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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、酵母菌与细菌、植物细胞在结构上的相同点体现在()A.酵母菌、细菌和植物细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质B.酵母菌、细菌和植物细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核C.酵母菌、细菌和植物细胞都有细胞壁、细胞质和细胞核D.酵母菌、细菌和植物细胞都有细胞核、细胞膜和细胞质2、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、甲鱼C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼3、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述,哪一项是不正确的?()A.只有在一定强度的光照下,绿色植物才能进行光合作用B.绿色植物光合作用的实质是合成有机物,贮藏能量C.绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量D.植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用4、具有保护、连接、营养作用的组织是()A.结缔组织B.上皮组织C.肌肉组织D.神经组织5、神经元的功能是()A.产生兴奋,但不传导兴奋B.产生兴奋,传导兴奋C.抑制兴奋D.抑制传导评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、下列关于血液循环的叙述中,正确的是()A.体循环和肺循环的途径是不同的B.体循环和肺循环同时进行,会合于心脏C.体循环主要运输物质,肺循环主要运输气体D.体循环和肺循环组成封闭的循环途径7、下列哪些科学家创建了“细胞学说”()A.施莱登B.罗伯特.虎克C.施旺D.弗莱明8、影响病毒感染机体的主要因素包括哪些?()A.病毒的致病性B.病毒的立体结构特征C.病毒的传播媒介D.病毒的宿主范围9、长期不注意用眼卫生;眼球结构会发生变化而导致近视眼.以下属于近视眼成因的是()
A.眼球前后径过短。
B.眼球前后径过长。
C.晶状体曲度过小。
D.晶状体曲度过大。
10、下列哪两种动物属于两栖动物()A.青蛙B.大鲵C.鲤鱼D.水牛11、鲫鱼是一种常见的淡水鱼类.关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,不正确的是()A.鲫鱼在水中用鳃呼吸B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水的阻力评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)12、先天性行为是动物____的,由____内的____所决定的行为.13、如图为人体血液循环过程模式图;请据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,其中A代表的是____;D代表的是____.人体血液循环系统由____和____组成的.
(2)主动脉中流动的血液是____;肺动脉中流动的血液是____.(本小题请选填“动脉血”或“静脉血”).
(3)血液流经组织细胞时,与组织细胞发生了物质交换,②所代表物质是____和____.14、如图是两种昆虫的发育过程;请据图回答:
(1)甲图所示生物的发育起点是[____]____,该发育过程属于____发育,与乙图所示生物的发育过程相比较,其主要不同是____.
(2)在整个发育过程中,甲乙两图中对农作物危害最严重的时期分别是____、____.
(3)在发育过程中,均有蜕皮现象的发生,其原因是____.
(4)与两栖类动物相比较,二者在生殖方式上的最大不同点是____.15、鸟类的体表被覆____,前肢变成____,具有迅速____的能力,身体内有____,有辅助呼吸的作用,体温高而恒定.16、如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验;请分析总结实验结果.
(1)本实验共有____组对照实验.
(2)已萌发的种子所满足的外部条件是____、____、____.
(3)第(2)粒种子不能萌发的原因是____.
(4)第(3)粒种子不能萌发的原因是____.
(5)第(4)粒种子在什么条件下可能萌发?17、白居易的诗《大理寺桃花》中写道“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.这说明影响桃花开放的非生物因素主要是____.评卷人得分四、作图题(共4题,共36分)18、如图为植物的几种主要组织;请据图回答下列问题:
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做____组织.
(2)图中D能够运输____,属于____组织.
(3)____组织具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面.19、(2015秋•乐山期中)如图是植物;动物细胞的模式图;请据图回答.
(1)细胞是生物体____和____的基本单位.
(2)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱的[____]____中.
(3)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[____]____.
(4)不同生物细胞吸收的物质不同,主要是因为____具有控制作用.20、(2015秋•北京校级期中)识图作答题:
(1)如果此显微镜的目镜上标有10×,物镜上分别标有10×和40×,那么此显微镜的最小放大倍数为____倍.
(2)对光前,应转动____;使低倍物镜对准通光孔.
(3)镜筒下降时,眼睛应注视____;旋转粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降.
(4)用显微镜观察时,若转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,那么可以断定,污点在____上.擦拭镜头时,应使用____.
(5)看“上”字装片时,视野中的物像是____,这是因为我们所看到的物象是实物的____像.
(6)请写出显微镜各部件名称:②____,③____,⑤____,⑥____,⑦____,⑧____.21、我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”(见图一),如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.图二是不同人群每天摄入的食物比例.分析如表,回答问题:。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100-150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125-200gⅡ级果蔬类400-750gⅠ级谷类450-500g
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的____是人体主要供能物质,该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收?____.
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表一中Ⅳ、Ⅲ级的食物,原因是____.
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的____类食物.
(4)如图二所示,营养不良会影响健康,如缺铁易患____病,因为铁是红细胞中____的重要成分.
(5)过度肥胖会影响人的生活质量.下列比较科学的减肥方法是____.
A.手术抽脂B.到药店买减肥药。
C.加强体育锻炼,合理膳食D.尽量少吃或不吃食物.评卷人得分五、连线题(共1题,共3分)22、(4分)牵线搭桥,请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核.植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡.所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核.酵母菌属于真菌.因此酵母菌与细菌在结构上主要的区别是酵母菌有成形的细胞核.细菌与植物细胞在结构上的区别是:细菌无成形的细胞核,植物有成形的细胞核.【解析】【解答】解:细菌的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核.植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡.因此酵母菌、细菌和植物细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质.
故选A2、A【分析】【分析】水生动物都有适于在水中生活带特点,如有的用鳃呼吸,身体呈梭形或流线型,可以减少游泳水稻阻力,有鳍或四肢趾间有濮等.【解析】【解答】解:A;河蚌是软体动物;用鳃呼吸;鲨鱼、海马是鱼类用鳃呼吸;A正确;
B;鲸是哺乳动物用肺呼吸;蛇、甲鱼是爬行动物用肺呼吸;B错误;
C;青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸;青鱼、蝌蚪用鳃呼吸.C错误;
D;鲫鱼用鳃呼吸;娃娃鱼肺呼吸、皮肤辅助呼吸;鲸鱼用肺呼吸,D错误;
故选:A3、D【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有机物+氧+能量;(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题.【解析】【解答】解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体.它与光合作用的区别与联系为:
。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动;它是为生命活动的各项具体过程提供能量;光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能.呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程,但这是两个不同的生理过程,在整个新陈代谢过程中的作用是不同的.在植物体内,这两过程是互相联系,互相制约的.光合作用的产物是呼吸作用的原料,呼吸作用的产物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的;呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程.故D说法错误,符合题意.
故选:D.4、A【分析】【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各有一定的生理功能.据此作答.名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等;具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成,细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等.具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解析】【解答】解:结缔组织的种类很多;骨组织;血液等都属于结缔组织.具有支持、连接、保护、营养等功能.
故选:A5、B【分析】【分析】神经元又叫神经细胞;是神经系统结构和功能的基本单位.神经元的结构如下:
据此解答.【解析】【解答】解:神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突;轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处.神经元是神经系统的基本单位.其功能是受到刺激,产生并传导兴奋.可见B符合题意.
故选:B.二、多选题(共6题,共12分)6、ABD【分析】【分析】掌握体循环和肺循环的路线,最终在心脏处汇合,体循环和肺循环的血液是同时进行循环流动的.【解析】【解答】解:人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的;人体内的血液循环包括体循环和肺循环,在人体内体循环和肺循环是同时进行的,在心脏处连通在一起,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,组成了一条完整的封闭的血液循环路线.体循环和肺循环都运输物质和气体.左心室和右心室同时收缩,分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体循环和肺循环.它们的循环路线是:肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.体循环:左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上;下腔静脉→右心房.
故选A、B、D7、AC【分析】【分析】此题考查的是细胞学说的相关知识,据此作答.【解析】【解答】解:A;C、施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家;他们的性格、经历迥然不同,但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作,共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说.符合题意.
B;列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者;他用自制的显微镜首次发现了细菌.不符合题意.
D;青霉素(也叫盘尼西林)的发现者亚历山大•弗莱明于1881年出生在苏格兰的洛克菲尔德.不符合题意.
故选:AC8、ACD【分析】【分析】此题考查的是影响病毒感染机体的主要因素,思考回答.【解析】【解答】解:机体对病毒的抵抗力是决定病毒感染过程的另一个重要因素.在未曾感染或未曾进行过人工免疫的机体;病毒感染过程取决与机体的非特异性抵抗力,包括宿主的年龄;激素、体温、中枢神经活动以及营养等因素.感染与病毒的表面糖基化的配体,以及宿主细胞的受体,以及传播的介质等有关,与立体结构和致病性没有必然的联系.吸附于宿主细胞的能力只需要数个特定的与细胞表面受体结合的蛋白的参与,而这几个蛋白通常与病毒的总体立体结构没有必然联系.
故选:ACD.9、BD【分析】
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血;眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体曲度过大,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正.
故选:B;D.
【解析】【答案】此题考查的知识点是近视眼的成因;解答时可以从近视眼的成因;成像特点、矫正措施方面来切入.
10、AB【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等.【解析】【解答】解:AB;“青蛙”、“大鲵”幼体都用鳃呼吸;成体都主要用肺呼吸,因此属于两栖动物;
C;“鲤鱼”终生生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类;
D;“水牛”用肺呼吸;胎生哺乳,因此属于哺乳动物.
所以;“青蛙”;“大鲵”两种动物属于两栖动物.
故选:A、B.11、BC【分析】【分析】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈梭型中间大两头小,呈梭形,可减小游泳时的阻力.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里【解析】【解答】解:A;鱼类生活在水中;用鳃呼吸,A正确;
B;侧线的作用是测定方向和感知水流;B错误;
C;鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动;C错误;
D;鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水的阻力;D正确.
故选:B、C三、填空题(共6题,共12分)12、生来就有体遗传物质【分析】【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解析】【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
故答案为:生来就有;体;遗传物质13、略
【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔:右心房、左心房、右心室、左心室.【解析】【解答】解:(1)A;B、C、D表示心脏的四个腔;其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室.血液循环系统由心脏和血管组成.
心血管系统是由心脏;动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统;血液在这个封闭的系统内循环流动,动力是心脏.
(2)体循环:血液由左心室流入主动脉;再流经全身的动脉、毛细血管;静脉最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环.经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血.肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的循环.经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血.与左心室相连的主动脉里流的是动脉血,与右心室相连的肺动脉里流的是静脉血.
(3)分析图示中的箭头可知;②代表的物质是氧气和营养物质,氧气进入组织细胞后,在线粒体处参与分解有机物,将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要.
故答案为:(1)右心房;左心室;心脏;血管(2)动脉血;静脉血(3)氧气;营养物质14、略
【分析】【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式.解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入.【解析】【解答】解:(1)甲图所示生物的发育起点是[B]受精卵;甲图中昆虫经历卵;若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育,乙图中昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,因此甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是甲图中昆虫发育过程不经过蛹期.
(2)在甲图所示昆虫的整个发育过程中;对农作物危害最严重的时期是成虫,成虫食量大,活动范围广,因此危害大;在乙图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是幼虫,幼虫以植物叶为食危害较大,而成虫以少量植物汁液为食危害较小.
(3)昆虫有外骨骼;外骨骼可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官;外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此有蜕皮现象.
(4)蛙属于两栖动物;雌蛙将卵细胞排在水中,雄蛙将精子产在卵块上,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,受精卵在水中发育,这种受精方式叫水中体外受精.昆虫的发育有两种,一个是完全变态发育,即受精卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态发育,即受精卵→若虫→成虫.所以昆虫的发育从受精卵开始,体内受精.
故答案为:(1)[B];受精卵不完全变态该发育过程没有③(蛹)期;(2)A(成虫)②(幼虫期)(3)外骨骼不能随昆虫身体的生长继续长大而脱落;(4)两栖类为体外受精,昆虫为体内受精15、略
【分析】【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点.鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.【解析】【解答】解:鸟类有许多地方适于其在空中飞行;1;鸟的骨胳中空,重量很轻;鸟没有牙齿,而且不储存粪便,可以减轻身体的重量.2、鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力.前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离.3、鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要.鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力.4、鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应.鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应.
故答案为:羽毛;翼;飞翔;气囊16、略
【分析】【分析】本题为探究种子萌发的外界条件的对照实验.题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件.对比性的探究实验应注意变量的唯一性.由图中可知甲中温度适宜而乙温度较低,种子可能萌发的应为甲中水面上的种子.【解析】【解答】答:对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量;该实验探究种子萌发的外界条件.所以形成对比时要有3组分别控制温度;水分、空气三个条件.
(1)组对照实验有3组;分别是甲中水面上的种子与1;2、4形成对比.
(2)由实验可知种子萌发的外界条件为适宜的温度;适量的水分、充足的氧气.
(3)由甲中水面上的种子与2对比可知第(2)粒种子不能萌发的原因是缺氧.
(4)由甲中水面上的种子与3对比可知第(3)粒种子不能萌发的原因是没有水分。
(5)第(4)粒种子与可以萌发的甲中水面上的种子处于相同的位置;即满足了适量的水分;充足的氧气,只因温度较低.所以,在水温升高一些,种子也没有破坏时,有可能萌发.
故答案为:(1)3
(2)适宜的温度;适量的水分;充足的氧气。
(3)缺氧。
(4)没有水分。
(5)在水温升高一些,种子也没有破坏时,有可能萌发.17、略
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.
故答案为:温度.
【解析】【答案】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.
四、作图题(共4题,共36分)18、略
【分析】【分析】植物的主要组织有分生组织;保护组织、输导组织、营养组织等;各具有不同的功能.
。组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物观图可知:A是保护组织、B是营养组织、C是分生组织、D是输导组织,E是机械组织.据此答题.【解析】【解答】解:(1)分生组织的细胞小;细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织就属于分生组织;
(2)输导组织有运输物质的作用;植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别运输水;无机盐等无机物和有机物.如图D是导管的结构图;
(3)保护组织具有保护柔嫩部分的功能;所以一般都分布在植物体各个器官的表面.
故答案为:(1)分生;(2)水和无机盐;输导;(3)保护.19、略
【分析】【分析】动物细胞和植物细胞的结构列表比较:
。比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核,细胞质,细胞膜,细胞质中都含有线粒体无细胞壁,细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁,细胞质中有液泡,绿色部分含有叶绿体有细胞壁,细胞质中有液泡,绿色部分含有叶绿体图中各部分的结构的名称是:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质⑦线粒体.据此解答.【解析】【解答】解:(1)细胞是生物体的结构和功能的基本单位.
(2)液泡中含有细胞液;细胞液中含有各种物质,切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱的[⑤]液泡中.
(3)细胞内的能量转换器是叶绿体和线粒体;在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑦]线粒体.
(4)细胞膜能够控制物质的进出;不同生物细胞吸收的物质不同,主要是因为细胞膜具有控制作用.
故答案为:(1)结构;功能。
(2)⑤;液泡。
(3)⑦;线粒体。
(4)细胞膜20、100转换器物镜物镜擦镜纸倒镜筒粗准焦螺旋转换器物镜压片夹载物台【分析】【分析】图1结构名称:1目镜,2镜筒,3粗准焦螺旋,4细准焦螺旋,5转换器,6物镜,7压片夹,8载物台,9遮光器,10光圈,11反光镜,14镜柱,12镜座.13镜臂.【解析】【解答】解:(1)物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.目镜的放大倍数10×;物镜的放大倍数是10×,40×则细胞的最小放大倍数是10×10=100倍.
(2)对光时有四转:一转动[3]粗准焦螺旋;使镜筒上升;二转动5转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.
(3)转动[8]粗准焦螺旋;使镜筒大幅度上升或下降,转动细准焦螺旋,可使物象更清晰,为避免压碎载玻片,操作时眼睛要看着物镜下降;
(4)用显微镜进行观察时;视野中出现了的小污点,小污点的位置只有三只可能,目镜;物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜小污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,小污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.题干中:转动目镜和移动装片都未能把视野中的污点移走,说明小污点一定在物镜上.用擦镜纸擦镜头.
(5)显微镜看到的物像是倒像.把“上”写到一张小纸上旋转180度后得到的是“”.
(6)图中2镜筒;3粗准焦螺旋,5转换器,6物镜,7压片夹,8载物台;
故答案为:(1)100倍。
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