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文档简介
中国古代史第一单元中国境内早期人类与文明的起源、
早期国家与社会变革课程标准近三年考核内容年份题型分值考情分析通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动旧石器时代遗址2022选择题2知道中国境内原始人类的文化遗存;了解河姆渡居民、半坡居民的生产生活情况。考核以识记为主,近年来多以选择题为主,注意课本相关插图通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道考古发现是了解原始社会的重要依据私有制的出现和阶级分化2023选择题2通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息—课程标准近三年考核内容年份题型分值考情分析知道甲骨文是已知最早的汉字甲骨文的造字方法2021选择题2了解分封制的主要内容及作用、商鞅变法的内容及作用;知道古代青铜工艺的成就;知道老子、孔子,了解百家争鸣的影响。考核以识记为主,近年来多以选择题为主通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度商朝的礼仪规范2021选择题2知道老子、孔子的生平与思想—通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和百家争鸣局面的产生诸侯争霸中地理知识的运用2023选择题2通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力《诗经》蕴含的朴素科学意识2022选择题2(续表)
考点一:知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。
1.生存年代、地点:距今约70万—20万年,生活在北京__________龙骨山上。周口店
2.体质特征:上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。3.使用工具:北京人能制造和使用________石器,处于旧石器时代。打制火4.使用_______:用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。5.群居生活:主要依靠采集、狩猎,过着群居的生活。氏族遗址距今年代生活地域生产状况生活状况河姆渡遗址约7000年_______流域骨耜、种________干栏式建筑、陶器半坡遗址约______年黄河流域磨制石器、种粟_________圆形房屋、彩陶考点二:了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。长江水稻6000半地穴式考点三:知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。生产工具交换物品衣裳水井
1.炎帝:炎帝教民开垦耕种,制作__________,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们____________;还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。 2.黄帝:相传黄帝已能建造宫室,制作__________,挖掘__________,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。
3.人文始祖:炎帝、黄帝部落结成联盟,在__________之战中打败蚩尤,以后逐渐形成为华夏族,后人尊崇他们为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。涿鹿
考点四:知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。
(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期) 1.建立:约______________年,________建立夏王朝,这是中国历史上的________王朝,标志着中国王朝的产生。启2.“家天下”局面:________继承父位,从此,________代替了_________,“公天下”变成了“家天下”。世袭制禅让制公元前2070禹第一个3.巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱。4.都城遗址:二里头遗址。桀公元前16005.灭亡:______统治残暴,约_____________年被商汤所亡。(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)公元前1600汤1.建立:约______________年,________建立商朝。2.盘庚迁殷:________迁都至殷,统治稳定。盘庚3.灭亡:商王________统治残暴,公元前1046年,________伐纣,双方在________决战,商朝灭亡。纣周武王牧野(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1.建立:_____________年,周武王建立周朝,定都_______,史称西周。公元前1046镐京公元前770
2.灭亡:公元前841年,周厉王时发生“国人暴动”。公元前771年,周幽王时,西周被犬戎族所灭。 (四)东周建立:___________年,周平王东迁洛邑,史称东周。
(五)西周的分封制 1.目的:稳定周初的政治形势,巩固________。 2.分封对象:宗亲和功臣等。 3.内容:(1)周王授予诸侯管理________和________的权力,建立诸侯国;允许他们在自己的封地内进行再分封。(权利)(2)诸侯要向周王_____________,并服从___________。(义务)疆土土地人民进献贡物周王调兵
4.作用:确立了周王朝的社会等级制度(周天子—诸侯—卿大夫—士),保证了周王朝对地方的控制,稳定了_________,扩大了______________。政局统治范围
5.弊端:诸侯国具有较大的独立性,当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,导致了春秋战国的战乱与纷争。
考点五:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。(一)青铜工艺商周司母戊鼎
1.工艺:________时期是青铜器制作的鼎盛时期,种类丰富,数量众多,采用“泥范铸造法”。 2.代表作品:_______________(迄今世界上出土的最重的青铜器)、四羊方尊等。(二)甲骨文1.基本含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2.发现情况:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。4.发现意义:年代最早商朝
(1)甲骨文是中国已发现的古代文字中____________、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。 (2)我国有文字可考的历史从________开始。 5.甲骨文的造字特点: (1)造字特点:使用象形、指事、会意、形声、假借等造字方法。 (2)影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
考点六:知道春秋时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。
春秋争霸:(1)背景:铁制农具牛耕分封制
①经济发展:春秋后期,___________和________出现,农业得到发展,并带动手工业和商业的发展。 ②王室衰微:___________逐步瓦解,周王室地位下降,诸侯势力崛起。
(2)过程:__________、晋文公、__________、楚庄王等先后称霸,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸;其中,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,国力大增,率先称霸。 (3)影响:争霸战争使大的诸侯国不断壮大(有利于统一),出现了大规模的民族交融。齐桓公秦穆公
考点七:知道战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。(一)战国七雄1.概况:战国初年,韩、赵、魏三家分晋,田氏代齐,形成势力较强的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国。
2.战争:诸侯国之间战争的规模很大,爆发了__________、马陵之战、长平之战等一系列战争。 3.结果:魏、齐、赵、秦先后崛起,尤其是________,逐渐成为实力最强大的诸侯国。桂陵之战秦国4.影响:为加速结束分裂,实现国家统一奠定了基础。(二)商鞅变法356富国强兵秦孝公1.时间:公元前________年。2.目的:确立新的政治经济秩序,以求____________。3.人物:__________任用商鞅主持变法。4.内容:县制井田制耕织度量衡军功
(1)政治:①确立_________;②废除贵族的世袭特权;③改革户籍制度;④严明法度。 (2)经济:①废除_________;②鼓励__________;③统一__________。 (3)军事:奖励________,对有军功者授予爵位并赏赐土地。5.作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,成为最强盛的诸侯国,为秦国____________奠定了基础。统一全国
6.评价:战国时期,各国相继变法改革,其中商鞅变法是效果最显著、影响最大的一次改革。各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革,整个社会前进的步伐加速了。
(三)造福千秋的都江堰 1.修建:___________年,秦国蜀郡郡守______主持,在成都附近的岷江上修建了____________。 2.构成:由________和___________两大系统工程构成。3.功能:防洪、灌溉、水运等。成都平原
4.影响:(1)使____________成为沃野,变成“天府之国”。(2)2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。公元前256李冰都江堰渠首灌溉网考点八:知道老子和孔子,初步理解百家争鸣对后世的深远影响。道家老子(道德经)1.老子:春秋后期人,________学派创始人,学说集中在《_____________》。相互转化无为而治
主张:(1)顺应自然。(2)事物都有其对立面,对立的双方可以_____________。(3)主张“_____________”。2.孔子:春秋后期人,是________学派的创始人,其学说记录在《__________》里。儒家论语(1)政治思想:核心思想是“_______”;主张以德治国,实行德政。仁私学
(2)教育思想:创办________,主张“有教无类”;注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等。学派代表思想家时期主要思想墨家墨子战国主张“兼爱”“非攻”儒家孟子战国主张“仁政”“民贵君轻”,反对一切非正义的战争,提出自然资源持续利用的思想荀子战国主张“礼治”3.百家争鸣:(1)主要学派:学派代表思想家时期主要思想道家庄子战国主张治国要顺应自然和民心法家韩非战国强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治兵家孙武春秋末期知彼知己,百战不殆(续表)
(2)影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代________思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。第一次重点关注图片北京人复原头像干栏式建筑复原图半地穴式圆形房屋复原图传说中黄帝对中华文明的贡献
司母戊鼎西周等级示意图
孔子史料探究材料一命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。
——《史记·河渠书》
材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》探究:(1)结合所学知识,写出材料一中“壅江水”修建的工程名称,并根据材料概括其作用。(2)根据材料二并结合所学知识,写出“商君”所指的历史人物,列举“决裂阡陌,教民耕战”的农业措施。
分析:(1)材料一中“壅江水”修建的工程名称是都江堰,据材料一“命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海”并结合所学知识可知,都江堰的作用是运输、灌溉,使四川成为“天府之国”。(2)由材料二中“孝公”“决裂阡陌”“秦无敌于天下”可知“商君”即为商鞅;“决裂阡陌,教民耕战”的农业措施是国家承认土地私有(允许土地自由买卖),奖励耕织(生产粮食、布帛多的可以免除自身的劳役),奖励垦荒。答案:(1)工程名称:都江堰。作用:运输;灌溉,使四川成都平原成为“天府之国”。
(2)历史人物:商鞅。措施:国家承认土地私有(允许土地自由买卖),奖励耕织(生产粮食、布帛多的可以免除自身的劳役),奖励垦荒。1.(2023·吉林)下列选项中,研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是()A.传说B.文献C.化石D.影像答案:C
2.(2023·黑龙江哈尔滨)我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列古人类中,生活在距今约70万—20万年,使用打
) B.北京人D.山顶洞人制石器和火的远古人类是( A.元谋人 C.马坝人
答案:B
3.(2023·山东济宁)考古发现,河姆渡遗址中有大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积,稻谷外形完整,颗粒大小接近现代的栽培稻。)这可以证明河姆渡人( A.懂得人工取火 B.人工栽培水稻 C.饲养多种家畜 D.使用铁制农具
答案:B4.(2023·陕西)陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是()D.司母戊鼎A.甲骨文
B.商鞅铜方量
C.人面鱼纹彩陶盆答案:C5.(2023·山东潍坊)“舜年二十以孝闻,年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了()
B.分封制D.郡县制A.禅让制C.世袭制答案:A
6.(2023·四川凉山)中国是世界四大文明古国之一,中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝答案:A
7.(2023·内蒙古呼和浩特)“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲……”“普天之下)莫非王土,率土之滨莫非王臣。”材料反映的是( A.夏朝的“家天下” B.西周的分封制 C.秦朝的郡县制 D.西汉的“大一统”
答案:B8.(2023·湖南长沙)商周是我国青铜文明的繁荣时期,能为此提供佐证的文物是()A.人面鱼纹彩陶盆
B.二里头铜鼎
C.司母戊鼎
D.开元通宝答案:C
9.(2023·山东临沂)习近平指出:“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明,在创造这种文字时,最早使用的方法是()A.象形B.指事C.会意D.形声答案:A10.(2023·山东济宁)春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而)朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是( A.周王室地位已经衰落 B.鲁国到王都路途遥远 C.鲁国国君是春秋霸主 D.周王不是鲁国的宗亲
答案:A11.(2023·辽宁锦州)商鞅变法的内容中,能够直接提高秦国军)
B.奖励军功D.废除井田制队战斗力的措施是( A.鼓励耕织 C.确立县制
答案:B
12.(2023·湖南株洲)李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾,又便利了航运和灌溉,使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”。这一工程是()
B.大运河D.灵渠A.长城C.都江堰答案:C
13.(2023·海南)春秋战国时期,中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为,孔子是中国历史上较早自觉地、直接地思考政治秩序和社会秩序问题的人。能够佐证这一观点的是()
B.为政以德D.以法治国A.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”答案:B
14.(2023·甘肃金昌)这一学派认为“道”是宇宙万物的本原,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,政治理想是“无为而)
B.道家学派D.墨家学派治”。这一学派是( A.儒家学派 C.法家学派
答案:B
15.(2023·甘肃兰州)考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人()
B.已经从事农业生产D.广泛使用青铜工具A.能制作工具、知道使用火C.已经进入磨制石器时代答案:A
16.(2023·山东青岛)遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批世界文化遗产之一。该遗址能够告诉我们()A.北京人使用天然火B.河姆渡人种植水稻C.半坡人会制作彩陶D.炎帝教民开垦耕种答案:A
17.(2023·山东菏泽)山东淄博赵家徐姚遗址入选“2022年中国十大考古新发现”。在该遗址内发现了大量的红烧土,即用火烧烤过的黏土,常用于建造房屋。这可印证该遗址居民()
B.广泛使用石器D.从事农业生产A.能够饲养家畜C.过着定居生活答案:C
18.(2023·广东)距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时()
B.社会分化出现D.中央集权确立A.原始农业形成C.禅让制度盛行答案:B
19.(2023·重庆)据古文献记述,夏、商、周三族祭祀的时候,都把本族来源与黄帝族系联系起来,自认为是黄帝的后裔。这表明(
)A.夏、商、周均秉承“无为而治”理念B.夏、商、周的祭祀活动十分频繁C.推崇“君权神授”是先秦政治特点D.中华民族同宗共祖意识源远流长答案:D
20.(2023·湖北荆州)二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出()A.夏朝出现阶级分化和等级界限B.商朝社会贫富分化很严重C.西周是当时世界上最大的王朝D.东周的各种社会矛盾激化答案:A
21.(2023·广东广州)西周时,周公曾对成王说,你得用心考察诸侯谁纳贡,谁不纳贡。如果诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就乱了。周公旨在()A.废除奴隶制B.强调分封制的重要性C.建立郡县制D.倡导“尊王攘夷”策略答案:B同甲骨文对应汉字贝买贯宝22.(2023·河南)殷墟出土了大量的贝,商朝时期的一些文字都含“贝”字(如下表)。据此判断,贝在商朝应该是()
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