Unit 1 You and Me Section A-pronunciation 英文说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit1YouandMeSectionA-pronunciation英文说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以人教版英语七年级上册“Unit1YouandMeSectionA-pronunciation”为教学内容，旨在帮助学生掌握基本的英语发音规则，提高学生的语音表达能力。在设计思路上，我将遵循以下步骤：

1.引导学生回顾已学过的字母和音标，为新课内容做好铺垫。

2.通过示例和练习，让学生感知并掌握本节课所学的发音规则。

3.利用互动游戏和小组讨论，巩固所学发音知识，提高学生的实践能力。

4.设置实际情境，让学生运用所学发音知识进行口语交流，增强学生的语言运用能力。

5.总结本节课所学内容，布置课后练习，巩固所学成果。核心素养目标1.语言能力：培养学生正确发音的能力，提高其对英语语音规则的理解和运用，增强英语听说交流的自信和流畅性。

2.文化意识：通过学习英语发音，增进学生对英语国家文化特点的了解，激发对多元文化的兴趣和尊重。

3.思维品质：培养学生通过发音练习，提高观察、分析和解决问题的能力，发展逻辑思维和创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过发音练习，提高学生的自我监控和自我调整能力。重点难点及解决办法重点：

1.元音字母的发音规则。

2.辅音字母的发音规则。

3.元音字母组合的发音。

难点：

1.特定字母组合的发音差异。

2.连读、语调和不完全爆破音的掌握。

解决办法：

1.采用音标教学，通过示例和图示，直观展示元音和辅音的发音位置和方式，帮助学生形成正确的发音习惯。

2.使用多媒体工具播放标准发音录音，让学生跟读模仿，加强语音感知。

3.设计互动游戏，如“找不同”或“连连看”，让学生在游戏中区分字母组合的发音差异。

4.通过分组练习，让学生在小组内互相纠正发音错误，提高发音准确性。

5.设置角色扮演和情景对话，让学生在实际语境中练习连读和语调，增强语音的自然流畅性。

6.定期进行发音测试，及时反馈，帮助学生巩固和改进发音。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有人教版英语七年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关单词和句子的录音材料，以及元音和辅音发音的动画演示视频。

3.教学工具：准备白板、投影仪和音响设备，用于展示教学材料和播放录音。

4.教室布置：将教室划分为小组活动区域，方便学生进行互动练习和讨论。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段英文歌曲，歌曲中包含本节课将要学习的音标发音。

2.提出问题：询问学生是否能够听出歌曲中的某些特定音标，引发学生对发音规则的兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.音标介绍：通过PPT展示元音和辅音音标，解释每个音标的发音要领。

-用时：5分钟

2.发音示范：教师现场示范发音，同时播放标准发音录音，让学生跟读并模仿。

-用时：5分钟

3.发音规则讲解：详细讲解元音字母、辅音字母及字母组合的发音规则，并通过例词进行说明。

-用时：5分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.分组练习：学生按小组进行发音练习，互相纠正错误，教师巡回指导。

-用时：5分钟

2.语音游戏：设计“猜猜我是谁”游戏，学生需根据发音猜出对应的单词。

-用时：5分钟

四、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：学生分组，每组选择一个情景进行角色扮演，要求使用本节课所学的发音规则。

-用时：5分钟

2.问答环节：教师提出与发音相关的问题，学生抢答，增加课堂趣味性。

-用时：5分钟

五、总结与反馈（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调发音规则的重要性和实际应用。

2.学生反馈本节课的学习感受，教师给予评价和鼓励。

六、作业布置（课堂最后1分钟）

1.布置课后发音练习，要求学生模仿录音，并记录自己的发音过程。

2.鼓励学生在家中与家人或朋友进行英语对话，练习本节课所学的发音规则。

总用时：45分钟拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-提供一本适合初学者的英语发音指导书籍，如《英语国际音标发音教程》。

-推荐学生阅读英文原版故事书，如《牛津书虫系列》，让学生在实际语境中感知和练习发音规则。

2.课后自主学习和探究：

-鼓励学生利用网络资源，如英语学习网站或手机应用，进行发音练习和听力训练。

-建议学生观看英语原声电影或电视剧，并尝试跟读角色的台词，以提高发音的准确性和自然度。

-提出研究课题，如“英式发音与美式发音的区别”，让学生通过资料收集和对比分析，深化对英语发音的理解。

-鼓励学生参加英语角或英语俱乐部，与其他学习者交流发音经验，互相学习，共同进步。

-建议学生记录自己的发音练习过程，定期回听并自我评价，以便发现并改进发音中的问题。

-提供一些英语绕口令，让学生在娱乐中练习发音的准确性和速度。

-鼓励学生创作英语小故事或诗歌，并在班级内分享，这样既锻炼了发音，又提高了写作能力。

-推荐学生参加英语演讲比赛或朗读比赛，提供一个展示自己发音能力的平台。

-让学生尝试用英语描述日常生活中的物品或场景，练习发音的同时，也提高了语言表达能力。

-提供一些英语歌曲，让学生在学唱的过程中，自然地练习发音和语调。

-鼓励学生阅读英语杂志或报纸，关注英语国家的文化、科技、体育等方面的内容，增加语言实践的机会。

-建议学生尝试用英语写日记，记录自己的学习和生活，这样既能提高写作能力，也能巩固发音知识。

-推荐学生参加线上或线下的英语辅导课程，获得更专业的发音指导和反馈。

-鼓励学生利用社交媒体平台，如YouTube或TikTok，观看英语教学视频，学习发音技巧。

-提供一些英语游戏，如“单词接龙”或“发音接力”，让学生在游戏中练习发音，增加学习的趣味性。

-建议学生尝试翻译简单的英文文章或故事，练习将中文思维转化为英文表达。

-鼓励学生参加学校或社区的英语活动，如英语沙龙或英语戏剧社，提高发音的同时，也能增强团队合作能力。

-提供一些英语短剧脚本，让学生分角色朗读，练习不同的发音和语调。

-鼓励学生利用假期时间参加英语夏令营或游学项目，沉浸在英语环境中，加速发音能力的提升。

-建议学生定期与英语母语者进行交流，如通过语言交换平台，提高发音的准确性和流利度。

-提供一些英语演讲稿或辩论稿，让学生练习公开演讲，增强发音的自信和魅力。

-鼓励学生参加英语戏剧表演，通过扮演不同的角色，练习不同的发音风格和情感表达。

-提供一些英语电影或电视剧的剧本，让学生尝试背诵台词，提高发音的准确性和记忆力。

-建议学生尝试用英语进行即兴演讲，锻炼思维的灵活性和发音的自然度。

-提供一些英语诗歌或散文，让学生朗读并录音，回听自己的发音，自我纠正。

-鼓励学生参加英语角或语言交流活动，与不同背景的学习者交流，拓展发音的视野。

-提供一些英语新闻播客，让学生在听力训练的同时，学习新闻主播的发音和语调。

-建议学生尝试用英语讲述自己的梦想或经历，练习发音的同时，也提高了自我表达能力。

-提供一些英语科普文章，让学生在获取知识的同时，练习专业词汇的发音。

-鼓励学生参加英语辩论比赛，锻炼逻辑思维和发音的准确性。

-提供一些英语广告或宣传片的视频，让学生模仿其中的发音和语调。

-建议学生尝试用英语进行日常对话的模拟练习，如购物、问路等场景。

-提供一些英语谚语或成语，让学生在理解其意义的同时，练习发音。

-鼓励学生参加英语写作工作坊，提高写作能力的同时，也能巩固发音知识。

-提供一些英语歌曲的歌词，让学生在学唱的过程中，练习发音和节奏感。

-建议学生尝试用英语描述自己的爱好或兴趣，练习发音的同时，也分享了个人经验。

-提供一些英语动画片的片段，让学生模仿角色的发音和情感表达。

-鼓励学生参加英语朗读比赛，提高发音的准确性和表达的感染力。

-提供一些英语演讲的话题，让学生准备并练习演讲，提高发音的自信和流畅性。

-建议学生尝试用英语进行角色扮演，如模拟英语课堂的教学场景。

-提供一些英语电影的经典台词，让学生背诵并模仿发音。

-鼓励学生参加英语俱乐部组织的讨论会，就某一话题进行深入讨论。

-提供一些英语诗歌的朗读视频，让学生跟读并模仿发音和情感。

-建议学生尝试用英语进行日记写作，记录自己的学习和生活点滴。

-提供一些英语短剧的剧本，让学生进行分组排练和表演。

-鼓励学生参加英语口语角，与母语为英语的人士进行实际对话练习。

-提供一些英语新闻视频，让学生在听力训练的同时，学习新闻播报的发音技巧。

-建议学生尝试用英语进行自我介绍，练习发音的清晰度和连贯性。

-提供一些英语歌曲的现场演唱视频，让学生模仿歌手的发音和表演风格。

-鼓励学生参加英语故事接龙活动，提高创造力和发音能力。

-提供一些英语科普视频，让学生在学习科学知识的同时，练习专业术语的发音。

-建议学生尝试用英语描述自己的家乡或旅行经历，练习发音的同时，也分享了个人的文化体验。

-提供一些英语演讲的技巧指南，帮助学生提高发音的准确性和表达的流畅性。

-鼓励学生参加英语戏剧社，通过表演锻炼发音和舞台表现力。

-提供一些英语诗歌的朗读指南，帮助学生掌握正确的朗读技巧和发音。

-建议学生尝试用英语进行即兴演讲，提高思维的灵活性和发音的自然度。

-提供一些英语电影的配音片段，让学生尝试为角色配音，练习不同的发音风格。

-鼓励学生参加英语辩论俱乐部，锻炼逻辑思维和发音的准确性。

-提供一些英语短文的朗读练习，让学生在朗读中提高发音的准确性和流利度。

-建议学生尝试用英语讲述自己的梦境或未来规划，练习发音的同时，也提高了想象力。

-提供一些英语歌曲的歌词，让学生在学唱的过程中，练习发音和节奏感。

-鼓励学生参加英语角或英语俱乐部，与其他学习者交流发音经验。

-提供一些英语诗歌或散文，让学生朗读并录音，自我纠正发音。

-建议学生尝试用英语进行日常对话的模拟练习，如购物、问路等场景。

-提供一些英语动画片的片段，让学生模仿角色的发音和情感表达。

-鼓励学生参加英语朗读比赛，提高发音的准确性和表达的感染力。

-提供一些英语演讲的话题，让学生准备并练习演讲，提高发音的自信和流畅性。

-建议学生尝试用英语进行角色扮演，如模拟英语课堂的教学场景。

-提供一些英语电影的经典台词，让学生背诵并模仿发音。

-鼓励学生参加英语俱乐部组织的讨论会，就某一话题进行深入讨论。

-提供一些英语诗歌的朗读视频，让学生跟读并模仿发音和情感。

-建议学生尝试用英语进行日记写作，记录自己的学习和生活点滴。

-提供一些英语短剧的剧本，让学生进行分组排练和表演。

-鼓励学生参加英语口语角，与母语为英语的人士进行实际对话练习。

-提供一些英语新闻视频，让学生在听力训练的同时，学习新闻播报的发音技巧。

-建议学生尝试用英语进行自我介绍，练习发音的清晰度和连贯性。

-提供一些英语歌曲的现场演唱视频，让学生模仿歌手的发音和表演风格。

-鼓励学生参加英语故事接龙活动，提高创造力和发音能力。

-提供一些英语科普视频，让学生在学习科学知识的同时，练习专业术语的发音。

-建议学生尝试用英语描述自己的家乡或旅行经历，练习发音的同时，也分享了个人的文化体验。

-提供一些英语演讲的技巧指南，帮助学生提高发音的准确性和表达的流畅性。

-鼓励学生参加英语戏剧社，通过表演锻炼发音和舞台表现力。

-提供一些英语诗歌的朗读指南，帮助学生掌握正确的朗读技巧和发音。

-建议学生尝试用英语进行即兴演讲，提高思维的灵活性和发音的自然度。

-提供一些英语电影的配音片段，让学生尝试为角色配音，练习不同的发音风格。

-鼓励学生参加英语辩论俱乐部，锻炼逻辑思维和发音的准确性。

-提供一些英语短文的朗读练习，让学生在朗读中提高发音的准确性和流利度。

-建议学生尝试用英语讲述自己的梦境或未来规划，练习发音的同时，也提高了想象力。

-提供一些英语歌曲的歌词，让学生在学唱的过程中，练习发音和节奏感。

-鼓励学生参加英语角或英语俱乐部，与其他学习者交流发音经验。

-提供一些英语诗歌或散文，让学生朗读并录音，自我纠正发音。

-建议学生尝试用英语进行日常对话的模拟练习，如购物、问路等场景。

-提供一些英语动画片的片段，让学生模仿角色的发音和情感表达。

-鼓励学生参加英语朗读比赛，提高发音的准确性和表达的感染力。

-提供一些英语演讲的话题，让学生准备并练习演讲，提高发音的自信和流畅性。

-建议学生尝试用英语进行角色扮演，如模拟英语课堂的教学场景。

-提供一些英语电影的经典台词，让学生背诵并模仿发音。

-鼓励学生参加英语俱乐部组织的讨论会，就某一话题进行深入讨论。

-提供一些英语诗歌的朗读视频，让学生跟读并模仿发音和情感。

-建议学生尝试用英语进行日记写作，记录自己的学习和生活点滴。

-提供一些英语短剧的剧本，让学生进行分组排练和表演。

-鼓励学生参加英语口语角，与母语为英语的人士进行实际对话练习。

-提供一些英语新闻视频，让学生在听力训练的同时，学习新闻播报的发音技巧。

-建议学生尝试用英语进行自我介绍，练习发音的清晰度和连贯性。

-提供一些英语歌曲的现场演唱视频，让学生模仿歌手的发音和表演风格。

-鼓励学生参加英语故事接龙活动，提高创造力和发音能力。

-提供一些英语科普视频，让学生在学习科学知识的同时，练习专业术语的发音。

-建议学生尝试用英语描述自己的家乡或旅行经历，练习发音的同时，也分享了个人的文化体验。

-提供一些英语演讲的技巧指南，帮助学生提高发音的准确性和表达的流畅性。

-鼓励学生参加英语戏剧社，通过表演锻炼发音和舞台表现力。

-提供一些英语诗歌的朗读指南，帮助学生掌握正确的朗读技巧和发音。

-建议学生尝试用英语进行即兴演讲，提高思维的灵活性和发音的自然度。

-提供一些英语电影的配音片段，让学生尝试为角色配音，练习不同的发音风格。

-鼓励学生参加英语辩论俱乐部，锻炼逻辑思维和发音的准确性。

-提供一些英语短文的朗读练习，让学生在朗读中提高发音的准确性和流利度。

-建议学生尝试用英语讲述自己的梦境或未来规划，练习发音的同时，也提高了想象力。

-提供一些英语歌曲的歌词，让学生在学唱的过程中，练习发音和节奏感。

-鼓励学生参加英语角或英语俱乐部，与其他学习者交流发音经验。

-提供一些英语诗歌或散文，让学生朗读并录音，自我纠正发音。

-建议学生尝试用英语进行日常对话的模拟练习，如购物、问路等场景。

-提供一些英语动画片的片段，让学生模仿角色的发音和情感表达。

-鼓励学生参加英语朗读比赛，提高发音的准确性和表达的感染力。

-提供一些英语演讲的话题，让学生准备并练习演讲，提高发音的自信和流畅性。

-建议学生尝试用英语进行角色扮演，如模拟英语课堂的教学场景。

-提供一些英语电影的经典台词，让学生背诵并模仿发音。

-鼓励学生参加英语俱乐部组织的讨论会，就某一话题进行深入讨论。

-提供一些英语诗歌的朗读视频，让学生跟读并模仿发音和情感。

-建议学生尝试用英语进行日记写作，记录自己的学习和生活点滴。

-提供一些英语短剧的剧本，让学生进行分组排练和表演。

-鼓励学生参加英语口语角，与母语为英语的人士进行实际对话练习。

-提供一些英语新闻视频，让学生在听力训练的同时，学习新闻播报的发音技巧。

-建议学生尝试用英语进行自我介绍，练习发音的清晰度和连贯性。

-提供一些英语歌曲的现场演唱视频，让学生模仿歌手的发音和表演风格。

-鼓励学生参加英语故事接龙活动，提高创造力和发音能力。

-提供一些英语科普视频，让学生在学习科学知识的同时，练习专业术语的发音。

-建议学生尝试用英语描述自己的家乡或旅行经历，练习发音的同时，也分享了个人的文化体验。

-提供一些英语演讲的技巧指南，帮助学生提高发音的准确性和表达的流畅性。

-鼓励学生参加英语戏剧社，通过表演锻炼发音和舞台表现力。

-提供一些英语诗歌的朗读指南，帮助学生掌握正确的朗读技巧和发音。

-建议学生尝试用英语进行即兴演讲，提高思维的灵活性和发音的自然度。

-提供一些英语电影的配音片段，让学生尝试为角色配音，练习不同的发音风格。

-鼓励学生参加英语辩论俱乐部，锻炼逻辑思维和发音的准确性。

-提供一些英语短文的朗读练习，让学生在朗读中提高发音的准确性和流利度。

-建议学生尝试用英语讲述自己的梦境或未来规划，练习发音的同时，也提高了想象力。

-提供一些英语歌曲的歌词，让学生在学唱的过程中，练习发音和节奏感。

-鼓励学生参加英语角或英语俱乐部，与其他学习者交流发音经验。

-提供一些英语诗歌或散文，让学生朗读并录音，自我纠正发音。

-建议学生尝试用英语进行日常对话的模拟练习，如购物、问路等场景。

-提供一些英语动画片的片段，让学生模仿角色的发音和情感表达。

-鼓励学生参加英语朗读比赛，提高发音的准确性和表达的感染力。

-提供一些英语演讲的话题，让学生准备并练习演讲，提高发音的自信和流畅性。

-建议学生尝试用英语进行角色扮演，如模拟英语课堂的教学场景。

-提供一些英语电影的经典台词，让学生背诵并模仿发音。

-鼓励学生参加英语俱乐部组织的讨论会，就某一话题进行深入讨论。

-提供一些英语诗歌的朗读视频，让学生跟读并模仿发音和情感。

-建议学生尝试用英语进行日记写作，记录自己的学习和生活点滴。

-提供一些英语短剧的剧本，让学生进行分组排练和表演。

-鼓励学生参加英语口语角，与母语为英语的人士进行实际对话练习。

-提供一些英语新闻视频，让学生在听力训练的同时