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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024一年级数学上册阶段测试试卷956考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、10分()1角A.大于​B.等于C.小于2、得数与3+4一样的算式是()。A.10-3B.2+4C.4+43、一个边长是10厘米的正方形,如果四个角都剪去一个边长为1厘米的小正方形,它的周长会()A.增加4厘米B.减少4厘米C.不变4、得数与3+4一样的算式是()。A.10-3B.2+4C.4+45、小红踢毽子,第一次踢了5个,第二次踢了8个,两次一共踢了()个。A.11B.12C.13D.146、62-18=()。A.35B.44C.65评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、摆一个大正方形最少需要____个小正方形。8、____个十和____个一组成15。9、排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有____人。10、找规律写算式。

12-5=____,5+10=____

11-4=____,4+11=____

____-____=____,____+____=____

____-____=____,____+____=____11、计算。

13-7+2=____11-7+4=____12-8+7=____

15-7-3=____6+7-8=____17-7-4=____12、19前面一个数是____,后面一个数是____。13、从58起的第9个数是____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、一共要种14棵数,已经种了3棵,还要种11棵()15、69后面的一个数是68()16、根据规律,2,4,6,8之后下一个数字应该填9()17、羊圈里有8只小羊,被大灰狼拖走3只,后来又买进来2只,现在一共有7只小羊。18、从侧面看到的是圆形。

19、40+5比50+4小。20、这是个平行四边形()21、小明每天要读8页书,他已经读了3页,还剩4页。评卷人得分四、问答题(共5题,共25分)22、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。23、从1到10中列式后找找减“8”的算式。24、从1到10中找找“14”减几的5个算式。25、上山的动物有几只?谁第一?谁第三?

26、看图回答问题。

3号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?

评卷人得分五、连线题(共1题,共10分)27、填一填。

我比6多5个,我是____;

我比4多9个,我是____;

我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分六、应用题(共1题,共5分)28、小亮家有16只鸡和13只鸭,母鸡有7只,公鸡有几只?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】10分前等于1角钱。

【分析】要熟悉元,角,分的单位换算2、A【分析】【解答】3+4=7,10-3=7,所以选A。【分析】考查十以内的减法计算。3、C【分析】解:如上图;因为剪去一个小正方形ABCD后,剪掉了AB与AC的长度,但又多出了BD与CD的长度,并且AB=CD=BD=AC;

同样在其它的三个角剪正方形也是这样的;

所以后来图形的周长与原来的周长相等;

故选:C.

如下图;运用平移的方法,即可得出后来的周长与原来的周长的关系.

解答此题的关键是根据正方形的性质与线段平移的方法,得出后来图形的周长与原来的周长相等.【解析】C4、A【分析】【解答】3+4=7,10-3=7,所以选A。【分析】考查十以内的减法计算。5、C【分析】【解答】5+8=13【分析】根据已知;小红第一次踢了5个毽子,第二次踢了8个毽子,所以两次一共踢了5+8=13个毽子。

故选:C。本题主要考查整数的认识。6、B【分析】【解答】个位2-8不够减,向十位借一,12-8=4,十位6-1-1=4,所以选择B。【分析】考察退位减基本运算。二、填空题(共7题,共14分)7、4【分析】【解答】根据所给图形判断同种图形之间的大小关系;摆一个大正方形最少要四个小正方形。

【分析】考察对平面图形的拼组。8、15【分析】【解答】根据整数的特点;15是由1个十和5个一组成的。

【分析】考查整数的加法和减法。9、8【分析】【解答】4+3+1=8。

【分析】小华前面有4个,后面有3个,再加上小华本人一共有8人在排队。本题考查位置。10、71571510373121592721315【分析】【解答】12-5=7;11-4=7,5+10=15,4+11=15,根据前部分提供的计算出答案后,观察写出接下来的规律。

【分析】强化对进位加法和退位减法的掌握。11、8811556【分析】【解答】根据整数的加法和减法的计算方法和顺序进行计算。

【分析】二十以内加减法12、1820【分析】【解答】19前面一个数是____,后面一个数是____。

【分析】本题考查的学生对数的认识,很简单。13、66【分析】【解答】整数的加法和减法;从58起,第9个数是66。

【分析】考查整数的加法和减法。三、判断题(共8题,共16分)14、√【分析】【解答】14-3=11;所以还要种11棵。

【分析】种了14棵数,减去种了的3棵,还剩下14-3=1115、√【分析】【解答】68是69前面的数不是后面的数【分析】69后面的数是70,不是6816、×【分析】【解答】根据规律,这个数列前一项比后一项多2,所以应该填写10才对【分析】8多2的数字是10,而不是917、√【分析】【解答】8-3+2=7,所以该说法正确。【分析】考查十以内的加减混合运算。18、×【分析】【解答】从侧面看到的是长方形;而不是圆形。

故答案为:错误。

【分析】从侧面看到的是长方形,从上面看到的才是圆形,即可判断。19、√【分析】【解答】根据整数的加法和减法;40+5<50+4。

【分析】考查整数的加法和减法。20、B【分析】【解答】这个图形是三角形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别21、B【分析】【解答】8-3=5;所以还剩4页错误,应改为还剩5页。

【分析】考查十以内的减法计算。四、问答题(共5题,共25分)22、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。23、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。24、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。25、解:上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三,即可解答。26、解:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车;3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车,3号车后面没有车,即可解答。五、连线题(共1题,共10分)27、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9

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