2025年牛津上海版二年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版二年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、656再加3个十是（）A.659B.686C.9562、52先加上36，再减去35，得数()A.大于52B.小于52C.等于63、田老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作()A.6小时B.7小时C.8小时4、钝角和锐角比较（）A.锐角小B.锐角大C.无法比较5、以下不属于4的乘法口诀的是（）？A.二四得八B.三四十二C.四五二十6、算式14÷7＝2，除数是（)。A.14B.7C.27、超市早上8：00开门，晚上8：00关门，营业了（）时。A.12B.10C.24评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、不等式组的解集是x＜2，则a的取值范围是____．9、7×____＝4210、今年王亚阿姨家收获585筐苹果，收获梨276筐，今年王亚阿姨家一共收获水果____筐。11、根据口诀“二六十二”可以写出乘法算式____或____12、测量长短常用的单位有：____13、小红面向北方，她向左转是____方。14、看图写出加法算式和乘法算式。

△△△△△△△△△△△△

加法算式:____＋____＋____＋____＝____

乘法算式:____×____＝____15、我们学过的时间单位有____、____和____，其中____是最小的时间单位。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、把28个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到7个17、夏天午睡大约1分。18、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。（）19、秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。20、爸爸比我高50米。21、时针走一圈经过的时间是12时，分针走一圈经过的时间是60秒。评卷人得分四、解答题(共1题，共7分)22、5个同学去种花，每个同学种2盆花，还有1盆没有种，总共有多少盆花？评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)23、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

24、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

25、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

评卷人得分六、应用题(共4题，共20分)26、计算下面图形的周长。

27、一共开了多少朵花？

28、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？29、第二天用电线多少米？两天一共用电线多少米？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】加3个十，在十位上增加3，所以选B686【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。2、A【分析】【解答】根据题意列式【解答】52+36-35=53,【分析】根据题意列式解答；再判断。

故选：A3、C【分析】【解答】12-8=4小时；4-0=4小时，4+4=8小时，【分析】求出时间间隔，做好中间时段处理。

故选：C4、A【分析】【解答】根据角的分类可以知道钝角比锐角大；所以锐角小，【分析】根据角的分类进行解答。

故选：A5、C【分析】【解答】根据4的口诀分析可得：C选项是五的口诀；【分析】熟记4的口诀，根据口诀分析解答。

故选：C6、B【分析】【解答】除数是7，选B。【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题。7、A【分析】【解答】上午由8时到中午12时经历了4个小时；中午12时到晚上8时经历了8小时，所以营业时间一共是12小时，所以答案选A。

【分析】该题是一道生活中时间问题，通过练习学以致用，感受到数学与生活的密切关系。二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到．取2，那么2应小于a或者等于a．【解析】【解答】解：根据“同小取小”，既然x＜2，所以a≥2．9、6【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×7＝42

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，得数是610、861筐【分析】【解答】依据题意就是将585＋276；计算方法是个位5＋6＝11，写1向前一位进1，十位8＋7＋1＝16，写6向前一位进1，百位5＋2＋1＝8，最终结果是861筐。

【分析】百以内连续进位加法巩固练习11、26=1262=12【分析】【解答】根据口诀可以写出乘法算式是：26=12，62=12；

【分析】根据题意列出算式。12、千米、米、分米、厘米、毫米【分析】【解答】常见的长高度单位有五个；答案不难填出。

【分析】本题考查常见的长度单位。13、西【分析】【解答】面向北方；后面是南，左面是西，所以她向左转是西。

【分析】考察方向。14、3333123412【分析】【解答】3＋3＋3＋3＝12；3×4＝12。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。15、时分秒秒【分析】【解答】根据时分秒的认识。【分析】目前学过的时间单位有时、分、秒，根据不同单位之间的换算，最小的时间单位是秒。三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【解答】考察除法的简单运算，28个荔枝平均分给4个孩子可以写成28÷4＝7【分析】考察除法的基本运算17、×【分析】【解答】中午我们午睡的时间大约是一时半，一分钟就相当于匀速数60个数，时间太短了，应该午睡一个小时左右才是正确的。18、√【分析】【解答】这句话是对的；因为这是一个二选一的问题，所以二年级的小雨不是男同学，一定是女同学是对的；

【分析】对于二选一的问题，可以用不是就是来推断。19、√【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】秒针走一个小格是一秒钟，从一个数字到下一个数字经过五个小格也就是秒针经过5秒钟，所以本题是正确的。20、×【分析】【解答】一个人通常高在2米以下；“爸爸比我高50米”所以是错的。

【分析】本题考查对长度单位的感知，以及现实生活中常用的长度单位的使用情况。可以提高学习数学的兴趣。21、B【分析】【解答】时针走一圈经过的时间是12时；分针走一圈经过的时间是60分钟，所以为错误。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力四、解答题(共1题，共7分)22、加法：2＋2＋2＋2＋2＋1＝11（盆）；乘法：5×2＋1＝11（盆）。

答：总共有11盆花。【分析】【解答】加法：2＋2＋2＋2＋2＋1＝11（盆）；乘法：5×2＋1＝11（盆）。

答：总共有11盆花。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。五、作图题(共3题，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

24、解：

【分析】【解答】

【分析】25、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

六、应用题(共4题，共20分)26、平行四边形的周长为四边边长之和，所以其周长为：25+18+25+18＝86（cm）。【分析】【解答】平行四边形的周长为四边边长之和；所以其周长为：25+18+25+18＝86cm。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。27、7×9=63（朵）

答：一共开了63朵花。【分析】【解答】7×9=63（朵）

答：一共开了63朵花。

【分析】由题意可知，一共有9盆花，每盆有7朵，7×9=63（朵）即可解答。28、解：21÷4=5（个）1（米）

答：可做5个窗帘。余1米布。【分析】【分析】想乘法口诀“四五二十”来帮助计算正确答案。

妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做5个窗帘，余1米布29、468+235=703（米）703+468=1171（