大班健康《小豆子的旅行》课件教案音频

小豆子的旅行教学目标1认知目标通过故事，让幼儿认识各种植物，了解植物的名称和特征。2情感目标引导幼儿感受小豆子旅行过程中的快乐和成长，培养幼儿对植物的喜爱之情。3能力目标鼓励幼儿积极参与互动，并尝试用绘画等方式表达小豆子的旅行经历。教学重点和难点重点通过小豆子的旅行，引导幼儿认识植物名称，了解植物的特征，感受植物生长的奇妙，以及植物对环境的适应性。难点引导幼儿观察小豆子的旅行过程中，植物的变化，以及植物的生长过程。教学准备彩色蜡笔用于绘制小豆子的旅程图长卷纸作为画布，方便幼儿集体绘画绘本《小豆子的旅行》提供故事背景和视觉参考音乐伴奏营造轻松愉快的学习氛围教学过程开始以小豆子旅行的图片或视频引入，激发幼儿的兴趣。引导幼儿关注主角引导幼儿观察图片，并说出他们所看到的小豆子是谁。播放音频第一部分播放音频的第一部分，引导幼儿倾听小豆子旅行的故事。开始1热身活动老师带领幼儿进行简单的游戏，例如拍手游戏，以活跃课堂气氛。2导入主题老师引导幼儿思考，他们平时喜欢去哪些地方玩？引导幼儿关注主角通过图片引导幼儿观察小豆子的形象，比如：小豆子是什么样子的？它穿着什么衣服？它在做什么？播放音频第一部分1音频播放播放第一部分音频，引导幼儿仔细聆听。2图片展示播放音频的同时，展示相应的图片或视频。3问题引导引导幼儿关注小豆子的旅程，提出问题激发兴趣。引导幼儿了解小豆子的经历小豆子从一颗小小的种子开始他经历了阳光的照射雨水的滋润发现小豆子遇到的困难天气炎热小豆子在阳光下行走，感到非常热，想要寻找阴凉的地方休息。缺少水源小豆子走了一段路，感到非常口渴，想要找到水喝。路途遥远小豆子发现自己走错了路，想要回到正确的道路上。播放音频第二部分1聆听故事引导幼儿认真聆听音频，并鼓励他们思考小豆子遇到的困难。2观察表情引导幼儿关注小豆子的声音变化，并猜测他此刻的心情。3讨论问题引导幼儿思考：小豆子遇到了哪些困难？他为什么感到难过？讨论小豆子如何解决困难小豆子遇到困难当小豆子遇到困难时，他应该如何克服呢？勇敢面对引导幼儿思考小豆子在面对困难时的态度，鼓励他们学习小豆子的勇敢精神。积极寻找帮助当小豆子遇到困难时，可以向朋友或家人寻求帮助，一起解决问题。发现小豆子的好心情快乐的笑容小豆子一路走来，看到了许多美丽的事物，他的心情变得越来越好。愉悦的心情小豆子开心地与小动物们玩耍，他的内心充满了快乐。欣赏小豆子的旅程1小豆子经过的地方小豆子看到了美丽的森林、清澈的小河、还有高大的树木。2小豆子学到的知识小豆子了解了不同植物的名称和特征，学习了如何保护环境。3小豆子感受到的快乐小豆子在旅途中认识了许多新朋友，感受到了大自然的奇妙。欣赏小豆子的旅程小豆子经历了各种各样的旅程，看到了美丽的风景，也遇到了各种困难，但他始终保持着乐观的心态，最终完成了他的旅行。让我们一起欣赏小豆子的旅程，感受他的勇敢和坚强。讨论小豆子的收获和成长成长小豆子在旅途中克服了困难，学会了独立思考和解决问题。收获小豆子认识了许多植物，了解了它们的生长特点，获得了新的知识。评价小豆子的品质勇敢小豆子不怕困难，勇敢地面对挑战。友善小豆子乐于助人，帮助朋友解决困难。乐观小豆子始终保持乐观的态度，即使遇到挫折也不放弃。师生一起总结小豆子的旅程我们今天一起学习了小豆子的旅行故事，小豆子在旅行中遇到了很多困难，但它都勇敢地克服了，最后收获了很多快乐和成长。勇敢克服困难小豆子遇到困难时，没有放弃，而是努力寻找解决问题的方法，这让我们学习到了要勇敢面对困难，积极寻找解决方案。珍惜朋友和帮助在旅行中，小豆子遇到了很多帮助它的人，它也帮助了别人，这让我们明白要珍惜朋友，乐于助人，互相帮助。巩固活动1认识植物的名称2观察植物的特征3绘制小豆子的旅程4探究植物的生长过程认识植物的名称树木例如，橡树、松树、柳树等。花卉例如，玫瑰、百合、郁金香等。草本植物例如，薄荷、薰衣草、芦荟等。观察植物的特征引导幼儿仔细观察植物的叶子、花朵、果实等特征，并用语言描述它们的特点。例如，小豆子在旅行中遇到的**苹果树**，它的叶子是绿色的，叶子边缘有锯齿，花朵是白色的，果实是红色的。绘制小豆子的旅程1绘画工具彩色笔、水彩笔、蜡笔等2绘画内容小豆子的旅行路线、遇到的植物3绘画步骤先画路线，再画植物探究植物的生长过程种子小豆子从一颗小小的种子开始它的旅程。发芽种子吸收水分和养分，开始发芽，长出嫩芽。生长嫩芽不断生长，长出茎叶，逐渐长大。开花植物开出美丽的花朵，吸引昆虫授粉。结果花朵凋谢后，结出果实，里面藏着新的种子。角色扮演小豆子的旅行1想象小豆子扮演小豆子2感受小豆子的心情快乐、兴奋、悲伤3讲述小豆子的故事分享旅行的经历延伸活动与家长分享小豆子的故事鼓励幼儿回家后与家长分享小豆子的旅行故事，并讲述自己的感受和收获。探讨植物的生长环境引导幼儿思考植物的生长环境，并讨论不同植物所需的生长条件。制作小豆子的模型提供材料和工具，让幼儿制作小豆子的模型，并用模型模拟小豆子的旅行过程。与家长分享小豆子的故事分享旅程与家长分享小豆子旅行的故事，并鼓励家长和孩子一起讨论小豆子的感受和收获。角色扮演鼓励家长和孩子一起扮演故事中的角色，体验小豆子的旅行，加深对故事的理解。情感共鸣引导家长和孩子感受小豆子的情感变化，并鼓励家长与孩子分享自己的旅行故事。探讨植物的生长环境阳光植物需要阳光进行光合作用，才能生长。土壤土壤为植物提供养分和水分，支撑植物生长。水分植物需要水分才能生长，水分帮助植物吸收养分。环境植物需要适宜的温度和湿度，才能健康生长。制作小豆子的模型利用各种材料，如纸张、泥土、布料等，让幼儿发挥想象力和创造力，制作出小豆子的模型，并用简单的语