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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年教科新版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是()A.池塘中的一群鱼B.池塘里的所有鲤鱼C.池塘中的所有生物D.池塘里的所有生物和池塘环境2、在一个生物群落中,起主导作用的是()A.植物B.细菌和真菌C.动物D.落叶和土壤3、诗歌词赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是()A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.有心栽花花不活,无心插柳柳成荫4、下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是()​A.B.,,​C.D.,,5、下列有关实验现象的说法;不正确的是()

​A.铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质B.加热“铜绿”时,绿色固体变成红色固体,管壁出现小水珠C.向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液,析出白色固体D.加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠6、下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是()A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶7、关于能的概念,说法正确的是()A.速度大的物体的动能一定大B.质量大的物体的重力势能大C.空中飞行的子弹有动能又有势能D.用线吊在高处的小球没有机械能评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、病毒是比细菌还____的一类微生物,它们不能____,只能寄生在____内。9、我国探明在南海海底有大量的可燃冰.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的____很大。完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气,燃烧____放出的热多,1kg的可燃冰,燃烧一半后,剩余可燃冰的热值____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)10、某同学设计鉴别物质引导图图下:

回答下列问题:

(1)A为____,此反应的化学方程式为____.

(2)B为____.

(3)C为____.

11、小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清,他想估测其功率,把家里所有用电器关闭,只让该电热水壶工作1min,其铭牌上标有“3000R/kW•h”的电能表刚好转30转,则功率为____W;若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h,则一个月(30天)电热水壶将耗电____度.12、在家庭电路中,用电器在一段时间内消耗的电能,通过____计量出来,客厅电视与卧室电灯是____联的13、按照我国登月计划,2017年“嫦娥五号”的返回舱将载着月球土壤回归地球,地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠____(选填“电磁波”或“声呐”)来传递数据信息的.“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能,电能属于____(选填“一次能源”或“二次能源”)

14、下列是家庭厨房的一些常用物品:

A.铁锅B.塑料水杯C.食盐D.食醋E.小苏打F.白糖G.聚乙烯保鲜膜。

回答有关问题(用序号填写):

(1)主要制作材料属于合金的是____.

(2)由合成材料制成的是____.

(3)能用于除去热水壶内的水垢的是____.

(4)生活中烹调时常用作调味剂的是____.

(5)“××”牌发酵粉的成分中含有有机酸和____.

(6)夏季被蚊虫叮咬后,为了减轻痛痒,可以涂抹____的稀溶液.15、如图所示,电阻丝甲、乙是由横截面积相同而长度的不同(L甲>L乙)同种材料制成的,把它们串联接入电路中,则____产生的热量多;若把相同的火柴放在电阻丝甲、乙上,则____(选填“1先”;“2先”或“l、2同时”)燃烧.

16、(2016•舟山)墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是____,图中所示的墙体向____(选填“左”或“右”)倾斜.

评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共12分)18、(1)如图甲是一吊灯悬挂在天花板上;画出吊灯所受力的示意图;

(2)请按照图乙所示的实物图画出电路图.

19、如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.

20、如图所示;质量均匀分布的直木棒一端支在地面上,O为支点.

请画出木棒所受重力G的示意图;

请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L

评卷人得分五、解答题(共4题,共16分)21、(2015•温州)无风的夜晚;在竹子的竹壁上钻孔有水流出,而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出,无论晴朗的白天还是无风的夜晚,将竹子斜剖开(如图),发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管,竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。

为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出;而晴朗的白天不会出现这种现象?请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

22、(2015•温州)如图是一种简易温度计;当外界温度升高时,液体体积膨胀,引起液体密度变化,导致小球受到的浮力变化而运动,小球运动会引起悬挂于下端的链条长度发生变化,最终使小球重新悬浮液体的某一深度,指针指示温度值。(小球体积变化可忽略)

(1)该温度计的刻度值自下而上变____

(2)若该温度计中小球的体积为3×10﹣3米3,20℃时容器内液体密度为0.8×103千克/米3;则此时悬浮在液体中的小球受到的浮力为多少牛?(g取10牛/千克)

(3)为了使该温度计更精准,请提出一条改进建议:____。

23、为什么地球会依依不舍地绕着太阳转?24、酗酒和吸烟对人体的健康可能有哪些危害?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起;而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。

【解答】A;池塘中的一群鱼不是同一个物种;故不是同一个种群,A错误;

B;池塘里的所有鲤鱼为一定空间的同种生物的所有个体;故为种群,B正确;

C;池塘中的所有生物为群落;C错误;

D;池塘里的所有生物和池塘环境为一个生态系统;D错误。

故答案为:B2、A【分析】【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量;据此作答。

【解答】绿色植物能进行光合作用;在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。可见绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物;氧气和能量的源泉,绿色植物在自然界中起主导作用。

故答案为:A3、C【分析】【解答】【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着;因为大量的腐生细菌;真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了.故落红不是无情物,化作春泥更护花体现生态系统物质循环.

故选:C.

【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.据此解答.4、A【分析】【解答】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;

B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但Cu2+的水溶液蓝色,故选项错误;

C、Fe3+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铁沉淀,不能大量共存,故选项错误;

D、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;

故选:A.

【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.本题还要注意溶液呈无色透明,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.5、B【分析】【解答】A;铁丝生锈后产生的铁锈是一种疏松多孔的红棕色物质;故选项说法正确;

B;铜绿是碱式碳酸铜的俗称;加热生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠,故选项说法错误;

C;饱和硫酸铵溶液可使蛋白质的溶解性变小;此过程叫做蛋白质的“盐析”,故向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,可以观察到有沉淀析出,故选项说法正确;

D;加热碳酸氢铵生成氨气(具有刺激性气味)、水和二氧化碳;故加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠,故选项说法正确;

故选:B.

【分析】A;根据铁丝生锈后产生铁锈的颜色进行分析判断;

B;铜绿是碱式碳酸铜的俗称;加热生成氧化铜、水和二氧化碳,据此进行分析判断;

C;根据蛋白质的性质进行分析判断;

D、加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳,据此进行分析判断.6、D【分析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官;与此相适应,小肠有着与其功能相适应的结构特点.

【解答】解:小肠约长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁;毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收;

小肠内有肠腺;能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的.

故选:D.7、C【分析】【分析】(1)影响动能的因素是质量和速度;影响重力势能的因素是质量和高度;动能和重力势能都属于机械能;(2)运动的物体具有动能,被举高的物体具有重力势能,发生弹性形变的物体具有的能量是弹性势能.

【解答】解:A;动能的大小除了跟速度大小有关外;还跟物体的质量有关,因此不能说速度大的物体的动能一定大,故说法错误;

B;重力势能的大小除了跟物体的质量有关外;还跟举高的高度有关,因此不能说质量大的物体的重力势能大,故说法错误;

C;空中飞行的子弹具有一定的速度和高度;所以说同时具有动能和重力势能,故C说法正确;

D;用线吊在高处的小球具有一定的重力势能;所以说有一定的机械能,故说法错误.

故选C.二、填空题(共9题,共18分)8、小独立生活其他生物的活细胞【分析】【解答】病毒是一类比细菌还小的微生物;它的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内并在寄主细胞内进行繁殖,一旦离开了寄主细胞,病毒就无法生存。

故答案为:小;独立生活;其他生物的活细胞。

【分析】病毒没有细胞结构,是一类比细菌还小的微生物,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,只能寄生在其它生物的活细胞内。9、热值可燃冰不变【分析】【解答】(1)根据热值的定义及题目条件;可燃冰具有较大的热值;(2)根据公式Q=mq,可燃冰的热值比煤气的热值大,完全燃烧等质量的可燃冰放出的热量多;(3)热值是燃料本身的特性,与质量无关,所以燃烧一半后,可燃冰的热值不变。

【分析】本题的易错点是最后一问,考察对热值概念的掌握。10、产生红褐色沉淀Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4滴加紫色石蕊试液(滴加Na2CO3溶液)(合理即可)溶液显红色(或有气泡产生等)(合理即可)【分析】【解答】(1)硫酸铁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,硫酸能与氢氧化钠溶液生成硫酸钠和水,但无明显变化;硫酸钠不能与氢氧化钠溶液反应;故A为产生红褐色沉淀;反应的化学方程式为:Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;

(2)剩余的两种溶液为硫酸钠;硫酸溶液;硫酸能显酸性,能使紫色石蕊试液(或碳酸钠溶液等)变红色(或产生气泡等),硫酸钠不能使紫色石蕊试液变色;

(3)能使紫色石蕊试液变红色的是硫酸;不变色的是硫酸钠溶液.

故答案为:(1)产生红褐色沉淀;Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;

(2)滴加紫色石蕊试液(滴加Na2CO3溶液)(合理即可);

(3)溶液显红色(或有气泡产生等)(合理即可).

【分析】根据硫酸铁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,硫酸能与氢氧化钠溶液生成硫酸钠和水,但无明显变化;硫酸钠不能与氢氧化钠溶液反应;据此结合酸的化学性质,进行分析解答.11、6009【分析】【解答】解:

(1)由“3000R/kW•h”知:电能表转盘转一圈消耗电能为kW•h;

则转盘转了30R消耗的电能:

W=kW•h=0.01kW•h;

电热水器的功率:

P===0.6kW=600W;

(2)一个月工作时间t=0.5h×30=15h;

一个月消耗的电能:

W=Pt=0.6kW×15h=9kW•h=9度.

故答案为:600;9.

【分析】(1)3000R/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转,求出转盘转30R电路中消耗的电能,然后根据电功率计算公式P=求出电热水器的功率.

(2)求出一个月电热水器的工作时间,利用W=Pt求消耗的电能.12、电能表并【分析】【解答】解:在家庭电路中;用电器在一段时间内消耗的电能,通过电能表计量出来;

客厅电视与卧室电灯可以单独工作;是并联的.

故答案为:电能表;并。

【分析】家庭电路中;用电器之间;插座之间、用电器和插座之间是并联的;开关和开关控制的用电器之间是串联的.

电能表是测量电路消耗电能的仪表,电能表俗称电表13、电磁波二次能源【分析】【解答】解:地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波来传递数据信息的;

电能不能从自然界直接获得;需要消耗其它能源经过加工转换获得,电能是二次能源.

故答案为:电磁波;二次能源.

【分析】电磁波可以传递信息;飞船在太空中是通过电磁波传播信息的;

直接从自然界获得不需要加工转换的能源是一次能源,不能直接从自然界获得而是通过消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源.14、ABGDCDFEE【分析】【解答】解:(1)主要制作材料属于合金的是铁锅;

(2)塑料水杯;聚乙烯保鲜膜属于有机合成材料;

(3)热水壶内的水垢主要成分是碳酸钙;和酸反应会溶解;

(4)生活中烹调时常用作调味剂的是食盐;食醋、白糖;

(5)发酵粉的成分中含有有机酸和小苏打;

(6)夏季被蚊虫叮咬后;会产生蚁酸,为了减轻痛痒,可以涂抹碱性物质.

故答案为:(1)A;(2)BG;(3)D;(4)CDF;(5)E;(6)E.

【分析】根据物质的性质决定物质的用途,结合常见化学物质的性质和用途进行分析解答.15、甲1【分析】【解答】电阻丝的材料与横截面积相同,电阻丝越长电阻越大,由于L甲>L乙,则R甲>R乙,两电阻丝串联,通过它们的电流I与通电时间t都相等,由Q=I2Rt可知:Q甲>Q乙;在相等时间内电阻丝甲产生的热量多,火柴1先达到其燃点,火柴1先燃烧。故答案为:甲;1

【分析】电阻丝电阻与材料、长度、横截面积有关,在材料与长度相同的情况下,电阻丝越长,电阻越大;应用焦耳定律判断电阻丝产生热量的多少,然后判断哪根火柴先燃烧。16、竖直向下左【分析】【分析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的;重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器.

【解答】解:建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直;这是利用了重力的方向始终是竖直向下的.由图可知重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙向左倾斜.

故答案为:竖直向下;左.三、判断题(共1题,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共3题,共12分)18、【分析】【分析】(1)首先分析吊灯受到哪些力的作用;然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图.

(2)从电路图可知,两只灯泡串联,受一个开关控制.19、从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:

【分析】【解答】从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:

【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段,线段的长度即为动力臂和阻力臂.20、解:(1)

(2)

【分析】【解答】解:(1)物体的重心在其中心处;重力方向竖直向下,如图所示:

(2)要使力臂最长;应将力作用在P点,且与杆垂直向上,如图所示:

【分析】(1)物体的重力竖直向下;重心在物体的中心;

(2)要使杠杆使用最省力,应使其力臂最长.五、解答题(共4题,共16分)21、晚上钻孔蒸腾作用消耗的水少,水会流出,白天蒸腾作用旺盛,水大量的散发到空气中,就不会流出了。【分析】【分析】植物放在阳光下,同时进行三种作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚只进行呼吸总用、蒸腾作用。

【解答】因为晚上;竹子几乎只进行呼吸作用,蒸腾作用很弱,散失的水分很少,钻孔后,导管被损坏,所以有水流出,在白天,还需进行光合作用与蒸腾作用,所以需要大量的水,所以没有水流出。

故答案为:晚上钻孔蒸腾作用消耗的水少,水会流出,白天蒸腾作用旺盛,水大量的散发到空气中,就不会流出了。22、(1)小(2)悬浮在液体中的小球受到的浮力为24N(3)改用热胀冷缩更明显的液体,或选用弹性更好更细的金属链条【分析】【分析】(1)当外界

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