版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版高一数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、已知-1,a,x,b,-4成等比数列,则x=()A.-2B.C.D.2、等差数列的通项公式是其前项和为则数列的前11项和为()A.B.C.D.3、下列函数中满足“对任意当时,都有”的是()A.B.C.D.4、下列对应关系:
①A={1;4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},f:x→x的平方根;
②A=R;B=R,f:x→x的倒数;
③A=R,B=R,f:x→x2-2;
④A表示平面内周长为5的所有三角形组成集合;B是平面内所有的点的集合,f:三角形→三角形的外心.
其中是A到B的映射的是()A.③④B.②④C.①③D.②③5、设mn
是两条不同的直线,娄脕娄脗
是两个不同的平面,下列命题中正确的是(
)
A.若娄脕隆脥娄脗m?娄脕n?娄脗
则m隆脥n
B.若娄脕//娄脗m?娄脕n?娄脗
则m//n
C.若m隆脥nm?娄脕n?娄脗
则娄脕隆脥娄脗
D.若m隆脥娄脕m//nn//娄脗
则娄脕隆脥娄脗
评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、若=(x,1),=(4,x),共线且方向相同,则x=____.7、已知向量向量=(x,3),且则x=____.8、是定义在上的奇函数,当时,则当时,____9、过点且在轴的截距为的直线方程是____________________.10、设f(x)=则f(4)=____.11、在(0,2娄脨)
内,使|sinx|鈮�cosx
成立的x
的取值范围是______.评卷人得分三、解答题(共7题,共14分)12、在等比数列{an}中,a1+an=66,a2•an-1=128,且前n项和Sn=126;求n以及公比q.
13、已知定义域为R的函数f(x)满足f(-x)+f(x)=0,当x>0时,f(x)=x2-3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)在所给坐标系中;作出f(x)的图象.
14、已知函数f(x)=a•4x-2x+1+a+3.
(1)若a=0;解方程f(2x)=-5;
(2)若a=1;求f(x)的单调区间;
(3)若存在实数x∈[-1,1],使f(x)=4;求实数a的取值范围.
15、已知函数f(x)=4x2-mx+5在(-∞;-2]上是减函数,在[-2,+∞)上是增函数.
(1)求实数m的值;
(2)求函数f(x)当x∈[0;1]时的函数值的集合.
16、在某中学在某中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级两个班参赛的学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.(Ⅰ)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(Ⅱ)求这两个班参赛的学生人数是多少?17、(本小题满分12分)已知点的坐标分别为(),其中(1)若的值;(2)记若的最大值为求实数的值.18、已知数集A={a1,a2,,an}(1≤a1<a2<an,n≥2)具有性质P;对任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj与两数中至少有一个属于A.
(I)分别判断数集{1;3,4}与{1,2,3,6}是否具有性质P,并说明理由;
(Ⅱ)证明:a1=1,且
(Ⅲ)证明:当n=5时,a1,a2,a3,a4,a5成等比数列.评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)19、如图A、B两个村子在河CD的同侧,A、B两村到河的距离分别为AC=1千米,BD=3千米,且知道CD=3千米,现在要在河边CD上建一水厂,向A、B两村送自来水,铺设管道费用为每千米2000元,请你在CD上选择水厂位置O,使铺设管道的费用最省,并求出其费用.20、作出函数y=的图象.21、以下是一个用基本算法语句编写的程序;根据程序画出其相应的程序框图.
22、绘制以下算法对应的程序框图:
第一步;输入变量x;
第二步,根据函数f(x)=
对变量y赋值;使y=f(x);
第三步,输出变量y的值.评卷人得分五、证明题(共4题,共20分)23、如图;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E为AD的中点,DF⊥BE,垂足为F,CF交AD于点G.
求证:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.24、如图;过圆O外一点D作圆O的割线DBA,DE与圆O切于点E,交AO的延长线于F,AF交圆O于C,且AD⊥DE.
(1)求证:E为的中点;
(2)若CF=3,DE•EF=,求EF的长.25、如图,设△ABC是直角三角形,点D在斜边BC上,BD=4DC.已知圆过点C且与AC相交于F,与AB相切于AB的中点G.求证:AD⊥BF.26、已知G是△ABC的重心,过A、G的圆与BG切于G,CG的延长线交圆于D,求证:AG2=GC•GD.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】
因为等差数列的通项公式是则则利用等差数列的求和公式得到前11项和为-66【解析】【答案】D3、D【分析】试题分析:根据题意可知,在上单调递增,易知在上单调递增.考点:函数单调性的定义.【解析】【答案】D4、A【分析】解:①A={1;4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},f:x→x的平方根,集合A中的元素在B中有两个对应元素,从A到B构不成映射;
②A=R;B=R,f:x→x的倒数,集合A中的元素0在B中没有对应元素,∴从A到B构不成映射;
③A=R,B=R,f:x→x2-2;集合A中的元素在B中都有唯一确定的对应元素,∴从A到B构成映射;
④A表示平面内周长为5的所有三角形组成集合;B是平面内所有的点的集合,f:三角形→三角形的外心,集合A中的元素在B中都有唯一确定的对应元素,∴从A到B构成映射.
故选:A.
直接利用映射概念逐一核对四个对应即可得到答案.
本题考查了映射的概念,关键是对映射概念的理解,是基础的概念题.【解析】【答案】A5、D【分析】解:选项A;若娄脕隆脥娄脗m?娄脕n?娄脗
则可能m隆脥nm//n
或mn
异面,故A错误;
选项B;若娄脕//娄脗m?娄脕n?娄脗
则m//n
或mn
异面,故B错误;
选项C;若m隆脥nm?娄脕n?娄脗
则娄脕
与娄脗
可能相交,也可能平行,故C错误;
选项D;若m隆脥娄脕m//n
则n隆脥娄脕
再由n//娄脗
可得娄脕隆脥娄脗
故D正确.
故选D.
由娄脕隆脥娄脗m?娄脕n?娄脗
可推得m隆脥nm//n
或mn
异面;由娄脕//娄脗m?娄脕n?娄脗
可得m//n
或mn
异面;由m隆脥nm?娄脕n?娄脗
可得娄脕
与娄脗
可能相交或平行;由m隆脥娄脕m//n
则n隆脥娄脕
再由n//娄脗
可得娄脕隆脥娄脗
.
本题考查命题真假的判断与应用,涉及空间中直线与平面的位置关系,属基础题.【解析】D
二、填空题(共6题,共12分)6、略
【分析】
由=λλ>0,得(x,1)=λ(4,x);
∴
∴x=2;
故答案为:2.
【解析】【答案】由=λλ>0,得(x,1)=λ(4,x),得到x,λ之间的关系,解得x的值,舍去不合题意的结果.
7、略
【分析】
因为向量向量=(x,3),且根据向量共线的充要条件得4×3=2x,x=6
故答案为:6.
【解析】【答案】根据所给的两个向量的坐标和两个向量平行的充要条件;得到关于x的方程,解方程即可得到要求的x的值.
8、略
【分析】【解析】试题分析:因为,是定义在上的奇函数,所以,又当时,所以,时,所以,=答案为考点:函数的奇偶性【解析】【答案】9、略
【分析】【解析】试题分析:易知直线在x轴、y轴的截距存在且不为0,所以设直线方程为因为直线过点代入得b=6,所以直线方程为即考点:直线方程的求法。【解析】【答案】10、2【分析】【解答】解:∵f(x)=
∴f(4)=log24=2;
故答案为:2
【分析】由已知f(x)=将x=2代入可得答案.11、略
【分析】解:在(0,2娄脨)
内;画出y=|sinx|
及y=cosx
的图象;
由函数的图象可知;阴影部分的|sinx|鈮�cosx
则满足题意的x
的取值范围为[娄脨4,7娄脨4].
故答案为:[娄脨4,7娄脨4].
由x
在(0,2娄脨)
范围内;在平面直角坐标系中画出y=|sinx|
和y=cosx
的图象,根据图象可知在图中阴影部分取x
的值写出满足题意x
的范围即可.
此题考查学生灵活运用同角三角函数间的基本关系化简求值,掌握正弦、余弦函数的图象与性质,考查了数形结合的数学思想.【解析】[娄脨4,7娄脨4]
三、解答题(共7题,共14分)12、略
【分析】
由a2•an-1=a1•an=128,又a1+an=66得;
a1,an是方程x2-66x+128=0的两根;
解这个方程得;
或
由得。
或.
【解析】【答案】由a2•an-1=a1•an=128,又a1+an=66推断a1,an是方程x2-66x+128=0的两根,解方程求得a1和an;进而根据等比数列的求和公式求得q和n.
13、略
【分析】
(1)由f(-x)+f(x)=0得;f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数.
设x<0,则-x>0,则f(-x)=(-x)2-3=x2-3.
因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),即f(-x)=x2-3=-f(x);
所以x<0,f(x)=-x2+3.
所以函数的解析式为:.
(2)因为函数的解析式为:.
所以对应函数的图象为:
【解析】【答案】(1)利用函数的奇偶性求函数的解析式.(2)根据奇偶性作出函数的图象.
14、略
【分析】
(1)若a=0,由f(2x)=-5,即-22x+1+3=-5;
∴22x+1=8,∴22x+1=23;
∴2x+1=3
∴x=1(2分)
(2)若a=1,则f(x)=4x-2x+1+4,设x1,x2∈R,且x1<x2;
f(x2)-f(x1)===
∵
①当x1,x2∈[0,+∞)时,有
∴
∴f(x2)>f(x1);
∴f(x)在[0;+∞)上是增函数;
②当x1,x2∈(-∞,0]时,有
∴
∴f(x2)<f(x1);
∴f(x)在(-∞;0]上是减函数。
∴f(x)的单调增区间是[0;+∞),单调减区间是(-∞,0](7分)
(3)设2x=t,由x∈[-1,1],得且f(x)=a•4x-2x+1+a+3=a•t2-2t+a+3
∴存在使得a•t2-2t+a+3=4,即a•t2-2t+a-1=0
令g(t)=a•t2-2t+a-1;
若a=0,由f(x)=4;无解.
若a≠0,则函数g(t)的对称轴是
由已知得方程g(t)=0在上有实数解。
∴或
∴或
∴或
∴实数a的取值范围为.
【解析】【答案】(1)将a=0代入;可得指数方程,求解即可;
(2)a=1代入;再利用单调性的定义,注意分类讨论,从而确定函数的单调区间;
(3)设2x=t,由x∈[-1,1],得且f(x)=a•4x-2x+1+a+3=a•t2-2t+a+3,所以存在使得a•t2-2t+a+3=4,即a•t2-2t+a-1=0;构建函数,用函数的思想解决方程根的问题.
15、略
【分析】
(1)、函数f(x)=4x2-mx+5的对称轴为又因为函数f(x)=4x2-mx+5在(-∞;-2]上是减函数,在[-2,+∞)上是增函数.
所以即m=-16.
(2)、由(1)得f(x)=4x2+16x+5;由f(x)在[-2,+∞)上是增函数,可得:f(x)在[0,1]上是增函数;
所以f(x)的最小值为f(0)=5;f(x)的最大值为f(1)=25,所以函数f(x)当x∈[0,1]时的函数值的集合为{x|5≤x≤25}.
【解析】【答案】(1);根据二次函数f(x)的单调区间确定出对称轴为x=-2;建方程解之.
(2);根据已知f(x)的单调增区间判所求的区间上为增函数;求出最值后确定解集.
16、略
【分析】
(1)第二小组的频率为:1.00-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40.由此可补全直方图,补全的直方图如图所示.(2)九年级两个班参赛的学生人数为100人.【解析】本试题主要考查了频率分布直方图的运用,以及高=的公式的运用,和频率与频数的关系的运用。(1)根据方形的面积代表频率,那么可知各小组的频率之和为1.00,第一、三、四、五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05.∴第二小组的频率为:1.00-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40.∵第二小组的频率为0.40,∴落在59.5~69.5的第二小组的小长方形的高===0.04(2)设九年级两个班参赛的学生人数为x人.∵第二小组的频数为40人,频率为0.40,∴=0.40,解得x=100(人)可得结论【解析】【答案】17、略
【分析】【解析】
(1)Û(cosa-4,sina)(cosa,sina-4)=-2Ûcos2a-4cosa+sin2a-4sina=-2Ûsina+cosa=.平方可得1+2sinacosa=,∴2sinacosa=-.3分∴===2sinacosa=-.6分(2)由已知=(cosa-t,sina),∴f(a)==.∵∴2cosaÎ[-2,1].8分当t>0时,f(a)max==3Þt=2或-4(舍);当t=0时,f(a)=1≠3,t值不存在;当t<0时,f(a)max==3Þt=.综上,t=2或t=.12分【解析】【答案】,t=2或t=18、略
【分析】
(I)根据性质P;对任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj与两数中至少有一个属于A;验证给的集合集{1,3,4}与{1,2,3,6}中的任何两个元素的积商是否为该集合中的元素;
(Ⅱ)由性质P,知anan>an,故anan∉A,从而1=∈A,a1=1.再验证又∵<<<<,从而++++=a1+a2++an;命题得证;
(Ⅲ)跟据(Ⅱ),只要证明即可.
本题主要考查集合、等比数列的性质,考查运算能力、推理论证能力、分分类讨论等数学思想方法.此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属于较难层次题.【解析】解:(Ⅰ)由于3×与均不属于数集{1;3,4;
∴该数集不具有性质P.
由于1×2,1×3,1×6,2×3,都属于数集{1,2,3,6;
∴该数集具有性质P.
(Ⅱ)∵A={a1,a2,,an}具有性质P;
∴anan与中至少有一个属于A;
由于1≤a1<a2<<an,∴anan>an
故anan∉A.
从而1=∈A,a1=1.
∵1=a1<a2<an,n≥2,∴akan>an(k=2;3,4,,n);
故akan∉A(k=2;3,4,,n).
由A具有性质P可知∈A(k=2;3,4,,n).
又∵<<<<
∴,
从而++++=a1+a2++an;
∴且
(Ⅲ)由(Ⅱ)知;当n=5时;
有即a5=a2•a4=a32;
∵1=a1<a2<<a5,∴a3a4>a2a4=a5,∴a3a4∉A;
由A具有性质P可知∈A.
由a2•a4=a32,得∈A;
且1<∴
∴
即a1,a2,a3,a4,a5是首项为1,公比为a2等比数列.四、作图题(共4题,共32分)19、略
【分析】【分析】作点A关于河CD的对称点A′,当水厂位置O在线段AA′上时,铺设管道的费用最省.【解析】【解答】解:作点A关于河CD的对称点A′;连接A′B,交CD与点O,则点O即为水厂位置,此时铺设的管道长度为OA+OB.
∵点A与点A′关于CD对称;
∴OA′=OA;A′C=AC=1;
∴OA+OB=OA′+OB=A′B.
过点A′作A′E⊥BE于E;则∠A′EB=90°,A′E=CD=3,BE=BD+DE=3+1=4;
∴在Rt△A′BE中,A′B==5(千米);
∴2000×5=10000(元).
答:铺设管道的最省费用为10000元.20、【解答】图象如图所示。
【分析】【分析】描点画图即可21、解:程序框图如下:
【分析】【分析】根据题目中的程序语言,得出该程序是顺序结构,利用构成程序框的图形符号及其作用,即可画出流程图.22、解:程序框图如下:
【分析】【分析】该函数是分段函数,当x取不同范围内的值时,函数解析式不同,因此当给出一个自变量x的值时,必须先判断x的范围,然后确定利用哪一段的解析式求函数值,因为函数解析式分了三段,所以判断框需要两个,即进行两次判断,于是,即可画出相应的程序框图.五、证明题(共4题,共20分)23、略
【分析】【分析】(1)连接AF,并延长交BC于N,根据相似三角形的判定定理证△BDF∽△DEF,推出,=;再证△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,证出A;F、D、C四点共圆即可;
(2)根据已知推出∠EFG=∠ABD,证F、N、D、G四点共圆,推出∠EGF=∠AND,根据三角形的外角性质推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)证明:连接AF,并延长交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
则=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四点共圆;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)证明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四点共圆;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.24、略
【分析】【分析】要证E为中点,可证∠EAD=∠OEA,利用辅助线OE可以证明,求EF的长需要借助相似,得出比例式,之间的关系可以求出.【解析】【解答】(1)证明:连接OE
OA=OE=>∠OAE=∠OEA
DE切圆O于E=>OE⊥DE
AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°
=>∠EAD=∠OEA
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《日语学术论文写作》教学大纲
- 2024版家庭装修水电安装协议书
- 2024网络游戏开发运营方与广告代理商的广告投放合同
- 中考名著导读《红岩》
- 2024门窗行业信息化建设与数据服务合同3篇
- 2024雏鸡养殖设备采购合同
- 05 全真模拟(一)-备战2023年中考英语听说高分攻略(北京专用)(答案及听力原文)
- 2024航空器材采购与维修合同
- 2024铜门行业论坛赞助与合作合同3篇
- 临床技能训练 循环系统-卫生部评估课件
- DB3305T 285-2023 地理标志产品 德清早园笋
- (八省联考)河南省2025年高考综合改革适应性演练 化学试卷合集(含答案逐题解析)
- 2024年执业药师继续教育专业答案
- 信息科技课程标准测(2022版)考试题库及答案
- NB-T32042-2018光伏发电工程建设监理规范
- 异常反应调查诊断ppt课件
- 浙教版八年级下册科学3.1空气与氧气(3课时)(68张PPT)
- 道路减速带减速模型分析
- 身体健康状况自测表
- 50T汽车吊吊装施工方案
- PID控制原理与调整方法
评论
0/150
提交评论