2025年鲁人新版七年级历史上册阶段测试试卷_第1页
2025年鲁人新版七年级历史上册阶段测试试卷_第2页
2025年鲁人新版七年级历史上册阶段测试试卷_第3页
2025年鲁人新版七年级历史上册阶段测试试卷_第4页
2025年鲁人新版七年级历史上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版七年级历史上册阶段测试试卷82考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、猜一个历史谜语:持久和平(打一古地名)。下列王朝中;定都此地的是()

①秦朝②西汉③西晋④东汉⑤隋朝⑥唐朝A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②⑤⑥2、世界上最早发行和流通的纸币—交子,最早出现在我国()地区A.北京B.四川C.上海D.广州3、与图历史人物相关的历史活动是()

A.国人暴动B.尊王攘夷C.焚书坑儒D.光武中兴4、1616年,努尔哈赤建立后金政权,皇太极即位后,改国号为清,改女真族为满洲。A.正确B.错误5、赤壁之战发生在()A.战国时期B.东汉末年C.三国时期D.南北朝时期6、下面文本框内文字是某位学生编写的历史故事独白;据此判断,他是为哪一事件编写的?

A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制7、你要查找五代的历史,需要阅读A.《资治通鉴》B.《马可·波罗行纪》C.《梦溪笔谈》D.《贞观政要》8、毛泽东说:“一切带原则性的军事规律,或军事理论,都是前人或今人做的关于过去战争经验的总结。吸收那些用得着的东西,拒绝那些用不着的东西,增加那些自己所特有的东西。不这样做,我们就不能指导战争。”这是毛泽东学习哪一部书的体会()A.《论语》B.《孙子兵法》C.《道德经》D.《韩非子》评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、【题文】甲骨文是刻写在青铜器或兽骨上的一种比较成熟的文字,对研究商朝的历史有重要价值。10、列举唐代民族关系和睦的两个事例:____、____。11、春秋战国时期思想活跃,出现了道家学派创始人老子,他的思想体现在______中。孔子是______学派创始人,思想主要包括仁和礼两部分。战国时期,出现百家争鸣的局面,______主张兼爱、非攻,______主张实行法治,加强中央集权。12、长城是世界上现存最大;保存最完整的宫殿建筑群。

错误:______,订正:______。13、河姆渡居民普遍使用____石器,还用____制作工具。14、孔子的学说被记录在《____》里。世界上最早的兵书是《____》。15、我国长江流域原始农耕居民的代表是______;半坡人生活在______流域。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史巨著。17、东晋王羲之被称为“书圣”,代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。()18、舜死后,将位置禅让给了尧。()19、1662年;民族英雄郑成功从日本殖民者手中收复台湾,台湾重新回到祖国怀抱。[]

20、我国最早的文字是“甲骨文”,我国有文字可考的历史从秦朝开始。______。(判断对错)21、为了抵御北方蒙古族的不断进扰,秦朝修筑了西起临洮、东到东海的万里长城。______(判断对错)22、我国是最早种植水稻和粟的国家。()23、我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝。()24、史料:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。”——唐太宗推论诗:唐太宗励精图治的根本目的是维护统治阶级的统治利益()。A.正确B.错误评卷人得分四、识图题(共3题,共21分)25、阅读下列图片,请结合材料回答问题。材料一

材料二汉代讲学图儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》请结合材料回答:(1)识读材料一中图片,汉武帝采纳的是哪位大臣的建议?选取了哪一家的思想学说作为封建社会的正统思想?(2)结合材料二中图片,为了使这一思想学说深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取了什么措施?

(3)结合所学知识,汉武帝即位之初,诸侯国势力强大,为解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝接受了谁的建议并采取了什么措施?26、唐朝时期对外交往比较活跃,唐朝文化在世界上也是比较先进的。看下面关于铜钱的图片,当时日本铜钱样式也与唐朝铜钱相仿。唐朝的开元通宝日本的合同开宝(始铸于621年)(始铸于708年)(1)图片中的出土文物属于史料类别中的哪一类()A.文献资料B.实物资料(2)从以上的图片和文字信息介绍中,你能获取哪些历史方面的信息点?(写出三点)信息点一:____________信息点二:___________信息点三:____________(3)从你所获取的信息中能得出怎样的历史结论?27、阅读下列材料;回答问题。

材料一:(如图)

材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。”(1)上述材料所示的是我国古代的哪项伟大工程?(2)材料一图中的A、B、C三处地名是:_______、_______、_______。当时统治者开通这一工程的目的是什么,又有何意义?评卷人得分五、连线题(共3题,共30分)28、请将以下内容相对应连线起来。宋应星《三国演义》中国古代第一部编年体通史吴承恩《天工开物》具有浪漫主义色彩的神话小说司马光《农政全书》章回体小说开山之作罗贯中《西游记》中国17世纪工艺百科全书徐光启《资治通签》中国古代农业百科全书29、A烽火戏诸侯①商鞅。

B退避三舍②赵括。

C卧薪尝胆③周幽王。

D纸上谈兵④越王勾践。

E立木为信⑤晋文公请回答:ABCDE30、连线题:将下列相关内容连接起来转战东南沿海抗倭明太祖设锦衣卫皇太极改国号为清康熙帝设南书房雍正帝设军机处戚继光参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】谜语的谜底是“长安”,而定都长安的是西汉、隋朝和唐朝。【解析】D2、B【分析】本题主要考查了学生对交子相关知识的掌握。根据所学知识可知;北宋前期,四川地区出现了交子,是世界上最早的纸币。纸币的产生,有利于商业的发展。所以ACD不对,故选B。

【解析】B3、D【分析】【分析】题目给出的图片下方有刘秀字样;他是建立东汉的光武帝。光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。故选D。

【点评】本题考查了光武帝刘秀。4、A【分析】本题考查的是清的建立的相关知识点。努尔哈赤统一女真各部。1616年,努尔哈赤建立后金政权。后来,皇太极即位后,改国号为清,改女真族为满洲。皇太极就是清太宗。故题目正确。A正确,B错误,故选A。【解析】A5、B【分析】依据已学知识可知;官渡之战之后,曹操基本上统一了北方,结果孙刘联合抗曹,在长江沿岸的赤壁一带,双方展开了对峙,结果曹操大败而归.此时还没有进入三国时期,处于东汉末年.

故选B.

本题考查赤壁之战的相关知识.东汉王朝结束于220年;这一年曹丕建立魏,历史开始进入三国时期.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记赤壁之战的时间和影响等内容.【解析】B6、D【分析】本题主要考查西周分封制的相关知识。考查学生解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。根据材料“感谢天子封我为诸侯”、“向您纳贡、帮你驻守边疆,随时听候你的调遣”可知是分封制。根据所学知识可知,为巩固周王朝的统治,周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务,诸侯必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,定期朝觐、纳贡和服役。ABC均不符合题意。故选D。【解析】D7、A【分析】本题主要考查了《资治通鉴》的相关知识。结合所学的知识可知,北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国到五代的历史。由此分析,要查找五代的历史,需要阅读《资治通鉴》,故选A。【解析】A8、B【分析】根据所学可知;兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武,他的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。毛泽东的体会是关系战争的内容,与《孙子兵法》有关。

故选:B。

本题考查《孙子兵法》。孙武的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

注意扎实掌握百家争鸣中诸子百家的主要代表人物及主张。【解析】B二、填空题(共7题,共14分)9、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查甲骨文的相关知识。本题的错误之处是:甲骨文是刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字。理由:甲骨文是商朝时期刻写在龟甲或者兽骨上的文字。他反应了商朝时期的生活情况;对研究商朝的历史有重要价值。刻写在青铜器上的文字称为金文或者铭文。

考点:冀人版七年级上册·国家的产生和社会变革·甲骨文和青铜器【解析】【答案】本题的错误之处是:甲骨文是刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字10、册封少数民族的首领与少数民族和亲【分析】【分析】本题考查唐与少数民族的关系;1.册封少数民族的首领,如:册封南诏首领为云南王,回纥首领为怀仁可汗,靺鞨族首领为渤海郡王。2.与少数民族和亲,如:文成公主入藏嫁给松赞干布,金城公主入藏嫁给尺带珠丹。

说明唐朝时期施行较为开明;正确的民族政策,充分体现了唐代对各民族的平等,友好,和睦,促进了唐朝与周边少数民族的经济;文化交流。

【点评】此题较为简单,识记基础知识点11、略

【分析】春秋晚期的老子是道家学派的创始人;他的学说记录在《道德经》里.老子认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,善于从正反两方面思考问题,具有朴素的辩证法思想.春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他的思想主要包括仁和礼两部分.墨家的创始人是战国时期的墨子,他主张“兼爱”(希望人们互助互爱)和“非攻”(反对侵略战争,支持正义战争),符合今天构建和谐世界的思想.法家的代表人物是战国末期的韩非,他主张改革,提倡法治.他提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识.

故答案为:

《道德经》;儒家、墨子、韩非.

本题考查春秋战国时期的思想家.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记老子、孔子、墨子和韩非的派别、思想主张与相关作品.【解析】《道德经》;儒家;墨子;韩非12、略

【分析】故宫又叫“紫禁城”;是我国现存最大;保存最完整的古代建筑群,是我国也是世界建筑之林的瑰宝.

故答案为:错误:长城;订正:紫禁城.

本题以世界上现存最大;保存最完整的宫殿建筑群为切入点;主要考查北京紫禁城.

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力.理解并识记北京紫禁城和明长城的相关史实.【解析】长城;紫禁城13、略

【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对河姆渡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落,第二子目半坡聚落中的内容:“河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。”可知,故填磨制动物骨骼。考点:河姆渡聚落【解析】【答案】磨制动物骨骼14、论语。孙子兵法。【分析】【分析】本题主要考查春秋战国时期诸子百家的著作。依据已学知识可知;孔子是春秋时期儒家学派的创始人,他的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言论,兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武,他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

【点评】人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴(二)·大思想家、大教育家孔子、百家争鸣。15、河姆渡人黄河【分析】我国长江流域原始农耕居民的代表是河姆渡人;半坡人生活在黄河流域。生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。

故答案为:

河姆渡人;黄河。

本题考查了河姆渡和半坡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的生产生活状况。【解析】河姆渡人黄河三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】【分析】本题考查的是灿烂的宋元文化。北宋司马光是我国古代著名的史学家;他耗费大量心血,前后用了19年,编撰《资治通鉴》,书中按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史,将近三百卷,对研究古代历史有重要参考价值,是一部编年体的通史巨著。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化17、√【分析】【分析】我国古代书法成就。东晋王羲之集书法之大成;写出的字或端秀清新或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉后人称赞为“遒媚劲健,绝代更无”。王羲之被后人称为“书圣”。故答案为:正确。

【点评】本题考查王羲之。18、×【分析】【分析】相传;尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老时,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。所以“舜死后,将位置禅让给了尧。”错误。应为“舜死后,将位置禅让给了禹”。故答案为:错误。

【点评】本题考查禅让制到王位世袭制的演变。本题考查禅让制到王位世袭制的演变,考查学生的识记和理解能力,解题关键是禅让制的更替。19、×【分析】本题考查郑成功收复台湾。明朝后期,荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年,郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。本题是错误的。故选F。【解析】F20、×【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”;它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字.我国有文字可考的历史从商朝开始.

故答案为:×.

本题考查甲骨文的相关知识;我国有文字可考的历史从商朝开始.

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.熟练掌握我国古代文字的演变.【解析】×21、×【分析】秦长城西起临洮;东到辽东,而不是东到东海,故题干的说法是错误的。

故答案为:

×。

本题考查的是秦长城。

本题难度较小,考查的是学生对基础历史知识的准确识记,属基础题。【解析】×22、√【分析】【分析】本题考查半坡和河姆渡原始居民的有关内容。距今约七千年的河姆渡原始居民;生活在长江流域,种植水稻,因此我国是世界上最早种植水稻的国家;生活在黄河流域,距今约五六千年的半坡原始居民,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种植粟的国家。故答案为:正确。

【点评】本题考查了我国原始的农耕生活的情况,强调:我国在世界上最早种植了水稻和粟。23、√【分析】本题考查的是元朝的建立。依据所学知识,1276年元军占领临安,南宋灭亡。1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族(蒙古族)建立的统一的封建王朝。故题干“我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝”正确。【解析】T24、√【分析】本题考查了贞观之治的相关知识。唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民,为了维护统治阶级的统治利益,要取得人民的支持,才能使统治长治久安,因此史料与推论一致,故选A。【解析】A四、识图题(共3题,共21分)25、略

【分析】(1)本题主要考查汉武帝即位的时候儒家思想和“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。据材料一的四幅图片可知,汉武帝即位的时候,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央。为此汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。(2)本题主要考查汉武帝在思想方面采取的措施.据材料二可知,为了使儒家思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝采用了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥。在长安设立太学,以儒家的五经为主要教材,大力推行儒学教育。(3)本题主要考查汉武帝为解除诸侯国对中央政权的威胁实行的推恩令。为加强中央集权;汉武帝接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除。推恩令的实施,使汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地削弱了诸侯王封国势力.解除了诸侯国对中央的威胁,加强了中央集权。

【解析】(1)董仲舒;儒家学说。(2)在长安兴办太学,把儒家经典作为教材学习。(3)主父偃;推恩令。26、略

【分析】(1)本题主要考查学生对史料的区别能力。联系所学可知,文献史料是记载在书上的,实物史料是货真价实的东西。如各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等。观察图片可知,唐朝和日本的这两枚铜钱是古代遗物,属于实物资料。故选B。(2)本题主要考查学生从历史图片中获取历史信息的能力。认真阅读图片可知,第一幅图片是唐朝的铜钱,第二幅图片是日本的铜钱;唐朝的铜钱铸于621年,日本的铜钱铸于708年;唐朝的铜钱和日本的铜钱的样式相仿;唐朝的铜钱和日本的铜钱的形状相同;日本的铜钱上的文字和中国的汉字相似等。(3)本题主要考查学生从历史现象中总结历史结论的能力。根据对两幅图片的解读可知,唐朝的铜钱铸于621年,日本的铜钱铸于708年,唐朝的铜钱比日本的早了近一个世纪;唐朝的铜钱和日本的铜钱的样式相仿;唐朝的铜钱和日本的铜钱的形状相同;日本的铜钱上的文字和中国的汉字相似。说明日本仿效中国的铜钱创造了自己的铜钱,仿效中国的文字,创制了自己的文字。即唐朝文化对日本有很大的影响。【解析】(1)B(2)第一幅图片是唐朝的铜钱,第二幅图片是日本的铜钱;唐朝的铜钱始铸于621年,日本的铜钱始铸于708年;唐朝的铜钱和日本的铜钱的样式相仿。(3)唐朝文化对日本的影响。27、略

【分析】(1)本题考查隋朝大运河。上述材料所示的是我国隋朝大运河。(2)本题考查隋朝大运河。大运河是以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里。所以,本题的ABC三处地名依次是涿郡、洛阳和余杭。为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝开通大运河。大运河是古代世界上最长的运河。大运河成为沟通南北的大动脉,大大促进了我国南北经济文化的交流,有利于巩固国家的统一。【解析】(1)隋朝大运河。(2)涿郡;洛阳;余杭。隋炀帝为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。加强了南北地区政治、经济和文化交流。五、连线题(共3题,共30分)28、略

【分析】本题考查了《天工开物》、《三国演义》、《农政全书》、《西游记》和《资治通签》的相关知识。根据材料及所学知识可知,宋应星的作品《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论