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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教版选修4历史上册阶段测试试卷533考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、640年,唐太宗在高昌(后移至龟兹)设置安西都护府;702年,武则天于庭州设置北庭都护府。这两个机构的设置主要是为了A.开辟贯通东西方的丝绸之路B.加强中央政权对西域的管理C.促进汉藏间的经济文化交流D.推动东北边疆地区开发进步2、关于夏商西周的时代特点,下列叙述错误的是A.金石并用,生产力相对落后B.王位世袭制已经逐步确立C.统治集团尚未实现权力的高度集中D.官学居主导地位,私学出现3、柏拉图在《理想国》中认为城邦应由生产者、护国者和统治者三个阶层组成。这三个阶层的人们可通过受教育拥有相应的美德。初等教育通过情感教育进行美德的培养,塑造正义的心灵,帮助青年人为履行国家所要求的军事职责做准备;高等教育针对成年人进行,意在选拔国家统治者。这说明柏拉图A.继承发展智者学派思想B.对直接民主的失望C.强调个人绝对服从城邦D.力图维护城邦利益4、华盛顿就任总统后,在组织内阁问题上显露出了卓越的领导才能,主要是因为他A.聘请世界各地有名望的人担当政府顾问B.使美国各集团的意见在政府中都有反映C.在内阁组成上广泛借鉴了欧洲各国经验D.受到了所有内阁成员的衷心爱戴和支持5、亚里斯多德被称为“散步的哲学家”,他的哲学思想“接近了唯物主义”。以下能反映亚里斯多德“接近了唯物主义”观点的是A.人的责任要我们更加尊重真理B.认识产生于对外界事物的感知C.具体事物是由形式和质料组成的D.任何行为和感受都有一个中间性问题6、下表是不同时期的学者对唐太宗形象的历史叙述和评价。
。唐太宗形象出处较汉文、汉武之恢弘,彼多惭德。迹其听断不惑,从善如流,千载可称,一人而已!《旧唐书》太宗亲执弓以射杀其兄,疾呼以加刃其弟,斯时也,穷凶极惨,而人心无毫发之存者也。王夫之《读通鉴论》
这反映出A.对历史人物的评价没有确切定论B.历史评价受到学者立场影响C.历史叙述的差异性揭示历史本质D.历史叙述应当尊重历史事实7、以下属于孙中山的革命活动或思想的是()
①在东京建立同盟会②成立了预备立宪公会③提出三民主义思想④主持召开国民党一大A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)8、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误9、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误10、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共9题,共18分)11、拿破仑晚年说过:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这切的记忆。但是;有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典(即《拿破仑法典》)。”阅读材料,回答问题。
材料:第8条规定所有法国人都享有民事权利。
第537条规定私人得自由处分属于其所有的财产。
第545条规定任何人不得被强制出让其所有权;但因公用;且受公正并事前的补偿时,不在此限。
第1134条规定依法成立的契约;在缔契约的当事人间有相当于法律的效力。
第1598条规定交易范围的物品;除特别法禁止出让者外,均可出售。
第1710条规定凡劳动力雇佣者可与出卖劳力者商定;一方为他方完成一定的工作,他方约定支竹报酬的契约。
——摘自《拿破仑法典》(1)根据材料并结合所学知识;指出拿破仑法典颁布的历史背景及其基本原则。
(2)根据材料并结合所学知识分析《拿破仑法典》颁布的历史意义。12、(历史—选修2:中外历史人物评说)
泰罗;1856年出生于美国宾夕法尼亚州,早年学习勤奋,并以优异成绩考入哈佛大学,后因故辍学。当时美国经济发展很快,企业规模迅速扩大,但由于生产混乱,劳资关系紧张,工人“磨洋工”现象大量存在,导致企业生产效率低下。传统的以经验;习惯为主的管理模式已经无法适应大型企业的管理需要。
1878年;泰罗到费城钢铁厂当一名普通工人,他边实践边研究,总结并提炼出以工时制;计件工资制和任务管理制为核心的“泰罗制”。在实行泰罗制的工厂里,找不出一个多余的工人,每个工人都像机器一样一刻不停地工作。泰罗的科学管理系统将工人的潜能发挥到无以复加的程度,大大提高了劳动生产率,从而实现利润最大化的目标。20世纪初,美国掀起了科学管理运动,1906年泰罗担任美国机械工程师协会主席,专门以宣传科学管理为职业,被后世尊称为“科学管理之父”。在泰罗制被广泛推广的20世纪初,美国的经济和社会发生了巨大的变化,职业经理人开始出现,构成了美国中产阶级新中坚力量。
——摘编自“百度百科”相关资料(1)据材料并结合所学知识;分析泰罗制出现的历史背景。
(2)据材料并结合所学知识,对泰罗的科学管理成就进行简要评价。13、阅读材料;回答问题。
材料李四光是在近代以来中国历史演变的时势中产生的一位卓越的科学家。1950年3月;他冲破台湾国民党企图阻挠的阴谋,从英国回到新中国,主持全国地质工作。1953年12月,毛泽东等中央领导同志征询李四光对我国石油资源的看法。李四光陈述了他不同意“中国贫油”论调的理由,从地质力学的角度指出“从东北平原起,通过渤海湾,到华北平原,再往南到两湖地区,可以做工作”。经过勘探实践,东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实。晚年的李四光坚信地震是可以预报的。他运用地质力学理论,把我国的地震预报工作推进了一大步。1969年渤海发生地震后,八十高龄的他不顾个人安危,仍深入房山等地调查地震地质现象。直到逝世的前一天,他还恳切地对医生表达了要继续做地震预报工作的意愿。
——摘编自陈群《李四光与新中国地质事业的开创和发展》(1)根据材料并结合所学知识;概括李四光为中国石油普查作出的战略性指导,分析中国石油勘采的重大意义。
(2)根据材料,指出李四光运用地质力学理论作出的贡献,简述李四光留下的宝贵精神财富。14、阅读材料;回答问题。
材料黄兴;1874年10月25日出生于湖南善化县,原名黄轸,后来改名为兴,字克强,意即兴中华,克强敌。1902年,黄兴去日本留学。留日期间,他文武兼修,后追随孙中山走上了革命道路。归国后,进行反清宣传。1903年,成立资产阶级革命团体华兴会。1905年8月,同盟会成立后,担任庶务。随后,黄兴在华南;长江流域策划和领导了十多次起义。1911年4月27日,黄兴还发动了“黄花岗起义”。1912年,中华民国成立后,黄兴任陆军部总长、参谋总长。1913年,袁世凯刺杀宋教仁后,孙中山力主武力讨袁,而黄兴则主张通过法律解决。1914年,孙中山改组同盟会为中华革命党,要求党员必须忠于领袖孙中山,入会按手印,遭到黄兴反对。1915年袁世凯称帝,为了民族和国家,黄兴与孙中山握手言和,共商讨袁事宜。1916年10月31日,黄兴因病去世。
——摘编自冯磊《孙中山背后的英雄黄兴》(1)根据材料并结合所学知识;概括黄兴成为资产阶级革命家的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评黄兴的革命活动。15、阅读材料,完成下列要求。材料秦九韶(约秦九韶(约12081268-1247),四川人。18年撰成《数书九章》干书。其在《序》中握出“数与道非二本”,数学“大则可以通神明、顺性命,小则可以经世务、类万物”,撰此书可通过数学而“进之于道”。全书共9卷1801大类,即大衍类,天时类、田域类、测望类、赋役类、钱谷类、营建类、军旅类、市物类,上至天文、星象、历律、测候,下至河道、水利、建筑、运输,各种几何图形和体积,钱谷、赋役、市场、牙厘的计算和互易,许多计算方法和经验常数仍有很高的参考价值和实践意义,书中提出的“大衍求一术”(即现代数论中一次同余式组解法,比西方著名数学家高斯500年建立的同余理论早多年,被西方称为“中国剩余定理”)和“正负开方术”(以增乘开方法求高次方程正根的方法),是非凡的数学创造。《数书九章》是国内外科学史界公认的一部世界数学名著,被誉为“算中宝典”。
(1)根据材料;概括秦九韶数学成就的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦九韶取得数学成就的原因。——摘编自吴国盛《科学的历程》等16、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。屈大均(1630-1696年),广东番禺县人,师从南粤大儒陈邦彦,曾游历荆、楚、吴、越、秦、晋等地,广泛结识顾炎武等中原名流学者。他倡导“以诗为史”,以史学眼光进行诗歌创作,创作出《垄土行》《民谣》《蛋户》等现实主义诗篇,赋予了岭南诗派强大的生命力。他对岭南历代文学作品进行了全面的整理,选编整辑《广东文选》《广东文集》等著作,保存了岭南的文化精华和珍贵史料。屈大均的史学著作也相当丰富,主要代表作有《广东新语》和《皇明四朝成仁录》。其中《广东新语》记载了广东政治、经济、民生、天文地理、风俗商贸、海外贸易等内容。屈大均治学务本求实,注重本土的国计民生,把发展乡邦文化和发展地方经济相互结合,成为他治学的最大特色,对整个岭南文化的发展影响极为深远。——摘编自冼剑民关汉华《试论屈大均对岭南文化的杰出贡献》等
(1)概述屈大均对岭南文化的贡献。
(2)简述屈大均取得这些成就的原因17、【历史选修4:中外历史人物评说】材料桓谭,东汉哲学家、经学家、琴师、天文学家。在其著作《新论》中,他列举许多事例批评各种宣扬天有意志的虚妄言论。当时,谶纬学家宣传说鹳鸟是“天”的宝鸟,如果杀取此鸟就会引起天的震怒,而发出雷声。桓谭辩驳说:人杀死鹳鸟和天打雷曾经在时间上先后发生,那只是偶然巧合,并非天的震怒。他还认为万物都是阴阳之气相合而生,万物的生死犹如四时的运行一样,是一种纯粹的自然过程,如果不按自然的本来面貌认识自然,就犯了迷不知返的错误。桓谭指出“精神居形体,犹火之燃烛矣”,精神不能脱离形体而存在,如同烛光依赖烛脂一样。烛脂燃烧完毕,灯火无法复燃,人的形体衰落死亡,精神也随之消亡。桓谭,东汉哲学家、经学家、琴师、天文学家。在其著作《新论》中,他列举许多事例批评各种宣扬天有意志的虚妄言论。当时,谶纬学家宣传说鹳鸟是“天”的宝鸟,如果杀取此鸟就会引起天的震怒,而发出雷声。桓谭辩驳说:人杀死鹳鸟和天打雷曾经在时间上先后发生,那只是偶然巧合,并非天的震怒。他还认为万物都是阴阳之气相合而生,万物的生死犹如四时的运行一样,是一种纯粹的自然过程,如果不按自然的本来面貌认识自然,就犯了迷不知返的错误。桓谭指出“精神居形体,犹火之燃烛矣”,精神不能脱离形体而存在,如同烛光依赖烛脂一样。烛脂燃烧完毕,灯火无法复燃,人的形体衰落死亡,精神也随之消亡。——改编自张岂之《中国思想史》(1)根据材料,指出桓谭的思想主张。(2)根据材料结合所学知识,分析两汉谶纬迷信思想盛行的原因。18、【历史选修4:中外历史人物评说】材料在西学东渐史上,利玛窦(1552-1610年)是一个标志性的人物。为了在中国顺利进行传教事业,他易儒服,按士大夫礼节行事,频繁与中国士大夫交友,逐渐融入中国主流社会,得以跻身士林。长期在中国生活的经历,使他精通了汉语。他用汉语编写《天主实义》和《交友论》,阐释基督教神学和伦理思想。他和著名士大夫,科学家徐光启译出《几何原本》前6卷。他还传授欧洲天文学知识。不仅如此,他还是西方音乐、绘画和钟表制作技术最早的推介人。利玛窦制作的世界地图《坤與万国全图》是中国历史上第一个世界地图,先后被十二次刻印。而且问世后不久也被介绍到了日本。该地图使得日本人传统的崇拜中国的“慕夏”观念因此发生根本性的变化,对日本地理学的发展有着很重要的影响。至今,日本仍称17世纪至18世纪的地图为利玛窦系地图。1615年出版的《利玛窦中国札记》,详尽准确概括了中国文化的特征,轰动欧洲,代替《马可波罗游记》成为欧洲人了解中国文化的基本读物。日本学者平川估弘称利玛窦为“人类历史上第一位集欧洲文艺复兴时期的诸种学艺和中国四书五经等古典学问于一身的巨人”。——摘编自余一尘《利玛窦:中西文化交流的先驱》(1)根据材料并结合所学知识,概括利玛窦能够在中国传教成功的原因。(2)根据材料并结合所学知识,总结利玛窦在中西文化交流方面的贡献。19、【历史——选修4:中外历史人物评说】材料关于古代墨子形象,孟子评论道:“杨朱利己,是无君也;墨子兼爱,是无父也;无君无父,是禽兽也”。汉武帝“独尊儒术”对诸子学造成了巨大的冲击,理学家以“异端”排斥诸子更是毁灭性的。此后,“正统/异端”话语成为士大夫评估诸子的核心价值。1904年,梁启超把墨学视为挽救中国危亡的药方,称“今欲救之,厥惟墨学”。“呜呼!千古之大实行家,孰有如有如子墨子者耶?孰有如有如子墨子者耶?”墨子的救世实行家形象一直持续整个清末民国时期。深受西方实验主义哲学影响的胡适认为墨子是一个实行的宗教家,墨子思想的特色或核心在于“应用主义”(实行家、实验主义)。侯外庐宣扬墨子“不是先天的配天者,而是一个平等思想家”。唯物史观派史家范文澜认为“墨子创造新学派,代表下层社会农工奴隶要求改善自己的社会地位”——摘编自宁腾飞《论先秦诸子形象的近代构建》
(1)根据材料并结合所学知识;指出墨子形象发生的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简析近代影响对墨子评价的因素。评卷人得分四、论述题(共2题,共10分)20、阅读材料;回答问题。
材料一。
林伯渠铜像。
林伯渠(1886—1960)生于湖南临澧;1905年加入同盟会,参加过辛亥革命;二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织,1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后,任中央人民政府委员会秘书长,全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上,代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。
——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期,林伯渠已经是国民党中常委,很有声望了,但作为一名普通共产党员,他严格参加所在支部的组织生活,对党组织所布置的任务,他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元,很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间,他积极培育延安作风,在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后,林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》:不做旧诗;不持手杖;不吸纸烟;每天挤时间读书报;每天挤时间散步;尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等(1)毛泽东曾评价林伯渠:“在历史进程中;你总站在革命的最前线”。结合材料及所学,对此进行解读。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述完整。)
(2)概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。21、毛泽东指出:“人民;只有人民,才是创造世界历史的动力。”阅读材料,回答问题。
材料。
。人物。
简介。
李四光。
(1889~1971)
中国现代地球科学;地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前;李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后,在继续重视基础研究的同时,根据国家需要集中精力,积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后,深信在中国辽阔的领域内,天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的,他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。
时传祥。
(1915~1975)
时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国;时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后,他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生,美化人民首都”为己任,肩背粪桶,走家串户,利用公休日为居民;机关和学校义务清理粪便,整修厕所。他的“工作无贵贱,行业无尊卑;宁愿一人脏,换来万人净”全心全意为人民服务的精神,影响了一代又一代人。
李顺达。
(1915~1983)
1943年;李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组,积极生产,支援前线。1951年春,李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议,得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年,合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%,人均收入超过社外农民收入的23.3%。
评卷人得分五、简答题(共5题,共20分)22、(历史——选修5:中外历史人物评说)
材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》请回答:
(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】
唐朝初期,武功强盛,不仅统治了新疆,其领土还一度扩张到中亚。为了统治广袤的西域边疆,有效管理众多的少数民族,唐朝效法汉朝建制设置都护府,都护府负有“抚慰诸藩,辑宁外寇”之责,进而稳固唐朝的统治。唐朝在西域先后设置了安西都护府与北庭都护府。而北庭都护府便是武则天时期主管天山北麓军政的机构,故选B;丝绸之路是汉朝开辟的,A不选;C、D说法错误。2、D【分析】【详解】
结合所学可知,夏商西周时期,生产力有了进步,但仍相对落后,处于金石并用时代,除了木、石和骨器外,也有少量的青铜工具,到西周晚期出现了铁器,A选项表述正确,不符合题意;夏商西周时期禅让制被王位世袭制所取代,“家天下”制度由此开始,B选项表述正确,不符合题意;先秦时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中,C选项表述正确,不符合题意;“私学”的创立者是春秋末期的孔子,与材料时间不符,D选项表述错误,符合题意。故正确答案为D选项。3、D【分析】【详解】
由材料“理想国”“国家所要求的”“国家统治者”等和所学知识可知,柏拉图主张利用教育来培养合格的公民和统治者以维护城邦利益,故D项正确;由所学知识可知,智者学派忽视道德,与柏拉图思想不一致,故A项错误;材料无法体现柏拉图对直接民主的失望,故B项错误;C项不符合材料内容,排除。4、B【分析】【详解】
结合所学知识可知,华盛顿出任总统后,调和南北方、各党派等集团的矛盾,维护国家统一,为美国的民主政治发展做出了巨大的贡献,B选项符合题意。A选项说法不符合史实,排除。美国的内阁是符合国情的,C选项排除。D选项说法过于绝对,排除。5、B【分析】【详解】
根据材料和所学知识可知,亚里士多德认为柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性,而亚里士多德认为思想来源于具体事物,认识来源于客观世界,肯定客观世界是真实的存在,故B项符合题意。A项反映亚里士多德追求真理的精神,与题意不符,排除。亚里士多德在《物理学》中,指出具体事物是由形式和质料组成的,与题意不符,排除C。D项是亚里士多德的中庸之道思想,与题意不符,排除。6、B【分析】【详解】
根据历史唯物主义的观点;对历史人物的评价也是有定论的,故A项错误。《旧唐书》是官修史书,维护封建正统,而王夫之是明清之际的思想家,他的思想体现了挑战正统;批判专制、否定帝权的特点,所以从材料可看出评价人物时立场不同结论也就不会相同,故B项正确。材料主要反映的是《旧唐书》和王夫之对唐太宗的评价,而不是在揭示历史的本质,故C项错误。材料主要反映的是《旧唐书》和王夫之对唐太宗的评价,无法得出历史叙述应当尊重历史事实的结论,故D排除。
【点睛】
评价历史人物,要把对象放到历史发展的总过程中去,看他对社会历史发展所起的作用及其大小,看他是顺应历史发展的客观规律、符合历史发展方向,对社会进步起推动作用,还是违背历史发展的客观规律、与历史发展方向背道而驰,对社会前进起阻碍作用。前一种是进步的、正面的历史人物,后一种是反动的、反面的历史人物。7、B【分析】【详解】
根据所学知识可知,中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党,于1905年在日本东京成立;预备立宪公会是清末资产阶级立宪派政治团体,与孙中山的革命活动或思想无关;三民主义是孙中山倡导的民主革命纲领,是孙中山民主思想的精华和高度概括;1924年1月下旬,国民党第一次全国代表大会在广州召开,孙中山主持了会议。综上所述,①③④属于孙中山的革命活动或思想,B项正确;②不属于孙中山的革命活动或思想,排除ACD项。故选B项。二、判断题(共3题,共6分)8、B【分析】【详解】
二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。10、B【分析】【详解】
“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共9题,共18分)11、略
【分析】【详解】
(1)《拿破仑法典》颁布的背景结合所学内容进行作答即可;即受罗马法影响,法国资本主义的发展和大革命完成,启蒙思想的传播。根据:“私人得自由处分属于其所有的财产”;“依法成立的契约,在缔契约的当事人间有相当于法律的效力”、“一方为他方完成一定的工作,他方约定支付报酬的契约”等内容可知体现了自由、平等、保护私有财产和契约具有法律效力等原则。
(2)《拿破仑法典》颁布的历史意义结合所学内容可从否定封建等级制度、强调法律面前人人平等、确立人权平等、成为欧美各国资产阶级立法规范和推动资本主义发展的角度进行作答。【解析】(1)历史背景:罗马法的影响;资本主义发展;法国大革命完成;启蒙思想传播基本原则:自由;平等;保护私有财产;契的具有法律效力。
(2)意义:否定了封建等级制度及其特权;强调了在法律面前人人平等的思想,进一步确立了人权平等的原则;成为欧美各国资产阶级的立法规范;推动了资本主义的发展。12、略
【分析】(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现泰罗制出现的历史背景在材料的第一段就可以直接找到答案;例如,“当时美国经济发展很快;企业规模迅速扩大、生产混乱,劳资关系紧张”等就是可以直接作为答案的。
(2)对泰罗的科学管理成就进行简要评价在材料的第二段就可以直接找到答案,例如,“大大提高了劳动生产率,从而实现利润最大化的目标”、“美国掀起了科学管理运动”等是可以直接作为答案的。【解析】【历史一选修2:中外历史人物评说】
(1)泰罗制出现的历史背景。
①美国经济快速发展;第二次工业革命展开;
②企业规模不断扩大;生产混乱;
③企业管理落后;生产效率低下。
(2)对泰罗的科学管理成就进行简要评价。
①促进了经济发展;科学管理行之有效;
②推动美国社会阶级结构变化;经营管理专业化;
③加强了对工人的剥削,追求企业利润最大化。13、略
【分析】【详解】
(1)指导:根据“李四光陈述了他不同意‘中国贫油’论调的理由”得出驳斥“中国贫油”论调;根据“从地质力学的角度指出‘从东北平原起;通过渤海湾,到华北平原,再往南到两湖地区,可以做工作’”;“经过勘探实践,东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实”得出正确判断出含油地区。重大意义结合所学内容可知是摘掉了中国“贫油”的帽子;有力支援了国家工业化建设;保证了国家能源安全。
(2)贡献:根据“经过勘探实践,东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实”、“他运用地质力学理论,把我国的地震预报工作推进了一大步”、“直到逝世的前一天,他还恳切地对医生表达了要继续做地震预报工作的意愿”得出指导石油等矿藏资源开发;推进地震预报工作。精神财富:奋斗不已的爱国情怀;知难而进的创新精神;坚毅不拔的事业心。【解析】(1)指导:驳斥“中国贫油”论调;正确判断出含油地区。
重大意义:摘掉了中国“贫油”的帽子;有力支援了国家工业化建设;保证了国家能源安全。
(2)贡献:指导石油等矿藏资源开发;推进地震预报工作。
精神财富:奋斗不已的爱国情怀;知难而进的创新精神;坚毅不拔的事业心。14、略
【分析】【详解】
(1)根据材料“黄兴;1874年10月25日出生于湖南善化县,原名黄轸,后来改名为兴,字克强,意即兴中华,克强敌。1902年,黄兴去日本留学”并结合所学知识可知,近代中国深受欧洲列强的欺辱,随着列强不断扩大侵华,民族危机逐渐加深,逐渐沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华战争后,清政府被迫签署《辛丑条约》,清政府沦为列强统治中国的工具;根据材料“1903年,成立资产阶级革命团体华兴会。1905年8月,同盟会成立后,担任庶务”并结合所学知识可知,资产阶级革命团体和政党的建立;根据材料并结合所学知识可知,甲午战争后,清政府放宽了民间设厂限制,促进了民族资本主义经济迅速发展,资产阶级力量逐渐壮大;根据材料“随后,黄兴在华南;长江流域策划和领导了十多次起义。1911年4月27日,黄兴还发动了‘黄花岗起义’”并结合所学知识可知,资产阶级革命思想的传播;资产阶级革命成为社会潮流。
(2)根据材料“1905年8月,同盟会成立后,担任庶务”并结合所学知识可知,参与组建了第一个资产阶级革命政党同盟会,为资产阶级革命奠定了组织基础;根据材料“1911年4月27日,黄兴还发动了‘黄花岗起义’”并结合所学知识可知,领导了黄花岗起义,鼓舞了人民的反清斗志;根据材料“1912年,中华民国成立后,黄兴任陆军部总长、参谋总长”并结合所学知识可知,参加了辛亥革命,推翻了封建帝制,保卫了武昌起义的成果;根据材料“1915年袁世凯称帝,为了民族和国家,黄兴与孙中山握手言和,共商讨袁事宜”并结合所学知识可知,参加反对袁世凯复辟帝制的斗争,捍卫了辛亥革命的成果。【解析】(1)中国近代半殖民地半封建的社会性质;列强扩大侵华和民族危机的加深;《辛丑条约》的签署;清政府沦为列强统治中国的工具;资产阶级革命团体和政党的建立;民族资本主义经济迅速发展和资产阶级力量的壮大;资产阶级革命思想的传播;资产阶级革命成为社会潮流。
(2)参与组建了第一个资产阶级革命政党同盟会,为资产阶级革命奠定了组织基础;领导了黄花岗起义,鼓舞了人民的反清斗志;参加了辛亥革命,推翻了封建帝制,保卫了武昌起义的成果;参加反对袁世凯复辟帝制的斗争,捍卫了辛亥革命的成果。15、略
【分析】【分析】
(1)
特点:根据材料“大则可以通神明;顺性命;小则可以经世务、类万物”可归纳出体现格物致知的思想;从内容来看,内容丰富、注重实用;根据材料“即现代数论中一次同余式组解法,比西方著名数学家高斯1801年建立的同余理论早500多年,被西方称为‘中国剩余定理’”可归纳出成果先进,具有世界性影响。
(2)
原因:结合所学知识可知;可从宋代农耕文明的发展;宋代理学的兴起和发展、中国传统科技的长期积累及个人努力等角度进行分析。
【点睛】【解析】(1)特点:①体现格物致知的思想;②内容丰富;注重实用;③成果先进;具有世界性影响。
(2)原因:①宋代农耕文明(农业、手工业、商业)的发展;②宋代理学的兴起和发展;③中国传统科技的长期积累。16、略
【分析】【详解】
(1)贡献:根据“他倡导‘以诗为史’;以史学眼光进行诗歌创作,创作出《垄土行》《民谣》《蛋户》等现实主义诗篇,赋予了岭南诗派强大的生命力”得出以诗写史,创新了岭南诗派风格;根据“他对岭南历代文学作品进行了全面的整理,选编整辑《广东文选》《广东文集》等著作,保存了岭南的文化精华和珍贵史料”得出整理岭南文化作品,保存了岭南的文化;根据“屈大均的史学著作也相当丰富,主要代表作有《广东新语》和《皇明四朝成仁录》。其中《广东新语》记载了广东政治;经济、民生、天文地理、风俗商贸、海外贸易等内容”得出编写地方史巨著,保存了丰富史料;根据“大均治学务本求实,注重本土的国计民生,把发展乡邦文化和发展地方经济相互结合,成为他治学的最大特色,对整个岭南文化的发展影响极为深远”得出发展了乡土文化及倡导的经世致用学风影响深远。
(2)综合材料内容和所学可知,屈大均能够取得这些成就首先是受到传统儒家思想影响;接受中原文化;其次是商品经济发展;明末清初进步思潮影响;同时还有个人治学务本求实的治学态度。【解析】(1)贡献:以诗写史;创新了岭南诗派风格;整理岭南文化作品,保存了岭南的文化;编写地方史巨著,保存了丰富史料;发展了乡土文化;倡导的经世致用学风影响深远。
(2)原因:传统儒家思想影响;接受中原文化;商品经济发展;明末清初进步思潮影响;个人治学务本求实的治学态度。17、略
【分析】【详解】
(1)材料“批评各种宣扬天有意志的虚妄言论”;说明否认天有意志;“他还认为万物都是阴阳之气相合而生”,“阴阳之气”是产生天地万物的根源;“人的形体衰落死亡,精神也随之消亡”,他主张形体是精神的基础。
(2)材料中“天有意志的虚妄言论”的出现,结合所学知识,与董仲舒对儒学的改造以及汉武帝之后统治者的推崇、利用有关,也反映出东汉社会动荡,百姓困苦,寻求精神慰藉。【解析】(1)主张:否认天有意志;认为“阴阳之气”是产生天地万物的根源;形体是精神的基础。
(2)原因:董仲舒改造儒学提出天人合一,天人感应,君权神授的思想;汉武帝以后儒学被推为正统;统治者利用谶纬迷信思想;社会动荡,百姓困苦。18、略
【分析】【详解】
第(1)问;“原因”,根据材料信息“为了在中国顺利进行传教事业,他易儒服,按士大夫礼节行事,频繁与中国士大夫交友,逐渐融入中国主流社会,得以跻身士林他精通了汉语。他用汉语编写《天主实义》和《交友论》,阐释基督教神学和伦理思想他还传授欧洲天文学知识”并概括得出:易儒服;按中国礼节行事、与中国士大夫交往、积极学习并精通汉语、以传授西方科技文化知识为突破口等。
第(2)问,“贡献”,依据材料信息“他还传授欧洲天文学知识。不仅如此,他还是西方音乐、绘画和钟表制作技术最早的推介人。利玛窦制作的世界地图《坤與万国全图》是中国历史上第一个世界地图,先后被十二次刻印该地图使得日本人传统的崇拜中国的‘慕夏’观念因此发生根本性的变化,对日本地理学的发展有着很重要的影响1615年出版的《利玛窦中国札记》,详尽准确概括了中国文化的特征,轰动欧洲,代替《马可波罗游记》成为欧洲人了解中国文化的基本读物”并结合所学知识从促进西方科技文化知识传播,开拓了中国部分士大夫的眼界,促进儒学新思想的产生;促进日本传统“慕夏”观念的变化,推动日本地理学的发展;促进中国文化在欧洲的传播,推动中西文化的交流和融合等角度分析。【解析】(1)易儒服;按中国礼节行事;与中国士大夫交往(走上层路线);积极学习并精通汉语;以传授西方科技文化知识为突破口。
(2)向中国传播西方科技文化知识,开拓了中国部分士大夫的眼界,促进儒学新思想的产生;促进日本传统“慕夏”观念的变化,推动日本地理学的发展;促进中国文化在欧洲的传播,推动中西文化的交流和融合。19、略
【分析】【详解】
(1)变化:根据材料“孟子评论道:‘墨子兼爱;是无父也;无君无父,是禽兽也’”“梁启超称‘呜呼!千古之大实行家’”“范文澜认为‘墨子创造新学派,代表下层社会农工奴隶要求改善自己的社会地位’”,得出由“禽兽”到“实行家”;平民代表;根据材料“理学家以‘异端’排斥诸子”“胡适认为墨子是一个实行的宗教家”“侯外庐宣扬墨子‘是一个平等思想家’”,得出由“异端”到“宗教家”“思想家”;综上,墨子呈现出更加多元和积极的形象。
(2)因素:根据材料“梁启超把墨学视为挽救中国危亡的药方”得出民族危机的加深和救亡运动的展开;根据材料“墨子思想的特色或核心在于‘应用主义’”得出墨子重实用的思想特点;根据材料“深受西方实验主义哲学影响”得出西方哲学思想的影响;根据材料“唯物史观派史家”得出马克思主义的传播。【解析】(1)变化:由“禽兽”到“实行家”;平民代表;由“异端”到“宗教家”“思想家”;呈现出更加多元和积极的形象。
(2)因素:民族危机的加深和救亡运动的展开;墨子重实用的思想特点;西方哲学思想的影响;马克思主义的传播。(四点)四、论述题(共2题,共10分)20、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)旧民主主义革命时期:根据“1905年加入同盟会;参加过辛亥革命;二次革命等”,结合所学,可从20世纪初,民族矛盾、阶级矛盾加剧,林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等,为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期:根据“1921年1月加入上海共产党早期组织,1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”,结合所学,可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员,为国共合作搭建桥梁;大革命失败后,他走上武装反抗国民党的道路,参加南昌起义、长征等;全面抗战期间,他主政陕甘宁边区政府,带头培养延安精神;解放战争胜利前夕,他参与政治协商会议,为筹建新中国做贡献等,分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期:根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后,任中央人民政府委员会秘书长,全国人民代表大会常务委员会副委员长”,结合所学,可从1949林伯渠主持新中国的开国大典,建国后,他担任新中国政府秘书长,人大副委员长等,继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明,林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生,他是中国共产党员的杰出代表,是青年学习的榜样。
(2)品格:根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗;根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定;根据“不吸纸烟”得出勤俭节约;根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主;根据“《入城守则》”得出以身作则;根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎;不骄不躁;根据“他每月工资300余元;很大部分都交了党费”得出无私奉献等。
【点睛】【解析】(1)旧民主主义革命时期:20世纪初;民族矛盾;阶级矛盾加剧,推翻清政府,建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等,为资产阶级民主革命奋斗着。
新民主主义革命时期:五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台;受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员,为国共合作搭建桥梁;大革命失败后,他走上武装反抗国民党的道路,参加南昌起义;长征等。全面抗战期间,他主政陕甘宁边区政府,带头培养延安精神;解放战争胜利前夕,他参与政治协商会议,为筹建新中国做贡献。
社会主义革命时期(新中国):1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人;建国后,他担任新中国政府秘书长,人大副委员长等继续为新中国政权巩固;经济恢复奉献着。
总之;在民族危难之际,在党和人民需要之时,正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴,为民主主义革命的胜利,为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表,是青年的榜样。(此部分可以渗透在不同时期表述)
(2)品格:艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁;无私奉献等21、略
【分析】【详解】
考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”可以得出,毛泽东的观点强调人民是历史的创造者,即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物,李四光、时传祥、李顺达,都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期,新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦,所以我们在组织答案的时候,可以先分析新中国成立初期中国的社会现实,再根据材料总结他们各自的贡献,最后结合毛泽东的观点升华,指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期;以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量,重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期,社会经济千疮百孔;百废待兴,中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。
新中国成立初期,国家建设
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