第2单元 成长的时空 【单元测试·提升卷】 （学生版）

第二单元成长的时空

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考

证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：第二单元。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求

的）

1．2024年4月24日，是第九个中国航天日。北斗环绕，嫦娥伴月，神舟起航，天舟穿梭；导航定位，遥

感监测，卫星通信，电视直播……为发展航天事业、建设航天强国的梦想，为着这一次次突破性成就的取得，

几代航天人默默无闻、艰苦付出，是亿万航天人的团结奋斗，托起了中国航天的辉煌。由此可见（）

A．在集体中，集体利益和个人利益是一致的

B．我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间

C．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

D．一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程

2．本学期学校开设了“体育、劳动、阅读、艺术”等特色课后服务课程，为学生成长搭建了更多平台。特色

课后服务课程有利于让同学们（）

①发展个性，涵养品格，提升自身能力②消除学习压力，丰富校园生活

③主动参与集体生活，与集体共成长④遵守集体规则，参与集体竞争

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．“三个和尚没水喝”漫画给我们的启示是（）

第1页共4页.

A．一个人独立做事的效率往往比集体高

B．集体的力量不仅需要成员有共同的目标，还要团结协作.

C．在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

D．集体是成员的简单相加，个人力量在集体中汇聚，就会变得强大

4．某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例：

初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住

址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。

该案例给我们的启示有（）

①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景

②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达

③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规

④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。对此，我们应该（）

①用心关怀对方，表达关心和支持②正确处理冲突，拉近彼此的距离

③敞开彼此心扉，对朋友毫无保留④理性对待伤害，互相理解和体谅

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．在和朋友同行的路上,有美好的相伴,也有无心的过失。当我们因做错事伤害到友谊，我们应当（）

①勇于担当,承认自己的错误②积极沟通,坦诚面对过失

③负荆请罪,任凭朋友责罚④及时处理,从对方的角度看问题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7．端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材

料表明（）

①尽孝在当下，需要实际具体的行动

②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务

第2页共4页.

③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式

④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事

A．①②B．③④C．①④D．②③

8．小奇的日记片段：“以前数学老师总鼓励我，我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我，让我很受挫，

现在我不爱上数学课，成绩直线下滑。”对此，他解决问题的路径应该是（）

①积极反馈，坦诚自己的意见观点

②求同存异，提高自己的数学成绩

③自我反思，冷静客观地分析原因

A．①→②→③B．②→①→③C．③→②→①D．③→①→②

9．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（）

①千教万教，教人求真②三人行，必有我师焉

③知之者，不如好之者④师者传道授业解惑也

A．①②B．②③C．①④D．③④

10．春晚上《是妈妈是女儿》这首歌采用跨越时空、打开心扉、深情对唱的形式，将天下母女爱的寄语化

作心灵的倾诉，令人泪目。从该节目中我们能感受到（）

①母女情深，互诉亲情②理解体谅，家的温馨

③埋怨指责，不可理喻④尊重关爱，和谐美满

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

第Ⅱ卷

二、分析说明题

11．时政社团根据计划组织一场时事展，备战学校的社团节活动。准备期间，小真因琐事与同学发生

争执，愤然离开，导致演练受阻。后经团长耐心开导，小真平静下来，认识到自己的错误，主动道歉，演

练活动得以顺利进行.小真和大家共同努力，时事展在学校社团节活动展评中取得优异成绩，受到全校师生

一致好评。小真及其团队成员感到无比自豪！

(1)结合所学知识，请你对小真的表现进行评析。

(2)在建设和谐集体方面，小真的表现给了我们什么启示？

12．生活在线题

你所在的年级正在举办“我眼中的老师”主题活动。请你参与，并完成相关问题。

活动一：年级组围绕“学生与老师亲密程度”进行问卷调查。

(1)下图是“你会主动与老师交流吗？”的问卷统计结果。统计图反映了什么？

第3页共4页.

活动二：评选“我最喜欢的老师”。

“我最喜欢的老师”候选人

王老师：性情温和，真诚善良，热张老师：为人正直，风趣幽默且赵老师：见解独到，课堂上经常组织

情爽朗，从不跟学生发火。她经常富有激情，但又不失严谨认真，学生在活动中学习，每堂课都不缺欢

利用自习课当面批改作业。有时甚对每一个学生要求严厉，不放弃声笑语。作为班主任，他经常听取同

至顾不上照料家人。任何一名学生。学对班级工作的意见。

(2)你会为哪位老师投票？请说明理由。

(3)在今后学习生活中，你会怎样与班级中的老师相处？

(4)请结合自身实际，以“我眼中的老师”为题，谈谈你对老师的认识。（80字左）

13．阅读材料，完成下列要求。

材料一母亲节到来之际，某校开展以“感恩有你·一路相伴”为主题的感恩活动，当活动进行到“回

首成长的足迹”环节时，同学们需要向母亲鞠躬并表达对母亲的爱，母亲也用微笑和拥抱予以回应。

(1)请你谈谈参加这样的感恩活动对我们成长的益处。

材料二校团委将该活动制作成宣传片上传到公众号，引起了同学们的热烈讨论：

小乌：这种形式的感恩起不到实际作用，我们应该长大后用物质来回报父母。

小兰：孝敬父母不仅要在物质上满足父母，还要给予父母精神上的满足。

小布：我赞成小兰，而且我觉得不应该等到长大后，孝敬父母就要从现在开始。

(2)请你评析三位同学的观点，并说说今后该如何孝敬父母？

14．【呵护友谊共同成长】

长沙市某校九年级（一）班开展以“让友谊之树常青”为主题的班会活动，以下是同学们的发言。

小方：在朋友需要的时候，要以行动