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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、哪一项理解是正确的?请选一选。()
曹操的儿子曹冲才七岁。A.“才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。B.“才”是“刚刚”的意思,说明曹冲的年龄太小了,说的话不能相信。2、(《孤独的小螃蟹》)小螃蟹拿()当鼓来敲。A.西瓜皮B.可乐罐子C.瓶盖3、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.民族(zhú)敲(qiāo)打B.行驶(shǐ)踩(cǎi)着C.洗碗(wǎn)祝(zù)福D.健(jàn)康ㅤ寿(shòu)命4、给加点字选择正确的解释。
二月春风似剪刀()A.似乎B.像,如同C.用于比较,表示超过5、《揠苗助长》告诉我们()
A.办事要遵循规律,不能急于求成。B.办事要努力,不能偷懒。6、雷雨多出现在()A.春节B.夏季C.秋季D.冬季7、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。()A.由于清闲而烦闷。B.(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌。8、(《祖先的摇篮》)祖先在他们的摇篮里生活得很()A.开心B.困难C.伤心9、读一读,下列读音全部正确的一组是()A.菠(bō)______煎(jiān)______煮(zhǔ)______爆(bào)B.炖(dùn)______蘑(mó)______蒸(zhēn)______饺(jiāo)C.腐(fú)______菇(gò)______酱(jiàng)______粥(zhōu)评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、我是拼音小能手。____________笼盖四野敕勒11、根据课文《我是什么》内容写出词语。
①遇事好发急,不能控制感情。____
②(性情、态度、言语等)不严厉;不粗暴。____12、给诗句加上标点。
墙角数枝梅____
凌寒独自开____
遥知不是雪____
为有暗香来____13、选词填空。
聪明狡猾。
①小弟弟真____;大家都喜欢他。
②再____的狐狸也逃不出这个老猎人的手。14、填空。
怦怦地____精彩的____紧紧地____
紧张的____顺利地____灿烂的____
仔细地____慈祥的____亲切地____
难忘的____15、根据课文《沉香救母(一)》内容填空。
不久,沉香就告别了爸爸,上山____。不管是____,还是____,他都____地跟着师傅习武练功。有时累得____,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。16、选择正确的读音写在横线上。
机(jǐjī)____针(zhēnzhī)____买(mǎimài)____
眉(méimèi)____展(zhǎnzǎn)____撕(sīshī)____17、选字填空。
眯迷。
①小松鼠在森林里____路了。
②他____着小眼说:“我有一个好办法。”18、给下列字换偏旁变新字;再组词。
恨——________叹——________评卷人得分三、书写(共7题,共14分)19、用钢笔描红。
碧玉丝绦剪刀裁出。20、用钢笔描红。
颜色有趣庞大。21、抄写词语。
青松竹子雪梅秋菊。22、用钢笔描红。
正确既然鱼缸。
。23、用钢笔描红。
漆集越躲阿社饿雄。24、我能把字写漂亮。
粮食不料非常。25、用钢笔描红。
而且所以变幻。评卷人得分四、语言表达(共2题,共18分)26、缩句。
感谢您时时把我们挂牵。27、缩写句子。
地球上发生过一次特大洪灾。评卷人得分五、连线题(共1题,共4分)28、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题,共5分)29、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。故选:A。2、B【分析】考查了对课文的理解能力,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独,但他还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回窝,帮狮子剪头发,为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子。最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独。这个故事告诉我们,朋友之间应该互相谦让,相互帮助,不该为一些小事而生气。文中写了小螃蟹拿可乐罐子当鼓来敲。故选:B。3、B【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.有误,“民族”的“族”应读“zú”。B.正确。C.有误,“祝福“的“祝”应读“zhù”。D.有误,“健康“的“健”应读“jiàn”。故选:B。4、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自贺知章的《咏柳》,翻译:那二月里温暖的春风就像一把灵巧的剪刀。似:像,如同。故选:B。5、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《揠苗助长》告诉我们办事要遵循规律,不能急于求成。故选:A。6、B【分析】考查了文化与文学常识,要注重学生的课外知识积累与收集,培养学生课外阅读,根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】根据生活经验可知,雷雨多出现在夏季。故选:B。7、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解析】无聊:由于清闲而烦闷。故选:A。8、A【分析】考查了对课文的理解能力,要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,真切地希望大森林永远青翠苍茫,特出人和自然的和谐相处,祖先在他们的摇篮里生活得很开心。故选:A。9、A【分析】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况,根据平时所学及积累,结合具体的语境选择正确读音。【解析】A.正确。B.有误,“蒸”的读音为“zhēng”。C.有误,“腐”的读音为“fǔ”。故选:A。二、填空题(共9题,共18分)10、lǒnggàisìyěchìlè【分析】【分析】笼盖;另有版本作“笼罩”(洪迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一);四野,草原的四面八方。敕勒(chìlè):种族名,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。11、暴躁温和【分析】【分析】遇事好发急;不能控制感情。水因为淹没庄稼,冲毁房屋给人们带来灾害,做了坏事就是因为遇事好发急,不能控制感情,这正是暴躁的脾气造成的。水能够灌溉农田,发动机器为人类做好事含有(性情;态度、言语等)不严厉,不粗暴的意思就是温和的意思。
【点评】考查学生对词义的理解与掌握。12、,【分析】【分析】墙角数枝梅;凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
【点评】本题考查学生对标点符号的正确使用。13、聪明狡猾【分析】【分析】本题考查学生辨析词义的能力;这两词意思相近,但感情色彩不同;聪明,褒义词,形容某物有着某种与人类智慧共通之处,有着某种灵性,某种生命力。狡猾,指诡诈不可信,狡诈刁钻。如:狡猾的敌人引人上钩。引申:也做聪明讲,狡猾属聪明的同义词,但聪明是褒义词,而狡猾是贬义词。
【点评】考查学生对词义相近的词语的掌握和辨析,学生需积累一些类似的词语。14、跳表演握住心情完成阳光看微笑问日子【分析】【分析】考查学生的语言表达能力。怦怦地跳表示心跳之快;仔细地看;亲切地问、灿烂的阳光、慈祥的微笑表示邓小平同时的亲切的感觉;紧紧地握住、顺利地完成、紧张的心情、难忘的日子表示我难忘的心情。
【点评】学生应重点学会掌握课本一些重要的搭配,并学会自己正确的搭配词语15、拜师学艺寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑腰酸背疼【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“不久;沉香就告别了爸爸,上山拜师学艺。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。”可以填写。
【点评】本题考查学生对课文内容的掌握,学生必须掌握。16、jīzhēnmǎiméizhǎnsī【分析】【分析】拼读音节;选出正确读音。机读音是:jī,针读音是:zhēn,买读音是:mǎi;
眉读音是:méi;展读音是:zhǎn,撕读音是:sī。
【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。17、迷眯【分析】【分析】迷路;指迷失方向感。眯着眼睛,眯的基本字义是眼皮微微合拢:眯缝双目。笑眯了眼。
【点评】本题是要主要考查了学生对字形相似的生字的辨析。18、跟跟随汉汉字【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。恨换偏旁可以变成跟;跟随。叹换偏旁可以变成汉,汉字。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握好换偏旁这类题型。三、书写(共7题,共14分)19、碧玉丝绦剪刀裁出【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位,要做到规范、正确和美观。20、颜色有趣庞大【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本题考查学生对文化常识的掌握。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生要学会划分不同类别。22、正确既然鱼缸【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、漆集越躲阿社饿雄【分析】【分析】左右结构的“漆”和上下结构的“集”;还有半包围结构的“越”。左右结构的六个字“;漆、躲、阿、社、饿、雄”,要写得左窄右宽。要求注意每笔的写法和每笔的位置。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、粮食不料非常【分析】【分析】粮食;指烹饪食品中,作为主食的各种植物种子总称。不料,指没想到地,没有预先料到地。非常,意思是“很”和“不同寻常的”的意思。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、而且所以变幻【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、语言表达(共2题,共18分)26、感谢您。【分析】【分析】缩句;就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的
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