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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版(2024)必修2生物下册月考试卷687考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是()A.杂合子高茎豌豆自交,后代中出现矮茎豌豆是基因重组的结果B.用紫外线照射使人患皮肤癌,属于可遗传的变异C.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组D.基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源2、减数分裂过程中减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目之比和核DNA含量之比分别是()A.2∶1和2∶1B.1∶1和2∶1C.4∶1和4∶1D.4∶1和2∶13、下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是()A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子C.人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势4、生产上培育无籽西瓜、黑农五号大豆、矮秆抗锈病小麦、抗虫棉依据的原理依次是()

①染色体变异②基因重组③基因突变A.②①③③B.①③②②C.①②③②D.①②①②5、某雄性哺乳动物的基因型为HhXBY,图1是该动物某器官内的细胞分裂模式图,图2表示H基因所在染色体失去端粒不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动形成染色体桥,下列说法不正确的是()

A.图1细胞中的基因Hh可能是基因突变或交叉互换的结果B.染色体桥形成可发生在减数第一次分裂后期和有丝分裂后期C.该动物因染色体桥分裂产生的子细胞有Hh或HHh或h三种D.图1细胞在分裂中的前一时期有两个染色体组和两个B基因6、如图甲、乙、丙、丁表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二倍体生物中的几种细胞分裂图像,下列说法错误的是()

A.丙图所示细胞产生的子细胞发生的变异属于染色体数目变异B.甲图中基因a来源于基因突变,乙图中基因a来源于基因重组C.甲图所示细胞处于有丝分裂的后期,细胞内有4对同源染色体D.丁图所示细胞可能为次级精母细胞,细胞内有2对姐妹染色单体评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、生物体在形成生殖细胞——____时,_____彼此分离,分别进入_____中,配子中只含有_____中的一个。8、与正常细胞相比,癌细胞具有以下特征。在适宜的条件下,癌细胞能够_____。癌细胞的_____发生显著变化。癌细胞的_____发生了变化。9、实验设计:摩尔根选择_____________________________________杂交,再让___________雌雄果蝇交配,统计_________________________________。10、了解进化历程的主要依据是_____,最早的生物化石出现在距今_____年前的_____。在此之后的大约20亿年中,地球上的生物主要是_____,它们都是_____生物。真核生物出现大约在_____年前,出现了_____这种新的繁殖方式。无脊椎动物大爆发发生在距今____年前的_____纪。陆生植物出现发生在_____年前。11、间断平衡学说:物种形成并不都是渐变的过程,而是物种_____________与___________________交替出现的过程。12、基因重组也是_____的来源之一,对____也具有重要的意义。13、胚乳是由胚珠中的_______________和精子结合发育而来。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、适应是自然选择的结果,具有普遍性和相对性(______)A.正确B.错误15、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。(______)A.正确B.错误16、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误17、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误18、若一女性患者的父亲和儿子都患病,则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误19、杂合子(Aa)自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误20、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性,且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误21、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。(______)A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题,共8分)22、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由D、d基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因独立遗传。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型;对每对相对性状的植株数目做出的统计结果如下图:

(1)两对相对性状中;显性性状分别是_________________。

(2)亲本甲;乙的基因型分别是________。

(3)F2中基因型为ddRR的个体所占的比例是_________;光颖抗锈植株所占的比例是_________。

(4)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的_____________。

(5)写出F2中抗锈类型的基因型及比例:___________________________。23、图1;图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图;图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系.请据图回答下列问题:

(1)图1细胞名称是____,含有____条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是____.

(2)图3中CD段形成的原因____,发生的分裂方式及时期是____.

(3)图2细胞分裂时期对应图3的____段;基因的自由组合定律发生在图3的____段.

(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的____(填字母).24、通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。如图表示一些育种途径,请回答相关问题。

(1)①途径称为杂交育种,所利用的原理是________,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的________提高产量。

(2)最常用的试剂M是________,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是__________________。相对于①途径,②途径的优势在于______________。

(3)可定向改变生物遗传性状的是___途径。经③途径所得到的植株基因型为______。

(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型为AA的个体占____,此时种群中A的基因频率为____,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?___。25、A型着色性干皮病是一种少见的人类单基因遗传病;病人因缺乏DNA修复过程所需的一种重要蛋白质XPA(由XPAC基因控制合成)而在出生后不久即出现皮肤日晒伤,继而陆续出现步态不稳;语言障碍、耳聋、视觉异常等神经系统病症。图1为一个该病家族的系谱图,图2为对患者及其父母的XPAC基因测序的结果。请回答以下问题:

注:图2测序结果中第一行和第二行是分别对2个基因的单链进行测序的结果;第2行仅显示不同位点。

(1)从图1可以判断出此病的致病基因是位于___________染色体上的___________性基因。图2的测序结果也支持上述判断;因为______________________。

(2)已知正常的XPA蛋白含有273个氨基酸。图2所示的突变发生在XPAC基因第631位碱基对(C//G→T//A);使得相应位点由精氨酸密码变为终止密码子UGA,图2是显示的序列是___________(“信息链”或“模板链”),从分子水平上解释该病的致病机理是___________,导致病人出现多种病症。

(3)用PCR扩增包含该突变位点的一个长度为322bp的DNA片段,突变序列的扩增片段可用一种限制酶(DdeI)切为长度分别为197bp和125bp的两个片段;但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切。目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断,家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图如图3所示。

据图分析;胎儿的基因型是___________(基因用A;a表示)。用上述方法分别检测患者的爷爷和奶奶,结果分别与Ⅱ-6、胎儿相同,则Ⅱ-5与Ⅱ-6的基因型相同的概率是___________。

(4)研究者从另一个家庭中找到了一种蛋白质XPA蛋白功能缺陷患者,并对该患者和正常人进行基因测序,部分测序结果如图4所示。据图4分析,该患者DNA序列上的碱基对变化是____________________。评卷人得分五、综合题(共2题,共6分)26、下图为人体细胞内蛋白质合成过程的示意图。请据图回答:

(1)图中甲的名称是________,其功能为________________。

(2)图中乙结构是核糖体,它在细胞中有些是游离在细胞质中;有些是附着在________上;参与分泌蛋白的合成。

(3)图中丙分子的名称为________,遗传学上把丙分子链上决定一个氨基酸的三个相邻碱基(如ACU)称为一个________。

(4)合成丙的模板是________。丙与甲之间遵循的碱基配对原则为________,________。27、如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题:

(1)图中过程①是________,此过程既需要______________作为原料,还需要__________酶进行催化。

(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为A.CUU,则丝氨酸、谷氨酸的密码子分别为_____和______。

(3)图中所揭示的基因控制性状的途径是________________(直接或间接)控制。

(4)致病基因与正常基因是一对____________。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是________________________________________________________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】

1;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换;这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;

2;基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中;控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。

【详解】

A;杂合子高茎豌豆自交后代出现矮茎是基因分离的结果;A错误;

B;紫外线照射使人患皮肤癌;属于体细胞突变,不能遗传,是不遗传变异,B错误;

C;减数分裂四分体时期;同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换,导致基因重组,C错误;

D;基因突变是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源,D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查基因突变和基因重组的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点及意义;识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【分析】【分析】

减数分裂过程中染色体;染色单体和DNA含量变化规律:

【详解】

减数第一次分裂前的间期染色体复制;故减数第一次分裂中DNA含量加倍,但染色体数目不变;减数第一次分裂结束后,染色体数目和DNA含量均减半,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,DNA含量不变,故减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是1∶1和2∶1;故选B。

【点睛】

本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。3、B【分析】【详解】

A、基因工程育种可以按照人们的意愿,定向改造生物,A正确;

B、多倍体育种得到新品种,这些新品种与二倍体植株相比,茎杆粗壮,叶片、果实和种子相对来说都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加,多倍体育中的优点是获得营养器官大,营养物质含量丰富的个体,单倍体育种可以快速获得性状遗传稳定的纯合子,B错误;

C、人工诱变育种的优点是提高变异频率,能够大幅度改良生物的性状,C正确;

D、杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势,如:杂交玉米具有杂种优势,D正确。

故选B。4、B【分析】育种的方法一般有:杂交育种;诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种、植物体细胞杂交育种等;它们分别利用了基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因重组、染色体变异的原理。无籽西瓜属于单倍体育种,而无籽番茄是利用了生长素促进果实发育的作用,过程中遗传物质并没有改变。

【详解】

生产上培育的无子西瓜是三倍体.所利用的原理是①染色体变异;

黑农五号大豆依据的原理是③基因突变;

杂交培育矮杆抗锈病小麦的原理是②基因重组;

通过基因工程培育抗虫棉的原理也是②基因重组。

综上所述;B正确,A;C、D错误。

故选B。5、B【分析】【分析】

分析图1;细胞无同源染色体,处于减数第二次分裂前期,故图1所属细胞的名称为次级精母细胞。

分析图2;染色体桥发生在着丝粒分裂后向两极移动的过程中,所以发生于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。

【详解】

A;由图1可得该细胞不存在同源染色体;所以该细胞处于减数第二次分裂;该细胞中染色体含有H也有h,说明h可能来自基因突变或者在减数第一次分裂时发生了同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换,A正确;

B;染色体桥发生在着丝粒分裂后向两极移动的过程中;所以发生于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,B错误;

C;染色体桥可能导致基因重复分配到一个子细胞中;如果从两个H之间的部位断裂,则形成Hh的子细胞,如果H基因所在的染色体没有正常断裂,则HH会移向一极,出现染色体桥子细胞的基因型可能是HHh和h,因此该动物因染色体桥分裂产生的子细胞有Hh或HHh或h三种,C正确;

D;图Ⅰ细胞处于减数第二次分裂前期;前一时期为减数第一次分裂末期,有两个染色体组和两个B基因,D正确。

故选B。6、D【分析】【分析】

题图分析:甲图处于有丝分裂后期;乙图处于减数第二次分裂中期,丙图处于减数第二次分裂后期,丁图处于减数第二次分裂后期。

【详解】

A、丙图中两极分配的染色体数目不同,b基因所在的两条姐妹染色体全部移向了一极;所形成的子细胞内一个为3条染色体,比正常形成的子细胞多一条染色体,一个为1条染色体,比正常形成的子细胞少一条染色体,即发生了染色体数目变异,A正确;

B、该生物的基因型为AaBb;图乙为减数第二次分裂中期,姐妹染色单上含有A和a,且两条染色单体的颜色不完全相同,说明基因a来源于基因重组,甲图为有丝分裂后期,不能发生基因重组,因此甲图中基因a来源于基因突变,B正确;

C;甲图所示细胞处于有丝分裂的后期;染色体数为体细胞的二倍,细胞内有4对同源染色体,C正确;

D;丁图着丝粒已经断裂;不含染色单体,细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或第一极体,D错误。

故选D。二、填空题(共7题,共14分)7、略

【解析】①.配子②.成对的遗传因子③.不同的配子④.每对遗传因子8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无限增殖形态结构表面9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】红眼雌果蝇与白眼雄果蝇子一代子二代雌雄果蝇的性状表现10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化石35亿古细菌化石蓝藻和细菌原核15亿有性生殖约5.7亿~5.0亿寒武距今4亿11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】长期稳定迅速形成新种12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物变异生物进化13、略

【分析】【详解】

胚乳是由胚珠中的2个基因型相同的极核与精子结合发育而来。【解析】2个基因型相同的极核三、判断题(共8题,共16分)14、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的;但这种适应性是相对的,不是绝对的,生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。15、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+X+Y)的碱基序列;

故错误。16、A【分析】略17、A【分析】略18、B【分析】略19、B【分析】略20、A【分析】略21、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变,是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。正确。四、非选择题(共4题,共8分)22、略

【分析】【分析】

根据题干可知:纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙);说明毛颖相对于光颖是显性性状,抗锈相对于感锈是显性性状。

【详解】

(1)纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙);可知毛颖;抗锈均为显性性状。

(2)根据毛颖、抗锈均为显性性状,可知亲本甲、乙的基因型分别是DDrr;ddRR。

(3)由亲本基因型为DDrr、ddRR,可知F1基因型为DdRr;用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,且抗锈:感锈=3:1,毛颖:光颖=1:1,则丁的基因型为ddRr,F2中基因型为ddRR的个体所占的比例是1/2×1/4=1/8。光颖抗锈植株(ddR__)所占的比例是1/2×3/4=3/8。

(4)F1基因型为DdRr,丁的基因型为ddRr,二者杂交得到的F2中表现型与甲(DDrr)相同的概率为1/2×1/4=1/8,F2中表现型与乙(ddRR)相同的概率为1/2×3/4=3/8,故F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。

(5)由F1基因型为DdRr,丁的基因型为ddRr可知,F2中抗锈类型的基因型及比例为:RR:Rr=1:2。

【点睛】

本题结合柱形图,考查基因自由组合定律及应用,首先要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质,准确判断显隐性;其次能利用逐对分析法,根据后代分离比,尤其是“3:1”、“1:1”,推断出丁的基因型,属于考纲理解和应用层次的考查。【解析】毛颖、抗锈DDrr、ddRR1/83/81/2RR∶Rr=1∶223、略

【分析】试题分析:根据题意和图示分析可知:

图1中同源染色体分离;细胞质均等分裂,所以细胞处于减数经一次分裂后期;

图2着丝点分裂;不含同源染色体,所以细胞处于减数经二次分裂后期;

图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化;

图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系,a中DNA与染色体比为1:1,且都与体细胞中相等,所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;b中DNA与染色体比为2:1;且染色体为体细胞的一半,所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期;c中DNA与染色体比为1:1,且都是体细胞中的一半,所以细胞处于减数第二次分裂末期.

解:(1)图1中同源染色体分离;且细胞质均等分裂,所以只能是初级精母细胞.此时细胞中含8条染色体体.图2是减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,产生的子细胞应是精细胞或第二极体.

(2)CD段每条染色体只含一个DNA分子;应是着丝点分裂姐妹染色单体分离,发生时期应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.

(3)图2是减数第二次分裂后期;不存在染色单体,应是DE段;基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,应含有姐妹染色单体,是在BC段.

(4)由于体细胞中含有4条染色体,所以有丝分裂时不可能减半,因而不会出现图4中的b;c.

故答案为:(1)初级精母细胞8精细胞或第二极体。

(2)着丝点分裂;姐妹染色单体分离有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

(3)DEBC

(4)bc

考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化.【解析】(1)初级精母细胞8精细胞或第二极体。

(2)着丝点分裂;姐妹染色单体分离有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

(3)DEBC

(4)bc24、略

【分析】【详解】

本题结合图形考查生物育种;种群基因频率的计算和生物进化等知识;要求考生能利用所学知识解读图形,判断出图中①途径是杂交育种、②途径是单倍体育种、③途径是多倍体育种、④途径是基因工程育种,知道种群基因频率的计算方法,明确生物进化的实质是种群基因频率发生改变。

(1)杂交育种的原理是基因重组,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的杂种优势提高产量,即杂合子F1具有产量高;抗逆性强等优点。

(2)途径③是多倍体育种;最常用的试剂M是秋水仙素,该试剂能抑制纺锤体的形成,导致细胞内染色体数目加倍;相对于①途径杂交育种,②途径单倍体育种的优势在于能明显缩短育种年限。

(3)途径④是基因工程育种,可定向改变生物的遗传性状。途径③是多倍体育种,由于F1的基因型是AaBb,经秋水仙素处理得到的植株基因型为AAaaBBbb。

(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%;基因型为aa的个体占50%,则Aa的个体占30%,则该种群A的基因频率为20%x1+30%x1/2=35%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型(即AA:Aa=2:3),令其自交,则自交子一代中AA占2/5x1+3/5x1/4=11/20=55%,Aa占3/5x1/2=3/10=30%,aa占3/5x1/4=3/20=15%,此时种群中A的基因频率为55%x1+30%x1/2=70%;可见经这种人工选择作用,该种群A的基因频率由35%变为70%,说明该种群发生了进化。

【点睛】

1)易错知识点拨:单倍体育种和多倍体育种都需要使用秋水仙素处理;但由于单倍体高度不育,因此单倍体育种时秋水仙素处理的对象是幼苗,而多倍体育种时秋水仙素处理的对象是萌发的种子或幼苗。

2)解题方法指导:已知种群中AA、Aa、aa的基因型频率,计算种群的A或a基因频率,其公式为A的基因频率=AA的基因型频率x1+Aa的基因型频率x1/2,a的基因频率=aa的基因型频率x1+Aa的基因型频率x1/2,因此本题中可利用此公式计算出人工选择前种群A的基因频率为35%,而人工选择后种群A的基因频率为70%;种群进化的实质是种群基因频率发生改变,据此可判定该种群人工选择前后发生了进化。【解析】①.基因重组②.杂种优势③.秋水仙素④.抑制纺锤体的形成⑤.明显缩短育种年限⑥.④⑦.AAaaBBbb⑧.55%⑨.70%⑩.是25、略

【分析】【分析】

据图1分析;图中Ⅱ-6;Ⅱ-7正常,而他们的女儿Ⅲ-9患病,说明A型着色性干皮病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ-6、Ⅱ-7都是杂合子,Ⅲ-9是隐性纯合子。据图2分析,父亲和母亲的基因序列相同,但是他们的两个基因的序列不同,而患者的两个基因序列相同,且与亲本的一个基因序列相同。

【详解】

(1)根据以上分析已知;该病为常染色体隐性遗传病;由于患者父母都是杂合子,2个XPAC基因序列不同,而患者是纯合子,其致病基因来自父母双方,因此图2的测序结果也支持上述判断。

(2)根据题意分析;图2所示的突变发生在XPAC基因第631位碱基对(C//G→T//A),使得相应位点由精氨酸密码变为终止密码子UGA,则终止密码对应的模板链上的碱基序列为ACT,说明图2显示的序列(TGA)是信息链;从分子水平上看,该病的致病机理是基因突变后终止密码子提前出现,翻译提前终止,导致形成的XPA蛋白结构异常(缺少63个氨基酸),最终导致病人细胞的DNA修复能力受损,出现多种病症。

(3)Ⅱ-6和Ⅱ-7的基因型都是Aa;Ⅲ-9的基因型为aa,根据图3分析,3号的电泳图与4号胎儿的电泳图含有的片段完全不同,说明他们不含相同的基因,因此胎儿基因型为AA。根据题意分析,患者的爷爷奶奶的电泳图分别与Ⅱ-6;胎儿相同,说明Ⅱ-1、Ⅱ-2基因型分别为Aa、AA,则Ⅱ-5的基因型为AA或Aa,其与Ⅱ-6基因型相同的概率为1/2。

(4)据图分析;比较正常个体和患者的碱基种类和顺序可知,正常人的基因序列为CAGTCTCGCAAG,患者的碱基序列为CAGTCTTGCAAG,因此该患者DNA序列上的碱基对变化是C/G→T/A。

【点睛】

解答本题的关键是根据遗传系谱图中亲子代之间的表现型关系判断遗传病的遗传方式并判断相关个体的基因型,还要能够根据基因测序图加以分析和验证。【解析】常隐患者父母都是杂合子,2个XPAC基因序列不同,患者是纯合子,其致病基因来自父母双方信息链基因突变后终止密码子提前出现,翻译提前终止形成的XPA蛋白结构异常(缺少63个氨基酸),导致病人细胞的DNA修复能力受损AA50%C/G→T/A五、综合题(共2题,共6分)26、略

【分析】【分析】

本题结合图解;考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能正确分析题图。分析题图:图中甲为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;乙为核糖体,是蛋白质的合成场所;丙为mRNA,是翻译的模板。

【详解】

(1)图

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