸反应的对比实验，本实验不能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快，故B说法错误；C.通过rm{AC}图对比可知，反应结束冷却后，气球变小，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出，故C说法正确；D.实验中没有图示表示本实验过程中溶液颜色变红的现象，故D说法错误。故选BD。rm{BC}【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】根据元素守恒可判断物质中一定含有rm{C}和rm{H}两种元素，对氧元素的确定要根据二氧化碳与氧气中氧元素的质量来分析．【解答】一种物质燃烧只生成水和二氧化碳，则该物质肯定含有碳和氢元素。是否含氧则可根据质量守恒定律由下法确定：rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100拢楼=6.4g}含碳元素的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100拢楼

=6.4g}rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的质量为：rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100拢楼=4.8g}含氢元素的质量为：rm{5.4g}则rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100拢楼

=4.8g}某纯净物中含氧的质量为：：rm{5.4g-4.8g=0.6g}某纯净物中原子个数比为rm{4.6g}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g}rm{C}rm{H}rm{O=(dfrac{2.4g}{12}}rm{dfrac{0.6g}{1}}rm{dfrac{1.6g}{16})=2}所以该物质的化学是为：rm{6}故选BD。rm{1}【解析】rm{BD}13、AB【分析】【分析】本题考查物质的反应及相关现象的变化。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；rm{垄脵}中，B.步骤rm{垄脷}中，rm{垄脷}甲装置内二氧化硫与氢氧化钠反应，瓶内气压减小，小于大气压，故B说法错误；中，打开由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；C.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；中，装置甲、乙联通，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D说法正确。rm{垄脹}rm{K}【解析】rm{AB}14、BD【分析】解：rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：rm{BD}．

原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】rm{BD}15、BC【分析】解：A；普通温度计能准确到0.1℃；温度计无法显示温度读数为25.62℃，故选项实验数据不合理。

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故选项实验数据合理。

C；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，可用托盘天平称取15.6克氧化铜，故选项实验数据合理。

D；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应使用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故选项实验数据不合理。

故选：BC。

A；普通温度计能准确到0.1℃。

B；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，10mL量筒的精确度为0.1mL，据此进行分析判断。

C；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g。

D；100mL量筒的精确度为0.1mL；据此进行分析判断。

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重。【解析】BC三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

（1）由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气其中过氧化氢的化学式为：如图所示：

H2O2；乙的化学式为：H2O；丙的化学式为：O2；

（2）甲为过氧化氢，过氧化氢分解产生了水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该反应为分解反应．

故答案为：

（2）①2H2O22H2O+O2↑；

②分解．

【解析】【答案】由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气，水电解可生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧会生成水，能够满足刚才的分析，可以据此解答该题．

17、略

【分析】

物质在发生化学变化时；一定会伴随着发生物理变化．

故答案为：对．

【解析】【答案】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．

18、略

【分析】解：（1）试管可作为少量物质反应容器；

（2）收集气体的仪器是集气瓶；

（3）固定和支持各种仪器用铁架台；

（4）取粉末状固体用药匙；

（5）量度液体体积的仪器是量筒；

（6）吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；

故答案为：（1）试管；（2）集气瓶；（3）铁架台；（4）药匙；（5）量筒；（6）胶头滴管．

熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用；并结合题目给出的仪器用途填写对应的仪器．

化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是学好化学的基础．【解析】试管；集气瓶；铁架台；药匙；量筒；胶头滴管19、略

【分析】解：（1）五个氢气分子：氢分子是气态非金属单质，为双原子分子，五个氢分子就是在氢分子的化学式前加上5，为5H2；

（2）一个铜原子：一个铜原子就是在铜元素符号前面加上1；可以省略，所以为1Cu或者Cu（一般写为Cu）；

（3）三个二氧化碳分子：二氧化碳分子是根据读法为每个分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的，三个二氧化碳分子就是在二氧化碳分子的化学式前加上3，为3CO2；

（4）三个氧原子：三个氧原子就是在氧元素符号前面加上3；所以为3O；

（5）氧分子：分子是气态非金属单质，为双原子分子，为O2；

（6）镁单质：金属单质；为原子直接构成，其化学式为Mg；

（7）双氧水是过氧化氢，其化学式为H2O2；

（8）二氧化锰：二氧化锰是根据读法为每个分子是由两个氧原子和一个锰原子构成的，其化学式为MnO2．

故答案为：（1）5H2；（2）Cu；（3）3CO2；（4）3O；（5）O2；（6）Mg；（7）H2O2；

（8）MnO2．

多个分子或者原子等是在对应的分子或者原子前面加上对应的数字；对于部分元素读数的化合物的书写，没读数的部分应该为一，如二氧化碳，书写中写为二氧化一碳，因为一有时不读．单质的书写要结合元素的种类，金属；固态非金属、稀有气体都是用元素符号直接表示单质．

微粒的书写要注意规范，数字以及正负号的位置要在特定位置．【解析】5H2；Cu；3CO2；3O；O2；Mg；H2O2；MnO220、①③⑤⑦②④⑥⑧【分析】解：洁净的空气是指不含有二氧化硫；一氧化碳、氮氧化物等不污染环境的空气；仍然含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物，碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，高锰酸钾制氧气后的固体剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；

水、冰水混合物rm{(}冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质--水rm{)}高锰酸钾和液氧等物质都是由一种物质组成的；都属于纯净物．

故填：rm{垄脵垄脹垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺垄脼垄脿}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成．

混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．【解析】rm{垄脵垄脹垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺垄脼垄脿}21、空气水铜镁氧化镁氧化铜【分析】解：（1）通常情况下；空气是无色；无味的气体，故填：空气；

（2）常温下；水是无色无味的液体，故填：水；

（3）铜是紫红色的固体；镁是银白色固体，故填：铜，镁；

（4）氧化镁是白色粉末；氧化铜是黑色的，故填：氧化镁，氧化铜．

可以根据平时积累的知识进行解答；例如，通常情况下，空气；氧气、氢气、甲烷等都是无色无味的气体．常温下，无色无味的液体有水、氯化钙溶液、氯化钠溶液等．白色物质有氧化镁、氧化钙、氢氧化钙等．黑色物质有氧化铜、二氧化锰等．

本题主要考查了一些常见物质的颜色、状态、味道等内容，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求同学们加强对物质性质的识记，以便灵活应用．【解析】空气水铜镁氧化镁氧化铜22、略

【分析】

（1）空气中氧气含量的测定；对实验的成败注意事项为：要保证药品过量，要保证装置的气密性良好，同时一定要等到温度恢复到室温再打开止水夹让外界液体进入装置内．

所以在分析造成装置造成结果小于时；要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗，同时要考虑装置在药品的足够的情况下因为气密性不好，导致液体不能等体积进入而引起结果偏低以及温度对实验结果的影响．

（2）实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，打开弹簧夹后，有水进入集气瓶，水位上升约

故答案为：（1）红磷的量不足；装置漏气；没等装置冷却就打开了弹簧夹（2）红磷剧烈燃烧；产生大量白烟；烧杯中的水沿导管流入集气瓶中（约占其容积的五分之一）

【解析】【答案】（1）题目要求分析可能造成测量结果小于的原因，不仅仅是产生误差，而是强调小于所以要围绕偏低的各种可能进行分析．

（2）依据红磷燃烧的实验现象及测定装置的情况判断即可．

四、简答题(共1题，共4分)23、rm{(1)}因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央

rm{(2)垄脵6}

rm{垄脷拢脙}

rm{垄脹}降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}气体的排放【分析】【分析】rm{(1)}根据二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央进行分析；rm{(2)垄脵}根据原子结构示意图中圆圈内的数字是核电荷数进行分析；rm{垄脷}根据金刚石、石墨是由原子构成，而rm{C_{60}}是由分子构成进行分析；rm{垄脹}根据上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}气体的排放进行分析。【解答】rm{(1)}取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央，是因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央，故填：因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。rm{(2)垄脵}碳的原子结构示意图中圆圈内的数字是核电荷数，所以碳原子的核电荷数为rm{6}故填：rm{6}rm{垄脷}金刚石、石墨是由原子构成，而rm{C_{60}}是由分子构成，所以由分子构成的是rm{C_{60}}故填：rm{C}；rm{垄脹}上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}气体的排放，故填：降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}气体的排放。【解析】rm{(1)}因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央rm{(2)垄脵6}rm{垄脷拢脙}rm{垄脹}降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}气体的排放五、探究题(共1题，共10分)24、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{垄脷}是铁架台；仪器rm{垄脹}是集气瓶．

rm{(2)}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应文字表达式为高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；小菁选用rm{A}装置作为发生装置需要考虑的因素有反应物的状态和反应条件．

为防止冷凝水回流到的热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，rm{A}装置中试管口没有略向下倾斜；试管口没有放一团棉花，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管rm{(}或导管伸入试管内太长，不利于空气的排出rm{)}．

若用rm{D}装置收集氧气；判断氧气已收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出时．

rm{(3)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应文字表达式为过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；属于固液常温型，所选用的制取装置是rm{B}．

有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸rm{.}在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中；为预防爆炸应采取的措施是降低过氧化氢溶液的浓度；减少加入过氧化氢溶液的量、控制滴加过氧化氢溶液的速率等．

故答案为：rm{(1)}长颈漏斗；集气瓶；

rm{(2)}高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；反应物的状态；反应条件rm{.垄脵}试管口没有略向下倾斜；rm{垄脷}试管口没有放一团棉花rm{(}或导管伸入试管内太长rm{)}集气瓶口有气泡冒出．

rm{(3)}过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；rm{B}rm{垄脵}降低过氧化氢溶液的浓度；rm{垄脷}减少加入过氧化氢溶液的量rm{(}或控制滴加过氧化氢溶液的速率等，能控制反应速率即可rm{)}．

rm{(1)}根据常见的化学仪器的名称；进行分析解答．

rm{(2)}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；结合氧气的验满方法、实验注意事项等进行分析解答．

rm{(3)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；属于固液常温型，结合题