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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁科版七年级化学下册月考试卷712考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、某班就“使用金属材料的利与弊”为题进行小组辩论;甲方的观点是使用金属材料有利,下列甲方观点不科学的是()

A.金属材料大多有延展性;可以加工成各种形状。

B.金属材料大多有美丽的光泽。

C.废弃的金属不会造成土壤污染和水污染。

D.金属材料大多数可以回收再利用。

2、下列关于水的天然循环的说法中正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}水在天然循环过程中实现了水的自身净化。

rm{垄脷}水的天然循环是通过水的三态变化实现的。

rm{垄脹}太阳为水的天然循环提供了能量。

rm{垄脺}水的天然循环完成了水资源的重新分配.A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脵垄脷}C.rm{垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}3、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量rm{[}友情提示:铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜rm{(}固体rm{)]}

对上述实验;有下列几种认识:

rm{垄脵}铜粉用量的多少;不会影响实验结果;

rm{垄脷}实验结束后;冷却到室温才能读数;

rm{垄脹}气球的作用是调节气压;使氧气完全反应;

rm{垄脺}铜粉在加热的条件下只与空气中的氧气反应;是实验成功的必要因素之一;

rm{垄脻}在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}.

上述rm{5}种说法,错误的个数有rm{(}rm{)}A.rm{0}个B.rm{1}个C.rm{2}个D.rm{3}个4、下面是小明归纳整理的一些知识,你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.溶液中的溶剂不一定都是水B.可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧C.点燃可燃性气体之前一定要检验纯度D.生成盐和水的反应不一定是中和反应5、除去下列各物质中的杂质,所选用的试剂、方法均正确的是rm{(}rm{)}

。物质所含杂质除去杂质的方法rm{A}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}通过足量的rm{NaOH}固体,干燥rm{B}rm{NaCl}rm{CaCl_{2}}加入足量的rm{K_{2}CO_{3}}溶液,过滤,向滤液中加适量的稀盐酸rm{C}rm{KNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}加入适量的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液,过滤,将滤液蒸发rm{D}rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}加入过量的铜粉,过滤A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、将铁片分别放入下列溶液中充分反应后溶液的质量比反应前减少的是rm{(}rm{)}A.稀硫酸B.硫酸锌溶液C.硫酸亚铁溶液D.硫酸铜溶液7、在一定条件下水分子分解的示意图如下rm{(隆冒}表示氧原子,rm{隆帽}表示氢原子rm{).}下列从水分子分解示意图获得的信息中,正确的是rm{(}rm{)}A.组成水的氢、氧元素和氢气、氧气中的元素存在形式相同B.rm{1}个水分子是由rm{1}个氧元素和rm{2}个氢元素构成的C.该反应的基本类型不是分解反应D.该反应中水分子、氢分子和氧分子的个数比是rm{2}rm{2}rm{1}8、化方程式正确是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}H_{2}O}B.rm{4P+5O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}2P_{2}O_{5}}C.rm{H_{2}+O_{2}

xrightarrow{{碌茫脠录}}H_{2}O}D.rm{4P+5O_{2}

xrightarrow{{碌茫脠录}}2P_{2}O_{5}}rm{Cu+2AgCl隆煤CuCl_{2}+2Ag}9、下列做法或举措与“节能减排;保护环境”无关的是()

A.珍爱生命;拒绝毒品。

B.积极开发和利用新能源。

C.严禁就地焚烧秸秆。

D.养成随手关灯的习惯。

评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、分子是构成物质的一种微粒.当100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子之间存在着____.打开香水瓶能就能含到香水的气味,说明分子在不断的____.在太阳下晒衣服容易干,说明分子运动与____有关.11、实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气;二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:

。实验序号KClO3质量催化剂待测数据①1.2g无其他物质②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列问题:

(1)上述实验中的“待测数据”指____.

(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择____(填字母编号).

A;水B、浓硫酸C、双氧水D、无水酒精。

(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,____;观察现象.

(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.____.

(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变;设计以下实验步骤:

a.准确称量反应前氧化铜的质量;

b.完成实验②;

c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、____、____;干燥、称量;

d.对比反应前后氧化铜的质量.

12、含有较多可溶性______的水叫做硬水,不含或含较少可溶性______的水叫做软水rm{.}区别硬水和软水的方法是______rm{.}硬水可以软化为软水,生活中通过______也可以降低水的硬度,实验室常用______的方法制取蒸馏水,除此之外还可用化学的方法降低水的硬度rm{.}从上可知,利用______、______、______和______等方法可以净化水.13、氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化rm{.}请回答以下问题.

rm{(1)}观察下列图表,氧元素在人体、海水、空气地壳rm{4}种体系中,质量分数由高到低的顺序为______rm{(}填rm{4}种体系的名称rm{)}.

。人体主要元素含量表海水主要元素含量表海水主要元素含量表元素名称质量分数rm{%}元素名称质量分数rm{%}氧rm{65.0}氧rm{86.0}碳rm{18.0}碳rm{10.3}氢rm{10.0}氢rm{1.8}氯rm{3.0}氯rm{1.0}钙rm{2.0}钙rm{0.13}

rm{(2)}下图是自然界中氧的部分循环示意图rm{.}从rm{垄脵隆芦垄脼}中选择序号填空;消耗氧气的有______,产生氧气的有______.

rm{(3)}下列说法中正确的是______rm{(}填字母标号rm{)}

rm{a.}空气中的氧气含量永远不变;rm{b.}空气中的氧处于动态平衡状态;rm{c.}空气中氧气的浓度越高越好;rm{d.}氧气有百利而无一害;rm{e.}氧在自然界中既有单质,又有化合物.14、rm{(4}分rm{)}掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究rm{.}现有下列仪器可供选择,回答下列问题rm{(}填序号rm{)}.

rm{(1)}可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______.

rm{(2)}用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______.

rm{(3)}用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______.

rm{(4)}用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______.15、用数字和符号填空。

rm{(1)}熔点最低的金属______

rm{(2)}铵根离子______

rm{(3)2}个氮分子______

rm{(4)}氯化铝中铝元素的化合价为rm{+3}价______

rm{(5)}两个铁离子______

rm{(6)2}个氢原子______;

rm{(7)3}个钙离子______;

rm{(8)4}个双氧水分子______.16、配平下列化学方程式:

rm{(1)}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O+}

rm{O_{2}隆眉}______rm{(2)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{CH_{4}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}

rm{CO_{2}+}______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}}______rm{(3)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}

rm{COdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}}______rm{Fe+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{CO_{2}}______rm{(4)}

rm{FeS_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{SO_{2}}

rm{(5)}______rm{Mg+}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}______rm{MgO+}______rm{C}rm{(6)}17、在锌与盐酸反应的实验中;甲同学得到的结果如表所示:

。锌的质量(g)锌的形状温度(℃)溶解于酸所需的时间(s)A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列问题:

(1)画出上述时间~温度曲线关系图(纵轴表示时间;横轴表示温度)

(2)温度对该反应速率的影响规律为____.

(3)对比结果B与F,F速率明显快的原因是____.

(4)乙同学将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同),仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,产生这一现象可能的原因是:____.(只需回答一条即可)如何用实验来验证____.评卷人得分三、简答题(共7题,共14分)18、某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量rm{.}先用弹簧夹夹住橡皮管rm{.}点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况rm{.}待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的rm{dfrac{1}{5}}可能造成这样结果的原因是rm{(}填rm{2}种rm{)}

rm{垄脵}______;rm{垄脷}______.19、实验室制取气体常常用到下列装置;根据给出的装置回答下列问题:

rm{(1)}写出标号仪器的名称:rm{垄脵}______;

rm{(2)}若该实验选择装置rm{A}来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______rm{.}用rm{C}装置收集氧气,判断氧气已收集满的现象是______.

rm{(3)}某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳,选用的装置是______

rm{(}填字母rm{).}为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图rm{F}装置中,则rm{F}装置中应加入的试剂为______rm{(}填化学式rm{)}.

rm{(4)}若要制取氢气,用rm{F}装置收集,气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}导管口通入.20、类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸rm{(HOOCCOOH)}的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:rm{垄脜}小明首先根据草酸中含有_____________________元素,可推测生成物中含有水。rm{垄脝}小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:【假设一】生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______________________________,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物有一氧化碳。请回答:rm{A}装置中黑色固体粉末是_________________________rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是_________________________。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有个缺陷,请你指出该缺陷________________________,处理的方法是_________________21、向rm{16}克黄铜rm{(}铜rm{-}锌合金rm{)}样品中加入稀硫酸使其充分反应;经实验测得所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.

试计算:

rm{(1)}黄铜中铜和锌的质量比;

rm{(2)}恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.22、下列溶液中都有杂质rm{(}括号内为杂质rm{)}请自选一种试剂可把杂质除去而达到提纯溶液的目的。rm{(1)NaOH(Na_{2}CO_{3})}____rm{(2)NaNO_{3}(Na_{2}SO_{4})}____,rm{(3)Cu(Zn)}试剂___________,23、从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计rm{.}科学实验的正确步骤应为:rm{垄脵}明确实验目的;rm{垄脷}收集有关资料;rm{垄脹}设计合理方案;rm{垄脺}进行科学实验rm{.}请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答rm{(1)隆芦(3)}题的问题:rm{(}所用装置图用序号表示rm{)}

rm{(1)}双氧水是一种无色液体;在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.

rm{垄脵}明确实验目的:在实验室里制取氧气.

rm{垄脷}收集有关资料:双氧水是一种无色______,二氧化锰是一种______rm{(}填物质状态rm{)}反应条件无需______;氧气的密度______于空气的密度,且______水rm{.}

rm{垄脹}设计合理方案:发生装置选用______;收集装置选用______.

rm{垄脺}进行科学实验.

rm{(2)}在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,其反应的文字表达式为:氯化铵rm{+}氢氧化钙rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氯化钙rm{+}水rm{+}氨气rm{.}已知在标准状况下,氨气的密度为rm{0.771}克rm{/L}空气的密度为rm{1.293}克rm{/L}且在常温常压下,rm{1}体积的水能溶解rm{700}体积的氨气.

rm{垄脵}明确实验目的______.

rm{垄脷}收集有关资料______

rm{垄脹}设计合理的方案:发生装置选用______;收集装置选用______.

rm{垄脺}进行科学实验.

rm{(3)}如果实验室选用图所示的装置来收集氧气,请问应该从______端进______端出.24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六种物质,其中rm{A}rm{C}在常温下为液体,且都是由两种相同元素组成rm{.}向rm{A}中加入黑色固体rm{B}生成rm{C}和rm{D}rm{D}与炭在不同条件下反应可以生成rm{E}也可以生成rm{F}rm{E}与赤铁矿在高温下反应生成铁和rm{F}.

请回答:

rm{(1)}写出下列物质的化学式。

rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{F}______;

rm{(2)}写出有关反应的rm{<}化学方程式。

由rm{A}生成rm{C}和rm{D}的反应______;

由rm{E}与赤铁矿反应生成铁和rm{F}的反应______.评卷人得分四、推断题(共4题,共28分)25、金属用途广泛;其结构和性质等是化学的重要研究内容.

rm{(1)}如图是铝的原子结构示意图rm{.}下列说法不正确的是____.

A.铝原子的质子数为rm{13}

B.在化合物中铝通常显rm{+3}价。

C.铝是地壳中含量最多的元素。

D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性。

rm{(2)}某化学小组用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液进行了如图实验,并对溶液rm{A}和固体rm{B}的成分进行了分析和研究.

【提出问题】溶液rm{A}中的溶质可能有哪些?

【做出猜想】

rm{垄脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}垄脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}垄脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

垄脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流讨论】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填标号rm{AgNO_{3}}其理由是____.

【实验探究】若猜想rm{(}成立,通过以下实验可确定固体rm{)}的成分;请将下表填写完整.

rm{垄脵}26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体;rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测;并回答:

rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}写出相关反应的符号表达式:

rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______.27、如图是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中属于离子的是______rm{(}填写离子符号rm{)}.

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,则rm{m=}______,该元素原子在化学反应中容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子.

rm{(3)}铝在工业和日常生活中应用广泛rm{.}请回答:

rm{垄脵}铝元素的含量居地壳中所有元素的第______位rm{.}将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的______性rm{.}

rm{垄脷}元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系rm{.}铝原子在化学反应中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子.28、rm{A隆芦G}是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示rm{.}其中,rm{A}是一种紫黑色固体,rm{D}和rm{A}组成的元素相同,rm{G}和rm{A}的溶液都是医学上常用的消毒剂.

rm{(1)F}的化学式______,rm{C}在反应rm{垄脹}中的作用______;

rm{(2)A}加热反应的化学方程式为______,rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一种金属元素,该金属元素在rm{A}中的化合价为______;

rm{(3)}写出rm{B}的一种应用______.评卷人得分五、计算题(共3题,共21分)29、三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数rm{(}石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水rm{)}.

rm{(1)}小敏的方法可用如图rm{1}流程表示;测得的碳酸钙的质量分数为______.

rm{(2)}小华取rm{10}克样品,用如图rm{2}甲实验装置进行实验,反应结束后,测得rm{B}装置质量增加了rm{4.6}克;根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是______.

rm{(3)}小军用如图rm{2}乙的实验装置进行实验,将rm{30}克稀盐酸加入到rm{1.25}克样品中,生成的rm{CO_{2}}体积与反应时间的关系如图rm{2}丙rm{.}已知本实验条件下rm{CO_{2}}的密度为rm{1.8}克rm{/}升,求该石灰石样品中rm{CaCO_{3}}的质量分数.

rm{(4)}求实验所用的稀盐酸溶质质量分数.

30、人体缺少钙元素会影响健康,因此毎日需摄入足够的钙rm{.}某补钙剂说明书的部分内容如图所示;请完成下列问题。

rm{(1)}葡萄糖酸钙由______种元素组成。

rm{(2)}葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是______。

rm{(3)}按照说明书的用量,毎天可补充______rm{mg}钙元素【rm{(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}Ca}的相对分子质量为rm{430}】。31、小琦在家做糖溶于水的实验时,观察到如图所示的现象rm{.}请用分子的观点解释:

rm{(1)}糖为何溶解?

rm{(2)}糖溶解后,液面为何低于水平线?评卷人得分六、探究题(共3题,共15分)32、配制rm{50g15%}的氯化钠溶液常进行以下操作.

请回答下列问题:

rm{(1)}配置rm{50g15%}的氯化钠溶液操作步骤为rm{a}.______rm{b.}称量和______rm{c.}溶解rm{d.}装瓶。

rm{(2)}图中rm{垄脵}的操作中玻璃棒的作用是______.

rm{(3)}若图rm{垄脹}中砝码的质量为rm{5g}游码为rm{2.5g}则小明称得的氯化钠质量实际为______克rm{.}

rm{(4)}所得溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有______rm{(}填序号rm{)}.

rm{垄脵}氯化钠固体不纯rm{垄脷}称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片。

rm{垄脹}量取水时,俯视读数rm{垄脺}装瓶时,有少量溶液洒出.33、某化学兴趣小组的同学,利用如图装置和药品进行探究rm{.}他们设计的探究过程如下:

【给出资料】

rm{垄脵}分液漏斗里装有水,试管里装有包裹着少量过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}的脱脂棉,rm{U}型管里是红墨水;吸滤瓶内的气密性良好.

rm{垄脷}过氧化钠与水反应后生成物有两种;其中一种是碳酸钠和氢氧化钠当中之一.

rm{垄脹}碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应有白色沉淀生成;氢氧化钠溶液与氯化钡溶液反应无明显变化.

【实验目的】探究过氧化钠与水反应后的生成物的成分.

【进行实验】

打开装置中分液漏斗的活塞;控制滴加水的速度.

【实验现象及分析】

rm{(1)}观察到试管内有气泡产生,李灵猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气,猜想的依据是______,在rm{P}处用带火星的木条检验;木条复燃.

rm{(2)}实验过程中,还观察到rm{U}型管rm{A}端红墨水液面______rm{(}填“上升”“下降”或“不变”rm{)}.

rm{(3)}江浩用实验来验证另一种生物,选用______来验证是否为rm{Na_{2}CO_{3}}结果观察到无明显现象.

【实验结论】

rm{(4)}过氧化钠与水反应的化学方程式为______.

【实验反思】

rm{(5)}若滴加速度过快,在实验中会发现脱脂棉燃烧起来了,化学兴趣小组的同学要求你写出脱脂棉能够燃烧的两个原因:______、______.34、金属是一种重要的材料;人类的生活和生产都离不开金属,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.

rm{(1)}用质量相等的镁粉和铝粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图rm{1}所示rm{.}则下列说法中正确的是______;

A.曲线rm{a}rm{b}分别表示镁、铝的反应情况rm{B.}盐酸均反应完;镁恰好完全反应,铝剩余。

C.盐酸均反应完,镁、铝也恰好完全反应rm{D.}镁;铝都反应完;盐酸有剩余。

rm{(2)}联想到工业上用铁矿石冶炼铁,他们在实验室用rm{CO}还原氧化铁,实验如图rm{2}所示:

rm{垄脵A}rm{B}处发生的现象分别是rm{A}______;rm{B}______.

rm{垄脷}为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开rm{A}和rm{B}的连接处?______rm{(}填“需要”或“不需要”rm{)}理由是______.

rm{(3)}兴趣小组的同学又准确称取了rm{11.5}克生铁样品,放入装有rm{100.0g}稀硫酸rm{(}足量rm{)}的烧杯中rm{(}烧杯质量为rm{55.0g).}在化学反应过程中对烧杯rm{(}包括溶液和残余固体rm{)}进行了四次称量;记录如表.

。反应时间rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}烧杯和药品的质量rm{/g}rm{166.5}rm{166.3}rm{166.1}rm{166.1}求:rm{垄脵}反应中产生氢气______克;

rm{垄脷}原生铁样品中铁的质量分数rm{.(}写出计算的过程,结果精确到rm{0.1%)}.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】

A;金属材料一般具有延展性;所以可以对金属材料进行加工锻打,以便成为需要的形状,故正确;

B;金属材料一般具有金属光泽;故正确;

C;金属材料废弃后有可能污染土壤和水源;例如干电池中的汞就是一例,故错误;

D;金属材料废弃后绝大部分能够回收和再利用;这是保护金属资源常用的方式,故正确;

故选C

【解析】【答案】依据金属材料的性质以及回收利用的意义分析解答;

2、D【分析】解:下列关于水的天然循环的说法中:rm{垄脵}水在天然循环过程中实现了水的自身净化;rm{垄脷}水的天然循环是通过水的三态变化实现的;rm{垄脹}太阳为水的天然循环提供了能量;rm{垄脺}水的天然循环完成了水资源的重新分配;都正确,故Drm{垄脵垄脷垄脹垄脺}组合正确.

故选D.【解析】rm{D}3、D【分析】解:rm{垄脵}要准确测定空气中氧气的体积分数,只有使用铜粉的量是足量的,才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气,rm{垄脵}错;

rm{垄脷}气体的体积要受温度的影响,读数时必须等到装置冷却至室温再读,不等装置冷却至室温就读数,读数偏小,rm{垄脷}正确;

rm{垄脹}气球的作用是调节气压,使氧气完全反应空,rm{垄脹}正确;

rm{垄脺}铜粉在加热的条件下只与空气中的氧气反应;是实验成功的必要因素之一;正确;

rm{垄脻}正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}错;

故选D。

分析实验原理:通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧,消耗了氧气,压强减小,注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气;铜粉的量必须是足量的;空气中除了氧气;剩余的气体主要是氮气,还有稀有气体;二氧化碳等,剩余的气体还是混合物;气体的体积要受温度的影响,读数时必须等到装置冷却至室温再读。

本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究,实验前要围绕实验的目的进行思考:运用什么原理?需要测定的数据,怎样来测定这些数据,有哪些方法,测定中有哪些因素的干扰,怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究,可培养学生的开放性思维,使学生会对所学的化学原理进行综合应用。【解析】rm{D}4、B【分析】解:rm{A}溶液中溶剂不一定都是水;如:碘酒中溶剂是酒精,故A正确;

B;可燃物的温度达到着火点不一定会发生燃烧;还需要与氧气接触,故B错误;

C;可燃性气体不纯遇明火可能会发生爆炸;所以点燃可燃性气体之前一定要检验纯度,故C正确;

D;只有酸和碱反应生成盐和水的反应才是中和反应;如稀盐酸和氧化铁反应也生成盐和水但不是中和反应,故D正确.

故选:rm{B}.【解析】rm{B}5、C【分析】解:rm{A}rm{CO_{2}}混有水,通入足量的氢氧化钠固体,氢氧化钠会同时吸收水并与二氧化碳反应,会除去二氧化碳rm{.}故错误;

B、rm{NaCl}中混有rm{CaCl_{2}.}加入足量的碳酸钾,会造成有新的杂质氯化钾rm{.}故错误;

C、rm{KNO_{3}}混有rm{K_{2}SO_{4}}加入适量的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液,生成硫酸钡沉淀,过滤,将滤液蒸发可得到硝酸钾rm{.}故正确;

D、rm{CuSO_{4}}混有rm{H_{2}SO_{4}}加入过量的铜粉,过滤rm{.}铜粉和硫酸不反应,不能除去杂质rm{.}故错误;

故选C【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}根据化学方程式rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}假设rm{56}克铁完全反应,则生成rm{2}克氢气,溶液质量增加rm{54}克;故错误;

B、根据金属活动性:铁rm{<}锌,则铁与硫酸锌不能反应,溶液质量不变rm{.}故错误;

C;铁与硫酸亚铁溶液不反应;溶液质量不变,故错误;

D、根据化学方程式rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}假设rm{56}克铁完全反应,则生成rm{64}克铜,溶液质量减少rm{8}克;故正确.

故选:rm{D}.

此题首先分析,把铁加入下列溶液,是否反应rm{.}如果不反应;则溶液的质量保持不变;如果反应,再看反应后生成的溶质的质量是否增大或减小,从而判断出溶液的质量的变化.

本题考查了物质间发生化学反应时溶液质量的变化,完成此类题目,要明确物质间的反应,以及反应物和生成物的情况,以便能够顺利判断.【解析】rm{D}7、D【分析】解:rm{A}组成水的氢、氧元素是以化合态存在的;而氢气、氧气中的元素是以单质形式存在的,故选项错误;

B;元素只讲种类;不讲个数,故选项错误;

C;水分子在通电的条件下;生成了氢分子和氧分子,属于分解反应,故选项错误;

D;两个水分子在通电的条件下;生成了两个氢分子和一个氧分子,故选项正确;

故选D【解析】rm{D}8、B【分析】解:该学式没有配平,正的化学方程式应为rm{H2+O2xrightarrow{{碌茫脠录}}22O}.

该化学方程书写完正确.

铜的活动性银强;但氯化难溶于水,铜不与氯化银发生置换反,故项误.

故选:

据化学方程式判断正误的需考虑:应用的原理否正化学式书写是正确;是否配平;应件是否确;rm{H2+O2

xrightarrow{{碌茫脠录}}22O}和rm{隆眉}的标是正确.

题难度不大,在此类时,首先分析应的理否确,然后再根据方程式的写规则进行判断;化学程式正判断方法是看化学式是否正确,再配平,再看应件,气体和沉.rm{隆媒}【解析】rm{B}9、A【分析】

A;珍爱生命;拒绝毒品与“节能减排、保护环境”主题无关.故不合主题.

B;积极开发和利用新能源;可以节约能源,减少二氧化碳的排放,符合主题.

C;禁止大量焚烧农作物秸杆;有利于减少二氧化碳的排放,还能让资源充分利用.符合主题.

D;随手关灯可以节约用电就是节约能源;符合主题.

故选A

【解析】【答案】“节能减排;科学发展”的主题是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展.

二、填空题(共8题,共16分)10、略

【分析】

将100ml水和100ml酒精混合;混合后的体积小于200ml,说明分子之间有间隔,酒精分子进入水分子的间隔中,使总体积变小;打开香水瓶能就能含到香水的气味,说明分子在不断的运动,香水分子运动到空气中,进入人们的鼻孔;

在太阳下晒衣服容易干;说明分子运动与温度有关,温度越高,分子运动越快.

故答案为:间隔;运动;温度.

【解析】【答案】根据分子的性质解答;分子的体积和质量都很小,分子间有一定的间隔,在不断运动,且温度越高,分子运动越快.

11、略

【分析】

(1)在催化剂质量相同;生成气体体积确定的条件下,通过反应时间长短可以比较出不同催化剂的催化效果,故答案为:生成25mL气体所需的时间;

(2)图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积;气体只要不溶于水,一般都用水,而浓硫酸;双氧水及无水酒精成本高且双氧水还能产生少量氧气,影响测量结果,故选A.

③利用氧气的助燃特点;检验氧气的方法为:伸入带火星小木条.

④根据催化剂的特点:催化剂在反应前后质量和化学性质均不变;而氧化铜在本实验中作为催化剂,故答案为:证明CuO的化学性质没有改变.

(5)氧化铜不溶于水;可用溶解;过滤、洗涤、烘干的方法回收.

故答案为:(1)生成25mL气体所需的时间(2)A(3)伸入带火星的木条(4)证明CuO的化学性质没有改变。

(5)过滤;洗涤。

【解析】【答案】此题属于信息实验题;需通过仔细阅读题干提取有效信息进行分析;

(1)此题对比分析不同催化剂的催化效果;在其它变量确定时:通过反应时间长短可以反映不同催化剂催化效果的强弱.

(2)图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积;所以对液体是有要求的,生成的气体只要不溶于水,一般都用水.

(3)考查氧气的检验.

(4)根据催化剂的特点:催化剂在反应前后质量和化学性质均不变.

(5)氧化铜不溶于水;可用过滤法回收氧化铜.

12、钙镁化合物;钙镁化合物;向水中加入肥皂水,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;煮沸;蒸馏;吸附;沉淀;过滤;蒸馏【分析】解:含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做硬水,不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫做软水rm{.}区别硬水和软水的方法是肥皂水rm{.}硬水可以软化为软水,生活中通过煮沸也可以降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法制取蒸馏水,除此之外还可用化学的方法降低水的硬度rm{.}从上可知;利用吸附;沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水;

故答案为:钙镁化合物;钙镁化合物;向水中加入肥皂水;如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;煮沸;蒸馏;吸附;沉淀;过滤;蒸馏.

根据已有的硬水和软水的概念进行分析解;根据区别硬水和软水的方法和降低水的硬度方法进行分析;根据净化水的知识进行分析.

本题考查了硬水和软水的概念、区别硬水和软水的方法和降低水的硬度方法,常见的净水方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】钙镁化合物;钙镁化合物;向水中加入肥皂水,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;煮沸;蒸馏;吸附;沉淀;过滤;蒸馏13、海水、人体、地壳、空气;①②④⑤;③⑥;b、e【分析】解:rm{(1)}从图表中看出,人体中氧元素占rm{65%}海水中占rm{86%}空气中占rm{21%}地壳中占rm{48.6%}质量分数由高到低的顺序为:海水;人体、地壳、空气;

rm{(2)}氧气的来源主要是植物的光合作用,消耗有动植物的呼吸、燃料的燃烧、金属锈蚀等,故消耗氧气的有rm{垄脵垄脷垄脺垄脻}产生氧气的有rm{垄脹垄脼}

rm{(3)a.}空气中的氧气含量是基本不变,故rm{a}错误;

rm{b.}空气中的氧既有消耗,又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,故rm{b}正确;

rm{c.}空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒,故rm{c}错误;

rm{d.}氧气会使金属锈蚀,会使燃料爆炸等,故rm{d}错误;

rm{e.}氧在自然界中既有单质,又有化合物,故rm{e}正确rm{.}故选rm{be}

故答案为:rm{(1)}海水;人体、地壳、空气;

rm{(2)垄脵垄脷垄脺垄脻}rm{垄脹垄脼}

rm{(3)b}rm{e}

rm{(1)}从图表中即可看出氧元素在各种体系的含量;

rm{(2)}氧气的来源主要是植物的光合作用;消耗有动植物的呼吸;燃料的燃烧等;

rm{(3)}氧气既有消耗;又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,事物都有多面性,适中最好.

本题考查自然界氧气的循环,属于基础题,解题时要注意:rm{(3)}氧气是处于动态平衡状态,且氧气既有利也有弊,要一分为二的看待问题.【解析】海水、人体、地壳、空气;rm{垄脵垄脷垄脺垄脻}rm{垄脹垄脼}rm{b}rm{e}14、A;C;F;H【分析】解:rm{(1)}试管是可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器rm{.(2)}量筒是可用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器;rm{(3)}集气瓶是用于收集或贮存气体的玻璃仪器rm{.(4)}用胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体药品rm{.}故答案为:rm{(1)A}rm{(2)C}rm{(3)F}rm{(4)H.}根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称rm{.}本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作,在进行实验时,应严格要求,规范操作,养成良好的实验习惯.【解析】rm{A}rm{C}rm{F}rm{H}15、Hg;NH4+;2N2;Cl3;2Fe3+;2H;3Ca2+;4H2O2【分析】解:rm{(1)}熔点最低的金属是汞,其符号为:rm{Hg}

rm{(2)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}故铵根离子可表示为:rm{NH_{4}^{+}}

rm{(3)}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{2}个氮分子可表示为rm{2N_{2}}

rm{(4)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化铝中铝元素的化合价为rm{+3}价,故可表示为:rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}

rm{(5)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铁离子可表示为:rm{2Fe^{3+}}

rm{(6)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氢原子,就可表示为:rm{2H}

rm{(7)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{3}个钙离子可表示为:rm{3Ca^{2+}}

rm{(8)}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{4}个双氧水分子可表示为rm{4H_{2}O_{2}}

故答案为:rm{(1)Hg}rm{(2)NH_{4}^{+}}rm{(3)2N_{2}}rm{(4)overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(4)

overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(5)2Fe^{3+}}rm{(6)2H}rm{(7)3Ca^{2+}}

本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.rm{(8)4H_{2}O_{2}}【解析】rm{Hg}rm{NH_{4}^{+}}rm{2N_{2}}rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{2Fe^{3+}}rm{2H}rm{3Ca^{2+}}rm{4H_{2}O_{2}}16、2;2;1;1;2;1;2;1;3;2;3;4;11;2;8;2;1;2;1;2;6;2;3【分析】解:rm{(1)}由于左侧氧原子是偶数,而右侧的水中氧原子为奇数,所以可以采用奇数配偶法,得rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}用待定系数法,将甲烷的系数定为rm{(2)}得rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}

rm{1}用待定系数法,将氧化铁的系数定为rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(3)}用待定系数法,将氧化铁的系数定为rm{1}得rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}同时乘以rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}得rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}

rm{(4)}用待定系数法,将二氧化碳的系数定为rm{1}得rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO+1C}

rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}用待定系数法,将氯化铝的系数定为rm{2}得rm{Al+3HCl篓TAlCl_{3}+dfrac{3}{2}H_{2}隆眉}同时乘以rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}得rm{(5)}

故答案为:rm{1}rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO+1C}rm{(6)}

rm{1}rm{Al+3HCl篓TAlCl_{3}+dfrac

{3}{2}H_{2}隆眉}rm{2}rm{2Al+6HCl篓T2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{(1)2}rm{2}rm{1}rm{(2)1}

rm{2}rm{1}rm{2}rm{(3)1}

rm{3}rm{2}rm{3}rm{(4)4}

rm{11}rm{2}rm{8}rm{(5)2}.

化学方程式的配平中要灵活使用各种配平的方法进行;观察法;奇数配偶法、待定系数法等.

待定系数法将最复杂的化合物定为rm{1}然后配平,最后根据是否出现分数确定是否需要同时扩大.rm{2}【解析】rm{2}rm{2}rm{1}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{4}rm{11}rm{2}rm{8}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{6}rm{2}rm{3}17、略

【分析】

(1)根据表中数据;用描点法画出曲线。

(2)由表中数据可看出温度越高;反应速率越快.

(3)颗粒越小;反应物间的接触面积越大,反应速率越快.

(4)表面积相同;纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同);仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,可以猜测硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.可以这样设计方案向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂,向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂。

故答案为:

(2)温度越高;反应速率越快.

(3)粉末状的锌粉与酸接触面积大;反应速率快.

(4)硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂;向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂.

【解析】【答案】(1)用描点法画图.

(2)据表中数据分析;其它条件相同时温度越高,溶解于酸的时间越短.

(3)对比结果B和F;其它条件相同,薄片和粉末相比,粉末反应完所需时间短,反应物间的接触面积越大,反应速率越快.

(4)根据两种溶液的不同点进行猜测;根据猜想设计实验方案.

三、简答题(共7题,共14分)18、红磷的量不足;未等到冷却到室温就打开止水夹【分析】解:若红磷的量不足;导致不能将装置内的氧气完全反应掉,因此测得氧气的体积分数小于五分之一;

若装置漏气;导致空气进入集气瓶内,因此测得的氧气的体积分数小于五分之一;

若未等到装置冷却到室温;就打开止水夹,会使集气瓶内的气体处于膨胀状态,因此测得的氧气体积分数会小于五分之一.

综上所述;本题的答案为:红磷量不足;未等到冷却到室温就打开止水夹。

产生误差的原因可以从装置的气密性;药品的用量、装置是否冷却等方面进行评价.

本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项,难度稍大.【解析】红磷的量不足;未等到冷却到室温就打开止水夹19、锥形瓶;2H2O22H2O+O2↑;气泡从瓶口向外冒出;AD;Ca(OH)2;b【分析】解::rm{(1)}依据实验室常用仪器的认识解决此题rm{.}答案为:锥形瓶;

rm{(2)}装置rm{A}来制取氧气,为固液常温型,反应为过氧化氢分解制取氧气,反应的方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}装置收集氧气;判断氧气已收集满的现象是气泡从瓶口向外冒出;

rm{C}据实验室制取二氧化碳的反应为固液常温型,故反应装置选择rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空气大,易溶于水,故收集装置选择rm{A}二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳,故则rm{D}装置中应加入的试剂为rm{F}

rm{Ca(OH)_{2}}氢气的密度比空气小,氢气从rm{(4)}处进入时,能够把空气从rm{b}导管中排出rm{a}故填:rm{.}.

答案:

rm{b}锥形瓶;

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}气泡从瓶口向外冒出;

rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD}.

rm{Ca(OH)_{2}}依据实验室常用仪器的认识解决此题.

rm{(4)b}据过氧化氢分解制取氧气的原理及排水法收集氧气的验满的方法解决此题;

rm{(1)}据实验室制取二氧化碳的反应为固液常温型;生成的二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用澄清的石灰水检验二氧化碳来选择答案;

rm{(2)}氢气的密度比空气小,氢气从rm{(3)}处进入时,能够把空气从rm{(4)}导管中排出rm{b}本题考查了常见气体的制取和收集方法的选择,属于基础性的考查;在分析合适的收集方法时,要考虑到二氧化碳的检验方法.rm{a}【解析】锥形瓶;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}气泡从瓶口向外冒出;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{AD}rm{Ca(OH)_{2}}rm{b}20、(1)氢和氧;(2)【假设一】澄清石灰水变浑浊;

【假设二】CuO;黑色固体变为红色;缺少尾气处理装置(没有进行尾气处理);将尾气通到酒精灯的火焰上(在B装置后装置点燃的酒精灯)。【分析】本题主要考查的是化学实验方案的设计与评价;质量守恒定律及其应用;常见气体的检验与除杂方法;一氧化碳的化学性质。本题为信息给予题,完成此类题目,可以依据题干提供的内容,获取有用的信息,结合已有的知识进行分析。根据质量守恒定律来推测元素组成,验证二氧化碳将气体通过澄清石灰水,验证一氧化碳时将气体通过金属氧化物,看是否能还原出金属,要注意有尾气处理装置。rm{(1)}由草酸分解能生成水,再根据质量守恒定律,可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素。rm{(2)}【假设一】检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水,故若将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊,则可判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物。由于反应前装置中为黑色粉末,可知该粉末为氧化铜,化学式为:rm{CuO}一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,则实验现象为:一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,则实验现象为:黑色固体变为红色。从环保角度看,由于一氧化碳具有毒性,直接排放到空气中会对大气造成污染,故rm{CuO}缺少尾气处理装置“实验二”装置有个缺陷,即没有进行尾气处理rm{(}处理的方法是:将尾气通到酒精灯的火焰上rm{)}在rm{(}装置后装置点燃的酒精灯rm{B}rm{)}【解析】rm{(1)}氢和氧;rm{(2)}【假设一】澄清石灰水变浑浊;

【假设二】rm{CuO}黑色固体变为红色;缺少尾气处理装置rm{(}没有进行尾气处理rm{)}将尾气通到酒精灯的火焰上rm{(}在rm{B}装置后装置点燃的酒精灯rm{)}21、解:(1)设样品中锌的质量质量为x;生成硫酸锌的质量为y;

由图中可知;加入148.4g稀硫酸时,锌和硫酸恰好完全反应,生成氢气的质量是0.4g.

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

651612

xy0.4g

x=13g

y=32.2g

黄铜中铜和锌的质量比=(16g-13g):13g=3:13;

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数==20%

答:(1)黄铜中铜和锌的质量比为3:13;

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为20%.【分析】

rm{(1)}根据图中数据可以判断生成氢气的质量;根据氢气的质量可以计算锌的质量;进一步可以计算样品中锌的质量分数;

rm{(2)}根据化学方程式可以计算生成硫酸锌的质量;进一步可以计算所得溶液中溶质的质量分数.

本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,比较简单,计算时要注意规范性和准确性.【解析】解:rm{(1)}设样品中锌的质量质量为rm{x}生成硫酸锌的质量为rm{y}

由图中可知,加入rm{148.4g}稀硫酸时,锌和硫酸恰好完全反应,生成氢气的质量是rm{0.4g}.

rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{161}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.4g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.4g}}

rm{dfrac{161}{y}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{x=13g}

黄铜中铜和锌的质量比rm{dfrac{161}{y}=dfrac

{2}{0.4g}}rm{y=32.2g}rm{=(16g-13g)}

rm{13g=3}恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

答:rm{13}黄铜中铜和锌的质量比为rm{(2)}rm{=dfrac

{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

rm{(1)}恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为rm{3}.rm{13}22、(1)氢氧化钙;(2)硝酸钡;(3)稀盐酸。【分析】rm{(1)}要除去rm{NaOH}溶液中的rm{Na_{2}CO_{3}}实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故应选择氢氧化钙;rm{(2)}要除去硝酸钠只的硫酸钠,实质是除去硫酸根离子,可利用硫酸钠能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故应选择硝酸钡;rm{(3)}根据金属活动性顺序,锌粉能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸rm{(}或稀硫酸rm{)}除去锌粉,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故应选择稀盐酸。故答案为:rm{(1)}氢氧化钙;rm{(2)}硝酸钡;rm{(3)}稀盐酸。【解析】rm{(1)}氢氧化钙;rm{(2)}硝酸钡;rm{(3)}稀盐酸。23、液体;固体;加热;大;不易溶于;C;E或F;在实验室制取氨气;氯化铵和氢氧化钙都是固体,反应条件为加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水;A;D;b;a【分析】解:rm{(1)}制取装置包括加热和不需加热两种,双氧水是一种无色液体,二氧化锰是一种黑色固体,如果用双氧水制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:rm{垄脷}液体、固体、加热、大、不易溶于水;rm{垄脹C}rm{E}或rm{F}

rm{(2)}在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水,因此氨气只能用向下排空气法收集;故答案为:rm{垄脵}在实验室制取氨气;rm{垄脷}氯化铵和氢氧化钙都是固体,反应条件为加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水rm{.垄脹A}rm{D}

rm{(3)}如果实验室选用图所示的装置来收集氧气,应该从rm{b}进rm{a}出,因为集气瓶倒置,并且氧气的密度比空气的密度大;故答案为:rm{b}rm{a}

制取装置包括加热和不需加热两种,双氧水是一种无色液体,二氧化锰是一种黑色固体,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{.}氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集rm{.}在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水,因此氨气只能用向下排空气法收集;如果实验室选用图所示的装置来收集氧气,应该从rm{b}进rm{a}出;因为集气瓶倒置,并且氧气的密度比空气的密度大.

本考点主要考查了氨气的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了实验方案的设计,综合性比较强rm{.}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.【解析】液体;固体;加热;大;不易溶于;rm{C}rm{E}或rm{F}在实验室制取氨气;氯化铵和氢氧化钙都是固体,反应条件为加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水;rm{A}rm{D}rm{b}rm{a}24、H2O2;MnO2;H2O;CO2;2H2O22H2O+O2↑;3CO+Fe2O33CO2+2Fe【分析】解:rm{(1)}根据rm{D}与炭在不同条件下反应可以生成rm{E}也可以生成rm{F}可知rm{E}与rm{F}中含有碳元素,rm{E}与赤铁矿在高温下反应生成铁和rm{F.}可推断rm{E}为rm{CO}则rm{F}为rm{CO_{2}}rm{D}为氧气;向rm{A}中加入黑色固体rm{B}生成rm{C}和氧气,根据实验室用rm{H_{2}O_{2}}与rm{MnO_{2}}制氧气的方法,可推知rm{A}为rm{H_{2}O_{2}}rm{B}为rm{MnO_{2}}rm{C}为rm{H_{2}O}

故答案为:rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}H_{2}O}rm{CO_{2}}

rm{(2)}由rm{A}生成rm{C}和rm{D}的反应:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

由rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}与赤铁矿反应生成铁和rm{E}的反应:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3CO_{2}+2Fe}

根据实验室用rm{F}与rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3CO_{2}+2Fe}制氧气的方法,rm{H_{2}O_{2}}与赤铁矿在高温下反应生成铁和二氧化碳进行分析解答.

本题考查学生根据实验室用rm{MnO_{2}}与rm{CO}制氧气的方法,rm{H_{2}O_{2}}与赤铁矿在高温下反应生成铁和二氧化碳进行分析解题的能力.rm{MnO_{2}}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3CO_{2}+2Fe}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四、推断题(共4题,共28分)25、C;②;猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO3)2已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】试题分析:rm{(1)}根据铝原子结构示意图和地壳中最多的元素;能做导线的原因考虑本题;

rm{(2)}【交流讨论】根据铜能与硝酸银反应考虑是否存在硝酸银;只要是锌过量滤液中只含有硝酸锌;检验锌过量就是利用锌与酸反应来考虑;

rm{(1)}原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数;所以铝原子质子数是rm{13}由于铝原子最外层电子数是rm{3}易失去rm{3}个电子,显rm{+3}价;地壳中含量最多的元素是氧;铝做导线就是因为铝具有导电性;

rm{(2)}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银,也就是说只要有硝酸银时,一定也含有硝酸铜;如果猜想rm{垄脵}成立说明锌把硝酸银;硝酸铜都反应完了;如果能鉴别出剩余固体中含有锌,就能说明锌过量,铜和银都被它置换出来,由于锌能与酸反应产生氢气,所以向固体中加入盐酸,如果有气体产生,说明锌有剩余,溶液中只存在硝酸锌这一种溶质;反应物是锌和盐酸,生成物是氯化锌和氢气,用观察法配平,在氢气后面标上上升符号;

故答案为:rm{(1)C}rm{(2)垄脷}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;垄脷;}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银rm{;}稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}26

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