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文档简介
1古诗词三首每课一练
【字词荟萃】
I.看拼音写词语。
gudutanmianqTngluofengjingjiucengan
()()()()
比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()
厌()庭()狐()累()暗()
【句段集锦】
1.先解释带点字日勺意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和
湖光:秋月:
诗句的意思是:O
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:绿如蓝:
诗句的意思是:0
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
(2)江南春天的美景实在太美了,这时漂亮风景,曾经是多么熟悉,多么理解。
【课文链接】
I.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭
(1)诗中采用的写作手法,把比作,
比作比作O
(2)这首诗中的“两”字是指,,“和”的意思是:。
(3)诗中描写的是I向景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是代诗人o诗中用时写
作手法把比作自己的知己。诗中“,
”一句阐明了诗人的心情是很孤单依J。
3.《忆江南》的作者是。作者通过对春天景色的描写,抒发了
作者之情。
2桂林山水每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
wuxiapingzhangpandenglianmianbuduan
()()()()
2.形近字组词。
澜())瑕()绵()
润()举()假()棉()
3.多音字组词。
)rjuan)
似《卷
shi()juan()
【句段集锦】
仔细读下面的句子,填一填:
1.”这样的山围绕着这样的I水,这样口勺水倒映着这样的山。”
这样的J山”指的J是:______________________________________
这样的水”指的是:______________________________________
2.“舟行碧波上,人在画中游。”这个句子用了一种比方,作者把比作
【课文链接】
1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出有关句子抄写
下来,并说说这样写的好处。
(1)描写“静”的句子:_____________________________________________________
(2)描写“清”的句子:_____________________________________________________
(3)描写“绿呻勺句子:_____________________________________________________
你认为这样写的好处是:_____________________________________________
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
3记金华的双龙洞每课一练
【字词芸萃】
|、读拼音,写词语。
yongjijiangzhewanyantiiwusen
()()()()
shaoweiejiaotiinbuyuanton
()()()()
2、形近字组词。
兀()适()皇()碗(
元()造()呈()蜿(
3、写出下列词语时近义词或反义词。
近义词:仿佛——欣赏——
明艳——根据——
反义词:拥挤——灰暗——
蜿蜒——汇集——
【句段集锦】
I、判断句子日勺正误(对口勺的打“卡,错误的打“X”)
(1)“明艳”附近义词是“鲜艳”。()
(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“体现出来口勺状况呻勺意思。()
(3)作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。()
(4)内洞的特点是大而黑。()
2、给句子加上标点符号。
另一方面是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都根据形状想象成神仙动
物以及宫室器用名目有四十多
4七月的天山每课一练
【字词荟萃】
1、读拼音,写词语。
ffishimaanmianyanbaiaiai
()()()()
2、写出下列词语的J近义词或反义词。
近义词:柔嫩——绚烂——细碎——
反义词:凉爽——沉寂——盛开——
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
读了课文后,我懂得作者进入天山重要描写的景物
是:,再往里走,他又描写了^,走进
天山深处,他描写的景物是:0
2、给句子加上标点符号。
融化的雪水从高悬H勺山涧从峭壁断崖上飞泻下来像千百条
闪耀的银链在山脚下汇成冲激W、J溪流浪花往上抛形成千万
朵盛开的白莲
【课文链接】
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这
里溪流缓慢,萦绕着每一种山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是
高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完日勺锦缎那么绵延,像天边日勺霞
光那么耀眼,像高空口勺彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;
人浮在花海上,显得格外精神。在立即你用不着离鞍,只要稍一伸手
就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1、填空
山色()山形()溪流()
2、本段中把野花比作、和o
3、本段作者运用了()H勺写作措施。
A排比与拟人B排比与比方
5中彩那天每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
Z1、1、••V
weichicaifujTngzhanmihuobujie
)()))
daodeqizhon9haoma
shuyu
))))
2.形近字组词。
橡(赠()使()溃()
像(增()驶()馈()
3.多音字组词。
jn()zhong()
据中
ju()zhdng()
【句段集锦】
I、我会帮下面的句子加上标点符号。
(1)母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一种道德难题
(2)过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前
(3)莫非我任中彩得到汽车是不道德的吗我困惑不解地问
2、我做医生改病句。
(1)母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不一样。
(2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来。
(3)成年后来,回忆往事,母亲对我的教导有了深刻的体现。
【课文链接】
1.“一种人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到
什么?
我从这句话体会到
O
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
6万年牢每课一练
【字词荟萃】
1、读拼音,写词语。
tianjTnliangshiiidanwii
)))
zhuqianzhuanqian
))
2、比一比,再组词。
晾()赚()损()
凉()嫌()殒()
【句段集锦】
1、文中三次提到了“万年牢”,第一处的意思是指
;第二处的意思是指
;第三处的意思是指
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联络?
【课文链接】
做大买卖的老板均有一套生意经,变着法儿多盈利,父亲对老板的定价太高心
里不满意,对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。老板嫌
他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
()-()()-()
2、文中的“一点儿也不马虎”阐明了什么?
7尊严每课一练
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
zunyanchengxianhoujiepibeibukan
()()()()
jiangyingshdurudkuAndQlangtvnhuyan
()()()()
2.形近字组词。
惫()喉()沃()例()
备()候()跃()列()
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:疲惫感谢
灰暗一赞赏——
反义词:羡慕——惬意一
僵硬——善良——
【句段集锦】
1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
(1)描写外貌的句子。
(2)描写动作的句子
(3)描写语言的句子
2.按规定改写句子,
(1)杰克逊大叔是一种善良的人。杰克逊大叔是一种善于发现人才的人。(用
关联词把两句诒连成一句话)
(2)他就是石油大王哈默。(改为反问句)
【课文链接】
这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您
的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”
这句话通过对年轻人的、、
的描写,阐羽了年轻人不是一种的人,而是一种
___________口勺人。
8将心比心每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
zhazhench6nzhdngb^oyuAnmdngmdiyiqiu
()()()()
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
温暖,关爱鼓励但愿
反义词:
宽容——沉重——紧张——埋怨——
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
是啊,假如我们在生活中能(),就会对老人生出一份(),对孩子增
长一份(
),就会使人与人之间多某些()和()。
2、给句子加上标点符号。
奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的
大门一直等到她跟上来才松开手
【课文链接】
一、课文详细写了几件事?分别简要地写出来。
二、母亲用另一只手拉着我,安静地对护士说:“这是我日勺女儿,和你差不多
大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一种患者。我真但愿她第一次扎针的时候,
也能得到患者R勺宽容和鼓励。“听了母亲口勺话,我的心里充斥了温暖与幸福。
1、文中的“她”指的是,
2、母亲说话时的语气是。
3、我听了母亲的话,为何心里充斥了温暖与幸福?
9自然之道每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
haitanzhenchaqituxidngcheyunxiao
)()())
ydu9uTyuchunmaozifSnhui
())))
2.形近字组词。
堆()朝())遇()
滩()嘲())愚()
3.写出下列词语时近义词或反义词。
近义词:弥补——震动一
赶忙——呼喊——
反义词:淡漠——危险——
愚不可及——极不情愿——
【句段集锦】
1.判断句子的正误(对的口勺打“止,错误的打"X”)
(1)课文是按照事情发展的次序来论述的。()
(2)本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。()
(3)这个故事告诉我们,假如不按自然规律办事,有时也会收到某些惊
喜。
()
(4)这个故事告诉我们,假如不按自然规律办事,就会做出某些事与愿违的
事情。()
2.向导一边走一边发出悲叹:“假如不是我们,这些海龟主线就不会受到伤害。”
向导发出悲叹是由于C
【课文链接】
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想措施呵!”
向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样小J。”
1.我和同伴们的心情是o
2.向导R勺心情是0
3.这段话阐明了o
4.向导的话在文中起了II勺作用。
10黄河是怎样变化的每课一练
字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
qinshikaikenjmgying
)()()
xianzhibiizhebiikou
)()
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
暴烈——选择——治理——明显
限制——茂密——
反义邮
温暖・集中肥沃升高
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
读了课文后,我懂得由于人们无限制,遭到严重破坏,导致黄土
构造愈加
,更轻易受和倒塌,导致恶性循环,更严重。
2、给句子加上标点符号。
越是减产人们就越要多开开荒地越多开荒水土流失就越严重这样越垦越
穷越穷越垦黄河中的)泥沙也就越来越多
因而黄河决口改道的次数也就越来越频繁
【课文链接】
把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。新中国
成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经
营方向。一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一种道理:
破坏森林是不折不扣的自杀行为:要合理规划运用土地,同步还要大量修筑水利工程。这样
数管齐"一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。
I、把黄河治理好的措施是:
2、人们明白H勺道理是:
3、“随心所欲,的意思是()
A心里想U勺事情,一定能办成。
B■—切由着自己的心意,想怎么办就怎么办。
II蝙场和雷达每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
bianfiibuzhudbikaiminrui
)))
w6nzilingdangzhangAijiekai
)()())
2.形近字组词。
绳()揭()莹()幅()
蝇()竭()荧()蝠()
3.写出下列词语的反义词。
机灵——敏锐——漆黑——清朗——
【句段集锦】
改正错别字。
科学家摸仿蝙蝠探路的措施,给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,
无线电波碰到障爱物就反谢回来,出示在萤光屏上。架驶员从雷达的J萤光屏上,可以看清晰
前方有无障爱物。
【课文链接】
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;并且()怎么飞,
历来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它(
)能机灵地避开。莫非它的眼睛尤其敏锐,能在漆黑的夜里看清晰所有的东
西吗?
1、在括号里填上合适的关联词。
2、写出近义词。
机灵敏锐避开•
12大自然时启示每课一冻
【字词荟萃】
I.读拼音,写词语。
saozhoucanhudfuIanfanzhikiizhTIanye
)()()())
qTxTturangbushiguanjianqingcryijii
)()()))
2.比一比,再组词。
映()嚷()健()嫩()异()
殃()壤()键()懒()导()
【句段集锦】
选词填空。
变化改观
1、工程师()了本来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了。
2、森林面貌顿时()了:林子里又宽阔又洁净,连一根杂草也没有。
抖动颤动
3、由于飞行速度提高,常常发生机翼因剧烈()而破碎的现象。
4、每只蜻蜓H勺翅膀末端,均有一块比周围略重某些H勺厚斑点,这就是防止
翅膀()的关键。
【课文链接】
林务官把灌木丛()了,把野草()了,鸟儿()了,森林里的害
虫就()啦。它们大量(
),成群地向树木(),()树叶,()树根,()
树心。没有天敌来()害虫,树木就渐渐给(
)了。
1、在括号里填上恰当的词语。
2、林务官把灌木丛砍了后害虫就了。文中阐明害虫多的词
语是。
3、这段话是写o
13夜莺的歌声每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
weiydngfangshAotingliduanduanxuxu
()()()()
2.形近字组词。
哨()庭()斯()甩()
屑()挺()期()用()
摩()
落()
【句段集锦】
理解下面的句子,写出这样写的好处:
I.ww绿w色.1圃s中p小j学y教.c育。网m
“小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候
弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他仿佛把身边的军官完全忘了。”
2.“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、臼
蘑菇,尚有洋蘑菇。”
【课文链接】
本文是以什么为线索来写的?
14小英雄雨来每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语
wSixupTkaijinchdjinu6ddng
()()()()
waiwaixiexie
()
2.写出下列词语的反义词。
匆忙扩大温和
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
“我们是中国人,我们爱自己口勺祖国。”这句话在课文中出现了(
)次。正是由于雨来,才O
2、给句子加上标点符号。
(1)啊大家都快乐得叫起来雨来没有死雨来没有死
(2)鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎
【课文链接】
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流
着血。一滴一滴日勺血滴下来,溅在书本那儿行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国.”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!
1、“半天喘不过气来''阐明了:______________________________________
2、“雨来还是咬着牙”阐明了:______________________________________
15一种中国孩子的呼声每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
zhu6yudchSnjinkciixuanw6ihO
))))
2.形近字组词。
执()维()浸()枢()腕()
势()唯()侵()柩()碗()
3.多音字组词。
/())
济
ji()wu()
【句段集锦】
1、选择关联词语填空。
(1)我们()没有见过而,我和妈妈()接到过您的问候。
(2)()父亲是为维护世界和平而牺牲的,()他的死是光荣的。
(3)今天,我们中国孩子()生活在和平环境中,()世界并不太平。
A、虽然……却……B、由于……因此……C、虽然……不过
2、给下列句子加上标点:
(1)他说孩子等父亲回来我一定送你一顶蓝盔
(2)啊我听见了妈妈听见了在场的叔叔阿姨听见了全世界都听见了
他呼唤的是和平和平和平
【课文链接】
战争带给人们的是什么?
16和我们同样享有春天每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
wcilanxunylxTyiItiyTnqipan
()()()()()
busuzhTke
()
2.写出下列词语附近义词。
阻挡——欢乐——祈盼——
【句段集锦】
诗中四次反复提到“这究竟是为何?”,这体现了作者对曰勺控诉;诗的最终
一节体现了世界人民对的渴望。
【课文链接】
根据课文内容填空:诗中写了人们熟悉的景物,将原有的
与的景象作对比,诗中的“这究竟是为了什么?“这不仅
是作者的,更是作者对战争口勺O
17触摸春天每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
chuansuoliulianliuchangkckcbanban
)())()
qi5oranlingxingleixianghuafanyemao
)()()
2.形近字组词。
肠()喋)宾()孤()
汤()谍)滨()狐()
畅()蝶()缤()弧()
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
(1)安静的手指()合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一种
()!
(2)许久,她张开手指,蝴蝶()着翅膀飞走了,安静()来张
望。
(3)我仿佛看见了她()口勺内心世界,(),我深深地感动着。
2、改错别字。
(1)邻居的小孩安静,是个肓童。()
(2)安静在一珠月季花前停下来。()
(3)蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充斥了惊芽。()
(4)这是一-次全新的经历,安静U勺心灵来到了一种她完全没有体检过的地方。
()
【课文链接】
在课文的最终,作者写道:“在这个清香袅袅的上午,安静告诉我这样的道理。
你能理解这是个什么道理吗?
18永牛I向眼睛每课一练
【字词荟萃】
L读拼音,写词语,
longzhaojuanzengkiiaizuncong
()()()()
xuxiirusheng
()
2.写出下列词语附近义词或反义词。
近义词:骄傲——奇妙——感动
反义词:巨大——热爱——难受
【句段集锦】
1、我能选择对口勺的词语。
(1)我正在长时间地(欣赏欣赏)着这条大妒鱼时,却听父亲(安静
安静)地说:“把它放回湖里去!”
(2)不过看那孩子的面孔,看那使人(胜任信任)的神情,我又(断定
判断)他不是那种人。
2、改写句子。
(1)这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)
(2)父亲接着说:“当你们得知是我的)眼睛角膜起了作用,你们会为我感到
自豪!”(改为转述句)
【课文链接】
在这一时刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧搂住温迪,激动的泪水夺眶
而出。这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!
1、文中破折号的作用是:()
A、表达语意转换。B、表达注释。C、表达声音的延长或中断。
2、此处“骄傲”的对口勺意思是:()
A、自认为了不起,看不起他人。B、自豪。C、值得自豪的人或事物。
19生命生命每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
saoraozhenhiinzaotaduanzantingzhenqi
()()()()()
2.写出下列词语时近义词或反义词。
近义词:跳动——干扰——震动
反义词:挥霍——柔软长期
【句段集锦】
1、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指
”好好地使用”的意思是,“白白地糟践”的意思
是,这句话阐明了O
2、修改病句。
(1)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地持续不停地在我头顶上飞来飞去。
(2)飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!
(3)墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,居然冒出一截。
【课文链接】
本课以为总领句,用举事例依次论述的措施来论述主题。
依次举的事例是、、
o体现了作者、、
的人生态度。
20花的勇气每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
fanIanjimojiiranqipdgaitianhuandi
()()()()()
2.补充词语。
心如()()神气()()
傲然()()拔地()()
【句段集锦】
我能选择对的的词语。
(1)小吕听了,将车子停住,把我领到一片非常(广阔开阔)的草地上,让我
蹲下来扒开草好好看看。
(2)此刻那些花儿一下子全(冒长)了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了
全新的J色彩。
【课文链接】
我惊奇地想它们为何不是在温暖欧|阳光下冒出来偏偏在冷风冷雨中拔地而起
呢小小的花儿居然有如此的气魄我的心怦然一震
这一震使我明白了生命的意味是什么是——勇气
1、给这段文字加上标点符号。
2、文中破折号的作用是:()
A、表达声音的延长。B、表达解释。C、表达转折。
21乡下人家每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
fengquzhuangshitSngrudd^oyT
()()()()
guTchaohexi6dutdwuyan
()()()()
2.形近字组词。
棚()耸()眠()辛()
绷()聋()眼()幸()
3.写出下列词语的近义词。
独特朴素华丽友好
【句段集锦】
改写句子。
1、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为"被"字句)
2、雄鸡走过来。(扩句,至少扩两处。)
【课文链接】
本文口勺写作次序是什么?
22牧场之国每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
much5ngduanzhuangxiangqianzhuanzhu
))))
jim€iyuantiaochengqunjiedui
))
liaokudwuyinyouranzide
)()
2.在括号里填上合适日勺词语。
()的低地()的旷野()的光辉
()的小鸡()的奶牛()的骏马
【句段集锦】
读下面的句子,写出其修辞手法。
1、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛在思索着什么。()
2、极目远眺,四面全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。()
【课文链接】
最终一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不
发出眸眸声,马也忘掉了踢马房的J挡板。沉睡的J牲畜,无声的低地,漆黑R勺夜晚,远处H勺儿
座灯塔在闪烁着微弱的光辉。这就是荷兰。
1、写出几种动物的叫声。
牛年峰______________
2、“忘掉”一词,一般用于o可文中写到“马也忘掉了……”这
种写作手法称为,这样写的好处是
3、文中是按由_____________至______________再至______________来描写
_____________的景色。
23古诗词三首每课一练
【字词荟萃】
1、读拼音,写词语。
ziguTcansangyiintian
()()()
bailuguiyusuoyT
()()()
2、辨字组词。
桑()赛()耘()路()
嗓()塞()耕()鹭()
【句段集锦】
先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
I、绿遍山原白满川。
川:诗句的意思是:。
2、斜风细雨不须归。
归:诗句的意思是:
【课文链接】
1、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
诗句描写的时间是,地点是。“闲人少”的原因是
2、西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥。
诗句描写的地点在,时间是,诗中的景物有
,形成一幅的景色。
24麦哨每课一练
【字词荟萃】
I、读拼音,写词语。
,V•・/***
hiipanyTdoumaisulJUJUCfcifu
)))()
2、在括号里填上合适的词语。
)的麦叶()的油菜花()H勺穗儿
)的脸蛋)的萝卜花()的麦
芒
【句段集锦】
读下面的句子•,写出其修辞手法。
1、那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,如同i朵朵沾满露珠的月季
花。()
2、麦田换上了福眼口勺浅黄色的新装。()
【课文链接】
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油
菜花谢了,结出了密密的撤荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;洁白的萝
卜花谢了,结出了一蓬蓬II勺种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的
穗儿,那齐刷刷U勺麦芒,如同乐谱上的线条,一种麦穗儿,就是一种跳动的音符。
1、在括号里填上合适的词。
()的嫩荚()的萝卜花
()的穗儿()的音符
2、找出表达颜色的词语:、、、
、、。
3、找出文中口勺比方句,是把比作,把比作。
4、找出文中口勺拟人句。
25两个铁球同步着地每课一练
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语,
bianlunxinfengweibeizhexuejia
)()())
2.写出下列词语时近义词。
近义词:寻常——违反一固执——
【句段集锦】
找出句子中口勺错别字并改正。
1、他在学校念书的时候,同学们就称他“辨论家()
2、有的说:“这个青年真是胆大忘为,竞想找亚里士多德的错处!”()
()
3、这样,从一种事实中却可以得出两个相反的解论,这怎么解择呢?()
()
【课文链接】
当大家看到两个铁球同步着地时,都明白了什么?
26全神贯注每课一练
【字词荟萃】
].读拼音,写词语,
yaoqingzhiyouduanxiangjiezud
()()()()
danshengmengranbaoqianmomingqfmiao
)))
2.在括号里填上合适日勺词语。
剧烈地()轻轻地()呼呼地()悄悄地()
【句段集锦】
给下面的句子加上标点符号。
1、罗丹自己打量一阵却皱着眉头说啊不尚有毛病左肩偏了点儿
脸上对不起请等一等他立即拿起抹刀修改起来
2、茨威格见罗丹工作完了走上前去准备同他交谈罗丹径自走出门去随手
拉上门准备上锁
【课文链接】
茨威格对这件事有很深口勺感触。他后来回忆说:“那一天下
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