2025年沪科新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨3、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。4、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。5、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。6、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏7、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香8、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。9、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、小猴子；真聪明，读读句子写词语。

①无法逃脱或无力抵抗。____

②到处逃跑乱窜。____

③安闲舒适，不受约束和限制。____11、写出下列词语的反义词。

奇异──____灿烂──____美好──____

巨大──____黑沉沉──____12、读课文《南极；一片净土》，填上适当的标点符号。

企鹅____海豹____海狮都是南极的主人____旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的____唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活____我无限感慨____只有在南极____动物才有如此之高的地位____如果有人问我____南极怎么样____我的回答是____南极仍然是一个童话世界____13、补充词语。

左____右____不____而____

四____八________嘴____舌。

____气____足异____同____14、选词填空。

奇怪奇特奇异。

①走进植物园，大家就听到一阵笑声，觉得很____。

②大自然里有许多____的植物。

③这个____的东西引起了我的注意。评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)15、将下列词语连接成完整的句子。16、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手17、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意18、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里19、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、语言表达(共4题，共16分)20、扩句。

①钟声到了船上。

②枫叶红了。21、把下面句子写具体。

①他们观察化石。

②奶奶缝补服。22、把下列词语排成一句通顺的话。

①李靖叫个有儿子哪吒。

②海上东海了掀起震得大浪把的龙王水晶宫东摇西晃23、把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

把字句：

被字句：

②哪吒制服了龙王。

把字句：

被字句：评卷人得分五、书面表达(共3题，共6分)24、写一写你熟练的一种植物。25、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？26、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。3、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。4、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。6、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的7、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。8、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。9、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。二、填空题(共5题，共10分)10、束手就擒东逃西窜自由自在【分析】【分析】束手就擒：束手：自缚其手；比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。东逃西窜：窜：逃走；乱跑。逃到东，又窜到西。到处逃窜。自由自在：安闲舒适，不受约束和限制。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“擒、窜”的写法。11、平常暗淡丑恶渺小亮堂堂【分析】【分析】奇异：特别的；突出的，新鲜的，奇特，很新奇。平常：普通，寻常。灿烂：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人面部表情好。暗淡：（光；色）昏暗；不光明；不鲜艳。美好：美丽的东西，给人舒服的感觉；在各方面都使人喜欢，极好。丑恶：丑陋恶劣。巨大：很大。超大。常形容体积、数量、规模、程度、贡献等。渺小：指非常微小或无关紧要,并且常指同类事物中相比时较卑贱或微不足道的。黑沉沉：形容黑暗(多指天色)。亮堂堂：形容很亮。

【点评】本题考查学生对重点词语词义的理解，只有真正理解和掌握了词语的含义，才能写出正确的反义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。12、、【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“企鹅；海豹、海狮都是南极的主人。旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。我无限感慨：只有在南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。13、顾盼约同面方七八神十口声【分析】【分析】（1）应为左顾右盼；故答案为顾。

（2）应为左顾右盼；故答案为盼。

（3）应为不约而同；故答案为约。

（4）应为不约而同；故答案为同。

（5）应为四面八方；故答案为面。

（6）应为四面八方；故答案为方。

（7）应为七嘴八舌；故答案为七。

（8）应为七嘴八舌；故答案为八。

（9）应为神奇十足；故答案为神。

（10）应为神奇十足；故答案为十。

（11）应为异口同声；故答案为口。

（12）应为异口同声；故答案为声。

【点评】考查成语的掌握。14、奇怪奇异奇特【分析】【分析】考查学生对词义的掌握和辨析。奇怪；与他人或别的事物不同，比较奇异。奇异是一个形容一个人或者动物的行为或者动作与普通人不一样。奇特表示不寻常的特别的，非常罕见的，令人惊奇的行为。

【点评】学生应重点辨析好一些易混淆的词语，此类题型常考查。三、连词成句(共5题，共10分)15、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。16、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。17、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。18、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。19、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、语言表达(共4题，共16分)20、①半夜里寒山寺的钟声传到了船上。

②秋天山上的枫叶慢慢地变红了。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。“半夜里寒山寺的钟声传到了船上”我们更加确切的感受到那里的钟声什么时候传到了船上。“秋天山上的枫叶慢慢地变红了。”写出了香山上的红叶变红是那样的含情脉脉。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握。扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。表达效果更好。21、①他们认真地观察奇异的化石。

②奶奶仔细地缝补破旧的衣服。【分析】【分析】第（1）题要围绕“怎么样观察”和“什么样的化石”这两句来扩句；第（2）题则要针对“怎么缝补”和“什么样的衣服”进行扩展。扩句是要根据表达的需要合理添加有效的成分；不要生硬的堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

【点评】主要测试学生对句子的扩写能力。22、①李靖有个儿子叫哪吒。

②海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度；将这些词语连接成句子，第一句连接成：李靖有个儿子叫哪吒。第二句是海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生应掌握技巧，才能正确连接成句子。23、①哪吒把夜叉打死了。夜叉被哪吒打死了。

②哪吒把龙王制服了。龙王被哪吒制服了。【分析】【分析】①哪吒把夜叉打死了。夜叉被哪吒打死了。②哪吒把龙王制服了。龙王被哪吒制服了。无论把字句还是被字句都是把句中的宾语前置了。“夜叉”是原句中的打的承受着；把字句中把这个宾语靠“把”字提到了谓语“打死”的前边；被字句中，靠“被”字把宾语“夜叉”提到了主语哪吒的前边。龙王这个宾语也被把和被子给提前了。

【点评】不同的句式强调的内容不同，把字句、被字句强调了原来句子的宾语。五、书面表达(共3题，共6分)24、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。25、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。26、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共9分)27、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”