吉林铁路校招题

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吉林铁路校招题

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、正在全力以赴征集，将会在征集到后第一时间上传

A．缺失

B．缺失

C．缺失

D．缺失

《正确答案》

A

《专家解析》

题目缺失，正在征集，暂以A项代替

2、情感，是人内在的生命活动，是对自身和外部世界的即时评判和信息加工，情感活动能够创造出各种情境下的心理反应和行为预案。我们阅

读网络文学的初衷，是获得丰富的情感体验，应以情感体验为媒介________我们的精神世界，提升________能力，健全我们的心灵。同

样，网络文学作品能否让读者产生贴合的情感体验也决定作品能否受到读者欢迎。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．点亮理解

B．塑造共情

C．充盈思考

D．涵养鉴赏

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，根据“情感活动能够创造出各种情境下的心理反应和行为预案”“获得丰富的情感体验”可知，横线处所填词语应表示情

感体验让我们精神世界变得更好，B项“塑造”指通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标，C项“充盈”指充满、丰富，D

项“涵养”指滋润养育，均符合文段语境，保留。A项“点亮”指照亮，置于此处体现精神世界是黑暗的需要照亮之意，与前文语

境无关，排除。

第二空，根据前文“获得丰富的情感体验”以及后文“网络文学作品能否让读者产生贴合的情感体验也决定作品能否受到读者欢

迎”可知，网络文学和读者之间关键的纽带就是“情感”，故横线处所填词语应表示与情感有关的能力，B项“共情”指个体感知或

想象他人的情感，并部分体验到他人感受的心理过程，符合文意，当选。C项“思考”指进行比较深刻、周到的思维活动，D

项“鉴赏”指对文学艺术品、文物等有分析、有比较地进行鉴别和欣赏，均与“情感”无关，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《用心用情用功——创作更多优秀的现实题材作品》

3、21世纪是人类科技快速发展的世纪，而生物计算机是计算机世界的“年轻一代”。生物计算机的主要构成部分是蛋白质分子，利用有机化合物

存储数据，运行速度可令传统计算机望尘莫及。它能够自发调节生物机能，自动修复故障，以核酸分子作为“数据”，处理大量数据信息。随着生

物计算机研究的深入，最新研制的新型生物计算机可对分子进行“编程”并执行细胞“命令”，从而能够更轻松地完成相关任务。生物计算机缩减了

传统计算机工作时间和能耗，但就实际工作而言还有很大差距。该类生物计算机依靠分子解决问题，分子数量多、微管数量也多，如若研究不

充分，则容易导致微管在移动时“走错路”，进而导致计算出错。

关于“生物计算机”，这段文字并未介绍：

A．不足之处

B．特殊优势

C．发展前景

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D．组成部分

《正确答案》

C

《专家解析》

A项，根据“但就实际工作而言还有很大差距。该类生物计算机依靠分子解决问题，分子数量多、微管数量也多，如若研究不

充分，则容易导致微管在移动时‘走错路’，进而导致计算出错”可知，介绍了其“不足之处”，排除；

B项，根据“利用有机化合物存储数据，运行速度可令传统计算机望尘莫及”可知，介绍了其“特殊优势”，排除；

C项，“发展前景”文段并未介绍，当选；

D项，根据“生物计算机的主要构成部分是蛋白质分子”可知，介绍了其“组成部分”，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

【文段出处】《超低能耗的生物计算机有望问世》

4、在疫情防控形势依然严峻的当下，经济新热点却正在战“疫”中加速________，经济新动能也正在加快成长。疫情对经济的影响，如同罩上

了一层“磨玻璃影”，如果看不透就会____________，失去转型发展的良机。综合评估疫情影响，必须避免片面，用全面、辩证、长远的眼光

看待我国发展，把握住我国经济长期向好的基本面。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．滋生雾里看花

B．勃发目无全牛

C．萌发一叶障目

D．孕育讳疾忌医

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，横线后“也”表并列，且根据“正在加快成长”可知，横线处词语应表示经济新热点正在产生，B项“勃发”指蓬勃生发，

也可以指突然兴起、爆发，C项“萌发”是指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端，D项“孕育”比喻酝酿新的事物，均符合文

意，保留。A项“滋生”指引起，发生，与文段感情色彩不符，排除。

第二空，根据“磨玻璃影”“看不透”可知，横线处成语应表示如果看不透就会被迷惑，C项“一叶障目”比喻被局部或暂时的现象

所迷惑，符合文意，当选。B项“目无全牛”形容技艺达到极纯熟的境界，D项“讳疾忌医”指怕人知道有病而不肯医治，比喻掩

饰缺点，不愿改正，均与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《坚定信心夺取双胜利》

5、无论什么奖励方式，本质上是要让孩子快乐起来，激发他们的学习动力和兴趣。每个孩子兴趣点不一样，同一个奖励措施，落在孩子身上的

结果也可能完全不同，说到底还是要____________。家庭教育最成功的就是要让孩子知道自己想要什么，想做一个什么样的人，并不是为了

物质奖励而学习，也不是为了父母高兴而学习。就是说，家长平时教育孩子，要少些__________思想。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．因人而异应试化

B．量体裁衣多元化

C．看人行事短视化

D．因材施教功利化

《正确答案》

D

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《专家解析》

第一空，根据“无论什么奖励方式，本质上是要让孩子快乐起来，激发他们的学习动力和兴趣。每个孩子兴趣点不一样，同一

个奖励措施，落在孩子身上的结果也可能完全不同”可知，横线处成语应体现根据孩子的特点提供相应的奖励措施、教育方

式，A项“因人而异”指因为人不同而有所不同，B项“量体裁衣”比喻办事从实际情况出发，D项“因材施教”指针对不同对象的具

体情况，采取有针对性的教育方法，均符合文意，保留。C项“看人行事”指根据对方与自己的关系及身份的高低来处理事情，

与文意不符，排除。

第二空，根据“家庭教育最成功的就是要让孩子知道自己想要什么，想做一个什么样的人，并不是为了物质奖励而学习，也不

是为了父母高兴而学习”可知，家庭教育应培养孩子树立正确的学习观念，不可为获得物质奖励或为了父母高兴而学习，故横

线处应表达家长应少些追求功效、利益的思想，D项“功利化”侧重强调追求功效和利益，符合文意，当选。A项“应试化”侧重

强调应对、应付考试，B项“多元化”指多样的，不是集中统一的，均与文意无关，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《对孩子进行物质奖励是否可行》

6、乾隆款绛州澄泥砚的设计非常单一，没有任何一方向新式的琢砚风格靠拢，其仿造的主要是文化昌隆的汉、唐、宋泥质砚的标准款式。而同

期乾隆朝内务府制造的大量松花砚则几乎抛弃了这种仿古砚式，极尽所能地去追求甚至创造潮流——高浮雕与浅浮雕配合营造表面，器座堆叠，

砚盒设计精巧。如果说，乾隆朝宫作松花砚体现的是清宫在艺术审美领域的无往不胜，那么仿古绛州澄泥砚则意在强调它在技术领域的无所不

能。

下列说法正确的是：

A．乾隆朝制造仿古砚的成就远远超出实用和观赏的目的

B．松花砚代表的新式琢砚风格是乾隆朝造砚的主要潮流

C．乾隆朝的澄泥砚旨在展示当时还原古砚制作的高超技艺

D．乾隆朝宫作砚以追求艺术创造的美感或技术极致而著称

《正确答案》

C

《专家解析》

A项，“成就远远超出实用和观赏的目的”文段未提及，无中生有，排除；

B项，文段指出“同期乾隆朝内务府制造的大量松花砚则几乎抛弃了这种仿古砚式，极尽所能地去追求甚至创造潮流”，但并未

体现出松花砚成为“主要潮流”，无中生有，排除；

C项，根据“其仿造的主要是文化昌隆的汉、唐、宋泥质砚的标准款式”和“仿古绛州澄泥砚则意在强调它在技术领域的无所不

能”可知，表述正确，当选；

D项，根据“乾隆朝宫作松花砚体现的是清宫在艺术审美领域的无往不胜，那么仿古绛州澄泥砚则意在强调它在技术领域的无

所不能”可知，“艺术创造的美感或技术”对应“宫作松花砚”、“仿古绛州澄泥砚”，“乾隆朝宫作砚”范围扩大，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《清代古砚鉴藏与仿古砚成造——以乾隆款仿古绛州澄泥砚为中心》

7、给下列句子排序正确的一项是。

①我的心恨不得插上翅膀，和刚刚飞过车顶的雄鹰一样，好好看看这辽阔的草原。

②一只鹰从公路的一边滑翔到另一边，当它从车顶上飞过时，整个贡格尔草原都慢了下来。

③风舒缓地吹皱了贡格尔河的河水，牛羊在路两旁悠闲地散步。

④为了能及时躲避进入公路的牛羊，车子明显放慢了速度。

⑤眼前变得开阔了。

⑥绕过大山，大地如一张折叠着的纸被突然展平。

A．⑥⑤②③④①

B．③②①⑤⑥④

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C．⑥⑤①④③②

D．③②①⑥④⑤

《正确答案》

A

《专家解析》

根据选项判断首句。③句描写河边风景，牛羊在散步，⑥句绕过大山，地面开始平坦，对比③、⑥两句可知，首句不易判

断。观察句子，⑥句变得平坦，⑤句提及眼前变得开阔，故二者之间可以捆绑，并存在先后顺序，应先从大山变平地，而后

眼前才能开阔，⑥句应在⑤句前，排除B、D两项。对比A、C两项可知，区别在于⑤句后接①句还是②句，①句阐述自己的心

想跟刚刚飞过的雄鹰一样，②句提到一只雄鹰飞过，故②句应在①句前，排除C项。

故正确答案为A。

【文段出处】人民网《宁静的贡格尔草原》

8、在公共权力的运用过程中，政与刑因为具有令人畏惧的强制威慑力，所以能使得权力的意志得到尽快地执行，但是这只是暂时的统治效果，

民众可能会因为恐惧而服从但却失去了内心的反思与认同，长久来看，____________________。而德与礼，虽然因为教化的周期较长，也

因为其威慑力不及政刑，可能会出现行政效率低下的情况，但是由于民众对于权力意志是经过反思而主动接受的，因而这会成为他们内在的信

念，长期来看，反而会真正保证公共权力运用的效果。

填入画横线部分最恰当的一句是：

A．政令将偏离道德教化的应有之义

B．会最终导致公共权力运用的失效

C．为政者的权力意志必得不到贯彻执行

D．野蛮执法和暴力执法现象将愈演愈烈

《正确答案》

B

《专家解析》

横线位于文段中间，需结合上下文分析。横线前指出在公共权力的运用过程中，政与刑威慑力强，能使权力的意志得到尽快

地执行，但只能起到暂时的统治效果；横线后指出德与礼的教化周期长、威慑力不及政刑，但长期来看，能真正保证公共权

力运用的效果。由此可知，文段是将政与刑和德与礼进行对比，表达两者在公共权力的执行中所达到的效果截然相反，横线

处所填内容应表示长久来看政与刑对公共权力运用的效果较差，且与“会真正保证公共权力运用的效果”所表达的意思相反，

对应B项。

A项，“道德教化”属于“德与礼”的作用，而非“政令”的作用，与横线前话题不一致，排除；

C项，结合后文可知，横线处强调公共权力运用的效果，而非“为政者的权力意志”，排除；

D项，文段未提及“野蛮执法和暴力执法”，无中生有，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《天下归仁：孔子的公共性思想》

9、深巷餐馆、便利商超，街头小店变身“网红”打卡地；智能家电、新能源设备，“中国智造”走红国际大市场。这些看起来不太相关的经济现象

背后，都有中小微经营主体的身影。我国中小微经营主体数量庞大，一头连着社会民生，一头连着经济大局。目前我国中小微企业数量超过

5200万户，此外还有1亿多户个体工商户。中小微经营主体是我国产业链供应链的“毛细血管”、市场的“神经末梢”、服务群众的“经济细胞”，也

是促进就业、改善民生的重要力量。同时，中小微经营主体底子薄、抗风险能力较弱，一直面临着竞争加剧、成本上升等多种困难，渴望相关

部门实施更多有针对性的普惠政策。

这段文字意在说明：

A．中小微企业在我国发挥着很重要的作用

B．中小微企业面临着竞争加剧等各种困难

C．应出台更多普惠性政策助力中小微企业

D．智能家电、新能源设备等走红国际市场

《正确答案》

C

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《专家解析》

文段开篇引出“中小微经营主体”的话题，接着通过“我国中小微经营主体数量庞大······个体工商户”介绍中小微企业的具体情

况，而后通过“中小微经营主体是我国产业链供应链的······同时······普惠政策”从两方面阐述了中小微企业的重要作用及其面

临的困难，最后提出对策。故文段为分总结构，强调中小微企业渴望相关部门实施更多有针对性的普惠政策，对应C项。

A项，“发挥着很重要的作用”对应解释说明部分的内容，非重点，排除；

B项，“面临着竞争加剧等各种困难”为问题表述，文段强调对策，非重点，排除；

D项，“智能家电、新能源设备等走红国际市场”对应文段开篇部分的内容，非重点，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《让“小块头”迸发更大能量》

10、从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明，从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播

也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。

同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物，等

等，并由此创造出一个个全新的文化产业。

这段文字主要说明了（）。

A．文化的进步包含科技的发展和创新

B．科技创新使文化创新的潜力变得无穷

C．科技创新大大推进了文化创新的进程

D．科技创新为文化创新提供了工具和载体

《正确答案》

D

《专家解析》

由“文化产品的载体”和“借助科技创新的种种新工具”可知，科技创新为文化创新提供了载体和工具。因此D项正确。

11、①到了墨子、荀子的时代，人们更多关注的是广泛意义上的功用为美及其产生的社会功能和情理效用

②用“羊大”来象征“美”，表现出古代先民的初始性感官审美体验特征，反映出古代食物短缺生活中羊肉美味给人的特殊感受及其重要价值

③在词源学上，汉语中的“美”字，被释为“从羊从大”，由此衍生出关乎美膳与美味的“羊大为美”之说

④也说明了“美”在中国古代文化与生存意识中的食用属性

⑤这或许是食用为美的原初思想萌芽

⑥这种物性的“美”，实指食用意义上的美好、惬意、愉悦或快感

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A．②④⑤③⑥①

B．②⑤④③①⑥

C．③⑥②④⑤①

D．③②⑤⑥①④

《正确答案》

C

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《专家解析》

对比选项，判断首句。②句介绍用“羊大”来象征“美”的意义，③句介绍汉语中的“美”字，被释为“从羊从大”，进而衍生出“羊大

为美”之说，按照逻辑，应先引出“羊大为美”，再介绍其意义，故③句应在②句之前，排除A、B两项，保留C、D两项。

继续观察，寻找线索，④句出现关联词“也”，可寻找并列捆绑，④句前分别是①②两句，②④两句均介绍用食物来象征“美”的

意义，可构成并列捆绑，C项当选。①句介绍墨子、荀子的时代，人们更多关注的是功用为美，与④句“食用属性”的话题不一

致，不能构成捆绑，排除D项。

故正确答案为C。

【文段出处】《中华传统审美意识四原理》

12、我只不过是替他______了几句，说明了事实的真相。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．辩护

B．辩解

C．辩白

D．辩证

《正确答案》

C

《专家解析》

“辩护”侧重以申辩来维护、保护其言行；“辩解”侧重强调分辩、解释；“辩白”侧重在被误解或被指责的情况下分辩，使事实得

以澄清，个人得到清白；“辩证”侧重客观性，指一分为二地看问题的方式。由“说明了事实的真相”可知，“辩白”较合适。因此

C项正确。

13、____________的中国古文献中有大量类型多、系列长、连续性好、地域覆盖广阔、综合性强的自然现象记录，这是中国古人几千年来留

下的一个自然史信息宝库。而我们在充分估计中国古代这些科学思想方法和传统文化的现代价值的同时，也要防止对其作____________的解

释，片面夸大其影响和作用，割裂历史，从而导致一些不科学的认识。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．汗牛充栋强词夺理

B．长篇累牍以偏概全

C．恒河沙数大而化之

D．浩如烟海牵强附会

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，搭配“中国古文献”，且根据“大量类型多、系列长······”可知，横线处所填成语要体现出中国古文献数量庞大的意

思。A项“汗牛充栋”用来形容藏书非常多，C项“恒河沙数”意为像恒河里的沙粒一样，无法计算，形容数量很多，D项“浩如烟

海”形容典籍、图书等数量多，极为丰富，均符合文意，保留。B项“长篇累牍”指著作篇幅很长，内容很多，通常指某一作

品，与文意不符，排除。

第二空，搭配“解释”，且根据“片面夸大其影响和作用，割裂历史”可知，横线处所填成语要体现出解释是不全面、不科学、不

具有联系的。D项“牵强附会”指把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一

谈，符合文意，当选。A项“强词夺理”指本来没有理，硬说成有理，多用于争辩的语境中，与文段语境不符，排除；C项“大而

化之”形容做事情不够谨慎，疏忽大意，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《解码中国古代科学文化优秀“基因”》

14、莽莽苍苍的大兴安岭过来了，巍峨的阴山也从遥远的草原腹地过来了。两座北方草原最著名的山脉，在这里，将大山的茂密与大山

的险峻都给了克什克腾，给了这片茫茫的野草。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．不期而遇

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B．不约而同

C．萍水相逢

D．旧雨重逢

《正确答案》

A

《专家解析》

根据文段“莽莽苍苍的大兴安岭过来了，巍峨的阴山也从遥远的草原腹地过来了”可知，横线处应体现两座山脉在这里“交汇“之

意，A项“不期而遇”指没有约定而遇见，符合文意，当选。

B项“不约而同“指事先没有商量而彼此行动相同，侧重”意见一致“，与文意不符，且不能与“在这里”连用，排除；C项“萍水相

逢”比喻素不相识之人偶然相遇，侧重“双方此前并无深交“，与文意不符，排除；D项“旧雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并

无“再次相遇”之意，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】中国作家网《克什克腾，草原或天堂》

15、对经典IP一窝蜂的开发和消费，不仅带来文创的过度商业化，对于传统文化资源来说，也是____________的做法。各种文化类的综艺、

动漫、短视频都在争相“抢夺”一些优质文化资源，试图“沾点光”。但文化传播效果却____________，不仅难以实现传统文化的发扬光大，长

此以往甚至会对整个传统文化生态造成影响。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．涸泽而渔不尽人意

B．饥不择食差强人意

C．杀鸡取卵一落千丈

D．抛砖引玉乏善可陈

《正确答案》

A

《专家解析》

本题可从第二空入手，“但”引导转折，故横线处意在指出传播效果不好，A项“不尽人意”指不完全符合人的期望，D项“乏善可

陈”指没有什么好的可以称道的，均可体现出传播效果不好，符合文意，保留。B项“差强人意”比喻大致令人满意，与文意不

符，排除；C项“一落千丈”形容声誉、地位或经济状况急剧下降，不能用于形容传播效果，排除。

第一空，根据横线后句子所述，对经典IP的过度开发从长远看会带来不好的影响，A项“涸泽而渔”比喻获取利益只顾眼前，不

作长远打算，符合语境，当选。D项“抛砖引玉”比喻自谦，以粗浅的见解引出别人的高见，与“做法”搭配不当，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《网络文艺有创意，文化在打底》

16、全国统一大市场是一个高标准、系统化的有机结构。构建全国统一大市场不仅需要改革价格机制、完善标准治理体系，实现要素市场化和

市场监管现代化，法治更是基础性的关键环节。市场经济的发展历程表明，法治与市场相辅相成。没有高水平的法治，就没有现代化的市场。

法治固根本、稳预期、利长远，是营造稳定、公平、透明、可预期营商环境的重要保障。产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等市场基

础制度的规则统一，市场监管法规、市场监管执法、市场监管能力等全国市场监管的公平统一，特别是反垄断、反不正当竞争、破除地方保护

和区域壁垒等规定和做法，都离不开科学立法、严格执法、公正司法和全面守法。

这段文字意在说明：

A．法治是构建市场基础制度的关键环节

B．建设全国统一大市场重在司法“保驾护航”

C．应强化维护统一公平竞争制度的法治引领

D．构建全国统一大市场离不开法治的支撑

《正确答案》

D

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《专家解析》

文段开篇引出全国统一大市场的话题，接着指出法治是构建全国统一大市场的关键环节，随后指出法治与市场相辅相成、没

有高水平的法治，就没有现代化的市场，后文强调法治是重要保障，市场基础制度的规则统一、市场监管的公平统一等多个

方面都离不开法治，故文段的主题词为“法治”和“全国统一大市场”，重点强调构建全国统一大市场离不开法治的支撑，对应D

项。

A项，“市场基础制度”偏离文段主题词，文段主题词为“全国统一大市场”，排除；

B项，文段重点强调“法治”，“司法”范围缩小，排除；

C项，未提及文段主题词“全国统一大市场”，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《构建全国统一大市场的法治支撑》

17、一曲《定风波》，可谓是人间的绝唱。作者苏轼既没有因为熬过了风雨而骄傲，也不仅是对风雨____________，而是一笔勾销，并无风

雨，拥有了明净透彻的内心，即便外界境遇变换也依然能够____________。对于读到这些作品的读者来说，走在人生的风雨中，似乎也拥有

了穿过风雨、迎来斜阳，坦然向前的力量。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．不以为然超然物外

B．安之若素气定神闲

C．随遇而安心如止水

D．泰然处之安贫乐道

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，根据后文“一笔勾销，并无风雨”“明净透彻的内心”可知，横线处所填成语要体现出苏轼面对风雨依然能够保持镇定的

状态，B项“安之若素”指遇到异常情况，像平常一样对待，毫不在意，D项“泰然处之”形容毫不在意，沉着镇定，均符合文

意，保留。A项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，与文意无关，排除；C项“随遇而安”指处于各种环境都能安心自

在，文段强调苏轼对待风雨的态度，而非探讨苏轼在不同环境下的状态，不符合文意，且“对风雨随遇而安”搭配不当，排

除。

第二空，对应后文“穿过风雨、迎来斜阳，坦然向前”，故横线处所填成语要体现出苏轼面对不同的境况内心依然平静安

定，B项“气定神闲”指心情平和、平静，符合文意，当选。D项“安贫乐道”指安于贫困，乐于坚持所信仰的道德准则，不符合

文意，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《深入浅出看苏轼》

18、即便是比较严肃的史学著作，在习惯了一种写作和思维路径后，也很难有别的考察和分析视角。这样一来，人们读到的史书就难免，

这在一定程度上使读者。

A．如出一辙心不在焉

B．人云亦云不求甚解

C．众口一词味同嚼蜡

D．大同小异兴味索然

《正确答案》

D

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《专家解析》

第一空根据“这”指代“习惯了一种写作思路和思维路径”，故横线处体现史书也都是类似的，A项“如出一辙”原意指好像出自同

一个车辙，比喻两件事情非常相似，能体现史书内容差不多，保留；D项“大同小异”指大体相同，略有差异，符合文意，保

留；B项“人云亦云”指人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和，强调说话，与史书搭配不当，排除；C

项“众口一词”指许多人都说同样的话，强调说话，搭配史书不当，排除。

第二空史书内容类似，读者读起来就会感觉无聊，对应D项“兴味索然”指一点儿兴趣都没有，符合文意，锁定D项。A项“心不

在焉”意思是心思不在这里，指思想不集中，强调态度问题，并非史书内容类似导致，语义不符，排除A项。

故正确答案为D。

【文段出处】《他者眼中的历史映像》

19、通过疫情期间各级各类学校线上教学实践可以看到：一方面，我国多年来教育信息化建设成果显著，为疫情期间的线上教学提供了坚实的

软硬件条件和优质的教学资源，各地统筹利用电视空中课堂和网络平台提供学习资源，亿万中小学生居家学习取得积极成效；另一方面，学校

教育信息化应用水平仍存在短板，缺乏灵活性、适应性，更多地服务于学校日常教学，将应用场景设定在班级授课，将技术支持的角色限制在

课堂教学的补充，教师与学生的互动关系也更多局限在面对面的课堂上，并未对疫情等带来的具有突发性、全局性的教育秩序变化做足够的考

虑和设计。

这段文字接下来最可能介绍的是：

A．如何重构在线教学的教育秩序

B．未来线上教学的模式和发展方向

C．如何提升学校教育信息化应用水平

D．教育信息化建设成果显著的原因

《正确答案》

C

《专家解析》

文段首先通过“一方面”对教育信息化建设给予了肯定，随后通过“另一方面”指出当前存在的问题，即学校教育信息化应用水平

仍存在短板，后文介绍了详细的问题，故根据话题一致原则，后文应重点解决当前存在的问题，即如何提升学校教育信息化

应用水平，C项衔接恰当，当选。

A项，文段尾句并未重点论述“教育秩序”的问题，故与文段核心话题不一致，排除；

B项，未提及文段核心话题“学校”，排除；

D项，“成果显著”与文段尾句核心话题不一致，文段重在强调解决学校教育信息化存在的问题，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《如何提升学校教育信息化应用水平》

20、人才的制高点决定产业发展的制高点。要主动融入国家重大发展战略，强化人才资源与科技创新、产业发展的深度融合和同频共振。特别

要根据大国竞争，产业升级面临的“卡脖子”清单，加大人才培养力度，建设一支支撑产业升级和功能转化的高素质人才队伍，提高关系国民经济

命脉和国家安全的核心技术自主可控能力。此外，还要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大规模开展职业技能培训，弘扬精益求精

的工匠精神，下大功夫打造大国工匠。

这段文字意在强调（）。

A．培养高素质人才队伍的重要性

B．提升人才与产业升级的匹配度

C．构建完善的技能人才制度体系

D．在当前弘扬工匠精神的紧迫性

《正确答案》

B

第9页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

文段首句铺垫了人才对于产业发展的重要性，然后通过“此外”引导并列结构，提了两部分对策。第一部分强调要强化人才与

产业发展的融合共振，根据产业“卡脖子”清单加大人才培养力度等。第二部分强调还要健全技能人才培养以及开展职业技能

培训等，以此达到工匠要求（可理解为产业需求）。将后文两部分对策概括，重点讲述要针对产业发展培养人才，对应B项。

A项，缺少主题词“产业”，排除；

C项，缺少主题词“产业”，且“技能人才”只能对应并列的第二部分，表述片面，排除；

D项，缺少主题词“人才”“产业”，且“弘扬工匠精神”只能对应并列的第二部分，表述片面，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《为高质量发展夯实人才基石》

21、科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学

的对象。例如，数学中的正数和负数，机械学中的作用和反作用，社会科学中的生产力和生产关系、阶级和阶级的互相斗争，军事学中的攻击

和防御，哲学中的唯心论和唯物论、形而上学观和辩证法观等等，都是因为具有特殊的矛盾和特殊的本质，才构成了不同的科学研究的对象。

固然，如果不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍的原因或普遍的根据；但是，如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物

不同于他事物的特殊的本质，就无从辨别事物，无从区分科学研究的领域。

这段文字意在强调：

A．矛盾具有普遍性的前提是矛盾具有特殊性

B．矛盾的特殊性是科学研究不同对象的前提

C．应该从矛盾特殊性的角度研究阶级的斗争

D．矛盾的普遍性存在于世界上万事万物之中

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开篇提出观点，即科学研究的区分依赖特殊的矛盾性，随后通过结论词“因此”提出结论，指出对特有的矛盾，即矛盾的

特殊性研究，就构成了某一门科学的研究对象，并在后续举例论证，文段结尾，再次通过转折词“但是”强调，正是因为有了

矛盾的特殊性，才有了不同于其他事物的对象，才能有多样的科学研究领域，故文段重点强调了矛盾的特殊性对不同研究对

象的重要作用，对应B项。

A项，“普遍性”的前提是“特殊性”，此观点文段并未涉及，无中生有，排除；

C项，“阶级的斗争”在文段属于举例部分的内容，非重点，排除；

D项，缺少“矛盾的特殊性”这一核心话题，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】毛泽东《矛盾论》

22、目前，“压垮成年人，只需一个家长群”变成了许多家长的口头禅。家长群变成家长们的负担，早已不是新鲜话题，而一些老师让家长批改

作业、辅导孩子功课，早就成为家长吐槽的现象。家长群设立的目的，本来是沟通家校关系，而如今已经变了味儿，成为一些老师布置作业甚

至要求家长到校打扫卫生等事宜的通知群。无论什么理由，老师的职责都不能转嫁到家长头上，也不能让家长承担布置作业、批改作业的工

作。换言之，教书的职责应该由老师承担，育人的职责可以由老师与家长共同承担。

这段文字意在说明：

A．教育部门需出台相关规定加以规范

B．家长群成为家长的负担由来已久

C．防止家长群变味儿需厘清职责边界

D．家长群亟需回归其角色原本定位

《正确答案》

C

第10页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

文段开篇引出“家长群”的话题，紧接着提出问题，指出家长群如今已经变了味儿，成为家长们的负担，随后通过“换言之”总结

前文，指出老师和家长双方应该厘清职责边界，即针对前文问题提出对策，对应C项。

A项，“教育部门”文段未提及，无中生有，排除；

B项，“负担由来已久”属于问题表述，非重点，排除；

D项，“回归角色原本定位”表述不明确，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《防止家长群变味儿需厘清职责边界》

23、能源是工业的粮食、国民经济的命脉。“十三五”时期以来，我国能源自主保障能力始终保持在80%以上，这是我们稳稳端住能源饭碗的底

气。未来要进一步加大国内勘探力度，以科技创新加快推进资源规模化开发，高质量端好能源的饭碗。还应摸清重要能源国内生产自给的家

底，建立和完善能源安全储备制度，有效管控战略能源开发。并且，应完善能源预测预警与应急处置机制，增强能源保障和应急处置能力，守

住能源安全底线。

文段意在说明：

A．能源产业转型必须提质增效

B．能源安全是战略安全的基石

C．如何提高能源自主保障能力

D．我国能源能够做到自给自足

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇论述能源对国家的重要性，随后指出“我国能源自主保障能力始终保持在80%以上”。接着从三个方面论述了未来要

如何继续做好能源保障工作，即加大国内勘探开发力度、建立和完善能源安全储备制度、完善能源预测预警与应急处置机

制，因此文段意在强调如何提高能源自主保障能力，对应C项。

A项，“能源产业转型”文段并未提及，无中生有，排除；

B项，“战略安全”文段并未提及，无中生有，排除；

D项，根据文段“我国能源自主保障能力始终保持在80%以上”可知，我国还没有做到能源自给自足，表述错误，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《稳中求进推动能源转型》

24、近年来，新消费、新业态层出不穷。在消费升级的大趋势下，“国潮”之风________，为根植于传统文化的老字号“复兴”提供了________

。从美食饮品到服装美妆，从电影电视到文创周边，总能发现老字号的新面孔。告别“土味”“过时”的标签，一些老字号打造了一批新的形

象“IP”，这些新潮“IP”也令消费者感到________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．盛行选择满足

B．兴起契机惊喜

C．孕育平台奇特

D．催生引擎另类

《正确答案》

B

第11页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

第一空，形容“国潮”之风的发展，A项“盛行”指流行，B项“兴起”指开始发展，均符合文意，保留。C项“孕育”指虽未显露、表

达或发展，但却包含在某物本质中的，与文意不符，排除；D项“催生”指促使事物发生或形成，正确用法应为“催生了‘国潮’之

风······”，置于此处用法不当，排除。

第二空，根据文意可知，“国潮”的发展为根植于传统文化的老字号“复兴”提供了机会，B项“契机”指机会，转折变化的机缘，

符合文意，保留。A项“选择”指挑选，选取，与文意无关，排除。

第三空，代入验证，形容消费者面对新潮“IP”的反应，B项“惊喜”指使人感到又惊又喜的事物，符合“新潮”的特点，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《鼓励老字号创造新消费》

25、中国式现代化呈现出五大特色，即人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然

和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，____________________。这些特色与中国的历

史和当代社会文化现实有关。中国致力于以自身的现代化促进全人类的进步，以自身的新发展给世界带来新机遇，这是中国给动荡不安的国际

局势带来的最大的稳定力量。中国式现代化还与国家的地理面积和多民族人口的多样性有关，既重视人与自然和谐相处，又坚持走和平发展道

路。中国式现代化道路是以人民为中心的，促进了国家和民族的内在和谐发展。

填入画横线部分最恰当的一句是：

A．又有符合中国发展道路的特质

B．也促进国家和民族的和谐发展

C．更有基于自己国情的中国特色

D．还可为其他国家提供重要借鉴

《正确答案》

C

《专家解析》

横线出现在文段中间，需结合上下文内容进行分析。文段开篇引出中国式现代化的话题，并介绍其呈现出五大特色，接着指

出中国式现代化具备各国现代化的共同特征，横线后通过“这些特色”指代前文，指出这与中国的历史和当代社会文化现实有

关，随后介绍中国给国际局势带来的最大的稳定力量取决于自身因素，后文通过“还”并列指出中国式现代化与国家地理面积

和多民族人口的多样性有关，尾句继续指出中国式现代化道路以人民为中心。故横线处应体现出中国式现代化与中国自身相

关，对应C项。

A项，“符合中国发展道路的特质”仅能对应文段部分内容，表述片面，排除；

B项，“促进国家和民族的和谐发展”，未体现出“与自身相关”的特点，排除；

D项，“可为其他国家提供重要借鉴”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《中国式现代化正在改变世界进程》

26、教育观念是历史形成的，具有一定的稳定性，但教育观念也在________。如今学校应该认识到，学生没有成绩过不了今天，但只有成绩

则过不了明天。因此，学校要________单一教育评价标准，采用多元的教育评价标准，善于发现学生德智体美劳各方面的潜能，树立为受教

育者提供优质服务的观念。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．更新继承

B．调整摒弃

C．转变扬弃

D．进步规范

《正确答案》

B

第12页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

第一空，根据“但”表转折可知，横线处所填词语应该体现出变化的含义，A项“更新”指旧的去了，新的到来，B项“调整”指重新

调配或安排，以适合于新的情况，C项“转变”是指从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点，D项“进步”指在原

有基础上有提高，有发展，均能体现出变化的含义，保留。

第二空，根据文段“学生没有成绩过不了今天，但只有成绩则过不了明天”“采用多元的教育评价标准”可知，学校不能再采取单

一教育评价标准了，B项“摒弃”指舍弃，符合文意，当选。A项“继承”泛指把前人的作风、文化、知识等接过来，与文意相

悖，排除；C项“扬弃”指对原有事物既要抛弃其消极因素，又要保留、发扬其积极因素，而文段并没有体现“单一教育评价标

准”中蕴含着积极因素需要保留，不符合文意，排除；D项“规范”指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动

达到或超越规定的标准，并无“不再采取”之意，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《教改重在改观念》

27、在如今的演出行业，有关线上线下的选择已不同于以往。不论是线上的演出会根据观众的意见去________内容，反哺线下的演出，还是

通过互联网传播线下舞台艺术作品，带动更多观众走进剧场，都说明线上线下不是____________的竞争关系，而是可以互相补充、互相促

进、互相转化的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．优化泾渭分明

B．打磨此消彼长

C．调适优胜劣汰

D．雕琢各自为政

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，根据“反哺线下的演出”可知，横线处词语应体现使演出内容变得更好的意思。A项“优化”指加以改变或选择使优

良，B项“打磨”指加工使之变得更好，D项“雕琢”指雕刻琢磨、修饰使之更完善，均符合文意，保留。C项“调适”指调整使适

应，文段意在体现使演出内容变得更好，不能很好地体现观众意见对剧目修改的正面效应，与文意不符，排除。

第二空，搭配“竞争关系”。B项“此消彼长”指这个下降，那个上升，可引申为两个事物之间的反相关关系，置于此处可理解为

线上线下一个在竞争中赢了，另一个便输了的意思，符合文意，当选。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，D项“各自为

政”指按照各自的主张做事，不互相配合，均与“竞争关系”搭配不当，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《线上线下融合发展为演出行业打开新空间》

28、关于地球大气层的形成，学术界比较趋向一致的看法是，地球的大气层是由于地心引力而存在的。但是英国的研究团队从新墨西哥数百米

深的地下收集了惰性气体氪的样本后，得出了一个新的结论：____________________。他们发现，地幔富含氪的“重”同位素，而“较轻”的同

位素含量较少，这跟陨石的化学成分非常类似。他们据此推测，在太阳系形成的早期阶段，富含气体的陨石相互撞击产生了地球，地球的大部

分大气都是由陨石撞击形成的。

填入画横线处最恰当的一句话是：

A．地心引力对地球大气层的形成毫无帮助

B．地下气体与地表气体有着截然不同的形成机制

C．地球大气层和某些陨石大气层具有相同的成分

D．地球大气层可能来自于外太空陨石的相互撞击

《正确答案》

D

第13页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

文段开头指出学术界普遍认为地球大气层的形成和地心引力相关，之后指出英国的研究团队通过对氪进行研究，得出了不同

结论。由后文可知，研究人员认为地球的大部分大气并非来源于地心引力，而是来源于陨石的撞击，横线所填句子应该体现

地球大气层和陨石的关系，对应D项。

A项，“毫无帮助”表述过于绝对，文段只是说“地球的大部分大气都是由陨石撞击形成的”，排除；

B项，文段并未对比“地下气体”和“地表气体”，无中生有，排除；

C项，横线后对比的是“地幔”和“陨石”的化学成分，不是对比“地球大气层”和“某些陨石大气层”，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《最新研究认为地球大气可能来自外太空》

29、属地管理，通俗地说就是谁的辖区谁负责，这种方式有利于明确责任落实，推进问题解决在基层。可是近年来，一些“上层”以“属地管理”为

由，把自身应承担的工作推给基层，令基层不堪重负。上面千条线，下面一根针，基层是政策落实的“最后一公里”，相关地方和部门如果层层向

基层转嫁责任，看似层层压实责任，实则层层不负责任。并且，承接上级转嫁的责任多了，自然挤占了基层干部的时间、精力，加重了工作负

担，甚至影响到基层本职工作。可见，属地管理只是厘清职责边界的手段，层层负责才是干事创业的应有态度，才能真正为基层减负。

这段文字意在说明：

A．应给予基层更大的权力为基层放权赋能

B．分析属地管理制度引发层级矛盾的原因

C．落实属地管理需确保基层本职工作优先

D．应遏制属地管理带来的“甩包袱”问题

《正确答案》

D

《专家解析》

文段开篇阐述了“属地管理”的概念及好处。紧接着通过转折词“可是”指出“上层”以“属地管理”为由把工作推给基层，并阐述这

样的做法给基层工作带来的负面影响。尾句通过结论词“可见”总结前文，并通过“（只有）······才”提出对策，即层层负责才

能为基层减负。故文段为分总结构，重在强调基层管理应该层层负责。D项“遏制‘甩包袱’问题”体现了“层层负责”，对应文

段中心句，当选。

A项，“为基层放权赋能”文段并未提及，无中生有，排除；

B项，文段明确指出了属地管理带来了层层不负责任的问题，指出各层级应负起责任，文段重点并非分析原因，排除；

C项，“确保基层本职工作优先”文段并未提及，无中生有，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《属地管理，也要层层负责》

30、很多人都有过“睡眠惊跳”的体验。睡着睡着，肢体一侧或双侧突然发生短促抽动，有的还会累及上肢、颈部和躯干，同时我们的意识还在

朦胧状态。这种情况叫作睡眠惊跳，也称睡初抽动。睡眠惊跳是一个正常而又普遍的现象，各年龄层均可发生，尤以小孩为多见。小朋友白天

兴奋性的活动比较多，入睡时指挥运动的神经细胞不容易完全抑制，剩余的兴奋信息反射至大脑皮质，干扰睡眠抑制，因此产生睡眠惊跳。成

年人的睡眠惊跳，大多与白天过分疲劳、兴奋、紧张、焦虑、惊恐，或临睡前饮用刺激性饮料等因素有关。

这段文字没有介绍的是：

A．睡眠惊跳的多发人群

B．睡眠惊跳的最大诱因

C．睡眠惊跳的临床表现

D．睡眠惊跳的发生机制

《正确答案》

B

第14页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

A项，根据“睡眠惊跳是一个正常而又普遍的现象，各年龄层均可发生，尤以小孩为多见”可知，“多发人群”文段有提及，排

除；

B项，文段分别介绍了小朋友和成年人发生睡眠惊跳的诱因，但未区分主次，“最大诱因”文段未提及，当选；

C项，根据“睡着睡着，肢体一侧或双侧突然发生短促抽动，有的还会累及上肢、颈部和躯干，同时我们的意识还在朦胧状

态”可知，“临床表现”文段有提及，排除；

D项，根据“小朋友白天兴奋性的活动比较多，入睡时指挥运动的神经细胞不容易完全抑制，剩余的兴奋信息反射至大脑皮

质，干扰睡眠抑制，因此产生睡眠惊跳。成年人的睡眠惊跳，大多与白天过分疲劳、兴奋、紧张、焦虑、惊恐，或临睡前饮

用刺激性饮料等因素有关”可知，“发生机制”文段有提及，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

【文段出处】科普中国网《你是否体会过“睡眠惊跳”？》

31、下列选项中，两句话表达的意思不一致的是：

A．（1）敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？（2）敢于这样做的人，肯定就是一个英雄。

B．（1）看到这一幕，有谁会感到滑稽可笑呢？（2）看到这一幕，没有谁不感到滑稽可笑的。

C．（1）谁说癌症是不可治愈的绝症？（2）癌症并非是不可治愈的绝症。

D．（1）只要天不塌下来，他就会来。（2）除非天塌下来，他才会不来。

《正确答案》

B

《专家解析》

A项，两句话意思均为“敢于这样做的人是英雄”，意思一致，排除；

B项，（1）句为反问句，意思为“看到这一幕，没有人会感到滑稽可笑”，（2）句意思为“看到这一幕谁都会感到滑稽可笑”，

意思不一致，当选；

C项，两句话意思均为“癌症是可以治愈的”，意思一致，排除；

D项，两句话意思均为“他会来”，意思一致，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

32、视网膜色素变性是一类慢性致盲性疾病，临床发病率为，治疗的效果和预后都很差，最终可导致患者失明，严重影响患者生活质

量。一项研究显示，在安全的光强阈值下，使用新型光敏蛋白可以将盲小鼠视力提高到相当于人类视力的0.3左右。这一创新研究首次揭示了新

型光敏蛋白在低于视网膜安全阈值的光激活下，治疗视网膜退行性疾病的有效性，为光遗传学结合其他技术手段治疗视网膜退行性疾病提供了

思路，给过去被认为患有不治之症的致盲性视网膜眼病患者带来光明的希望。

下列说法与文意相符的是：

A．新型光敏蛋白可将盲小鼠视力提高相当于人类视力的0.3度左右

B．视网膜色素变性是一类光感受器凋亡的慢性致盲性疾病

C．使用新型光敏蛋白进行治疗有望让致盲性视网膜眼病患者重见光明

D．在安全光强阈值下可以将新型光敏蛋白运用到临床治疗

《正确答案》

C

第15页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

《专家解析》

A项，根据“在安全的光强阈值下，使用新型光敏蛋白可以将盲小鼠视力提高到相当于人类视力的0.3左右”可知，是“提高到

0.3”而非“提高0.3”，表述错误，排除；

B项，根据“视网膜色素变性是一类慢性致盲性疾病”可知，“光感受器凋亡”无中生有，排除；

C项，根据“这一创新研究首次揭示了新型光敏蛋白······给过去被认为患有不治之症的致盲性视网膜眼病患者带来光明的希

望”可知，表述正确，当选；

D项，根据“这一创新研究首次揭示了新型光敏蛋白在低于视网膜安全阈值的光激活下，治疗视网膜退行性疾病的有效性······

提供了思路······带来光明的希望”可知，是“低于视网膜安全阈值的光”而非“安全光强阈值下”，表述错误，且“可以将新型光敏

蛋白运用到临床治疗”无中生有，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《新型光敏蛋白有望让盲人重见光明》

33、①其核心软件是中国科学院自主研发的地球系统模式，能够模拟大气圈、水圈、冰冻圈等的演变规律，对地球的过去进行反演、对现在进

行观察、对未来进行预测

②地球系统数值模拟装置是我国首个具有自主知识产权，以地球系统各圈层数值模拟软件为核心，软、硬件协同设计的专用地球系统数值模拟

装置

③随着人类社会飞速发展，海平面上升、冰川融化退缩、沙漠化等灾害不断加剧，给人类社会带来严重威胁

④气候变化应对与碳中和实现，是世界各国所面临的共同问题，也是最为复杂的多边外交谈判议题之一

⑤人类越来越迫切地需要读懂地球，更精准、全面地认识地球变化，研究全球变化的机制和机理，预知地球的未来

⑥一些发达国家已建成专门的地球模拟装置，从而在这一外交谈判中占据主导地位，我国面向地球系统专用数值模拟装置的建成将有利于扭转

这一局面

将以上六个句子重新排序，最恰当的一项是：

A．②①④⑥③⑤

B．④③②⑥①⑤

C．③⑤②①④⑥

D．⑥③②④⑤①

《正确答案》

C

《专家解析》

对比选项，确定首句。②句通过下定义引出“地球系统数值模拟装置”这一话题，③句“随着”属于背景引入，④句提出“气候变

化应对与碳中和实现”的问题，均可作首句。⑥句出现指代词“这一外交谈判”，前文需提及相关话题，不适合作首句，排除D

项。

继续观察发现，⑥句出现指代词“这一外交谈判”，前面需提及相关话题，选项中⑥句前分别为④句和②句，④句提到了“外交

谈判”，④⑥两句可构成捆绑，②句未提到“外交谈判”的话题，无法和⑥句构成捆绑，排除B项。对比A、C两项，区别在于

③⑤两句的位置，⑤句指出人类越来越迫切地需要读懂地球，更精准、全面地认识地球变化，②句中的“地球系统数值模拟装

置”为读懂地球和认识地球变化的具体方法，应放在③⑤两句之后，锁定C项。

故正确答案为C。

【文段出处】《将“地球”搬进实验室我国首个地球系统模拟大科学装置启用》

34、反对中小学生阅读《三国演义》，是一种杞人忧天的行为。这种家长式的焦虑非常可笑，就像劝阻孩子不要碰一块蛋糕一样，没有别的办

法，只好说那块蛋糕里面长满了毒素。而事实证明，已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的，再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说

谎了。

这段话主要支持了这样一个观点，即（）。

A．中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由，家长们无权干涉

B．尽管《三国演义》中有不合适的东西，但不妨碍孩子们阅读

C．事实证明，《三国演义》是我国艺术文萃，任何人不得歪曲

第16页吉林铁路校招题

吉林铁路校招题编号：518563d3f96b5b85fad4d1970fe04e19

D．通过损害名著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

《正确答案》

D

《专家解析》

文段围绕“反对中小学生阅读《三国演义》”展开。首先提出观点，即“反对中小学生阅读《三国演义》是不对的”，接下来内容

具体说明此观点。A项，将《三国演义》扩大为各种书，偏离文意。B项，“不合适的东西”文中未体现。C项，家长们对《三国

演义》的歪曲是为了劝阻孩子们读《三国演义》，文段强调的不是“不得歪曲”，而是“不应以歪曲的做法反对读《三国演

义》”。D项，文段以蛋糕的例子说明“用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了”即支持“反对孩子读《三国演义》做法实不可

取”的观点。

35、“理智脑”虽然极具智慧，但与“本能脑”和“情绪脑”相比，由于形成太晚，对大脑的________能力很弱，毕竟本能和情绪早已成为人类的天

性。而在“理智脑”的带动下，人类社会的发展速度越来越快，古老的“本能脑”和“情绪脑”难以适应这种变化，此时天性就可能带来________，

反映到人的行为上，体现为“避难趋易”和“急于求成”，从而出现一些________的举动：明知要先写作业，却忍不住刷起了短视频；明知户外锻

炼更健康，却打起了网络游戏······

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．控制阻碍矛盾

B．影响困扰奇怪

C．协调负担冲突

D．指挥戕害拖延

《正确答案》

A

《专家解析》

本题可从第二空入手，根据前文“难以适应这种变化”可知，横线处词语应体现此时天性可能带来了不利影响，A项“阻碍”、B

项“困扰”、C项“负担”均可体现带来了不利影响，符合文意，保留。D项“戕害”指残害、伤害，置于此处程度过重，排除。

第三空，根据后文“明知要先写作业，却忍不住刷起了短视频；明知户外锻炼更健康，却打起了网络游戏”可知，横线处词语

意在强调明知道应做什么事却选择不做，A项“矛盾”符合文意，保留。B项“奇怪”侧重怪异，C项“冲突”指碰撞、冲撞，均与文

意不符，排除。

第一空，代入验证，A项“控制”体现了无法完全掌握大脑，与后文语境相符，当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《“信息爆炸”时代，大脑怎样适应》

36、随着数字科技的广泛应用，博物馆、展览馆的展陈方式也与时俱进。不少展馆应用现代化展示技术进行创新，打造沉浸式展览，导览讲

解、静物展示、文字介绍等传统模式被打破，声、光、电、影与实物结合，让文物和历史“活”起来。在扬州中国大运河博物馆，游客走进“5G大

运河沉浸式体验馆”，可以一镜到底穿越17座运河城市，在古色古香的建筑与商铺间感受不同运河城市古时的繁华。文物与高科技融合，以裸眼

3D的形式，以“5G+VR”全景视角、