2025年新世纪版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级历史下册月考试卷21考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.南方的自然条件优越B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少，社会安定D.北方农民南迁带来先进技术2、下列有关甲骨文的说法；正确的是（）

①是商朝人刻写在龟甲；兽骨上的文字②是世界上最古老的文字之一。

③已经具备了汉字的基本结构形式④只是一种符号，还不是一种成熟的文字。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、清朝政规：国商船只准在广州一口岸通商贸；对中国海的民限期返，如逾期不归则不准回．该规说清（）A.加强民族交往B.实行闭关锁国C.加强思想控制D.鼓励对外贸易4、“一带一路”是国家主席习近平提出的21世纪战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。如图是古代丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它应是（）A.秦朝的咸阳B.西汉的长安C.东汉的洛阳D.北魏的大同5、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）A.张衡B.贾思勰C.蔡伦D.祖冲之6、《水浒传》中描写：梁山好汉花和尚鲁智深与兄弟逛街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。请问他们来到了当时被称为什么的地方()A.坊市B.勾栏C.瓦子D.邸店7、下图为中国国家博物馆收藏的“清朝开荒执照”。对此解读正确的是()A.清政府重视兴修水利B.清政府推行垦荒政策C.清政府鼓励发展商业D.清政府推广种植甘薯8、假如你是一位唐朝的读书人；从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。隋朝末年，有位官员欲将粮食通过大运河从余杭转运到洛阳，其先后要经过。

A.永济渠→通济渠→江南河B.邗沟→江南河→通济渠。

C.江南河→邗沟→永济渠D.江南河→邗沟→通济渠9、作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有（）①南方水稻广泛采用育秧移植栽培②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉③开始种植原产于西域的蔬菜新品种④江南地区成为重要的粮食地A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、探究“开元盛世”和“贞观之治”出现的共同原因，正确的是（）A.都是在国家统一、社会稳定时出现B.都重视任用人才C.都在思想文化上实行高压政策D.统治者都注意调整或改革政策11、下列哪些成语出自战国()A.老马识途B.纸上谈兵C.卧薪藏胆D.朝秦暮楚12、新航路开辟后，充当了殖民扩张和殖民掠夺急先锋的国家是（）A.英国B.葡萄牙C.西班牙D.法国13、隋炀帝开凿大运河的目的是()A.为了加强南北交通B.为了去扬州看琼花C.为了消灭南方的陈王朝D.为了巩固隋王朝对全国的统治14、下列作物中哪些是从国外引进的（）A.马铃薯B.向日葵C.水稻D.花生15、春秋时期的霸主有（）A.晋文公B.楚庄王C.秦穆公D.齐桓公16、中国古代历史上实现从长期分裂走向统一的朝代有。

A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝17、下列思想家,属于春秋时期的有()A.老子B.孟子C.庄子D.孔子评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、元朝最优秀的剧作家是______，代表作有悲剧《______》。19、判断题（对的填T，错的填F，2分）元朝时，由于各族融合，形成了一个新的民族是蒙古族。（）20、秦汉时期，我国的经济中心在____。东晋南朝时期，____的经济迅速发展。东汉末年，北方人民为了____，开始南迁。____后期，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。21、北宋司马光主持编写的《______》是一部编年体通史巨著。这部史书技术了从______到五代共1300多年的历史。22、北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会人工取火。______。（判断对错）23、宋朝的______政策防止了唐末以来武将跋扈的情况；为了加强中央集权，宋太祖在地方设置______以控制地方财赋权。24、成语背后是历史。选择与下面成语相关的历史人物（填序号）。（1）管鲍之交________________A．齐恒公（2）退避三舍________________B．楚庄王（3）卧薪尝胆________________C．晋文公（4）一呜惊人________________D．勾践25、隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝耗费大量人力、物力修建了大运河．______（判断对错）．26、商朝的建立者是______。西周的建立者是______，商王盘庚将都城迁到______。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)27、土尔扈特是回族的分支。28、中原和西域大规模交往的开拓者是张骞。()29、相传炎帝能制造船只，并发明了弓箭和指南车，他部下仓颉创造文字。评卷人得分五、改错题(共1题，共10分)30、外戚宦官交替专权的恶性循环，使西汉王朝走向衰落。______（判断对错）评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)31、阅读下列材料：材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》请回答：（1）材料一反映了什么历史事件?据材料一，概括指出其主要措施。(6分)（2）用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(3分)（3）据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(3分)参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来；许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南．给南方地区带去了劳动力；生产技术和不同的生活方式．

故选D．

本题考查了东晋南朝时江南开发．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记东晋南朝时江南开发的原因．【解析】【答案】D2、A【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是世界上最古老的比较成熟的文字之一．我国有文字可考的历史从商朝开始．所以①②③正确．

故选A．

本题考查的是甲骨文的知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝甲骨文的相关史实．【解析】A3、B【分析】实行严厉的禁海政策将居民内迁十里；不许擅出海．

对中国出海的商限返回；如逾期不准回D两相与题意相反，项与材料内容不符．

严格限制的种类和出海只的载量．

据所学可清朝实行闭关锁国政策的主要有：

故B．

题主要考查“闭关锁国政策的现．

识记清朝实行“关国”政的主要表现影响．【解析】B4、B【分析】据题干并结合所学知识可知；汉武帝派张骞出使西域后开辟的以西汉都城长安为起点，经河西走廊；新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道被称为丝绸之路。

故选：B。

本题考查丝绸之路；掌握相关的基础知识。

本题考查丝绸之路，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】B5、C【分析】【分析】分析题目；问的是对人类文化传播贡献最大的，A项是天文学家，发明了地动仪，B项是农学家，D项是数学家，C项蔡伦改进了造纸术，使纸的成本更低廉，使用更广泛，对文化的传播做出了贡献，本题选C。

【点评】本题难度适中，考察学生对历史人物的分析辨别能力，解答该题，首先要具备对四个历史人物的识记能力，然后还要有对四个历史人物的分析辨别能力，对历史人物，除了有爱熟悉它们的作为外，还要对他们对社会的积极影响理解透，这样才能顺利的解答问题。6、C【分析】本题主要考查宋代城市风貌的有关史实。根据所学可知，随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民生活丰富多彩。东京城内就有许多娱乐兼营业商业的场所，叫做“瓦子”。“瓦子中经常通宵达旦地上演傀儡戏、角抵戏、滑稽戏、影戏、杂技、说唱、歌舞等老百姓喜闻乐见的节目。”可知，鲁智深与兄弟要看到这些情景应该是在宋代的瓦子，故选C。【解析】【答案】C7、B【分析】本题考查清朝统治者在农业方面的措施。清朝前期，统治者大力推行垦荒政策，从顺治六年开始，清政府多次颁布垦荒令，采用承认所有权和短期免税等优惠措施，鼓励百姓开荒种地，并把垦田多少作为考核官吏的一条标准；使耕地面积不断扩大，农业生产很快得到恢复。中国国家博物馆收藏的“清朝开荒执照”是清政府推行垦荒政策的历史见证。故选B。【解析】B8、D【分析】本题考查的是大运河河段的相关知识。阅读材料所给关键信息：“从余杭运送一批粮食到洛阳大运河”，结合所学知识可知，从南往北依次是江南河、邗沟、通济渠、永济渠。这位官员从余杭出发到洛阳，要经过的河段顺序是江南河、邗沟、通济渠，因此不需要经过永济渠。只有D项符合题意，故选D。【解析】D9、C【分析】本题主要考查唐代农业发展情况。根据所学知识可知，唐朝农民可以在南方种植水稻，并且广泛采用育秧移植栽培，致使江南地区成为重要的粮食产地；唐朝政府在全国各地修建四十多处水利工程，这样有利于农业灌溉；唐朝农民开始种植原产于西域的蔬菜新品种。由此可见，①②③④​均符合题意，ABD错误，故选C。【解析】C二、多选题(共8题，共16分)10、ABD【分析】本题考查唐朝的盛世。唐太宗统治时期，唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。在他们统治时期，国家统一、社会稳定，他们都重视任用人才，统治者都注意改革政策，从而使得唐朝出现了两个盛世的局面。故选ABD。【解析】ABD11、BD【分析】本题考查春秋战国时期的成语。“老马识途”这一成语故事是说齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，迷路了，放出老马，部队跟随老马找到了出路，发生在春秋时期。“纸上谈兵”是说战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。“卧薪尝胆”是指春秋末年，吴国大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践在吴国忍受了三年各种屈辱的生活后，被遣送回越国，勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝，以激励自己，最终称霸一时。“朝秦暮楚”是指战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了保证自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。故AC发生在春秋时期，不符合题意，BD发生在战国时期，符合题意。故选BD。【解析】BD12、BC【分析】新航路开辟后；充当了殖民扩张和殖民掠夺急先锋的国家是葡萄牙和西班牙．新航路的开辟，为欧洲开辟了殖民探索道路，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路．殖民扩张和殖民掠夺促进了欧洲资本主义的发展，造成了亚非拉等地长期的贫穷和落后．

故选BC．

本题以新航路开辟后；充当了殖民扩张和殖民掠夺急先锋的国家为依托，考查葡萄牙．

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争．【解析】BC13、AD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对宋代南方农业发展的认识，根据所学知识，魏晋南北朝时期，北方战乱，南方稳定，北方劳动人民为了躲避战乱，纷纷迁移到南方，带去了大量的劳动力也带去了先进的生产技术，南方自然条件优越，南方统治者的重视等，到南宋时期，经济重心南移完成，②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策表述错误，不符合题意，排除，①③④正确，本题选AD。考点：宋代时南方农业迅速发展的原因【解析】【答案】AD14、ABD【分析】略【解析】ABD15、ABCD【分析】略【解析】ABCD16、ABD【分析】略【解析】ABD17、AD【分析】本题考查孔子和老子的相关知识。联系所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他的思想包括“仁”和“礼”两部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，与孔子生活在同一时期，是道家学派的创始人。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。故AD符合题意；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，庄子是战国时期道家学派的代表人物，故BC不符合题意。故选AD。【解析】AD三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】曲由杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐；歌舞、动作、念白熔于一炉；是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿，其代表作是悲剧《窦娥冤》。

故答案为：

关汉卿；窦娥冤。

本题以“元朝最优秀的剧作家”为切入点；考查的是元代剧作家关汉卿的相关知识。

中国古代不同时期主流文学形式：先秦散文，汉赋，唐诗、宋词、元曲、明清小说。【解析】关汉卿；窦娥冤19、略

【分析】【解析】试题分析：元唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉族和边疆各族长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，在元朝时开始形成一个新的民族回族。考点：回族的出现【解析】【答案】F20、北方江南躲避战乱西晋【分析】【分析】我国经济中心在不同的历史时期随着不同的经济政治条件的变化而有所转移；最初是在北方黄河流域，后来转移到江南地区。东汉末年，北方社会动乱，南方相对安定，为躲避战乱，北方人口南迁，形成南迁浪潮。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点。21、略

【分析】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全书294卷；按年月日的顺序记述了从战国的韩；赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”。

故答案为：

资治通鉴；战国。

本题主要考查《资治通鉴》的相关史实。北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《资治通鉴》的相关史实。【解析】资治通鉴；战国22、略

【分析】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里；他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集；狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力．但他们还没有学会人工取火，磨制和钻孔技术．

故答案为：

×．

本题考查了远古北京人．北京人用火烧烤食物；吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北京人的生产生活状况．【解析】×23、略

【分析】宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现．宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权；后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成．宋太祖在地方为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央．

故答案为：

重文轻武；转运使．

本题考查了宋太祖强化中央集权．宋太祖首先在军事上解除禁军将领的兵权；牢牢地控制军队，并控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋太祖重文轻武和强化中央集权的具体措施．【解析】重文轻武；转运使24、略

【分析】（1）本题主要考查了齐桓公任用管仲改革的史实。根据所学知识，“管鲍之交”指春秋时管仲和鲍叔牙的友情，比喻交情深厚的朋友。齐国的齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国国富兵强，成为春秋时期第一位霸主。故填A。（2）本题主要考查了城濮之战的有关知识。根据所学知识，公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，决战前，晋军以报答楚王为名，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，打败楚军，奠定了晋文公的霸业。故填C。（3）本题主要考查了越王勾践卧薪尝胆的史实。根据所学知识，在春秋时期的吴越争霸中，吴国打败了越国，吴王夫差强迫越王勾践及其夫人一同到吴国，为夫差驾车养马等。勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要尝一尝。此后，越王勾践经过长期的准备，终于灭掉吴国。故填D。（4）本题主要考查了春秋五霸时期楚庄王的相关史实。根据所学知识，春秋时，楚庄王即位已经三年，白天打猎，晚上喝酒，对国家大事全不放在心上。有个名叫伍举的大臣对庄王说：“我有个谜请大王猜猜。”庄王说：“你说吧。”伍举说：“楚国有一只大鸟，身披五彩，可是一停三年，不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王说：“这不是普通的鸟，这种鸟不飞则已，一飞将要冲天，不鸣则已，一鸣将要惊人。你去吧，我已经明白了。”从那天开始，楚庄王振作起来，认真治理国家，楚国也渐渐强大起来。最后，这个一鸣惊人的楚庄王成了春秋五霸之一。故填B。【解析】（1）A；

（2）C；

（3）D；

（4）B25、略

【分析】隋朝灭亡的主要原因不是修筑了大运河；而是隋炀帝的暴政．

故答案为：

×．

本题考查的是隋朝灭亡的原因．

本题旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力．【解析】×26、略

【分析】约公元前1600年；成汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡．此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称为西周．因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国．

故答案为：

商汤；周武王；殷．

本题考查商朝；西周的建立和盘庚迁都的史实．盘庚迁都到殷；都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握夏商周更替的相关历史史实．【解析】商汤；周武王；殷四、判断题(共3题，共24分)27、√【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，学生根据自己历史知识的储备，得出正确答案。

【点评】本题是对基础知识的考查。28、√【分析】本题考查的是张骞出使西域。根据所学知识可知，公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。张骞出使西域，开拓了后世闻名的“丝绸之路”。加强了中原与西域各国的交往，故本题说法正确，故选T。

【解析】T29、×【分析】本题考查黄帝传说。相传黄帝已能建造宫室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并发明了弓箭和指南车，为后世的衣食住行奠定了基础。在黄帝时期，仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。本题是错误的，故选F。【解析】F五、改错题(共1题，共10分)30、略

【分析】依据所学；外戚宦官交替专权的恶性循环，是东汉末年的特点，使东汉王朝走向衰落，不是西汉王朝，故题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

本题以外戚宦官交替专权为切入点；考查东汉王朝．

本题以东汉王朝为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×六、综合题(共1题，共9分)31、略

【分析】试题解析：（1）本小题考查的是商鞅变法。战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。（2）本小题考查的是商鞅变法的历史作用。商鞅变法是中国古代一次成功的变革，他让秦国成为一个强大的国家，并且为以后秦国统一六国奠定了基础，而且确定了法治的思想。商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验，结合秦国的具体情况，对法家政