2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷237考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸，又是新时期最早对外开放的经济特区是（）A.海南岛特区B.珠海特区C.汕头特区D.厦门特区2、下列有关四大名著的搭配，错误的一项是A.《三国演义》——我国章回体小说的开山之作B.《红楼梦》——具有高度思想性；艺术性的浪漫主义长篇小说。

C.《水浒传》——歌颂了农民的斗争精神。

D.《西游记》——一部长篇神话小说3、7、隋朝的类似于下列哪一朝代()A.秦朝B.东汉C.西汉D.东晋4、下列“两宋民族政权并立示意图”中，与史实不符的一幅是（）A.B.C.D.5、“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡。合十忘生死，宏愿心中装。普度众生苦这是一首关于唐朝高僧的电视剧主题曲。这部电视剧所记载的历史事件发生的时期是（）A.唐太宗统治时期B.武则天在位期间C.唐玄宗统治期间D.宋太祖开国之初6、下列史实不具有反对外来侵略性质的是()A.文天祥抗元B.郑成功收复台湾C.戚继光抗倭D.雅克萨之战7、在中国象棋中；交战双方对垒处称为“楚河汉界”（如图），它与历史上哪一重大事件相关（）

A.陈胜吴广起义B.刘邦项羽之争C.秦赵长平之战D.强秦统一六国评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、被誉为“诗仙”和“诗圣”的两位唐朝大诗人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李贺9、三国鼎立局面最终形成时间和标志是（）A.220年曹丕建立魏国B.221年刘备建立蜀国C.222年孙权称王D.229年孙权建立吴国10、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落11、下列有关戚继光的评价，正确的有（）A.他是中国历史上的民族英雄B.为扫清倭寇做出了重要贡献C.他组建了一支纪律严明、英勇善战的队伍D.使明朝从此免除了外来威胁12、华佗有哪些特长（）A.针灸B.按摩C.外科手术D.发明“麻沸散”编“五禽戏”13、南宋时期的民族英雄有（）

A.岳飞B.文天祥C.寇准D.鉴真14、隋朝是古代统一的苦难与辉煌，伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”有关的是（）A.实现了南北朝的统一B.开通大运河C.创设科举制度D.开创“文景之治”15、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.烧烤食物B.驱赶野兽C.制作工具D.冶炼钢铁评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、隋文帝时设置进士科，我国科举制正式诞生。错误：________________正确：_______________17、【题文】隋炀帝时修建____，促进了南北经济文化交流。18、春秋时期的孔子既是伟大的____家，又是伟大的____家。19、根据提示写出相对应的历史人物。

（1）隋朝的建立者：______

（2）创立了进士科；标志着科举制正式确立的皇帝是：______

（3）创立了殿试制度的皇帝是：______

（4）他的诗有“诗史”之称：______

（5）他统一了蒙古各部：______

（6）元朝的建立者：______20、司马迁的《史记》里详细记录了班超出使西域的情况。______（判断对错）21、唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。唐朝时，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和最为著名；南宋时，窑的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。22、【题文】中国古代经济重心南移最终完成是在元朝时期。23、西周王朝实行的社会等级制度______。评卷人得分四、列举题(共2题，共4分)24、国家和社会的发展依靠的是人才，古代社会也不例外，很多先贤们在不同的领域为当时的国家和社会作出了巨大贡献，根据提示，写出相应内容：（1）他是儒家学派创始人，也是大教育家，被尊为“万世师表”，他是__________________。（2）他提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家思想立为大一统政权的精神支柱，他是_________________________。（3）他是中医临床理论体系的开创者，被尊为“医圣”，他是__________________________。（4）他吧圆周率精确到小数点第七位，这项成果领先世界近千年，他是_________________。（5）他将书法艺术提高到一个新阶段，被尊为“书圣”，他是_______________________。25、列举北魏孝文帝改革的主要措施和意义参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】根据所学知识可知；鸦片战争后第一批开放的通商口岸包括：广州；厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；我国最早的经济特区是1980年确定在广东省深圳、珠海、汕头和福建省的厦门设置4个经济特区。即是最早的通商口岸、也是最早的经济特区是厦门，故选D项。

【点评】本题还可以联系到我国对外开放的格局，我国对外开放新格局形成的过程，可以分为四个步骤。第一步是创办经济特区。第二步是开放沿海港口城市。第三步是建立沿海经济开放区。第四步是开放沿江及内陆和沿边城市。形成了全方位，多层次，宽领域的对外开放格局。2、B【分析】略。

【解析】B3、A【分析】本题考查隋朝的相关史实。518年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝。589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一，结束了自魏晋南北朝以来的分裂局面。公元前230年—公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉了六国，结束了长期分裂割据的局面，建立了统一的中央集权的封建国家。所以隋朝和秦朝类似，故A符合题意。东汉和西汉都是在国家统一的情况下建立的；东晋建立时，北方仍然处于严重的战乱时期。故BCD都不符合题意。故选A。【解析】A4、C【分析】本题主要考查了民族政权并立的有关知识。根据所学知识，与北宋并立的政权有辽、西夏、金；与南宋并立的政权有金、西夏。金政权建立后，金先灭辽，又于1127年灭北宋。因此，不可能出现辽与南宋并立的局面。所以ABD不符合题意，故选C。【解析】C5、C【分析】唐朝经济繁荣；实行对外开放的政策。题目中的“东瀛”是指的日本，唐朝高僧鉴真在唐玄宗时期东渡日本，宣扬佛法，促进中日经济文化的交流和发展。

故选：C。

本题以一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲为切入点；考查的是唐朝对外交往的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝对外交往的有关内容。【解析】C6、A【分析】【分析】文天祥抗元不具有反对外来侵略性质，选A。【点评】考查战争的性质7、B【分析】秦灭亡后；从公元前206年--公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺帝位而进行的战争。在中国象棋中，交战双方对垒处称为“楚河汉界”，它与历史上刘邦项羽之争相关。

故选：B。

本题主要考查楚汉之争。楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺帝位而进行的战争。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】B二、多选题(共8题，共16分)8、BC【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对唐代诗人的认识，李白，杜甫，白居易是唐代著名的诗人，李白生活在盛唐时代，被成为诗仙，杜甫生活在唐由盛转衰的时代，被称为诗圣，学生一般都能答出这三个历史人物。本题选BC。考点：唐代三大诗人【解析】【答案】BC9、CD【分析】220年曹丕称帝；国号魏，221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年孙权称王，国号吴，标志着三国鼎立局面的形成．

故选C．

本题考查三国鼎立；知道222年孙权称王标志着三国鼎立的形成．

本题考查三国鼎立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】【答案】CD10、CD【分析】略【解析】CD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、ACD【分析】略【解析】ACD13、AB【分析】略【解析】AB14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AB【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类，他们使用天然火来烧烤食物，驱赶野兽．CD选项都不是北京人时期的现象，排除．

故选AB．

本题主要考查了北京人的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记北京人的相关知识点．【解析】AB三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】试题分析：本题主要考查创立科举制的皇帝。隋文帝时，开始用分科考试的办法来选拔官员，但此时科举制还未诞生，到了隋炀帝时，正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制才正式诞生。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立【解析】【答案】错误：隋文帝正确：隋炀帝17、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对京杭大运河的准确认识；回顾已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠；通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河，促进了南北经济文化的交流。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河【解析】【答案】京杭大运河18、思想教育【分析】【分析】本题主要考查对孔子的评价；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。19、略

【分析】（1）581年；北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。

（2）隋炀帝时期创立了进士科；标志着科举制正式确立。

（3）唐朝时科举制进一步完善；武则天创立了殿试制度，还创立了武举。

（4）杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代；他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”。

（5）铁木真完成蒙古统一大业；结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。

（6）成吉思汗死后；忽必烈继承汉位，与1271年建立元朝，1276年灭南宋实现统一。

故答案为：

（1）杨坚。

（2）隋炀帝。

（3）武则天。

（4）杜甫。

（5）铁木真。

（6）忽必烈。

本题以填空题的形式；考查隋；唐、元时期的相关知识，掌握相关基础知识。

注意识记杨坚、隋炀帝、武则天、杜甫、铁木真、忽必烈的相关知识。【解析】杨坚；隋炀帝；武则天；杜甫；铁木真；忽必烈20、略

【分析】《史记》叙述了传说中的黄帝时期到西汉汉武帝时期的历史；东汉班超经营西域，不在《史记》的记录之中．

故答案为：×．

本题考查了我国古代著名的史学著作《史记》．

掌握《史记》的作者、内容、特点、地位．【解析】×21、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生唐朝瓷器和宋朝瓷器的准确识记。依据所学知识可知，唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。唐朝时，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为著名；南宋时，哥窑的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”【解析】【答案】唐三彩哥窑22、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查中国古代经济重心南移完成的时间。中国古代经济重心南移的经过如下：魏晋南北朝时期；江南地区的开发，为我国经济重心的南移奠定了基础，我国古代经济重心出现南移的趋势；唐中后期至五代时期，我国经济重心开始南移；到南宋时期，我国经济重心最终完成。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移与民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】错误：元朝改正：南宋（或宋朝）23、分封制【分析】西周建立后；为了巩固统治，周王实行分封制。即周王把土地；平民和奴隶分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。通过实行分封制，西周形成了森严的等级制度。

故答案为：分封制。

本题考查西周的分封制；西周王朝实行的社会等级制度就是分封制。

题考查西周的分封制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】分封制四、列举题(共2题，共4分)24、略

【分析】（1）本题主要考查了孔子的相关内容。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。在教育方面，他创办私学，提倡“有教无类”的教育体系。这一思想打破了传统的受教育的等级界限，扩大了教育对象，被尊为“万世师表”。故填：孔子。（2）本题主要考查了汉武帝大一统的思想措施。为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为了封建社会的正统思想。故填：董仲舒。（3）本题主要考查了张仲景的相关内容。在西汉病理基学和治疗学的础上，张仲景的《伤寒杂病论》奠定了我国中医治疗学的基础，从辨症、立法、拟方、用药等各个环节，建立了一整套的医疗原则。奠定了我国中医治疗学的基础，标志着我国中医理论走向成熟，张仲景本人也被人称为“医圣”。故填：张仲景。

（4）本题主要考查了祖冲之的相关内容。祖冲之是南朝宋、齐时期我国伟大的科学家，在数学、天文历法、机械制造等方面都有突出成就。其中尤其是数学，我国自古就有”周三径一