重庆市渝北区2023-2024学年九年级上学期期末质量监测化学试题

重庆市渝北区2023-2024学年九年级上学期期末质量监测化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题1．《联合国气候变化框架公约》第28届大会以“团结、行动、落实”为主题。下列理念不符合的是A．低碳技术 B．能源转型 C．燃煤发电 D．生态发展2．渝北剪纸是重庆市第六批市级非物质文化遗产项目。下列工艺过程有化学变化的是A．油灯熏制 B．图案绘制 C．剪刀雕刻 D．剪纸装裱3．因精确测定铟元素的原子量数据而被国际标准采纳的中国“两院”院士是A．袁隆平 B．张青莲 C．屠呦呦 D．杨振宁4．规范操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是A．倾倒液体 B．滴加液体C．量取液体 D．过滤液体5．当火灾发生初期，人们迅速将灭火毯覆盖在可燃物上就达到灭火目的，其灭火的原理A．隔绝可燃物 B．降低可燃物的着火点C．隔绝空气 D．降低温度至可燃物着火点以下6．下列化学用语中数字“2”所表示的含义理解正确的是A．O2——氧气中有2个氧原子B．Ca2+——钙元素的化合价为+2价C．2H———2个氢元素D．2NO——2个一氧化氮分子7．下列物质的性质与用途，对应关系错误的是A．金刚石硬度大——用于切割大理石B．氮气的化学性质不活泼——用于霓虹灯C．石墨具有导电性——用来做电极D．生石灰与水反应放热——可作发热剂8．归纳与总结是提炼化学观念的基本方法。下列选项正确的是选项归纳与总结化学知识A化学与概念①倡导低“碳”生活，这里的“碳”指碳单质②食用加“碘”食盐，这里的“碘”指碘元素B化学与安全①在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒②室内起火，立即开窗通风C化学与计量①地壳中含量最多的金属元素：铝②空气中含量最多的物质：氧气D化学与分类①冰水混合物、干冰、液态氧属于纯净物②煤、石油、天然气属于化石能源，不可再生A．A B．B C．C D．D9．鱼腥草素(CA．鱼腥草素属于氧化物B．鱼腥草素由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子构成C．鱼腥草素分子是由C、H、O三种元素组成的D．鱼腥草素中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数10．逻辑推理是一种重要的化学科学思维，下列推理正确的是A．化合物中含有多种元素，则含有多种元素的纯净物是化合物B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子11．《天工开物》记载了火井制盐：西川有火井……以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐。注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。以下说法不严谨的是A．“火意烘烘”说明反应放热 B．“釜”相当于玻璃烧杯C．“火井”中可能蕴含天然气 D．“长竹”相当于玻璃导气管12．日本核污水含有如钻、铀等多种放射性元素，钻元素的相关信息如下图所示，下列说法中错误的是A．钴的原子序数为27B．钴原子易形成阳离子C．钴元素位于元素周期表第四周期D．钴原子的相对原子质量为5813．铝热焊技术常用于钢轨焊接，其反应原理为：FeA．Fe2O3 B．Al C．14．中国空间站的生命保障系统中，宇航员呼出的二氧化碳的后续反应微观示意图如下，下列说法错误的是A．丙是由分子构成的物质 B．V2C．反应前后分子的数目不变 D．反应前后原子的种类不变15．正确设计实验方案是化学实验成功的保证。下列实验方案合理的是选项实验目的实验方案A比较黄铜和铜的硬度将两种金属相互刻画B检验酒精中含有碳元素在空气中点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C除去FeCl2加入适量的锌粉，过滤D除去CO2将混合气体点燃A．A B．B C．C D．D16．实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，从塞紧橡胶塞到打开弹簧夹前，测得集气瓶中各物理量随时间变化的图像如下，其中图像能正确反应对应过程的有A．4个 B．3个 C．2个 D．1个二、填空题17．海洋中含有80多种化学元素，蕴藏着丰富的化学资源。（1）海水中含量最多的元素的符号为。（2）二氧化碳的过量排放会导致海洋酸化，标出二氧化碳中碳元素的化合价。（3）氯化镁会让海水呈现苦味，氯化镁的化学式为。（4）碳酸钙（CaCO3）为海底珊瑚的主要成分，其中阴离子的符号为。18．水是生态之基、生产之要、生命之源。（1）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图。①甲图中紫外灯管照射的作用是。向所得的开水中加入少量肥皂水，充分振荡后观察到的现象是。②已知粒径：小卵石>石英砂>活性炭，乙图中活性炭应放置在（选填“a”或“b”）层。正确放置后，用此装置充分净化少量山泉水，理论上可得到的“水”是。A.无泥沙的水B.无颜色、无气味的水C.不含钙镁离子的水（2）保护环境从我做起。下列做法利于环境保护的是____（填字母）。A．实验室含酸废水未经处理直接倒入铁质下水道B．生活污水未经处理直接排放C．收集家里废旧金属至回收站，再利用19．2023年5月，神舟十六号载人航天飞船成功发射。我国已实现空间站氧气资源100%再生。国际空间站曾用高压氧气瓶、固体燃料氧气发生器（又称“氧烛”）等方法供氧。（1）氧气可被加压储存，说明分子间有。（2）电解水供氧，O2在外接电源的（3）如图“氧烛”模型中产氧药块主要成分为氯酸钠(NaClO3)和金属粉末。NaClO3与KClO320．第19届亚洲运动会在杭州开幕。开幕式上数实融合点燃主火炬的一幕令人印象深刻。（1）①“薪火”火炬炬身金属为铝合金，该材料不具有性能为。A．质轻B．硬度大C．熔点低②铝具有良好的抗腐蚀性的原因（用化学方程式表示）。（2）①火炬整体庄重大气、造型和配色优雅。铝金属表面先后经历多道工序，其中包含盐酸腐蚀雕刻。其发生反应的化学方程式为。②设计可行的实验方案验证铝、铜的金属活动性强弱。现有药品：铝丝、铜丝、硫酸铜溶液和稀硫酸。（金属均已打磨，且大小形状相同）实验操作实验现象实验结论铝的金属活动性比铜强（3）①火炬使用的一种液体燃料——“零碳甲醇”(CH3OH)，它的燃烧产物没有硫氧化物和氮氧化物，因此被誉为“绿色燃料”。化学方程式2CH3②下列不属于新能源的是（填字母）。A．石油B．潮汐能C．地热能（4）围绕“绿色、智能、节俭、文明”办赛理念。科研团队利用催化剂MoS2实现180①下列有关说法正确的是（填字母）。A．电解水可以证实水是由氢、氧元素组成B．燃煤脱硫有利于实现“碳中和”C．积极鼓励植树造林，降低空气中CO②工艺生产过程中反应Ⅱ的化学方程式为。③理论上反应Ⅰ消耗的H2O中氢元素质量（填“>”“=”或“<”）反应21．硅是现代信息技术的基础材料，高纯硅可制芯片。用石英砂（主要成分SiO已知：Ⅰ.粗硅、高纯硅主要成分均是单质硅。II.A、B是可燃气体，B是密度小于空气的单质。（1）①反应前需要粉碎处理，是为了增大接触面积，使。（2）物质A是，上述流程中可以循环利用的物质是（填一种）。（3）请写出步骤②的化学方程式。三、实验题22．实验是化学的学科属性。（1）结合下图回答问题。①写出仪器甲的名称。②小明用装置A制备氧气，该反应的化学方程式为，若用D作为收集装置，则验满的方法是。③实验室制备二氧化碳的化学方程式为，应选择发生装置；若用C装置检验二氧化碳，将生成的气体从管口（选填“a”或“b”）通入。实验室若用B装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为。（2）图E是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取CO2气体，药品加入完毕后（药品量如图E），为了使反应发生，接下来的操作是（3）如图所示，某小组收集了三瓶CO2气体（集气瓶体积大小相同），分别加入则表示甲图的是（填下图中的字母，下同），表示丙图的是。此时，甲，乙、丙中气体压强由大到小的顺序是。A、B、C、23．下图是现行初中化学教材中的几个常见实验，请回答问题。（1）实验1中试管内液体过多，液体不应超过试管容积的。（2）实验2中可观察到和石灰水变浑浊的现象，写出石灰水变浑浊的化学方程式。（3）实验3运用控制变量思维探究铁钉生锈的条件。对比a、b说明铁生锈需要的物质是；对比a、c说明铁生锈需要的物质是。24．CO是初中化学常见气体，实验室常用HCOOH浓硫酸某同学为了探究CO的还原性，设计如下图所示的实验。根据所学知识回答下列问题。已知：Fe（1）A装置烧瓶中的反应，浓硫酸起作脱水、吸水和作用，为了保证实验的安全和成功，上图中各装置连接顺序（以气流方向）为（用数字表示）。（2）随着反应进行，B装置可观察到红色粉末变黑和的现象。（3）为了探究反应后B装置中黑色粉末的成分，他补充了如下探究：

【查阅资料】I.铁的氧化物主要有Fe3O4（黑色）、II.FeO很不稳定，极易与氧气反应生成其他氧化物；III.F【资料分析】由资料推知，黑色固体的成分中（填“有”或“没有”）FeO。（4）【猜测成分】①Fe3O4②Fe【综合】取少许粉末加入稀硫酸，粉末逐渐溶解且有气泡产生，则猜测不成立。为了进一步探究黑色产物成分，请你从定量角度设计实验方案，简述为。四、计算题25．2023年8月16日中国科学家团队以二氧化碳为原料人工合成葡萄糖(C（1）一个葡萄糖分子中含有个原子。（2）葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比为（填最简整数比）。（3）88kg二氧化碳能合成kg葡萄糖。26．某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体——过氧化钙(CaO2)，经查资料，CaO2与水反应：2CaO2

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.低碳技术，有利于保护环境，故不符合题意；

B.能源转型，有利于保护环境，故不符合题意；

C.燃煤发电，会生成大量烟尘和有害气体，会污染环境，故符合题意；

D.生态发展，有利于保护环境，故不符合题意；

故答案为：C。

【分析】根据保护环境的措施分析。2．【答案】A【解析】【解答】A.油灯熏制，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；

B.图案绘制，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

C.剪刀雕刻，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

D.剪纸装裱，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

故答案为：A。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。3．【答案】B【解析】【解答】因精确测定铟元素的原子量数据而被国际标准采纳的中国“两院”院士是张青莲。

故答案为：B。

【分析】根据科学家的贡献分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.倾倒液体时，瓶塞应该倒放在桌面上，故错误；

B.滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方，故错误；

C.量取液体时，视线与凹液面的最低处相平，故错误；

D.过滤液体时，要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，故正确；

故答案为：D。

【分析】A、液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。

B、根据胶头滴管的使用注意事项分析。

C、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。

D、根据过滤操作的注意事项分析。5．【答案】C【解析】【解答】当火灾发生初期，人们迅速将灭火毯覆盖在可燃物上就达到灭火目的，其灭火的原理隔绝空气，

故答案为：C。

【分析】根据灭火的原理、方法分析。6．【答案】D【解析】【解答】A.O2中“2”表示1个氧气分子中有2个氧原子，故错误；

B.Ca2+中“2”表示1个钙离子带有2个单位的正电荷，故错误；

C.2H中“2”表示2个氢原子，故错误；

D.2NO中“2”表示2个一氧化氮分子，故正确；

故答案为：D。

【分析】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数。

B、离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。

C、在元素符号前有数字表示多个原子。

D、化学式前有数字表示多个分子。7．【答案】B【解析】【解答】A.金刚石硬度大，用于切割大理石，故正确；

B.氮气的化学性质不活泼，用作保护气，故错误；

C.石墨具有导电性，用来做电极，故正确；

D.生石灰与水反应放热，可作发热剂，故正确；

故答案为：B。

【分析】根据物质的性质、用途分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.①倡导低“碳”生活，这里的“碳”指二氧化碳，说法错误，②食用加“碘”食盐，这里的“碘”指碘元素，说法正确，故不符合题意；

B.①一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，说法正确；②室内起火，不能立即开窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，说法错误，故不符合题意；

C.①地壳中含量最多的金属元素是铝，说法正确，②空气中含量最多的物质是氮气，说法错误，故不符合题意；

D.①冰水混合物、干冰、液态氧属于纯净物，说法正确，②煤、石油、天然气属于化石能源，不可再生，说法正确，故符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据元素与物质，生活中安全知识，物质中最多知识，物质的分类知识分析。9．【答案】D【解析】【解答】A.鱼腥草素含有碳氢氧三种元素，不属于氧化物，故错误；

B.1个鱼腥草素分子由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子构成，故错误；

C.鱼腥草素分子是由C、H、O三种原子组成的，故错误；

D.鱼腥草素中碳氢元素的质量比=（12×12）：（1×22）=72：11，碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数，故正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据氧化物的概念分析。

B、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。

C、分子是由原子构成的。

D、在化学式中，元素的质量比中比值大的，其此元素的质量分数越大。

10．【答案】A【解析】【解答】A.化合物中含有多种元素，则含有多种元素的纯净物是化合物，故正确；

B.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的不一定是燃烧，灯泡通电会发光，故错误；

C.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物，故错误；

D.离子都是带电的粒子，则带电的粒子可能是离子，可能是电子、质子，故错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据化合物的概念分析。

B、根据燃烧的特点分析。

C、根据单质的概念分析。

D、带电的粒子有离子、电子、质子等。11．【答案】B【解析】【解答】A.“火意烘烘”说明反应放热，故正确，不符合题意；

B.一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐。注卤水釜中，只见火意烘烘，“釜”能直接进行加热，烧杯不能直接进行加热，“釜”不能相当于玻璃烧杯，故错误，符合题意；

C.西川有火井……以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，“火井”中的燃料是气体，可能蕴含天然气，故正确，不符合题意；

D.“长竹”相当于玻璃导气管，故正确，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】根据《天工开物》记载了火井制盐：西川有火井……以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐。注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸分析。12．【答案】D【解析】【解答】A.元素周期表中左上角的数字表示原子序数，钴的原子序数为27，故正确，不符合题意；

B.钴原子的最外层电子数是2，小于4，易失去电子形成阳离子，故正确，不符合题意；

C.钴原子的核外有4个电子层，钴元素位于元素周期表第四周期，故正确，不符合题意；

D.元素周期表中，汉字下面的数字表示相对原子质量，钴原子的相对原子质量为58.93，相对原子质量的单位是“1”，不是g，常常不写，故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、元素周期表中左上角的数字表示原子序数。

B、原子的最外层电子数小于4，易形成阳离子。

C、原子的核外的电子层数=元素的周期数。

D、相对原子质量的单位是“1”，不是g，常常不写。13．【答案】B【解析】【解答】根据化学方程式，金属铝能夺走氧化铁的中氧元素，为还原剂，

故答案为：B。

【分析】根据还原剂的概念、特点分析。14．【答案】C【解析】【解答】根据微观示意图，反应为氢气与二氧化碳在V2O5中反应生成甲烷和水，化学方程式为4H2+CO2=V2O5CH415．【答案】A【解析】【解答】A.合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，将两种金属相互刻画，铜片上划痕明显，可比较黄铜和铜的硬度，故合理；

B.在空气中点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，如果烧杯里有水雾生成，证明酒精中含有氢元素，故不合理；

C.锌粉能与氯化亚铁、氯化铜反应，能除去氯化铜，也能除去氯化亚铁，故不合理；

D.二氧化碳中含有少量的一氧化碳，不能被点燃，二氧化碳不能支持燃烧，故不合理；

故答案为：A。

【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。

首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。16．【答案】B【解析】【解答】A.红磷燃烧释放出热量，因此温度先升高，随着时间变化恢复室温，故正确；

B.红磷燃烧会放热，装置中压强会增大，温度降低到室温时，氧气被消耗，装置内压强会降低，比反应前的压强低，故正确；

C.红磷燃烧生成五氧化二磷固体，反应前固体的质量是磷的质量，反应后固体的质量是五氧化二磷质量等于磷的质量和参加反应的氧气的质量，因此固体质量会增加，故正确；

D.反应在密闭装置内进行，根据质量守恒定律可知，瓶内质量不变，故错误；

故答案为：C。

【分析】红磷燃烧生成五氧化二磷固体，释放出热量，压强会增大，温度降低到室温时，氧气被消耗，装置内压强会降低，反应前后物质的质量不变。17．【答案】（1）O（2）C（3）MgCl2（4）C【解析】【解答】（1）海水中含量最多的元素是氧元素，元素符号为O。

（2）二氧化碳的过量排放会导致海洋酸化，二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，标出二氧化碳中碳元素的化合价为C+4O2。

（3）氯化镁会让海水呈现苦味，氯化镁中镁元素的化合价为+2价，氯元素的化合价为-1价，化学式为MgCl2。

（4）碳酸钙（CaCO3）为海底珊瑚的主要成分，其中阴离子为碳酸根离子，离子符号为CO32-。

【分析】（1）海水中含量最多的元素是氧元素。18．【答案】（1）杀菌消毒；产生大量泡沫；b；AB##BA（2）C【解析】【解答】（1）①如图甲中紫外灯管照射的作用是杀菌消毒。自来水被煮沸后转化为软水，向所得的开水中加入少量肥皂水，充分振荡后观察到的现象是产生较多泡沫。

②已知粒径：小卵石＞石英砂＞活性炭，为了使净化水的效果更好，则由上到下的顺序为小卵石、石英砂、活性炭，即b处的材料为活性炭；小卵石和石英砂可以除去水中的难溶性杂质，活性炭可以吸附水中的色素和异味，因此理论上可得到的“水”是无泥沙的水、无颜色、无气味的水；但该净水器不能除去水中的可溶性钙镁离子。

（2）A.实验室含酸废水未经处理直接倒入铁质下水道既会造成水体污染，又会造成下水道被腐蚀，故不符合题意；

B.生活污水未经处理直接排放会造成水体污染，故不符合题意；

C.收集家里废旧金属至回收站，既能节约金属资源，又能减少环境污染，故符合题意；

故答案为：C。

【分析】（1）根据净化水的方法与原理、硬水与软水的检验方法来分析；

（2）根据造成环境污染的原因来分析。19．【答案】（1）间隔（2）正（3）2NaClO【解析】【解答】（1）氧气可被加压，是因为氧气之间有间隔。

（2）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，则O2在外接电源的正极收集。

（3）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加入反应生成氯化钾和氧气，氯酸钠在二氧化锰催化作用下生成氯化钠和氧气，反应的化学方程式为：2NaClO3=∆催化剂2NaCl+3O2↑20．【答案】（1）C；4Al+3（2）2Al+6HCl=2AlCl（3）H2O；A（4）AC；CO【解析】【解答】（1）①“薪火”火炬炬身金属为铝合金，该材料具有质轻、硬度大，不具有的性能为熔点低。

②铝具有良好的抗腐蚀性的原因是铝与空气中氧气反应生成氧化铝，化学方程式表示为4Al+3O2=2Al2O3。

（2）（2）①铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑。

②在金属的活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属能和稀硫酸反应，排在氢后面的金属不能和稀硫酸反应。所以实验操作为：将铝丝插入硫酸铜溶液中（或将铝丝和铜丝分别插入稀硫酸中）；实验现象为：铝丝表面有红色物质析出（或铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象）。

（3）①根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目保持不变，根据化学方程式可知，该反应在反应前含有2C、8H、8O，反应后含有2C、4O、4X，则4X中含有4个氧原子和8个氢原子，1个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，所以X化学式为H2O。

②A.石油是一种化石能源，不属于新能源，故符合题意；

B.潮汐能属于新能源，故不符合题意；

C.地热能属于新能源，故不符合题意；

故答案为：A。

（4）①A、电解水产生氢气和氧气，根据质量守恒定律，水是由氢、氧元素组成，故正确；

B、燃煤脱硫有利于减少空气污染物二氧化硫等物质的排放，但不能减少二氧化碳的排放，故错误；

C、植物光合作用会吸收部分二氧化碳，所以积极鼓励植树造林，降低空气中CO2含量，故正确；

故答案为：AC。

②氢气和二氧化碳在MoS2作催化剂、180℃条件下反应生成水和甲醇，其化学方程式为CO2+3H2=180℃MoS2CH3OH+H2O。

③根据图示可知，水中氢元素全部转化为氢气中的氢元素，而氢气中的氢元素只有一部分转化为甲醇，另一部分转化为水，所以理论上反应Ⅰ消耗水中的氢元素质量＞反应Ⅱ中生成的甲醇中的氢元素质量。

【分析】（1）①根据火炬具有的性能分析。

②铝能和氧气反应生成致密的氧化铝。

（2）①铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气。

②根据在金属的活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，以及排在氢前面的金属能和稀硫酸反应，排在氢后面的金属不能和稀硫酸反应来分析。

21．【答案】（1）反应速率加快（2）二氧化碳##CO2；氢气##氯化氢（3）3HCl+Si【解析】【解答】（1）①反应前需要粉碎处理，是为了增大接触面积，使反应速率加快。

（2）二氧化硅与碳在1800℃下反应生成硅和二氧化碳，所以物质A是二氧化碳（CO2）。

上述流程中可以循环利用的物质是氢气、氯化氢。

（3）步骤②的反应是氯化氢气体与硅在300℃下反应生成SiHCl3和氢气，化学方程式为3HCl+Si300℃__SiHCl3+H2。

【分析】（1）①22．【答案】（1）长颈漏斗；2KMnO4Δ_（2）用手挤压软塑料管下部，使固体药品和液体药品接触（3）A；B；丙＞甲＞乙【解析】【解答】（1）①仪器甲的名称为长颈漏斗。

②小明用装置A制备氧气，试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，该反应是高锰酸钾在加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑。

若用D作为收集装置，氧气的密度大于空气的密度，氧气从c管进入，则验满的方法是将带火星的木条放在d端，若木条复燃，则说明已收集满。

③实验室制备二氧化碳的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，反应属于固液常温型，应选择发生装置B；

若用C装置检验二氧化碳，将生成的气体从管口a通入，使二氧化碳与澄清石灰水充分接触。

实验室若用B装置制取氧气，适合过氧化氢制取氧气，则发生反应是过氧化氢在二氧化锰作用下反应下反应生成水和氧气，化学方程式为2H2O2=23．【答案】（1）13（2）木炭燃烧，发出白光；C（3）氧气##O2；水##H2O【解析】【解答】（1）实验1中试管内液体过多，液体不应超过试管容积的三分之一，否则会引起液体的飞溅。

（2）实验2中可观察到木炭燃烧，发出白光和石灰水变浑浊的现象，石灰水变浑浊的