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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版高二历史下册月考试卷224考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词发展到散曲、小说。这反映了()A.自然经济缓慢解体B.城市经济逐渐繁荣C.中央集权不断加强D.儒家地位逐步提高2、梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有立征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是A.君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C.专制程度随历史进程而不断加强D.武力夺取政权是专制制度的基础3、毛泽东指出:“只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义,中国共产党才称之‘中国今日之必须’,才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是()A.以马克思主义理论为基础B.提出了实现共产主义的奋斗目标C.明确提出推翻军阀统治D.体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策4、孟子曾批判某家学说:“是无父也,无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是下面哪种主张()A.“人之性恶明矣,其善者伪也”B.“谓行仁自孝悌始”C.“刑不避大夫”D.“天下兼相爱则治,交相恶则乱”5、2009年中国媒体评出了影响新中国的60位外国人,排在首位的是英国人牛顿(右图)。在中国,最广为人知的科学家逸事,莫过于牛顿“苹果的故事”;最广为人知的科学家名言,是牛顿的“贝壳”。下列关于牛顿的贡献表述不正确的是()A.经典力学的基本内容包括万有引力定律和运动三定律的发现B.牛顿的《自然哲学的数学原理》一书的出版标志着经典力学的成熟C.经典力学体系的建立标志着近代科学的形成D.人们根据牛顿运动三定律发现海王星,表明了科学的预见力和对实践的理论指导意义6、古希腊哲学中有一著名命题:“有甲乙两人,甲很干净,乙很脏。如果请他们洗澡,他们中间谁会洗?”该命题有四种可能:一是甲洗,因为他有爱干净的习惯;二是乙洗,因为他需要洗;三是两人都洗,一个是因为习惯,另一个是因为需要;四是两个都没洗,因为脏人没有洗澡的习惯,而干净人不需要洗澡。你认为,最有可能提出此命题的哲学家是()A.柏拉图B.普罗泰格拉C.苏格拉底D.亚里士多德7、【题文】百家争鸣的思想中;成为中国封建社会主要统治思想理论基础的有。
①道家②儒家③墨家④法家A.①②B.①④C.②④D.③④8、(2008·重庆文综·14)下列表述与第二次工业革命史实不符的是()A.汽船的发明改变了水上运输的状况B.发电机的问世使电力成为一种新能源C.无线电报的出现增强了各国的联系D.内燃机的创制推动了石化工业的发展9、下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比):()。时间1977年1979年1984年1988年2008年2011年录取率%4.86.128.724.65772.3表中数据说明我国高等教育A.短时期实现了普及目标B.由精英化发展为大众化C.在曲折中逐步发展起来D.录取率与经济发展一致评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、文艺来源于生活,文艺是对生活的再现,但文艺又高于生活。特定的环境会产生与之相应的文艺形式,下列对应关系正确的是()A.“理性王国”破灭--浪漫主义文学出现B.经济大危机蔓延--现实主义美术兴盛C.工业革命成就与弊端并存--新古典主义泛起D.国际社会主义运动风起云涌--革命现实主义文学应运而生11、“两弹一星”的成功极大地提高了中国的国际威望和地位,中国做出“两弹一星”的战略决策是基于()A.反对核威胁,打破核垄断B.打破美国对中国的外交孤立C.提高国防现代化水平的需要D.实现“小康社会”的宏伟目标12、清朝与列强签订的《南京条约》和《马关条约》在内容上都有的条款是()A.允许在中国设厂B.赔款C.开放通商口岸D.协定关税13、通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习,你认为中国古代政治制度的特点有()A.削弱君权,加强相权B.以君权作为中心C.削弱地方,加强中央D.民主与专制并存14、科学技术是推动社会进步的强大动力。小萌同学在学习中外科技史时制作了一张统计表;你认为其中哪两项应该修改()
。选项科学家国籍成就A毕升中国雕版印刷术B袁隆平中国籼型杂交水稻C牛顿英国经典力学D普朗克德国相对论A.AB.BC.CD.D15、夏曾佑指出:“汉武帝以后独尊儒术之动机;非有契于仁义恭俭,实视儒术为最便于专制之教耳”。儒术哪些思想迎合了汉武帝的专制需要()
①仁义恭俭②“君权神授”③“天人感应”④“三纲五常”A.①②B.②③C.②④D.③④16、马丁·路德认为:基督徒的自由是一种内心自由;纯属精神范围,只为上帝所知;在世俗事务方面,一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。这反映马丁·路德()
A.反对上帝的权威B.反对教皇的权威C.主张服从教士的权威D.主张服从国王的权威17、苏联不仅不参加马歇尔计划,反而以援助东欧各国和建立经互会来与之抗衡,这让杜鲁门喜出望外。杜鲁门认为,如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济,实在是荒唐之举,现在苏联另起炉灶,分裂欧洲的责任自然就由苏联来承担。据此可知()A.美国真诚地希望帮助整个欧洲恢复经济B.杜鲁门希望美苏两国合作治理欧洲C.美国不愿背负欧洲分裂的责任D.马歇尔计划是美国冷战战略的重要内容18、科学技术是推动社会进步的强大动力。小萌同学在学习中外科技史时制作了一张统计表;你认为其中哪两项应该修改()
。选项科学家国籍成就A毕升中国雕版印刷术B袁隆平中国籼型杂交水稻C牛顿英国经典力学D普朗克德国相对论A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)19、(判断题:判断正误,正确请填A,错误请填B。)马丁·路德认为人人有权力直接去读《圣经》,只要人们信仰上帝,灵魂就可以获得拯救。这对中世纪以来的教皇权威造成了严重的冲击与挑战。20、孟德斯鸠提出“三权分立”学说,认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权。______(判断对错)21、《中华民国临时约法》和英国《权利法案》在本质上都是为了限制君主权力,捍卫资产阶级民主。______(判断对错)22、判断正误,正确的选A,错误的选B。(本部分共5题,每题2分,共10分)1.明太祖曾说过“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福”,这表明明太祖意欲废除丞相。2.太平天国运动中颁布的以解决土地问题为中心的文件是《天朝田亩制度》。3.台湾问题与香港、澳门问题同属于国家统一问题,都是由于列强的侵略造成的。“一国两制”是解决这一问题的最佳方案,它有利于保持台港澳地区的稳定与繁荣。4.有人说:少年周恩来就十分崇拜孙中山在民国元年提出的“耕者有其田”的革命主张。5.世纪之交,邓小平为景山学校的题词,确立了教育的重要目标。23、如图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画,为了执行这一政策,政府采取的主要措施是兴办基础公共工程。______(判断对错)24、达尔文进化论把生物学建立在科学的基础上,促使人们作更加深刻的理性思考,从而使追求自由平等的启蒙运动在欧洲大规模展开。______(判断对错)25、______年,我国第一部原子弹爆炸成功;1970年,我国第一颗人造地球卫星“______”发射成功。评卷人得分四、连线题(共4题,共36分)26、【中外历史人物评说】(10分)秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料,回答问题。材料一下图为秦始皇二十六年诏版(拓本),文字如下:二十六年,秦并兼天下诸侯,黔首大安,秦王自立号为□□,乃诏丞相状,绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。
材料二1673――1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷而后定。”――摘编自张岂之《中国历史》材料三政事不论大小,全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。――范文澜《中国通史》材料四朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自暇逸。今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论钜细,朕必躬自断制。――《清圣祖实录》康熙五十八年(1)据材料一指出图片中文字的字体,并根据图片写出材料中空缺□□的文字。(2分)
(2)据材料一结合所学知识指出秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?有何意义?(3分)
(3)依据材料二,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识,评价这一事件的历史意义。(3分)
(4)依据材料三、四,概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。(2分)27、连线题(8分)李贽理在气中黄宗羲天下兴亡,匹夫有责顾炎武男女平等王夫之工商皆本28、【题文】(12分)阅读材料;完成下列要求。
材料。
成都西汉文翁石室授经讲学图拉斐尔《雅典学院》
提取材料中的信息,结合所学知识,从艺术作品与思想关系的角度进行中西比较。29、阅读下列材料:材料一存在的巨大危险是苏联可能袖手旁观,而等我们牺牲了大批美国人生命打败日本之后,红军长驱直入满洲和中国北部大片地区罗斯福力图使斯大林先前所谈的一般保证化为俄国尽早参加太平洋战争的行动。――《美国第82届国会关于远东军事形势听证会》材料二1945年2月,美、英两国同意苏联对日作战的条件:对蒙古(蒙古人民共和国)现状须予维持;库页岛南部及邻近的一切岛屿须交还苏联;大连商港国际化,苏联在该港优越权益须予保证,苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。――《世界近代现代史资料选辑》材料三我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在今后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国胜利成为可能和确定的目的上和行动上的团结一致。――《美国对外关系・外交文件集》请完成:(1)依据材料一指出美国要求苏联尽早参加太平洋战争的目的。(2)结合材料二和所学知识,谈谈你对苏联对日作战问题的认识。(3)综合上述材料和所学知识,评价美、苏等国在世界反法西斯战争中的影响。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【解析】试题分析:城市商品经济的繁荣对文学形式的发展起了推动作用,文学逐渐适应市民阶层的需要,故选B。自然经济的解体始于鸦片战争后;儒家思想自汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议后,就成为中国封建社会的统治思想;中央集权的不断加强在文化教育方面主要体现在考试内容的限定上。因此ACD三项均与材料不符。考点:古代的文学【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】试题分析:材料中“兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”说明专制程度随着中央对地方的严格控制而不断强化,故C符合题意。考点:中国古代专制主义的发展。【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本题考查学生对材料进行阐释解读的能力。这里的三民主义是指新三民主义。新三民主义是资产阶级革命纲领;因此首先可以排除AB两项。C项不准确。新三民主义之所以成为大革命的旗帜,就在于它蕴含了三大政策。故选D。
【点评】三民主义是孙中山革命的指导思想。分民族、民权、民生三部分。1924年,国民党一大,改组了国民党,重新解释了三民主义,明确提出了反对帝国主义的目标,制定了三大政策,在民生主义中增加了节制资本的内容,解决劳资矛盾,使之符合时代的需要。4、D【分析】抓住题干关键词“无父无君”“尊卑无别”;可知该思想冲击了等级秩序,墨家的“兼爱”思想主张同等的爱一切人,爱无差等,故D项正确;
儒家思想强调长幼尊卑;故AB项排除;
法家思想主张严刑峻法;与“无父无君”的信息不符,故C项错误。
故选:D。
本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。墨家主张“兼爱”;“非攻”、“尚力”、“节俭”。
本题旨在考查学生对春秋战国时期诸子百家思想主张的了解,主要考查学生材料分析和理解的能力。【解析】D5、D【分析】海王星的发现是根据牛顿的万有引力定律发现的;故D错误,符合题意;
ABC均正确;不符合题意。
故选:D。
本题考查牛顿的主要科学成就;人们根据万有引力定律发现海王星,又表明了科学的预见力和对实践的理论指导意义。
本题难度中档,考查牛顿的主要科学成就,经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,表达了近代自然科学的基本特点:以实验为基础,以数学为表达形式。【解析】D6、B【分析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力,材料中“一是甲洗,因为他有爱干净的习惯;二是乙洗,因为他需要洗;三是两人都洗,一个是因为习惯,另一个是因为需要;四是两个都没洗,因为脏人没有洗澡的习惯,而干净人不需要洗澡”的信息说明强调了个人的主观意识,符合“认识万物尺度”的主张,故本题选择B项。考点:西方人文精神起源·智者运动·普罗泰格拉思想【解析】【答案】B7、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C8、A【分析】【分析】1807年,美国人富尔顿制成以蒸汽为动力的汽船试航成功,属于第一次工业革命的成果,不符合题意。9、B【分析】本题考查新时期中国高等教育的发展,旨在考查分析概括材料信息及解决具体问题的能力。分析表格信息可见,1977年高考制度恢复以来,从70、80年代录取率较低发展到2008年后以来有较高的录取率,说明我国高等教育由精英化发展为大众化,故B项正确;1977年以来高考制度经历了漫长的历程才逐渐实现了高等教育的普及化发展的目标,故A项错误;表中从1977年至2011年高考录取率稳步增长,故C项错误;D项所述与材料信息不符,故排除。故选B。【解析】【答案】B二、多选题(共9题,共18分)10、A|D【分析】A;浪漫主义文学产生的时代背景是政治的黑暗与社会的不平等;使得人们感到法国大革命确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好,对“理性王国”深感失望,故正确;
B;现实主义美术兴起时间是19世纪中期;人们对当时社会现实的不满与苦闷,而不是经济危机的蔓延,故错误;
C;新古典主义兴起的背景是18世纪末19世纪初;法国社会剧烈动荡,在资产阶级对古代罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义诞生了,故错误;
D;革命现实文学的产生与社会主义运动之间存在不可分割的联系;故正确;
故选AD.
本题以文艺与生活的关系为考查切入点;考查对文艺与社会背景知识点的掌握,考查对材料的综合阅读理解能力.
解答本题的关键在于掌握各种文学形式兴起的社会背景.【解析】【答案】AD11、A|C【分析】结合所学可知;新中国成立以来面临着严峻的国际形势,为了反对核威胁,打破核垄断,提高国防现代化水平,中国做出“两弹一星”的战略决策,故AC正确.
BD两项说法不符合“两弹一星”的史实;应排除.
故选AC.
本题考查中国科学技术发展成就.考查中国做出“两弹一星”的战略决策的原因.考查学生对基础知识的识记;迁移、运用能力.
本题解题的关键是对中国做出“两弹一星”的战略决策的原因和新中国成立以来的国际形势的识记.除此之外还需要掌握“两弹一星”的意义.【解析】【答案】AC12、BC【分析】【分析】
本题主要考查甲午战争和鸦片战争;要求学生结合两个战争的结果来分析。解答本题要搞清楚甲午战争和鸦片战争的结果,学生要有扎实的基础知识功底。
【解析】
A.允许列强在华设厂;主要是《马关条约》内容。
B.两个不平等条约都有赔款。
C.两个不平等条约都开放了通商口岸。
D.南京条约有关税协定;马关条约没有。
故选:BC。
【解析】BC13、BC【分析】A.削弱君权;加强相权,不符合史实,排除;
B.削弱相权;加强君权,以君权为中心,高度集中权力,正确;
C.削弱地方加强中央;逐渐强化对低层官吏的控制和监督,正确;
D.古代中国处于专制社会;不是民主社会,排除;
故选:BC。
本题依据材料并联系教材可以得出中国古代政治制度的特点有削弱地方加强中央;削弱相权,加强君权。
本题以中国古代政治制度的特点为切入点,考查学生对中国古代政治制度特点的掌握及综合运用能力。【解析】BC14、AD【分析】依据表格;结合所学可知,北宋毕升发明的是活字印刷术,雕版印刷术出现在唐朝,故A项错误,符合题意。
普朗克的科学成就是量子论;相对论是爱因斯坦的科学成就,故D项错误,符合题意。
BC两项的人物和成就正确;不符合题意。
故选:AD。
本题考查中外的科技成就。需要掌握毕升和普朗克的科技成就。解题的关键是对表格科技成就发明者的识记。
本题考查对毕升和普朗克的科技成就的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AD15、A|C【分析】由材料所说“非有契于仁义恭俭;实视儒术为最便于专制之教耳”可知“仁义恭俭”不属于“专制需要”,故①排除;
②“君权神授”是为了神化皇权;维护皇权专制的,故②符合;
③“天人感应”是用来约束君主的;故排除③;
④“三纲五常”强调君主的核心统治地位;有利于维护专制,故④符合.
故选C.
本题考查董仲舒的思想主张;了解董仲舒的思想形成的背景和主要思想内容,了解汉武帝确立儒学正统地位的措施,理解儒学成为正统思想对我国主流思想产生的影响.
本题考查学生对材料信息的准确解读能力和所学知识面运用能力.重点了解董仲舒的新儒学思想主张;认识儒家思想统治地位确立的原因和影响.
董仲舒的思想主张:1、罢黜百家,独尊儒术;2、天人合一、天人感应,君权神授和仁政;3、大一统;4、发展了“礼”,提出了三纲五常.【解析】【答案】AC16、B|D【分析】本题考查学生对德国马丁·路德宗教改革的相关认识。根据材料“在世俗事务方面,一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。”,即体现”肯定王权,服从王权“,D项正确。进一步可知:A项本身错误,改革后的基督教,仍然信奉上帝,排除A。由”纯属精神范围,只为上帝所知“,即能够体现反对罗马教皇的权威,B项正确。C项与宗教改革相悖,排除。综上,本题正确答案选BD。【解析】【答案】BD17、CD【分析】根据“现在苏联另起炉灶;分裂欧洲的责任自然就由苏联来承担”可知,美国不愿背负欧洲分裂的责任,故C正确;
根据“如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济;实在是荒唐之举”,结合所学,美国推行马歇尔计划的实质是遏制苏联;控制西欧,是美国冷战战略在经济上的重要举措,故D正确;
根据“如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济;实在是荒唐之举”可知,美国并非真诚地希望帮助整个欧洲恢复经济,排除A;
根据“以援助东欧各国和建立经互会来与之抗衡;这让杜鲁门喜出望外”可知,杜鲁门并不希望美苏两国合作治理欧洲,而是反映了美苏的对抗,排除B。
故选:CD。
本题考查马歇尔计划;解题的关键是“如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济,实在是荒唐之举”“现在苏联另起炉灶,分裂欧洲的责任自然就由苏联来承担”。
本题为中档题,考查马歇尔计划,马歇尔计划解救了西欧的燃眉之急,巩固了西欧的资本主义秩序。【解析】CD18、AD【分析】依据表格;结合所学可知,北宋毕升发明的是活字印刷术,雕版印刷术出现在唐朝,故A项错误,符合题意。
普朗克的科学成就是量子论;相对论是爱因斯坦的科学成就,故D项错误,符合题意。
BC两项的人物和成就正确;不符合题意。
故选:AD。
本题考查中外的科技成就。需要掌握毕升和普朗克的科技成就。解题的关键是对表格科技成就发明者的识记。
本题考查对毕升和普朗克的科技成就的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AD三、填空题(共7题,共14分)19、略
【分析】试题分析:本题考查的是宗教改革。根据所学知识可知,马丁·路德的“因信称义”对中世纪以来的教皇权威造成了严重的冲击与挑战。考点:西方人文精神的发展·宗教改革·马丁·路德【解析】【答案】A20、A【分析】结合所学知识可知;孟德斯鸠主张国家权力应分为立法权;行政权和司法权,三权分立,彼此制衡,为西方近代国家制度的建立提供了理论依据。故题干说法正确。
故答案为A。
本题考查启蒙运动的相关知识。关键词是“三权分立”。
本题考查学生知识再现能力。属于基础知识考查题,难度偏低。【解析】A21、B【分析】英国《权利法案》在本质上是为了限制君主权力;《中华民国临时约法》不是为了限制君主权力,为了限制袁世凯的独裁而设立的,是因人而设,故本题错误。
故答案为错误。
本题主要考查《中华民国临时约法》和英国《权利法案》;解答此题需要学生掌握《中华民国临时约法》和英国《权利法案》的内容。
本题旨在考查学生对《中华民国临时约法》和英国《权利法案》内容,主要考查学生对教材所学知识的比较和分析能力。【解析】B22、略
【分析】【解析】1.试题分析:1380年,明太祖朱元璋裁撤丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。他还下令,以后不许再立丞相。考点:明朝政治制度【解析】【答案】1.A2.A3.B4.B5.B23、略
【分析】图片材料反映的是罗斯福新政的措施之一;政府大力兴办公共工程,以解决失业问题.题干叙述正确.
故答案为A.
本题主要考查罗斯福新政的主要措施.解答此题的关键在于清楚海报所涉及的内容是罗斯福新政通过政府投资大规模兴建公共工程;吸收大量劳动力,“以工代贩”,解决失业人员就业问题.
本题旨在考查学生对罗斯福新政主要措施的掌握,主要考查学生材料分析和教材基础知识的运用能力.【解析】A24、B【分析】进化论没有为启蒙运动的发展做准备工作;因为启蒙运动是17到18世纪的思想解放运动,而达尔文生物进化论是19世纪提出来的。
故答案为:B。
本题主要考查进化论;要求学生结合进化论的特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚生物进化论产生的时间和启蒙运动的过程特征,要有扎实的基础知识功底。【解析】B25、1964东方红一号【分析】结合所学知识;我们可知我国第一颗原子弹爆炸成功是1964年,我国第一颗人造地球卫星上天是东方红一号。
故答案为:1964年“东方红一号”。
本题主要考查我国科学技术发展;要求学生结合我国科技发展的表现来分析。
解答问题要搞清楚我国科技发展的表现,学生要有扎实的基础知识功底。【解析】1964东方红一号四、连线题(共4题,共36分)26、略
【分析】(1)本问属于对基础知识的考查,秦统一的文字是“小篆”,秦始皇把“皇帝”作为最高统治者的称号。(2)本问属于对基础知识的考查,秦始皇在经济方面统一度量衡,有利于经济文化的交流和发展。(3)从材料可以判断是“平定三藩之乱”,使康熙形成了谨慎的执政风格。平定三藩之乱维护了国家的统一,有利于多民族统一国家的巩固和发展。(4)考查学生的归纳概括能力。依据材料信息可以看出两位帝王专权与勤政的执政风格。【解析】(1)小篆;皇帝。(2分)(2)统一度量衡。(1分)促进了经济文化的交流和发展。(2分)(3)平定三藩之乱。(1分)形成了谨慎的执政风格。(1分)维护了国家统一.(1分)(4)专权;勤政。27、略
【分析】试题分析:李贽是明末异端思想家,反正统思想,否定孔子,有力地抨击了封建社会男尊女卑的传统观念,主张男女平等。黄宗
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