2025年沪科版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、1899年,北京的官员王懿荣得病,在达仁堂买药时,发现大量刻在龟甲和兽骨上的文字,这就是已发现的中国最早的文字它是（）A.隶书B.小篆C.甲骨文D.金文2、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”出自宋代辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，词句描述的情景与下列选项相称的是（）A.安史之乱B.陈桥兵变C.南宋抗金D.澶州之战3、根据《尼布楚条约》的规定，以下领土属于我国的是（）A.西伯利亚B.尼布楚C.库页岛D.澳门4、唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（）A.玄奘西行B.鉴真东渡C.文成公主入藏D.遣唐使到来5、继秦汉之后，结束政权分立局面，开创长期统一的朝代是（）A.东晋B.北魏C.隋朝D.唐朝6、秦朝在地方实行了郡县制，汉高祖刘邦认为，秦朝之所以是短命而亡，就是由于没有实行封国制。所以，汉朝实行了“郡国并行制”，却带来了问题，形成了尾大不掉的局面。于是，汉武帝实施了（）A.休养生息B.西域都护C.推恩令D.宅地法7、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山．新载杨柳三千里，引得春风度玉关．”此诗所描写的是哪一人物的功绩（）A.林则徐B.左宗棠C.关天培D.邓世昌8、春秋时期，社会经济有了很大的发展。下列不能表明经济发展的是（）A.耕地面积扩大B.手工业规模扩大C.金属货币流通D.周平王迁都9、公元25年，刘秀称帝，定都东汉。刘秀就是（）A.汉文帝B.汉武帝C.汉和帝D.光武帝评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、填空题。

（1）世界上最早的兵书是____。

（2）中国历史上第一次大规模的农民起义是____。

（3）我国历史上第一部纪传体通史是____。

（4）世界公认的最早的地震仪器是____。

（5）世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人是____。

（6）中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和____被尊奉为中华民族的“人文初祖”。

（7）公元前221年，第一个统一的中央集权的封建国家____朝建立了。11、历史上的春秋五霸一般指______、______、______、______、______。12、请写出试题中错误的事实或观点，并简要说明理由。（6分）战国时期，法家代表人物墨子主张“法治”，加强中央集权。错误：。理由。13、武帝酌取____“____”的建议，大力发展儒学教育。在长安兴办____。14、读如图所示《三国鼎立形势图》：

填出国名：A．____；B．____；C．____；

填出都城名；D．____；E．____；F．____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、使用磨制石器的时代叫作旧石器时代。（）16、元朝建立后，民族融合的趋势继续加强，开始形成一个新的民族——回族。17、唐朝时期统治强盛的三个皇帝是唐太宗、武则天、唐玄宗。18、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与“楚汉之争”有关。()19、都江堰是战国时期秦国蜀守李冰主持修建的一座综合性水利枢纽工程。______（判断对错）20、唐太宗注意吸取隋朝灭亡的教训，采取了一系列的治国措施，他在位期间形成“开元盛世”的强盛局面。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共4题，共24分)21、学习完《三国鼎立局面的形成》一课后；七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷，贬褒不一。下面是几个好朋友的一段对话：

张明：我爷爷是个京剧迷；常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸；三角眼，是个大奸臣、大坏蛋。

李刚：不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人；可以说是个英雄。

王华：生活在三国时期的曹操文武双全；足智多谋，他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对？为什么？22、春秋时期，齐国书生张忠前往鲁国拜道家学派创始人孔子为师。23、战国时期；法家代表人持韩非子主张“无为而治”，加强中央集权。

判断上述材料正误；理由是什么？24、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。评卷人得分五、连线题(共4题，共28分)25、为人民做贡献的；人民就会记住他。请将下列历史人物与他们相对应的名言；功绩之间用线段“﹣”连接起来。

26、连线题A.《论衡》刘秀B.《史记》张衡C.“麻沸散”秦始皇D.地动仪王充E.焚书坑儒华佗F.光武中兴司马迁27、把下列事件与相应的人物连线。

山顶洞人____三顾茅庐。

秦始皇____农民起义。

孔子____出使西域。

汉武帝____建立西汉。

刘邦____焚书坑儒。

陈胜、吴广____广收门徒。

张骞____居住洞穴。

诸葛亮____大一统28、将下列诗人以及对应的风格连线。

李白诗圣直白如话、通俗易懂

杜甫诗魔豪迈奔放，清新飘逸

白居易诗仙气魄雄浑、沉郁悲怆参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】略。

【解析】C2、C【分析】据题干“醉里挑灯看剑；梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”可知，辛弃疾在这首诗里追忆了昔日起义军豪迈壮阔的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国；收复中原的雄心，也表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。结合所学知识可知，辛弃疾生活在南宋，一生力主抗金，渴望从金军手中收复失地。故该词反映的史实是南宋抗金。

故选：C。

本题考查南宋与金的对峙；知道“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”反映的史实是宋军抗金。

本题考查南宋与金的对峙，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】C3、C【分析】17世纪中期；沙俄侵入我国黑龙江流域，为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军围攻盘踞雅克萨的侵略军，沙俄战败，被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题．1689年，中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》，条约从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土．

故选C．

本题主要考查《尼布楚条约》．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国清朝时期多民族国家的巩固的史实．【解析】【答案】C4、A【分析】分析题干可知；玄奘西行是玄奘去西方求取佛经，一路上历经千辛万苦，最终成功的故事，是主动学习外国文化，表达了中国人的开放意识，也体现了刻苦精神。C项反映的是唐朝与少数民族之间的关系，B项；D项反映了唐朝传播先进的唐朝文化。

故选：A。

本题考查学生对唐朝中外文化交流的认识．

本题略有难度，主要考查学生的识记能力和分析能力．注意扎实掌握唐朝中外交流的主要史实．【解析】A5、C【分析】依据“继秦汉之后；结束政权分立局面，开创长期统一的朝代”可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了秦汉之后近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。

故选：C。

本题以“继秦汉之后；结束政权分立局面，开创长期统一的朝代”为切入点，考查的是隋朝的建立。

要准确掌握历史上实现了中国大统一的朝代的基础上解答此题。【解析】C6、C【分析】汉初在政治局面上出现的最大弊端是郡国并行制度的推行；为了加强中央集权；汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，解决了这一弊端，他下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，这样削弱诸侯国的权力，加强了中央集权。

故选C。

本题以汉武帝推恩令实行的原因及推行的目的为切入点；考查的是汉武帝巩固大统一的措施。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握汉武帝巩固大统一措施的相关知识点。【解析】C7、B【分析】据材料“大将筹边尚未还；湖湘子弟满天山”可知是左宗棠收复新疆．根据已学知识可知，19世纪70年代，沙俄侵略我国的新疆，1876年左宗棠率领清军收复新疆，维护了国家主权．

故选B．

本题考查左宗棠收复新疆的相关知识．

本题考查学生再现历史知识的能力．熟练掌握基础知识即可得出正确答案．【解析】B8、D【分析】公元前770年；周平王迁都洛邑，是政权更替，不属于经济发展范畴。

故选：D。

本题以春秋时期；社会经济有了很大的发展为切入点，考查春秋五霸。

本题以春秋五霸为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】D9、D【分析】光武帝刘秀多次下令释放奴婢；减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

故选：D。

本题考查了光武中兴。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀开创光武中兴的繁荣局面。【解析】D二、填空题(共5题，共10分)10、《孙子兵法》陈胜、吴广起义《史记》地动仪祖冲之黄帝秦【分析】【分析】（1）春秋时杰出的军事家孙武所作的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

（2）公元前209年；陈胜；吴广率领九百多戍卒，在大泽乡发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。

（3）司马迁生活在汉武帝时期；是我国古代杰出的史学家；文学家。他写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。

（4）东汉张衡发明的（地动仪）是世界上公认的最早的地震仪器。

（5）南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后第七位。

（6）相传；黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后世尊称他为“人文初祖”。

（7）公元前221年；秦灭掉他六国后统一了中国主体部分，成为了中国历史上第一个统一的中央集权君主统治国家，秦朝建立；定都咸阳。

【点评】本题难度较低，考查学生的识记能力。本题考查的都是古代史一些重要的知识点，内容多，范围广，跨度大，但可以根据课文内容来直接作答，因此本题是送分题。11、略

【分析】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸．春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．春秋五霸是指齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王．

故答案为：

齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王．

本题考查春秋五霸．春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸；为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，重点准确识记春秋五霸．【解析】齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王12、略

【分析】【解析】试题分析：主张“兼爱”、“非攻”是墨家的思想，法治”是法家韩非的思想。考点：百家争鸣【解析】【答案】错误：墨子主张“法治”理由：战国时期，法家代表人物韩非子主张“法治”，加强中央集权。13、董仲舒独尊儒术太学【分析】【分析】此题考查的是汉武帝在思想文化方面采取的措施。

【点评】此题结合教材所学知识。14、魏蜀吴洛阳成都建业【分析】【分析】依据所学；魏国位于北方的黄河流域，吴国位于长江中下游地区，蜀国位于中国西南方向的四川一带，因此图中A是魏国，B是蜀国；C是吴国，魏国的都城是洛阳，因此D是洛阳，蜀国的都城是成都，因此E是成都，吴国的都城是建业，因此F是建业。故答案为：A、魏；B、蜀；C、吴；D、洛阳；E、成都；F、建业。

【点评】本题考查三国鼎立。三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】使用磨制石器的时代被称为新石器时代；使用打制石器的时代被称为旧石器时代。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是原始社会生产力发展的知识点。16、√【分析】【分析】元朝建立后；民族融合的趋势继续加强，开始形成一个新的民族——回族。

【点评】关于回族的形成，学生还要知道，它是蒙古人、波斯人、阿拉伯人、畏兀儿、汉人等长期杂居，互相通婚的基础上形成的。另外关于元朝的史实，学生还要掌握的内容包括：元世祖忽必烈创立行省制度；元朝在中央设立宣政院，专门管理藏族地区事务，标志着西藏正式成为我国的行政区。17、√【分析】【分析】结合所学，李世民626年即位，改年号为贞观，他统治时期政治清明，国力强盛，经济发展，被称为“贞观之治”。武则天统治期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔人才的政策，社会经济继续发展。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，使唐朝进入全盛时期，唐玄宗统治前期的年号是开元，所以这一时期又被称为“开元盛世”。故本题说法正确。18、√【分析】本题考查的是楚汉之争的相关问题。根据所学知识可知，楚汉之争是指西楚项羽相遇和汉王刘邦为争夺政权而进行的一场大规模战争。一开始项羽占优，但是刘邦利用项羽困难的时候派人去讲和，双方约定以鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。这就是楚河汉界的由来，故本题说法正确，故选T。【解析】T19、√【分析】据所学知识可知；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防；分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】√20、×【分析】唐太宗统治时期；政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。因此题干说法是错误的。

故答案为：

×。

本题考查贞观之治；贞观之治是唐太宗的统治。

本题以贞观之治为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×四、辨析题(共4题，共24分)21、李刚说得对。张明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我国历史上著名的政治家、军事家。他兼并群雄，统一北方，使北方人民摆脱了战乱之苦；他重视发展生产，重视人才，很有政治韬略。虽然他也有多疑凶残等缺点，但主流上是功大于过的，应肯定其功业。曹操生活在东汉末年，故王华的说法错误。【分析】【分析】本题考查学生的理解分析能力。本题主要是评价历史人物曹操，结合所学知识可知，李刚说得对。曹操一生致力于国家的统一，是伟大的政治家、军事家。虽然也有残暴的一面，但总体来看是功大于过的。评价历史人物应一分为二，辩证地看问题。故张明说法太片面。曹操自始至终生活在东汉末年，所以王华的说法也是错误的。22、道家学派的创始人是老子；孔子是儒家学派的创始人【分析】【分析】本题主要考查老子和孔子。道家学派的创始人是老子；孔子是儒家学派的创始人。因而春秋时期，齐国书生张忠前往鲁国拜儒家学派创始人孔子为师。故答案为：错误：道家学派的创始人是孔子；理由：道家学派的创始人是老子；孔子是儒家学派的创始人。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。区别掌握老子和孔子。23、错误；韩非子主张“法治”；庄子主张“无为而治”。【分析】【分析】：战国时期；法家代表人持韩非子主张“法治”，加强中央集权。庄子主张“无为而治”。

【点评】：本题解题的关键是学生要区分法家和道家的主张。韩非子的法家思想，最受当时统治者重视，因为韩非子的思想符合封建统治者建立中央集权的需要。24、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题有一定难度，考查的是北宋与辽的关系知识。五、连线题(共4题，共28分)25、【分析】【分析】岳飞；民族英雄。岳飞是南宋最杰出的统帅，他重视人民抗金力量，岳飞反对宋廷“仅令自守以待敌，不敢远攻而求胜”的消极防御战略，一贯主张积极进攻，以夺取抗金斗争的胜利；他是南宋初唯一组织大规模进攻战役的统帅。岳飞的文学才华也是将帅中少有的，他的不朽词作《满江红•怒发冲冠》，是千古传诵的爱国名篇，他精忠报国，名垂千古。鉴真，唐朝僧人，著名医学家。应日本留学僧请求先后六次东渡，弘传佛法，促进了文化的传播与交流。他传经授道，僧俗共仰。鉴真不仅为日本带去了佛经，还促进了中国文化向日本的流传。在佛教；医药、书法等方面，鉴真对于日本有极其深远的影响。戚继光，明朝抗倭名将，戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；他抗击倭寇，虎炳千秋。郑成功，抗清名将，民族英雄。郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，1661年（清顺治十八年，永历十五年）率军横渡台湾海峡，翌年击败荷兰东印度公司在台湾大员（今台湾台南市境内）的驻军，收复台湾，开启郑氏在台湾的统治，他收复台湾，光照史册。

【点评】本题考查了岳飞，鉴真，戚继光，郑成功