2025年人教新课标七年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、CuO、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液四种物质；在常温下两两混合能发生的化学反应有（）

A.3个。

B.4个。

C.5个。

D.6个。

2、通过学习化学，我们了解了许多化学物质，下列有关物质用途描述正确的是rm{(}rm{)}A.食品厂用小苏打焙制糕点B.酒厂可用工业酒精勾兑饮料酒出售C.为使海产品颜色鲜亮可用甲醛溶液浸泡D.霉变的花生经过抛光、油炸等工序处理后就可以食用3、保护环境；防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是。

rm{垄脵}控制工业生产中废气和废水的直接排放；rm{垄脷}增大绿地面积；rm{垄脹}开发生产无汞电池；rm{垄脺}分类回收垃圾rm{垄脻}生活污水处理后排放rm{垄脼}禁止含磷洗涤剂的使用rm{垄脽}合理使用农药和化肥rm{垄脿}在水库周边兴建造纸厂rm{(}rm{)}A.全部B.rm{垄脷垄脺垄脼垄脿}C.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脽垄脿}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼垄脽}4、关于下列图象的有关描述正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}向rm{pH}值为rm{13}的烧碱溶液中加入rm{pH}值为rm{2}的稀硫酸；

rm{垄脷}向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；

rm{垄脹}向等质量；溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁；

rm{垄脺}一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌．A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}四幅图象全部正确B.要证明图象rm{垄脵a}点溶液中含过量的硫酸，可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生C.图象rm{垄脷}中，当碳酸钠溶液加至rm{b}点时，溶液中只存在一种溶质D.图象rm{垄脺}中，若rm{c}点对于的纵坐标为rm{20%}则该温度下硝酸钾的溶解度为rm{20g}5、下列知识整理的内容中，有错误的一组是rm{(}rm{)}

。A.除杂的方法B.化学物质中的“三”粗盐提纯--溶解；过滤、蒸发。

木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引。

除去空气中的氧气--通过灼热的铜粉三大化石燃料--煤；天然气、石油。

三种黑色氧化物--氧化铜；二氧化锰、四氧化三铁。

三大合成材料--塑料、合成纤维和合成橡胶C.实验安全注意事项D.日常物质的区别制取气体--先检查装置的气密性。

厨房天然气泄漏--要立即打开换气扇。

酒精灯熄灭--用灯帽盖灭硬水和软水--加肥皂水并搅拌。

酱油和食醋--闻气味。

羊毛纤维与合成纤维--灼烧、闻气味A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下列实验得出的结论或说法不合理的是rm{(}rm{)}A.

装置中玻璃导管内水柱上升；说明此装置气密性良好。

B.实验中rm{A}烧杯中酚酞试液变红；可以说明微粒是不停运动的。

C.

实验中镁剧烈燃烧；产生白色；黑色两种固体，说明燃烧不一定需要氧气。

D.

实验中先通一段时间的rm{CO}再加热氧化铁，实验过程不会引起环境的污染7、下列物质由原子构成的是rm{(}rm{)}A.金刚石B.氯化钠C.氢气D.蔗糖8、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.相同质量的金属铜、铁、镁、铝，含有原子数目最多的是铜B.元素周期表一共有rm{16}个周期C.相对原子质量是一个比值，没有单位D.阴离子中，质子数一定小于核外电子数9、归纳和总结是非常重要的学习方法rm{.}下列总结出的规律正确的是rm{(}rm{)}A.含氧化合物不一定是氧化物B.催化剂一定能加快化学反应速率C.由同种分子构成的物质一定是纯净物D.同种元素组成的物质一定是单质评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子11、如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}12、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素13、rm{(}佛山rm{)}某气体可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一种或两种rm{.}在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊rm{.}根据上述实验判断，该气体成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}14、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2；其中n值可能为（）

A.0

B.1

C.2

D.3

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、用化学用语表示：

rm{(1)2}个磷原子______；

rm{(2)}空气中含量最多的物质______．

rm{(3)2}个铵根离子______；

rm{(4)}二氧化硫中硫元素的化合价______．16、用化学符号表示：

rm{(1)}锌元素______；

rm{(2)2}个氢原子______；

rm{(3)3}个五氧化二磷分子______；

rm{(4)}天然气的主要成分______．17、四氟乙烯rm{(}化学式为rm{C_{2}F_{4})}是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品rm{.}根据四氟乙烯的化学式，你能得到哪些信息？rm{(}请写出两条rm{)}

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．18、使rm{CO_{2}}和rm{CO}中含有相同质量的氧元素，则rm{CO_{2}}和rm{CO}的质量比是______；若rm{CO_{2}}和rm{CO}的质量相等，则rm{CO_{2}}和rm{CO}中的碳元素质量比为______．19、已知X3+的结构示意图为则X元素的核电荷数为____，该元素的氧化物的化学式为____．评卷人得分四、推断题(共1题，共5分)20、如图表示某些物质间转化关系rm{(}“rm{隆煤}”表示物质之间存在的转化关系rm{).A}rm{B}rm{F}均为固体，rm{A}为绿色固体，rm{F}是一种常见金属；rm{C}是常温下一种最常见的液体；rm{E}为无色气体；rm{C}和rm{D}的反应是自然界中最重要的反应．

回答下列问题：

rm{(1)}写出对应物质名称：

rm{A}______、rm{B}______；

rm{(2)}写rm{F}的一种用途：______；

rm{(3)}写出反应rm{垄脵}的文字表达式：______．评卷人得分五、简答题(共1题，共2分)21、在学习金属的化学性质时，老师在课堂上给学生们演示了如图实验：

【给出资料】rm{M}是一种金属，rm{MSO_{4}}溶液是无色液体．

【实验目的】探究rm{M}与铜；铝的活动性顺序．

【猜想与假设】

猜想Ⅰ：rm{Al>Cu>M}

猜想Ⅱ：rm{Al>M>Cu}

猜想Ⅲ：______．

【进行实验】

第一步：老师取出rm{M}丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨，目的是______．

第二步：老师按照如图进行实验操作，要求同学们填写如下表格：。实验操作实验想象实验结论铝丝插入装有rm{MSO_{4}}溶液的试管中rm{(}图甲rm{)}铝丝表面出现一层黑色物质

______rm{M}丝插入装有rm{CuSO_{4}}溶液的试管中rm{(}图乙rm{)}rm{M}丝表面出现一层红色物质；溶液的颜色。

______．rm{M>Cu}铝丝插入装有rm{CuSO_{4}}溶液的试管中rm{(}图丙rm{)}rm{M}丝表面出现一层红色物质，颜色由蓝色变为无色rm{Al>Cu}第三步：根据表格，可判断猜想______正确．

【交流表达】

老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式______rm{.}然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化，去掉试管______rm{(}填试管编号rm{)}中的实验；也可以得出正确的结论．

【评价与反思】

实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：探究金属rm{M.}铜、铝活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的方法外，还可以根据______进行判断rm{(}任写一种rm{)}．评卷人得分六、计算题(共4题，共12分)22、在试验中若闻药品的气味应______．

23、有关物质的转化关系如右图所示；其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X；Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．

（1）写出有关物质的化学式：A可能是______（填出两种）；C______；D______；

（2）写出M的一种用途______；

（3）写出反应①②的化学方程式______2H2↑+O2↑24、（1）石油属于______（填：混合物或纯净物）．

（2）只要买了东西；商家就提供免费的塑料袋，给人们的生活提供了很多便利，但是由于过度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题，为此，国务院办公厅发出通知，从今年的6月1日起，所有的超市；商场，还有集贸市场都不再提供免费的塑料袋．某化学研究小组的同学欲对某种塑料方便袋（资料显示该塑料只含C、H两种元素）的组成进行测定，设计了下列实验，如图所示．

①仪器Ⅰ的名称是______；仪器Ⅱ的名称是______．

②装置B的作用是______；

③研究小组的同学在实验前后二次称量装置D；其目的是______；

④若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg；塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为______g（计算结果可为分数形式）

⑤若实验中没有连接装置B；测定该塑料试样中氢元素质量分数的结果是______（填“偏小”；“偏大”、“无影响”）．

25、实验室里；某同学不慎碰翻了正在点燃的酒精灯，倾倒的酒精顿时在桌面上燃烧起来．在同学们慌乱之际，只见老师迅速掏出一块棉手帕，用水浸湿后，扑盖在桌面上，立即熄灭了火焰．接着老师又把酒精灯内剩余的酒精倒在湿手帕上，然后用镊子夹住两角展开，让一位同学再划上火柴将其点燃．当火焰熄灭后，手帕完好无损．老师笑着说：“这是一块烧不坏的手帕”．请你解释：

（1）湿手帕可以扑灭火的原理是什么？

（2）这块手帕“烧不坏”的原因是什么？

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水；稀硫酸能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，稀硫酸还能与碳酸钠反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，氢氧化钡能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀，故一共发生4个反应；

故选B

【解析】【答案】根据各类物质的性质进行分析；金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，酸碱盐之间要发生复分解反应需符合复分解反应的条件，即生成物中有水；沉淀或气体生成．

2、A【分析】解：rm{A}碳酸氢受热后生成二氧化碳气体；使面喧软，所以A正确；

B；工业酒精中含有甲醇；甲醇有剧毒，人饮用会使人中毒，所以B错误；

C；甲醛有毒；能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，所以C错误；

D；霉变的花生产生了黄曲霉素；黄曲霉素有毒，不能食用，所以D错误．

故选：rm{A}．【解析】rm{A}3、D【分析】解：保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：rm{垄脵}控制工业生产中废气和废水的直接排放；rm{垄脷}增大绿地面积；rm{垄脹}开发生产无汞电池；rm{垄脺}分类回收垃圾rm{垄脻}生活污水处理后排放rm{垄脼}禁止含磷洗涤剂的使用rm{垄脽}合理使用农药和化肥rm{.}是可行的、正确的做法rm{.}故Drm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼垄脽}组合是正确的rm{.垄脿}在水库周边兴建造纸厂；会污染水体．

故选D．【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{A}由分析知，rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}四幅图象全部正确，说法错误，因为rm{垄脹}由题意，因为盐酸质量相同，假设为rm{1}克，则生成氯化镁的质量都为rm{dfrac{95}{73}}克，氧化镁的质量为rm{dfrac{40}{73}}克，碳酸镁的质量为rm{dfrac{84}{73}}克；故A错误；

B、“要证明图象rm{垄脵a}点溶液中含过量的硫酸；可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生”，说法错误，因为即使无过量的硫酸，也会有无沉淀产生，因为原溶液中有硫酸钠，含有硫酸根，故B错误；

C、“图象rm{垄脷}中，当碳酸钠溶液加至rm{b}点时；溶液中只存在一种溶质”，溶质只有氯化钠，故C正确；

D、“图象rm{垄脺}中，若rm{c}点对于的纵坐标为rm{20%}则该温度下硝酸钾的溶解度为rm{20g}”，若rm{c}点为饱和溶液，对于的纵坐标为rm{20%}因为rm{dfrac{S}{S+100}隆脕100%=20%}则可求该温度下硝酸钾的溶解度为rm{dfrac

{S}{S+100}隆脕100%=20%}故D错误．

故选：rm{25g}rm{C}【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解rm{(}把不溶物与食盐初步分离rm{)}过滤rm{(}把不溶物彻底除去rm{)}蒸发rm{(}食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程rm{)}铁粉能被磁铁吸引；而木炭粉不能，用磁铁吸引可以除去杂质；灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜，可以除去杂质；故选项知识整理的内容均正确。

B；煤、天然气、石油属于三大化石燃料；氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁是三种黑色氧化物；塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大合成材料；故选项知识整理的内容均正确。

C；实验室制取气体时；组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品；可燃性气体与空气混合后点燃或遇电火花可能发生爆炸，为防止发生爆炸，不能立即打开换气扇；故选项知识整理的内容有错误。

D；硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少；取等量样品，分别加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水；食醋具有酸味，可用闻气味的方法区别酱油和食醋；羊毛纤维灼烧会产生烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧产生特殊气味，可以鉴别；故选项知识整理的内容均正确。

故选：rm{C}

A、除杂质题至少要满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质．

B；根据三大化石燃料的种类、氧化物的特征、合成材料的种类；进行分析判断．

C；根据实验室制取气体的实验步骤与注意事项、可燃性气体与空气混合后点燃或遇电火花可能发生爆炸、进行分析判断．

D；鉴别物质时；首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

本题难度不大，掌握物质的分离与除杂、鉴别的原理、常见化学实验操作、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}6、D【分析】试题分析：根据装置气密性检查的原理，温度上升，气体膨胀，压强增大，如装置气密性好，会出现水柱或插入液体的导管口有气泡rm{.}根据浓氨水的挥发性，挥发出的氨气分子溶于水呈碱性，使酚酞溶液变红rm{.}镁可以与氧气、二氧化碳、氮气发生反应分别生成氧化镁、氧化镁和碳、氮化镁，反应剧烈rm{.}在一氧化碳还原氧化铁实验中；先通一氧化碳的目的是排净装置内空气，防止混合气体爆炸，而一氧化碳有毒，须尾气处理．

rm{A}中为装置气密性检查；导管中水柱上升，说明装置气密性好，正确．

rm{B}中酚酞试液变红，说明有碱性物质溶解，而rm{A}烧杯中为浓氨水；故为其所挥发出的氨气所溶解，说明微粒是不断运动的，正确．

rm{C}中镁与二氧化碳剧烈反应生成氧化镁rm{(}白色固体rm{)}和碳rm{(}黑色固体rm{)}无氧气参与，说明燃烧不一定有氧气，正确．

rm{D}中先通一氧化碳是为了实验的安全；而一氧化碳有毒，故题中不会污染环境的说法是错的．

故答案为：rm{D}【解析】rm{D}7、A【分析】解：rm{A}金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项正确．

B；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误．

C；氢气属于气态非金属单质；是由氢分子构成的，故选项错误．

D；蔗糖是由蔗糖分子直接构成的；故选项错误．

故选：rm{A}．

根据金属；大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}根据原子的原子量与其质量是成正比关系；所以原子量最小的即是原子个数最多的金属；相同质量的金属铜、铁、镁、铝，含有原子数目最多的是镁；故A说法错误；

B、根据元素周期表横向共有rm{7}个横行；每一横行叫做一个周期；故B说法错误；

C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{1}”；只不过常省略而已，故C读法错误；

D、根据当核电荷数rm{=}质子数rm{<}核外电子数；为阴离子，所以阴离子中，质子数一定小于核外电子数；故D说法正确；

故选D．【解析】rm{D}9、C【分析】解：rm{A}氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物，含氧化合物是指含有氧元素的化合物，氧化物一定属于含氧化合物，含氧化合物不一定是氧化物rm{.}故A不正确．

B；催化剂是可以改变反应速率；有的是加快反应的速率，有的却是减慢反应的速率，故B不正确．

C、分子属于构成物质的微粒，若只有一种分子，则该物质一定是纯净物，若至少两种分子，则为混合物rm{.}故由同种分子构成的物质一定是纯净物；故C正确．

D；由同种元素可以构成不同的物质：比如说金刚石和石墨混合；是两种物质，但只有一种元素，所以由同种元素组成的物质可能是混合物，故D错误．

故选C．【解析】rm{C}二、多选题(共5题，共10分)10、BD【分析】解：rm{A}离子、原子、分子之间都存在着相互作用；故错误；

B；化学变化的实质是分子分裂为原子；原子重新组合成新的分子，故正确；

C；原子得失电子变成离子后；质子数不变故元素的种类不发生变化；故错误；

D；化学不仅可以研究存在的物质；而且可以通过化学变化制造自然界中不存在的物质，化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子，故观点正确。

故选：rm{BD}

A；根据微粒的性质进行解答；

B；根据化学变化的实质进行解答；

C；根据元素的种类决定于原子中的质子数来分析解答；

D；化学反应的实质就是分子的破裂成原子；然后原子再重新组合成新的分子，可以据此解答该题．

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，属于基础知识的考查．【解析】rm{BD}11、BD【分析】解：rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位，故错误；

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息，可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，所以为rm{77}故正确；

C.铱元素带金字旁；属于金属元素，故错误；

D.根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确．

故选BD．

根据：原子序数rm{=}核内质子数；在周期表中，汉字表示该种元素的元素名称，元素周期表中所列各元素的名称，是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素：带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素：带气字旁；稀有气体元素：带气或石字旁．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．【解析】rm{BD}12、BC【分析】解：rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误；

B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确；

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确；

D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素，脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误．

故选BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氢、氧三种元素组成的；蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的．

解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】rm{BC}13、BC【分析】解：根据分析可知物质燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃烧只能生成二氧化碳；故A错误；

B；氢气燃烧能生成水；一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，故B正确；

C、rm{CH_{4}}燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正确；

D、rm{H_{2}}燃烧只能生成水；故D错误．

故选BC．

根据该气体燃烧产物的检验结果来判断：干燥玻璃片上有水雾说明有水生成；用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．

根据质量守恒定律，可知反应前后元素种类不变，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，说明既有碳元素，也有氢元素．【解析】rm{BC}14、AB【分析】

根据在化合物中，各元素正负化合价代数和为零的原则，钾的化合价是+1价，氧的化合价是-2价，设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x；则（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，则x=3+3n，当n=0时，x=+3；当n=1时，x=+6；当n=2时，x=+9，不符合．

故选AB．

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题．

三、填空题(共5题，共10分)15、2P；N2；2NH4+；O2【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个磷原子，就可表示为：rm{2P}

rm{(2)}空气中含量最多的物质是氮气，其次是氧气，氮气的化学式是rm{N_{2}}

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{2}个铵根离子可表示为：rm{2NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硫中硫的化合价为rm{+4}价，故可表示为：rm{overset{+4}{S}O_{2}}．

故答案为：rm{(1)2P}rm{(2)N_{2}}rm{(3)2NH_{4}^{+}}rm{(4)overset{+4}{S}O_{2}}．

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{2P}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{overset{+4}{S}O_{2}}16、Zn；2H；3P2O5；CH4【分析】解：rm{(1)}锌元素的元素符号为rm{Zn}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个氢原子表示为：rm{2H}．

rm{(3)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{3}个五氧化二磷分子可表示为：rm{3P_{2}O_{5}}．

rm{(4)}天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：rm{CH_{4}}．

故答案为：rm{(1)Zn}rm{(2)2H}rm{(3)3P_{2}O_{5}}rm{(4)CH_{4}}．

rm{(1)}书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{(3)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

rm{(4)}天然气的主要成分是甲烷；写出其化学式即可．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}元素符号、原子符号、分子符号、化学式等rm{)}的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{Zn}rm{2H}rm{3P_{2}O_{5}}rm{CH_{4}}17、四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成；一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成【分析】解：由四氟乙烯的化学式可知：四氟乙烯由碳、氟两种元素组成，四氟乙烯分子由碳、氟原子构成，一个四氟乙烯分子由rm{2}个碳原子和rm{4}个氟原子构成；还表示四氟乙烯这种物质，一个四氟乙烯分子．

故答案为：四氟乙烯是由碳；氟两种元素组成；一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成．

根据化学式的意义分析：表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子由几个原子构成等．

本题主要考查化学式的意义，解答时要注意化学式所表示的宏观组成和微观构成的区别．【解析】四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成；一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成18、rm{11}rm{14}rm{7}rm{11}【分析】解：由rm{CO_{2}}和rm{CO}中含有相同的氧元素；

则rm{CO}和rm{CO_{2}}的分子个数比为rm{2}rm{1}时含有相同rm{O}原子；

即物质中含有相同氧元素；

当rm{CO_{2}}和rm{CO}中含有相同的氧元素时rm{CO_{2}}和rm{CO}的质量比为rm{1隆脕44}rm{2隆脕28}rm{=11}rm{14}

设rm{CO}和rm{CO_{2}}的质量都为rm{44g}则。

rm{CO}中rm{C}元素的质量为rm{44g隆脕dfrac{12}{28}隆脕100%=dfrac{132}{7}g}

rm{44g隆脕dfrac{12}{28}隆脕100%=dfrac

{132}{7}g}中rm{CO_{2}}元素的质量为rm{44g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=12g}

则等质量的rm{C}和rm{44g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=12g}中碳元素的质量比为rm{CO_{2}}rm{CO}rm{12g}．

故答案为：rm{dfrac{132}{7}g=7}rm{11}rm{11}rm{14}．

根据物质的质量和元素的质量分数来计算元素的质量，进一步计算元素的质量比；根据rm{7}和rm{11}中含有相同的氧元素可推出rm{CO}和rm{CO_{2}}的分子个数比；再计算物质的质量比．

本题考查有关化学式的计算，学生应熟悉质量分数的计算和质量比的计算，抓住本题信息中等质量、相同氧元素是解答的关键．rm{CO}【解析】rm{11}rm{14}rm{7}rm{11}19、略

【分析】

由该离子的结构示意图可知，离子核外电子数为10；该离子带3个单位的正电荷，是因为X原子失去3个电子所得正电荷，则可知X原子的核外电子数为13，根据“核电荷数=质子数=核外电子数”，则n=2+8+3=13；故它的核电荷为13，为铝元素．由于铝离子所带电荷的数值与化合价的数值相等，且正负一致，由于铝离子带有3个单位的正电荷，故铝元素的化合价为+3价；氧元素显-2价，所以该元素的氧化物的化学式为Al2O3．

故答为：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核电荷数为n，X失去3个电子后变为X3+；根据在原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数，可以确定它的核电荷数；由离子与化合价的关系，可以确定该元素的化合价，进而可以确定其氧化物的化学式．

四、推断题(共1题，共5分)20、碱式碳酸铜；氧化铜；制造电缆；碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水【分析】解：rm{C}是常温下一种最常见的液体，则推测rm{C}为水；rm{C}和rm{D}的反应是自然界中最重要的反应，故D是二氧化碳；rm{E}是氧气；rm{A}是绿色固体，加热能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是碱式碳酸铜，rm{F}是常见的金属，能与氧气加热反应生成rm{B}故B是氧化铜，带入题干，推断合理；

rm{(1)A}是碱式碳酸铜，rm{B}是氧化铜；故填：碱式碳酸铜；氧化铜；

rm{(2)F}是铜；具有导电性，可以作电缆，故填：制造电缆；

rm{(3)}碱式碳酸铜加热生成氧化铜、水和二氧化碳，故填：碱式碳酸铜rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜rm{+}二氧化碳rm{+}水．

根据rm{C}是常温下一种最常见的液体，则推测rm{C}为水；rm{C}和rm{D}的反应是自然界中最重要的反应，故D是二氧化碳；rm{E}是氧气；rm{A}是绿色固体，加热能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是碱式碳酸铜，rm{F}是常见的金属，能与氧气加热反应生成rm{B}故B是氧化铜，代入检验，符合题意．

本题为推断题，做这类题目的关键是要找准突破口，然后结合所学知识及题给条件顺藤摸瓜逐一推测，所作的推测能够自圆其说，同时要有理有据，经得起推敲．【解析】碱式碳酸铜；氧化铜；制造电缆；碱式碳酸铜rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜rm{+}二氧化碳rm{+}水五、简答题(共1题，共2分)21、M＞Al＞Cu；除去金属表面的锈或氧化膜；Al＞M；由蓝色变为无色；Ⅱ；2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu；丙；金属与酸反应的剧烈程度等【分析】解：【提出问题】通过分析小敏、小强同学的猜想可知，我的猜想是：rm{M>Al>Cu}

【进行实验】第一步：由于金属易与空气中的氧气反应会生成锈或氧化膜，所以老师取出rm{M}丝；铜丝、铝丝用砂纸进行打磨；目的是：除去金属表面的锈或氧化膜．

第二步：甲：由实验的现象可知，铝能将rm{M}从其盐溶液中置换出来，所以金属的活动性是：rm{Al>M}

乙：由于rm{M}的金属活动性大于铜的金属活动性，rm{M}能将铜从其盐溶液中置换出来生成了铜和rm{MSO_{4}}所以实验的现象是：rm{M}丝表面出现一层红色物质；溶液的颜色由蓝色变为无色。

第三步：根据表格可知，三种金属的活动性强弱是：rm{Al>M>Cu}可判断猜想Ⅱ正确．

【交流表达】丙试管中铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，发生反应的化学方程式为，故填：rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu.}然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化；去掉试管丙中的实验，也可以得出正确的结论．

【评价与反思】要验证三种金属的活动性顺序，可以采用三取其中的方法，故除了上述实验外，还可以将铝丝、rm{M}丝；铜丝分别插入到盛有酸溶液的试管中；根据金属与酸反应的剧烈程度等进行判断．

故答为：【猜想与假设】猜想Ⅲ：rm{M>Al>Cu}．

【进行实验】第一步：除去金属表面的锈或氧化膜；第二步：甲：rm{Al>M}乙：由蓝色变为无色；第三步：

Ⅱ；

【交流表达】rm{2Al+3CuSO_{4}篓TAl_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙；

【评价与反思】金属与酸反应的剧烈程度等．

【提出问题】根据其余两种猜想推断第三种猜想；

【进行实验】第一步：根据金属易与空气中的氧气反应会生成锈或氧化膜进行分析；

第二步：甲：根据铝与rm{MSO_{4}}溶液的反应比较金属的活动性；

乙：根据rm{M}的金属活动性大于铜的金属活动性进行分析；

第三步：根据甲；乙、丙三个实验得出的金属活动性顺序进行分析；

【交流与表达】根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析；

【评价与反思】根据金属会与酸、盐、氧气等物质反应进行分析rm{.}验证三种金属活动性强弱关系时，通常采取“三取中”即：取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．【解析】rm{M>Al>Cu}除去金属表面的锈或氧化膜；rm{Al>M}由蓝色变为无色；Ⅱ；rm{2Al+3CuSO_{4}篓TAl_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙；金属与酸反应的剧烈程度等六、计算题(共4题，共12分)22、略

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