2025年浙科版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版必修1物理下册月考试卷198考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示，质量为的木板B放在水平地面上，质量为的木箱A放在木板B上。一根绳得一端控在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为已知木箱A与木板B间的动摩擦因数现用水平向右、大小为63N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（重力加速度g取），则木板B与地面之间的动摩擦因数的大小为（）

A.0.1B.0.2C.0.3D.0.42、质量为2kg的物体在三个力的作用下处于平衡状态，这三个力分别为：F1=4N，F2=5N，F3=6N.现在撤去F1、F2两个力，该物体的加速度为A.3m/s2B.2m/s2C.0.5m/s2D.5.5m/s23、关于矢量和标量的说法中正确的是（）A.甲、乙发生位移分别为则甲的位移大B.平均速度、速度变化量、重力、加速度都是矢量C.在直线运动中，位移的大小等于路程D.标量和矢量遵从相同的相加法则4、如图所示为甲；乙两物体做直线运动的v-t图线；由图知（）

A.甲、乙两物体都做匀变速直线运动B.0～1s内甲和乙的位移相同C.甲和乙的加速度方向相同D.甲和乙的运动方向相反5、关于力的说法正确的是（）A.小明用力打沙包，没有打中，这个力只有施力物体，没有受力物体B.两个物体发生力的作用一定要相互接触C.鸡蛋撞石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力D.力的三要素是力的大小、力的方向、力的作用点6、如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着物体A、B，A、B的质量分别为0.5kg和0.8kg，系统处于静止状态。若迅速将B竖直向上取出，取则B被取出后瞬间A的加速度大小为（）

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、2019年12月16日宿迁正式进入高铁时代。如图所示，为一辆高铁进站过程中的v-t图象；在该过程中高铁的（）

A.加速度逐渐减小B.加速度逐渐增大C.平均速度小于D.平均速度大于8、以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了类比的方法B.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段可近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法D.根据速度的定义式当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法9、在摩托艇比赛中，两艘摩托艇都向南行驶，前面的摩托艇比后面的摩托艇快。下列说法正确的是（）A.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向南行驶B.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶C.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向南行驶D.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向北行驶10、甲、乙两质点在两条紧邻的平行直线上相向匀速运动，速度大小均为某时刻，甲、乙相距取该时刻为且取甲的速度方向为正方向，甲的加速度随时间的变化关系图象如图所示，乙始终保持匀速运动，则下列说法正确的是（）

A.甲在时速度大小为零B.甲和乙在时第一次相遇C.甲和乙两次相遇的时间间隔为D.在时，甲、乙相距11、如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角，绳b的拉力为F2，再逆时针转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则()

A.B.C.绳a的拉力先减小后增大D.绳a的拉力一直减小12、晾晒衣服的绳子两端A、B分别固定在两根竖直杆上，A点高于B点；原来无风状态下衣服保持静止。某时一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止（如图所示），不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦，下列说法中一定正确的是（）

A.有风时，挂钩左右两侧的绳子拉力相等B.无风时，挂钩左右两侧绳子较陡C.相比无风时，有风的情况下大D.在有风的情况下，A点沿杆稍稍下移到C点，绳子的拉力变小13、如图所示，一轻杆AB，A端铰于低墙上，B端用细线系住跨过低墙顶上的C点（光滑）用力F拉住，并在B端挂一重物.现缓慢地拉线使杆向上转动，杆与墙的夹角逐渐减小.在此过程中，杆所受的压力和拉力F的大小变化情况是（）

A.变大B.不变C.F变小D.F变大14、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()

A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是______mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是______mm．16、为了减少交通事故，近年来我国加大了对道路的限速监控。目前，限速监控的方式有两种：一种是“定点测速”，即监测汽车经过某位置的速度；另一种是“区间测速”，即监测汽车在某一区间行驶的速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图所示，高速路上某一区间测速的区间长度为66km，全程限速100km/h，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h，通过测速区间的时间为30min。根据以上信息，可判断此车_________（选填“超速”或“不超速”），理由是________。17、一质点的速度图像如图所示，则t时刻的速度v的表达式为_____，t时刻的位移s的表达式为__．

18、惯性。

（1）定义：物体具有保持原来________状态或静止状态的性质．

（2）量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性___，质量小的物体惯性___

（3）普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况____19、科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，g＝10m/s2.则：

(1)水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间之比满足tAB：tBC：tCD＝_____;

(2)水滴在相邻两点之间的位移满足xAB：xBC：xCD＝_____;

(3)水滴在各点速度之比满足vB：vC：vD＝_____.20、一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为的物体时，长度为当它下端固定在水平地面上，上端压该物体时，其长度为弹簧的劲度系数是_________如果用该弹簧水平拉着该物体在水平地面上匀速运动，弹簧长度为________（）21、如图表示某物体的v﹣t图象，从图象可知OA段的加速度是__m/s2，BC段的加速度是__m/s2，CD段的加速度是__m/s2，物体在这14s内运动的总位移是__m．

22、已知一个质量m的小物块静止在解面上；如图所示，试着画出它的受力分析图并回答下面的问题。

(1)小物块共受到_____个力的作用；

(2)它所受的重力的方向_________支持力的方向______________；

(3)它所受的是______摩擦力，方向_____________。

评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)23、如图所示；一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不考虑鸡蛋与水之间的摩擦）

24、已知两分力F1、F2，通过作图求F1、F2的合力（用平行四边形定则）。保留作图过程。

25、请根据实际情况画出重力的分解图，并求解各个分力，已知物体重力为G，夹角为．

26、两个共点力的方向如图虚线所示；画出两个力的图示，并用平行四边形定则作图求出合力的大小和方向．

评卷人得分五、实验题(共3题，共27分)27、在研究匀变速直线运动规律的实验中，图示纸带记录的是小车的运动情况，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.04s；电源铭牌显示该电源频率为50Hz（计算结果均保留两位有效数字）。

（1）下列说法正确的有___________（填选项代号）。

A.在释放小车前；小车要靠近打点计时器。

B.应先释放小车；后接通电源。

C.电火花计时器应使用低压交流电源。

D.打点计时器应放在长木板上有滑轮一端。

（2）打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为___________m/s。

（3）小车的加速度大小为____________m/s2。

（4）若电源实际频率低于50Hz，计算时仍按照50Hz计算，则加速度大小的测量值比真实值_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。28、（1）在做“探究加速度与力；质量的关系”实验中；采用如图所示的装置．

实验应用的方法是__________

A．控制变量法。

B．假设法。

C．理想实验法。

（2）关于该实验的操作步骤；以下说法正确的_______

A．先释放纸带再接通电源。

B．打点结束；先取纸带再关电源。

C．拉小车的细线应尽可能与长木板平行。A．实验需要平衡拖着纸带的小车受到的摩擦力29、如图所示的实验中，橡皮条的O端固定，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的另一端D，使之伸长到E点，A、B两弹簧的弹力FA、FB的大小和方向如图所示，且保持A的读数不变，当角的大小由图示位置逐渐减小时，欲使D端仍在E点保持不动．应采取的方法是()

A．使B的读数变大，同时使角减小。

B．使B的读数变大，同时使角变大。

C．使B的读数变小，同时使角变小。

D．使B的读数变小，同时使角变大A.B.C.D.评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)30、如图所示，水平细杆上套有一质量为0.42kg的小环A，用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连，B受到始终与水平方向成角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为运动过程中B球始终在水平细杆的下方，重力加速度g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8.求：

(1)B受到的风力大小；

(2)A与杆间的动摩擦因数。

31、如图所示，轻绳一端固定在天花板上，另一端栓接重力为G的小球于O点，对小球施一与竖直方向夹角为斜向上的拉力F，静止时轻绳与竖直方向的夹角也为求：

（1）拉力F的大小；

（2）小球静止位置不变，即保持轻绳与竖直方向夹角不变，改变拉力F的方向，求拉力F的最小值。

32、如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4kg的长木板，在长木板右端有一质量为m=1kg的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为=0.2；长木板与小物块均静止．现用F=14N的水平恒力向右拉长木板，经时间t=1s撤去水平恒力F．

（1）在F的作用下；长木板的加速度为多大？

（2）刚撤去F时；小物块离长木板右端多远？

（3）最终长木板与小物块一同以多大的速度匀速运动？

（4）最终小物块离长木板右端多远？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

【详解】

对A受力分析如图甲所示。

由题意得。

解得。

对A；B整体受力分析如图乙所示；由题意得。

解得。

故选C。2、A【分析】【详解】

撤去F1、F2两个力，那么物体只受F3=6N的作用，由牛顿第二定律可得：该物体的加速度a＝＝3m/s2；故A正确，BCD错误；故选A．

点睛：物体运动问题，一般先对物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律求得加速度，即可由加速度得到物体运动状态．3、B【分析】【详解】

A．甲；乙发生位移分别为5m、-10m；位移的大小分别是5m和10m，则乙的位移大，A错误；

B．平均速度；速度变化量、加速度和重力既有大小又有方向；都是矢量，B正确；

C．只有在单向直线运动中；位移的大小才等于路程，C错误；

D．标量遵从算术法则；矢量遵从平行四边形法则，D错误。

故选B。4、A【分析】【分析】

速度时间图线的斜率表示物体的加速度；倾斜的直线表示匀变速直线运动．图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移．速度的正负表示速度的方向．

【详解】

根据速度时间图象的斜率等于加速度，则两个物体的加速度均不变，都做匀变速直线运动，故A正确．根据“面积”表示位移，知0～1s内甲的位移比乙的大，故B错误．速度时间图线的斜率表示物体的加速度，斜率的符号表示加速度的方向，则知甲和乙的加速度方向相反，故C错误．速度的正负表示速度的方向，则知甲和乙的运动方向相同，故D错误．故选A．5、D【分析】【分析】

【详解】

A．用力打沙包；没打中，但用力的过程中，其拳头；胳膊与躯干的相互作用系统内由于相互作用而产生力，A错误；

B．两个物体发生相互作用时；可以不接触，如地球的引力，两磁体间的磁力等，B错误；

C．蛋对石头的力和石头对蛋的力是作用力与反作用力的关系；大小相等，C错误；

D．力的三要素是力的大小；力的方向、力的作用点；D正确。

故选D。6、D【分析】【详解】

初始时刻，A、B两物体静止，受到弹力和重力处于平衡状态

B物块取走瞬间，弹簧弹力不变，对A物体应用牛顿第二定律

解得加速度

ABC错误；D正确。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)7、A:C【分析】【详解】

AB．图象切线斜率逐渐减小；则高铁的加速度逐渐减小，故A正确，B错误；

CD．若高铁做匀减速直线运动，则其平均速度为根据图象与时间轴所围的面积表示位移，知高铁的实际位移小于匀减速直线运动的位移，则高铁的平均速度小于匀减速直线运动的平均速度故C正确，D错误；

故选AC。8、B:D【分析】【详解】

A．在探究加速度；力和质量三者之间的关系时；先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量的方法，选项A错误；

B．在推导匀变速直线运动位移公式时；是把整个运动过程等分成很多小段，每一小段可近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这种研究方法叫微元法，选项B正确；

C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时；用质点来代替物体的方法叫做理想模型法，选项C错误；

D．根据速度的定义式当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度；该定义运用了极限思维法，选项D正确。

故选BD。9、B:C【分析】【分析】

【详解】

AB．两艘摩托艇都向南行驶；以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶，选项A错误，B正确；

CD．以后面的摩托艇为参考系；前面的摩托艇向南行驶，选项C正确，D错误。

故选BC。10、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．由图像可知，前5s甲做匀加速运动，后5s做匀减速运动，甲在时速度大小为

A正确；

B．在时，甲的位移为

乙的位移为

因为

所以甲和乙在时没有第一次相遇；B错误；

CD．甲乙第一次相遇是在相向运动的过程，即有甲的位移大小和乙的位移大小之和等于甲乙相距的距离，则

解得

当甲的速度减为零时，甲运动的位移大小为

乙运动的位移大小为

当第二次甲乙相遇时，则有

即

解得

所以甲乙相遇时间差为

所以，在时；甲；乙第二次相遇，D错误，C正确。

故选AC。11、B:D【分析】【分析】

本题考查共点力的平衡及动态平衡。

【详解】

对小球进行受力分析如图所示；根据三角形法则有。

由几何关系，可知F2与轻绳a垂直时，此时拉力最小，故有即B选项正确，在轻绳b逐渐向上转动过程中可以看出轻绳b中的拉力逐渐变小；故D选项正确．

综上所述，本题正确答案选BD．12、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．由于不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦；则口点为活结，活结两端的拉力总是相等，所以A正确；

B．无风时，根据平衡条件可得，两细绳拉力的合力等于重力，则有

两细绳拉力水平方向的分力大小相等，方向相反，有

所以挂钩左右两侧绳子与竖直方向的夹角相同；则B错误；

C．有风时，水平风力与重力的合力为恒力，方向斜向右下方，则等效跨度改变，大小可能变大可能变小，则变化不确定；则C错误；

D．在有风的情况下，A点沿杆稍下移到C点，等效跨度一定变小，变小；但是两细绳拉力的合力为恒力，根据力的分解特点合力一定，两分力随夹角的减小而减小，所以D正确。

故选AD。13、B:C【分析】【详解】

设物体的重力为G．以B点为研究对象；分析受力情况，作出力图，如图。

作出力FN与F的合力F2，根据平衡条件得知，F2=F1=G．由△F2FNB∽△CBA得

知AB、AC长度不变，杆与墙的夹角θ逐渐减小，则BC减小，知FN不变，F减小。

A．FN变大；与结论不相符，选项A错误；

B．FN不变；与结论相符，选项B正确；

C．F变小；与结论相符，选项C正确；

D．F变大，与结论不相符，选项D错误；14、B:D【分析】【分析】

先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况．

【详解】

对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图所示：

当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故BD正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：

根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小；故AC错误．所以BD正确，AC错误．

【点睛】

本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析．三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

试题分析：游标卡尺的主尺读数为10mm；游标读数为0.05×10mm=0.50mm，所以最终读数为10.50mm；螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0.01×23.2mm=0.232mm，所以最终读数为1.732mm（1.729到1.733均可）．

考点：游标卡尺；螺旋测微器。

【名师点睛】螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数；需估读；游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读．

【点睛】

【详解】【解析】10.50mm1.732mm（1.729—1.733都可）16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]全程平均速率为。

所以超速了。【解析】超速平均速率为132km/h，超过100km/h17、略

【分析】【分析】

由题中“一质点的速度图像如图所示”可知，本题考查v-t图，根据v-t图规律可以解答本题．

【详解】

[1]从图中可知初速度为20m/s，根据加速度公式

可得

所以根据公式

可得速度表达式为

[2]根据公式

可得位移表达式为【解析】18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．

（2）[2][3]量度：质量是惯性大小的唯一量度；质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小；

（3）[4]普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关。【解析】匀速直线运动大小无关19、略

【分析】【分析】

若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等．根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析.

【详解】

(1)若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等，tAB:tBC:tCD＝1:1:1；

(2)初速度为零的匀变速直线运动；在相邻相等时间内的位移之比为1:3:5.

(3)根据v＝gt得，vB:vC:vD＝1:2:3.

【点睛】

解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，知道匀变速直线运动的公式和推论，并能熟练运用.【解析】1：1：11：3：51：2：320、略

【分析】【详解】

[1]弹簧的原长为l，劲度系数为k，设弹簧下端放10N物体时，根据胡克定律

则有k（0.25-l）=10N

弹簧上端压10N物体时有k（l-0.15）=10N

联立解得k=200N/ml=0.20m

[2]物体水平地面上匀速运动，受到的摩擦力为

根据平衡条件则有

解得

弹簧长度为L=l+2cm=22cm【解析】2002221、略

【分析】【详解】

OA段的加速度

BC段的加速度

CD段的加速度

物体在14s内的总位移为图象与时间轴围成的面积；故位移为：

x=×(4+10)×4-×4×2=24m；

【点睛】

本题考查速度时间图象的性质，注意图象的斜率表示物体的加速度，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．【解析】1;-2;-0.5;24;22、略

【分析】【详解】

(1)[1]小物块受力分析如图所示：

所以小物块一共受到3个力作用；

(2)[2][3]重力的方向是竖直向下的；支持力的方向是垂直斜面向上的；

(3)[4][5]因为物块和斜面是相对静止的，故小物块受静摩擦力，方向沿斜面上。【解析】3竖直向下垂直斜面向上静止沿斜面向上四、作图题(共4题，共16分)23、略

【分析】【详解】

鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉时重力大于浮力，所受力的示意图如下：

【解析】24、略

【分析】【详解】

通过平行四边形定则可作图。

【解析】25、略

【分析】【详解】

根据平行四边形定则；重力的分解图如下图所示。

根据函数关系，重力的两个分力．

考点：力的分解。

点评：一个力可以有无数个分力，但具体问题中，要根据实际情况分解．所谓实际情况，可理解为实际效果和实际需要．【解析】26、略

【分析】【详解】

如图；

由图可知，合力大小约为87N.【解析】五、实验题(共3题，共27分)27、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]A．实验基本操作释放小车前小车应靠近打点计时器；A正确；

B．应先接通电源后释放小车；B错误；

C．电火花计时器应使用220V交流电源；C错误；

D．打点计时器应放在长木板无滑轮的一端；D错误。

答案为A

（2）[2]AB=24.0mm，AC=52.0mm，AD=84.0mm，AE=120.0mm，CE=AE-AC，根据

代入数据计算得vD=0.85m/s.

（3）[3]由逐差法求加速度，有

代入数据得a=2.5m/s2。

（4）[4]实际频率偏小，实际周期偏大，但计算时代入的周期就偏小了，得到的加速度的测量值比真实值偏大。【解析】①.A②.vD=0.85m/s③.a=2.5m/s2④.偏大28、略

【分析】【详解】

（1）在探究“探究加速度与力；质量的关系”实验中；探究加速度与力关系时，保证质量不变；探究加速度与质量关系时，保证外力不变，所以实验方法为控制变量法，BC错误A正确。

（2）A.操作时；先接通电源，打点稳定后再释放纸带，A错误。

B.打点结束后；应先关闭电源，再取纸带，保证最后一个点打在纸带上，也可以延长打点计