2024-2025学年部编版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元测试卷（含答案）

第二单元单元测试卷第Ⅰ卷选择题(共30分)本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。1．从下面知识卡片的内容中，可以得出的结论是()eq\x(\a\al(1.各州设置通判,2.知州实施三年任期制,3.取消节度使收税的权力))A．宋朝注重发展文教事业 B．宋朝加强中央对地方的控制C．宋朝地方政府效率很高 D．宋朝重视社会的稳定和发展2．北宋武举考试的标准“以文为主”，其内容为武艺和策论。武艺主要是考弓马。弓马合格，则参加文章考试，先考策论，后考《武经七书》。出现这一现象的原因是()A．实行崇文抑武方针 B．宋代盛行读书风气C．宋代商品经济繁荣 D．经济重心南移完成3．熙宁十年(1077年)，国家税收剧增到52011029贯、石、匹、斤、两、领、团、条、角、竿(注：宋代税务种类多，各税种计量单位不一，这里仅是数值的总和)，中央和地方积蓄的钱粟“数十百巨万”，作为户部的经费“可支二十年之用”。据此可知，王安石变法()A．缓解了财政困难 B．损害了权贵的利益C．改善了百姓处境 D．增强了军队战斗力4．某学者在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项中属于研究辽宋夏金元时期历史的原始史料是()A．电影《满江红》 B．三彩釉陶载乐骆驼C．元大都平面图 D．辽墓壁画《契丹人引马图》5．辽宋澶渊之盟规定“双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物”；宋夏和约规定“元昊向宋称臣，宋给西夏钱物”。从统一多民族封建国家的巩固和发展的角度来看，这些议和的价值在于()A．促进了辽与西夏经济的发展 B．加重了北宋人民的负担C．促进了双方经济文化的交流 D．对北宋来说都是屈辱的6．与北宋相比，南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水；从“秋水共长天一色”移成画面的留白，表现为“一角”“半边”。这折射出()A．崇文抑武的方针 B．南宋的偏安C．女真族的崛起 D．宋朝文化昌盛7．下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是()A．宋与西夏的互市 B．民族政权并立与民族交融C．夏金与南宋的对峙 D．中外交流促进社会发展8．文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争，兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。这体现了他()A．开拓创新、艰苦奋斗的精神 B．求真务实、谦虚谨慎的精神C．舍生取义、视死如归的精神 D．无私奉献、舍己为人的精神9．方孝孺说：“在宋之时，见胡服、闻胡语者，犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”这反映了元朝的()A．疆域广大 B．民族交融 C．汉化政策 D．四等人制10．宋高宗看到楼璹(shú)绘制的《耕织图》，对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕织图》宣示后宫，一时朝野传颂。这表明南宋统治者()A．重用贤能 B．发展文教 C．劝课农桑 D．勤于政事11．《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料主要反映了北宋时期()A．城市商业繁荣 B．科学技术领先C．民族关系发展 D．对外交流频繁12．当代学术界认为宋朝是一个大变革的时代，有信息革命、金融革命、商业革命等。下列文物能为“信息革命”提供依据的是()13．《马可·波罗行纪》记载：“(泉州)乃不少船舶辐转之所。诸船运载种种货物至此，然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多，若以亚历山大港运赴西方诸国者衡之，则彼数微乎其微，盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州()A．海外贸易繁荣 B．外国使节增多C．造船技术发达 D．文化生活丰富14．英国哲学家培根在著作《新工具》中写道：“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。”下列发明与之对应正确的是()A．印刷术—火药—指南针 B．火药—印刷术—指南针C．印刷术—指南针—火药 D．指南针—印刷术—火药15．元朝时期，郭守敬主持在全国范围内天文测量，王祯编撰的《农书》集北方和南方的农业技术于一体。这些成就主要得益于()A．程朱理学的发展 B．多民族国家的统一C．江南经济的繁盛 D．元朝实行行省制度第Ⅱ卷非选择题(共45分)本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。16．学习历史的方式和途径是多种多样的。下面是七年级同学以“多元化的学习途径”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。主题：多元化的学习途径展板一【小钱币·大历史】(3分)(1)一组同学搜集到一组纪念币。请你任选两个人物，分别简述其被纪念的理由，并归纳这些人物的共同贡献。展板二【平面图·较区别】(5分)图四唐朝长安城平面图)图五北宋东京城平面图)(2)二组同学展示了左边一组平面图，根据平面图及所学知识，概括唐朝、北宋都城规划的不同点。简述宋代城市商贸活动的兴盛带给人们的好处。17.创新是社会发展的不竭动力，我国古代的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一隋唐时期在制度上有重要建树，在中国封建制度发展史上是一个重大变革时期。隋唐时期，三省六部制确立并加以完善，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省是审议、封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构。三省长官并称宰相，分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等(1)根据材料一，简述三省六部制的主要特点。结合所学知识，简要概括三省六部制的作用。(4分)材料二宋朝在中央削弱和分割宰相之权，中央的行政、军事、财政、司法四权都分别直属于皇帝，这加强了皇权专制。在地方，加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权。——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》(2)根据材料二并结合所学知识，概括宋朝强化专制主义中央集权的主要措施。(2分)材料三元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官，而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——摘自钱穆《中国历代政治得失》(3)根据材料三并结合所学知识，简述元朝实行行省制度的意义。画出元朝政治建制示意图。(4分)18．唐宋时期是我国经济发展的重要阶段，这一时期社会经济蓬勃发展，推动了社会进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一曲辕犁这种犁改直辕为曲辕；直辕前及牛肩，曲辕只要连接到牛身后的犁盘上就行了。它可以回转自如，而且只用一头牛牵引……奠定了我国后来长期使用的旧式步犁的基本形制。——摘自孙机《中国古代物质文化》材料二宋代民营手工业普遍崛起，而且日趋牢固地树立了自己的主导地位。例如陶瓷业，除钧窑、汝窑等少数官窑以外，绝大多数均属民窑性质，南宋江西景德镇有瓷窑300余座，全部都是民营企业。众多手工业不再依附农业而存在，其产品是专为销售而生产的。为了打开销路，当时不少产品出现了类似商标的标记。——摘编自包伟民、吴铮强《宋朝简史》材料三宋朝发生了一场涵盖农业、水运、货币、都市化和科技等方面的“经济革命”。宋朝具有极其发达的漕运系统，水网分布全国，水路取代陆路成为主要的货运方式。此时出口商品的供给地移至东南地区，宋代对外贸易规模扩大并且重心完全转移到海上。——摘编自高雅婷、代谦《河流上的繁荣：宋朝水路运输与海外贸易》(1)根据材料一，指出曲辕犁的用途。结合所学知识，简述其进步性。(3分)(2)根据材料二，概括宋代手工业发展出现的新现象。(3分)(3)根据材料三及所学知识，分析“宋代对外贸易规模扩大并且重心完全转移到海上”的原因。(4分)(4)综上所述，归纳影响经济发展的因素。(2分)19．历史的内容包罗万象，学习历史的方法、途径更是多种多样，李老师以“拓宽历史学习的新途径”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与并完成任务。任务一【解读货币——见证文明发展】(1)钱币蕴含丰富历史信息。分别写出下面三组钱币可用于历史研究的主要领域，并任选两组分析其出现的原因。(7分)任务二【阅读文献——探析民族交融】(2)文献记载多样历史事件。结合具体事例说明材料一中观点的正确性，并根据材料二评价澶渊之盟。(4分)材料一唐朝采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲之女就有六人。——摘编自赵晶《略论贞观时期的民族政策》材料二尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。——摘自齐涛主编《中国政治通史：动荡与变迁的宋辽金政治》任务三【绘制图示——回溯时代变迁】(3)图示直观呈现历史趋势。写出①②处相关内容，并就王朝兴衰更替谈谈对你的启示。(4分)

答案1．B2.A3.A4.D5.C6.B7.B8.C9.B10．C11.A12.C13.A14.A15.B16．(1)【示例】图一：赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变后，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。(1分)图三：北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。(1分)共同贡献：推动了中国历史的发展进程。(1分)(2)不同点：唐朝：城市规划井然有序，城市布局和规划独具特色；布局严整对称，街道宽敞整齐；坊和市有严格的区分；东西两市为商品交易区等。(答出任意一点得1分，共2分)北宋：都城规划突破了墙的观念界限；市场分散，突破了坊和市的界限；出现了娱乐兼营商业的场所——瓦子等。(答出任意一点得1分，共2分)好处：商贸活动的兴盛使市场上的商品种类更多，人们的生活娱乐方式更加丰富；经济收入得到提高；人们的生活质量更高等。(答出任意一点得1分)17．(1)特点：职权分工明确；(1分)彼此制约。(1分)作用：使得中央决策和行政体系日臻完善；是中国政治制度的重大变革；对此后历朝产生了深远影响。(答出任意一点得1分，共2分)(2)采取分化事权的办法，分割宰相的权力；派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力；加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。(答出任意一点得1分，共2分)(3)意义：提高了行政效率；有利于协调中央与地方的关系，加强中央集权；有利于统一多民族封建国家的巩固和发展；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。(答出任意一点得1分，共2分)示意图：(2分)18．(1)用途：曲辕犁是耕作工具。(1分)进步性：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。(答出任意一点得1分，共2分)(2)民营手工业占主导；(1分)手工业品商品化，脱离农业发展；(1分)商标的出现等。(1分)(3)造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。(答出符合上述意思的任意一点得1分，共4分)(4)生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。(评分说明：答出符合题意的任意一点得1分，共2分)19．(1)一组：中外交往领域；(1分)二组：民族交融领域；(1分)三组：商业发展领域。(1分)【示例】选第一组。原因：唐朝经济繁荣，文化领先世界；唐朝实行开放的对外政策；唐朝的交通发达，对外交往频繁等。选第三组。原因：两宋时期商业的繁荣促进了货币交易量的增长；印刷术