机电设备管理与维护技术（第二版）课件 模块一 设备管理技术基础

2025/1/171机电设备管理与维护教学纲要项目一项目二项目三2025/1/172模块一设备管理技术基础项目一设备管理发展概况及工作任务教学纲要项目一任务一任务二任务三2025/1/173学习目标：

掌握设备管理的重要性；了解设备管理的发展史的三个时期及每个时期的特点；了解我国设备管理的发展。任务描述：

通过学习设备管理科学的发展史，理解设备管理的重要性。并通过网络等手段来充分了解设备管理学中各国的发展情况，了解我国在本学科与发达国家的差距。通过实地考察企业的设备管理制度来了解目前设备管理情况。教学纲要

项目一设备管理发展概况及工作任务任务一设备管理科学的发展2025/1/174教学纲要项目一任务一任务二任务三一、设备管理2025/1/175教学纲要项目一任务一任务二任务三一、设备管理设备管理是指对设备从选择评价、正确使用、维护修理、更新改造和并非处理等全过程进行综合管理，使设备寿命周期费用最经济，最大限度地发挥设备的效能。设备寿命周期是指设备发生费用的整个时期，从规划决策、设计制造或者选型采购、安装验收、初期管理、使用维修、改造更新到并非处理为止的全过程。设备有两种形态：实物形态和价值形态。在整个设备寿命周期，设备都处于两种形态的运动中。对应于设备的两种形态，设备管理也有两种方式，实物形态管理和价值形态管理。只有把两种形态管理统一起来，并注意不同的侧重点，才可实现在输出效能最大的条件下使设备的综合效率最高。2025/1/176教学纲要项目一任务一任务二任务三二、设备管理的发展史1.事后维修阶段事后维修是机器设备发生故障后，或者设备的精度、性能降低到合格水平以下时进行的非计划性修理。这一阶段表现形式主要为事后修理机器，因此叫事后维修阶段。事后维修能提高设备的利用率，减少设备的停机时间。但若设备一旦发生故障，就会给施工生产造成很大影响，给修理工作造成一定的困难，特别在一些重要设备、连续运行的设备和地处偏远工地的设备上，损失更为严重。2025/1/177教学纲要项目一任务一任务二任务三二、设备管理的发展史2.预防维修阶段20世纪美国首先提出“预防维修”的概念，是对影响设备正常运行的故障采取“预防为主”、“防患于未然”的措施。即加强维护保养，预防故障发生，尽可能多做预防维修，降低停工损失费用和维修费用。主要做法是以日常检查和定期检查为基础，并从中了解设备状况，以此为依据进行修理工作。2025/1/178教学纲要项目一任务一任务二任务三二、设备管理的发展史前苏联随后也提出了“计划预防维修制度”，但计划预防维修制的实施支柱并未改变——即修理周期机构和维修复杂系数。由于这种修理安排在故障发生前，是可以计划的，所以也叫计划预修。2025/1/179教学纲要任务一任务二任务三二、设备管理的发展史3.设备系统管理阶段1954年美国通用电气公司提出了“生产维修”的概念，强调系统地管理设备，对关键设备采取重点维护政策，以提高企业综合经济效益。20世纪50年代末，美国企业界又提出设备管理“后勤工程学”的观点，设备在设计阶段就开始考虑其可靠性、维修性及其必要的后勤支援方案。设备出厂后，在资料、技术、检测手段、备件供应以及人员培训为用户提供良好、周到的服务，使用户达到设备寿命周期费用最经济的目标。设备管理从维修管理转为设计和制造的系统管理，设备管理进入新阶段。2025/1/1710教学纲要项目一任务一任务二任务三二、设备管理的发展史4.设备综合管理阶段设备综合管理是根据企业生产经营的宏观目标，通过采取一系列技术、经济、管理措施，对设备的“一生”进行管理，以保持设备良好状态并不断提高设备的技术素质，保证设备的有效使用和获得最佳的经济效益。设备综合管理的两个典型一个是英国丹尼斯.帕克斯提出的“设备综合工程学”和以此为基础日本提出的“全民生产维修制（TPM）”，分别以设备寿命周期费用最经济和综合效率为目标。2025/1/1711教学纲要项目一任务一任务二任务三三、我国设备管理的发展史1．经验管理阶段(1949～1952年)从1949年到第一个五年计划开始之前的3年经济恢复时期，我国工业交通企业一般都沿袭旧中国的设备管理模式，采用设备坏了再修的做法，处于事后维修的阶段。2.科学管理阶段(1953～70年代)2025/1/1712教学纲要项目一任务一任务二任务三三、我国设备管理的发展史

3.现代管理阶段(80年代至今)随着经济体制的改革，开始大量引进国外设备管理的新方法，并继承我国过去行之有效的“以防为主，修养并重，三级保养，三好四会，润滑五定，十字作业”等一系列先进经验，形成了我国自己的特色管理体系和管理模式，内容丰富，可以简单概括为五个方面，即“一生管理、两个目标、三个基本方针、四项主要任务、五个结合”的操作模式方法，也就是常说的“一二三四五”。2025/1/1713学习目标：

了解设备在企业中的地位，充分明确其重要性；理解设备管理的目的；掌握设备管理的工作任务。任务描述：

通过本任务的学习，更加明确设备管理对保证企业增加生产、确保产品质量、发展品种、产品更新换代和降低成本等，都具有十分重要的意义。教学纲要

项目一设备管理发展概况及工作任务任务二设备管理的目的及工作任务2025/1/1714教学纲要项目一任务一任务二任务三一、现代设备在企业中的地位1.机器设备是现代企业的物质技术基础机器设备是现代企业进行生产活动的物质技术基础，也是企业生产力发展水平与企业现代化程度的主要标志。企业的现代化程度在某种意义上取决于设备的现代化程度。因此可以说，没有机器设备就没有现代化的大生产，也就没有现代化的企业。由此可见现代企业设备对于企业现代企业的重要性，成为企业硬实力的代表。

2025/1/1715教学纲要项目一任务一任务二任务三一、现代设备在企业中的地位2.设备是企业固定资产的主体设备价值是企业资本的“大头”，对企业的兴衰关系重大。

3.机器设备涉及企业生产经营活动的全局在企业从产品市场调查——组织生产——经营销售的管理循环过程中，机器设备处于十分重要的地位，影响着企业生产经营活动的全局。2025/1/1716教学纲要项目一任务一任务二任务三二、设备管理的意义1.设备管理是企业内部管理的重点2.设备管理是企业生产的保证3.设备管理是企业安全生产的保证4.设备管理是企业提高效益的基础2025/1/1717教学纲要项目一任务一任务二任务三三、设备管理的主要目的(1)加强设备管理有利于促进设备利用率的提高，提高生产效率，降低生产成本，降低消耗，提高劳动生产率。(2)加强设备管理有利于预防各类事故的发生，保证安全生产。(3)加强设备管理还可以对老、旧设备不断进行技术革新和技术改造，合理她做好设备更新工作，加强实现工业现代化。2025/1/1718教学纲要项目一任务一任务二任务三四、设备管理的职责与任务1.设备管理的主要职责（1）设备资产管理使其保持安全稳定、正常高效地运转，保证生产的需要。（2）负责企业的动力等公用工程系统的运转，保证生产的电力供应、循环用水、压缩空气等能源的需要。（3）制定正确使用设备、安全使用设备的基本管理制度。（4）制定设备维修和技术改造更新计划，确定设备资产的管理制度。（5）负责企业生产设备的维护、检查、检测、分析、维修工作，合理控制维修费用，保护设备的可靠性，充分发挥其技术效能，产生经济效益。2025/1/1719教学纲要项目一任务一任务二任务三四、设备管理的职责与任务2.设备管理的基本任务设备管理的基本任务是正确贯彻国家相关规定，做到全面规划、合理配置、择优选型、正确使用、精心维护、科学检修、适时改造和更新，使设备经常处于良好技术状态，实现设备寿命周期费用最经济、综合效能高和适应生产发展的需要2025/1/1720教学纲要项目一任务一任务二任务三五、设备管理的特点1.技术性设备是企业的主要生产手段，设备是物化了的科学技术，是现代科技的物质载体。2.综合性现代设备是多门科学技术的综合应用；设备管理的内容是工程技术、经济财务、组织管理三者的综合；对设备生命周期各阶段的综合；汇集了企业多项专业管理的内容。3.随机性4.全员性现代企业管理强调应用行为科学调动广大职工参加管理的积极性，实行以人为中心的管理。2025/1/1721学习目标：

了解设备发展的特征趋势；了解设备现代化管理的发展趋势；通过查阅资料，找出设备管理的发展趋势与企业处于社会结构的含义的关系。任务描述：

通过本任务的学习，了解现代化设备管理的发展趋势，并能通过查阅其他材料，归纳总结，形成文字。教学纲要

项目一设备管理发展概况及工作任务任务三设备现代化管理的发展方向2025/1/1722教学纲要项目一任务一任务二任务三一、设备的特点1.日益大型化或超小型化在传统的工业部门，如电力、钢铁、煤炭，造船和纺织业中，设备的容量、功率、重量越来越大，都明显地向大型化方向发展。与此相反，由于新材料、新技术的不断出现和采用，微型化、轻量化的设备也得到了重视与发展。

大型化可以提高劳动生产率，可以节约材料和投资，能降低生产成本，也有利于新技术的推广和应用。2025/1/1723教学纲要项目一任务一任务二任务三一、设备的特点2.高速化设备容量的增大，意味着设备体积也相应增加。为了减少单位容量设备体积和提高工效，高速化已成为许多机械产品的重要发展趋势。

3.功能高级化功能高级化既是现代化设备的重要标志之一，又是设备现代化的努力目标，世界各国对此非常重视，研究也很活跃。

2025/1/1724教学纲要项目一任务一任务二任务三一、设备的特点4.连续化、自动化和复杂化工业生产中各种生产工序与生产工艺的自动进行，能实现对产品的自动控制、整理、包装，以及设备工作实时状态的检测、监测、报警等处理，以提高生产效率，减轻劳动强度，达到高产、高效、低消耗的目的。现代设备的连续化和自动化程度越来越高，并由此导致了设备的复杂化。

2025/1/1725教学纲要项目一任务一任务二任务三二、设备管理的特点设备管理从企业的角度去看主要有三个趋势：战略化、人性化和弹性化。2025/1/1726模块一设备管理技术基础项目二设备管理的基础工作教学纲要项目二任务一任务二任务三2025/1/1727学习目标：

了解设备的分类情况；掌握固定资产的分类方法。任务描述：

仔细观察图1-2-1，说出图中设备按照不同的分类方法，分别属于什么设备。教学纲要

项目二设备管理的基础工作任务一设备的分类2025/1/1728教学纲要项目二任务一任务二任务三一、按固定资产分类1.工业生产固定资产工业生产固定资产是指用于工业生产方面（包括管理部门）的各种固定资产，其中又可具体划分为下列几类。1）建筑物指生产车间、工场以及为生产服务的各技术、科研、行政管理部门所使用的各种房屋。如厂房、锅炉房、配电站、办公楼、仓库等。

2025/1/1729教学纲要项目二任务一任务二任务三一、按固定资产分类2）构筑物是指生产用的炉、窑、矿井、站台、堤坝、储槽和烟道、烟囱等。3）动力设备是指用以取得各种动能的设备。如锅炉、蒸汽轮机、发电机、电动机、空气压缩机、变压器等。2025/1/1730教学纲要项目二任务一任务二任务三一、按固定资产分类4）传导设备用以传送由热力、风力、气体、其他动力和液体的各种设备。如上下水道、蒸汽管道、煤气管道、输电线路、通信网络等。5）生产设备是指具有改变原材料属性或形态、功能的各种工作机器和设备。如金属切削机床、锻压设备、铸造设备、木工机械、电焊机、电解槽、反应釜、离心机等。2025/1/1731教学纲要项目二任务一任务二任务三一、按固定资产分类6）工具、仪器及生产用具是指具有独立用途的各种工作用具、仪器和生产用具。如切削工具、压延工具、铸型、风铲、检验和测量用的仪器、用以盛装原材料或产品的桶、罐、缸、箱等。7）运输工具是指用以载人和运货的各种用具。如汽车、铁路机车、电瓶车等。8）管理用具是指经营管理方面使用的各种用具。如打字机、计算机、油印机、家具、办公用具等。9）其他工业生产用固定资产是指不属于以上各类的其他各种工业生产用固定资产。例如技术图书等。2025/1/1732教学纲要项目二任务一任务二任务三一、按固定资产分类2.非工业生产用固定资产3.未使用固定资产4.不需用固定资产5.土地2025/1/1733教学纲要项目二任务一任务二任务三二、按工艺属性分类1.通用设备2.专用设备3.交通运输工具包括汽车、机车车辆、船舶等。4.建筑工程机械包括混凝土搅拌机、推土机等。5.主要仪器、仪表、衡器2025/1/1734教学纲要项目二任务一任务二任务三三、按使用目的分类1.生产设备：直接发生生产行为的机械、起重运输装置、电气装置、锻压铸造、测试仪器，专用生产设备及有关辅助装置和构筑物。2.公用设备：如发电设备、冷却塔、水处理设备、干燥设备等。3.科学研究设备：如高速摄像机、电子显微镜、微量分析自动化装置等。4.输送设备：专用线、港口装卸设备、道路、载重汽车、输送带及有关的计量设备等。5.销售设备：汽油站、设备服务站、设备服务车间等。6.管理设备：报警装置、计算机、公共卫生设备、食堂设备等。2025/1/1735教学纲要项目二任务一任务二任务三四、按修理复杂程度分类按修理的复杂程度，设备分为主要设备和非主要设备。主要设备：根据国家统计局现行规定，凡修理复杂系数大于或等于5的设备为主要设备，应该重点管理。非主要设备：修理复杂系数小于5的设备为非主要设备。还可按照精度、价值等设备分为高精度、大型、重型稀有设备。按重量可分为轻型、中型和重型设备。2025/1/1736学习目标：

掌握固定资产编号的方法；了解固定资产编号的基本原则；了解管道编号法。任务描述：

通过本任务的学习，观察图1-2-5，了解其编号的方法；并到学校的实习车间，查看各种设备的资产卡片，了解其编号的方法。教学纲要

项目二设备管理的基础工作任务二固定资产编号2025/1/1737教学纲要项目二任务一任务二任务三一、设备编号的基本要求1．系统性----编码组织应该具有一定的系统性，便于分类和识别。2．通用性----编码的结构要简单明了，位数少。3．实用性----编码要便于使用，容易记忆。4．扩展性----编码要便于追加，且追加后不会引起体系的混乱。5．效率性----编码要易于计算和处理，且处理的效率较高。6．成套性----成套给出制定的编码规范，以便于管理和维护。2025/1/1738教学纲要项目二任务一任务二任务三二、设备编号应遵循的原则1.每一个设备编号,只代表一台设备。2.编号要明确反映设备类型。3.能明确反映设备所属装置及所在位置。4.编号的起始点应是原料进入处,结尾点应是半成品或成品出口处。5.同型号设备的编号,同样按工艺顺序编排。即同型号设备编号的数字部分是不一样的,与习惯做法不同。其顺序应明确规定:由东向西(设备东西排列时),或由南向北(当设备南北排列时)。6.编号应尽量精简,数字位数与符号应尽量简单而少。2025/1/1739教学纲要项目二任务一任务二任务三三、设备编号法2025/1/1740学习目标：

知道设备管理的基础资料包括哪些；了解资产卡片包含的内容；了解设备台账和档案的相关知识。任务描述：

通过本节内容的学习，观察下图，能从固定资产卡片和设备检查记录中中了解到哪些内容。教学纲要

项目二设备管理的基础工作任务三设备管理的基础资料2025/1/1741教学纲要项目二任务一任务二任务三一、设备卡片的建立及其管理1.设备卡片的概念及建立设备卡片是指为反映和研究每台不同性能和用途的设备使用变化情况，并记录其主要技术特性而设立的登记卡。2.设备卡片的管理1）为便于查找，宜将卡片做成活页，并存放在卡片箱或卡片夹内；2）企业增减设备时，应根据有关凭证增减设备卡片；3）企业租出设备时，应登记租用单位和起止时间于卡片内，并将卡片单独保管；4）设备管理部门、使用部门、财务部门应定期核对设备卡片。2025/1/1742教学纲要项目二任务一任务二任务三二、设备台账的建立及其管理1.设备台帐的概念及建立设备台帐是指为汇总反映各类设备的使用、保管及增减变动情况而设立的设备登记薄。设备台帐的建立应注意以下几点：1）设备台帐应在设备分类和编号的基础上，由没备管理部门为主，会同企业财务部门共同建立；2）设备台帐的主要内容有：设备编号、名称、型号、规格、复杂系数、制造厂、制造日期、进厂日期、使用单位、原始价值、折旧率、使用年限、动力配置、随机附件等；3）设备台帐按设备的使用单位和类别设置帐页；4）设备台帐一式三份，由设备管理部门、使用部门、财务部门各执一份。2025/1/1743教学纲要项目二任务一任务二任务三二、设备台账的建立及其管理2.设备台帐的管理1）不同部门的设备台帐由不同人员负责管理，即设备管理员负责设备部门的设备台帐，使用单位设备员(机械员)负责使用部门的设备台帐，会计人员负责财会部门的设备台帐；2）每年度开始时，将设备的年初实物数和金额等，按台帐规定内容入帐；每月根据设备变动凭证按台帐有关内容入帐；并结出月末设备的实物量和金额；3）设备管理部门、使用部门和财务部门将设备台帐定期进行核对，做到帐帐相符，以免发生差错。2025/1/1744教学纲要项目二任务一任务二任务三三、设备档案的建立及其管理1.设备档案的概念及建立设备档案是设备从计划、设计、制造、购置、安装、使用、维护、改造、更换直至报废中所形成和有保存价值的图纸、图表、文字材料、照片、数据等文件资料。凡有条件的企业，其设备管理机构都应建立设备档案室，配备专门或兼职人员保管档案。2025/1/1745教学纲要项目二任务一任务二任务三三、设备档案的建立及其管理

2.设备档案的管理①设备档案集中由档案室统一管理，保证档案资料完整、准确、系统地使用；②制订有关设备档案的借阅、查阅、补充、修改等管理制度；③设备的维修保养等有关资料应规定专人按规定项目登记入档；④设备调出时，与该设备有关的资料随同转交；⑤企业的重点关键设备以及精、大、稀设备等的原始资料应重点建立档案袋。2025/1/1746模块一设备管理技术基础项目三设备管理的内容教学纲要项目三任务一任务二2025/1/1747学习目标：

掌握设备技术管理的内容；了解技术管理每项所包含的内容；了解经济管理的内容。任务描述：

通过本任务的学习，了解设备技术管理的内容和经济管理主要包含的相关内容。达到初步掌握的目的。教学纲要

项目三设备管理的内容任务一设备的技术管理和经济管理2025/1/1748教学纲要项目三任务一

任务二一、设备的技术管理

1.设备的前期管理设备前期管理又称设备规划工程，是指从制定设备规划方案起到设备投产止这一阶段全部活动的管理工作，包括设备的规划决策、外购设备的选型采购和自制设备的设计制造，设备的安装调试和设备使用的初期管理四个环节。2025/1/1749教学纲要项目三任务一

任务二一、设备的技术管理

2.设备资产管理设备的资产管理是一项重要的基础管理工作，是对