2025年冀教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、比较两栖类和昆虫的生殖及发育方式；下列说法错误的是（）

A.都是有性生殖。

B.发育过程都从受精卵开始。

C.都有变态发育。

D.发育方式都是完全变态发育。

2、现代家用煤是由（）经过漫长岁月形成的A.古代的蕨类B.古代的藻类C.古代的被子植物D.古代的裸子植物3、研究动物行为的主要方法是（）A.观察法和实验法B.实验法和调查法C.观察法和统计法D.观察法和文献法4、下列哪项不属于哺乳动物特有的特征（）A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.体表被毛D.牙齿分化5、在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（）A.防止声音入耳B.使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压C.防止灰尘入耳D.使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡6、大多数真菌是通过产生大量的（）来繁殖后代的．

A.种子。

B.孢子。

C.菌丝。

D.芽孢。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列选项中，全部属于内分泌腺的是：（）①唾液腺②甲状腺③汗腺④皮脂腺⑤肾上腺⑥性腺⑦胰岛A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥8、下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）A.腔肠动物--有口无肛门，身体呈两侧对称B.环节动物--身体分节，体表有角质层C.软体动物--身体柔软，表面有外套膜D.节肢动物--身体和附肢分节，体表有外骨骼9、下列相关叙述，正确的是A.绿豆与菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢的更近B.绿豆和菜豆这两种植物的相似程度很高C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D.目是分类最基本的单位10、下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.基因位于染色体上C.基因是DNA分子的任意片段D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同11、有些谚语中包含着一定的生物学原理。下列相关解释正确的是A.无心插柳柳成荫：柳树可以用扦插的方式繁殖B.树怕破皮，不怕空心：树皮中分布有导管，能运输水分和无机盐C.有收无收在于水：水是光合作用的原料之一，并能促进无机盐的吸收、运输D.大树底下好乘凉：大树给人带来的舒适感全部源于枝叶的遮光作用12、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构发达13、下图是桃花及桃子的结构示意图，下列叙述中正确是

A.该图所示的生殖方式为有性生殖B.桃子的可食用部分是子房壁发育而来C.一朵花中最重要的结构是雌蕊；因为它与果实；种子的形成有关。

D.一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它要吸引昆虫前来传粉14、国家建立的自然保护区是（）

A.天然基因库。

B.天然猎场。

C.天然实验室。

D.经济开发区。

15、人的酒窝是由一对基因控制的；有酒窝基因是显性基因A，无酒窝基因是隐性基因a，那么有酒窝的基因型是（）

A.AA

B.Aa

C.aa

D.Aa或aa

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善．

①____，②____，③____，④____，⑤____．17、气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，气孔的开闭受到______的控制．18、研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是____．19、兔的体毛光滑柔软，具有保温作用．____．20、【题文】现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其主要原因是环境污染严重。21、制作泡菜的原理是____在无氧的条件下，把糖类分解成____的缘故．22、病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物____的细胞中．根据寄主不同，病毒可分为____病毒、____病毒、____病毒，其中____病毒又称为噬菌体．

评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)23、把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊保护和管理，不是保护濒危物种的最好办法。24、脊椎动物的运动系统有骨、骨骼肌、皮肤三部分组成。______（判断对错）25、发酵技术可以大规模地生产发酵产品．（）评卷人得分五、简答题(共4题，共12分)26、根据光合作用的反应式，回答下列问题：（1）上面式子中a表示____，b表示____。（2）绿色植物之所以被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的____气体，释放____，因此绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的____平衡。（3）在实验中，绿叶见光部分遇碘变蓝，说明____是光合作用的产物。____是光合作用不可缺少的条件。（4）光合作用的实质是：____（填“制造”或“分解”）有机物，____（“储存”或“释放”）能量。27、（1）生命在生物圈中的延续和发展；最基本的环节是通过________和________进行的。

（2）家蚕的一生要经过________；________，________和________四个时期，而且________和________的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。

（3）________是研究地球上生物进化的最主要证据。

（4）植物的组织培养是利用________原理，将植物的茎尖、叶片等置于________条件下，在人工配置的________上培养，使它们发育成完整的植株。（5）生物性状的变异是________，引起变异的原因也是________，不同种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于________的不同，其次与________也有关系28、如图是水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：

（1）该食物网中共有______条食物链；位于第三营养级的有______（填动物名称）．

（2）水稻在整个生长过程中；主要采用鸟灭虫；蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是______．（注：──表示植食性昆虫，表示肉食性昆虫）

（3）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子；不仅起到了灭草；灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为______，才能被水稻吸收利用．

（4）根据所学知识；回答下列问题：

A．生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的______，地球上最大的生态系统是______．

B．请写出兔；草、狐构成的食物链：______．

C．生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如______（填两项），等等．29、造成下列环境污染的原因各是什么？

评卷人得分六、连线题(共4题，共20分)30、读世界部分区域和某国软件外包产业中心分布图，回答下列问题：（1）2010年世界人口自然增长率为1.16%，①大洲为2.3%，由于历史原因和人口增长过快，①大洲的人口、____和____问题突出．（2）新加坡的居民主要是来自我国南方华人华侨的后裔，喜欢吃____；②地区是工业革命源地，具有发达的工业、繁荣的____和现代化的畜牧业，当地居民以____为主食．（3）③国家横跨亚欧大陆，北极圈横穿北部，____较高，大部分地区气候冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促．（4）20世纪80年代，④国家的服务外包产业迅速发展，被形象地称为“世界办公室”，该国软件外包产业空间分布的变化特征是____．31、配伍题（请将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分，共5分）青蛙（）a.体内受精，晚成鸟蝗虫（）b.体内受精，早成鸟家蚕（）c.体内受精，不完全变态发育大雁（）d.体外受精，变态发育燕子（）e.体内受精，完全变态发育32、【题文】连线题：请将下列对应内容正确地连接。

单细胞“非典”病毒腐生生活。

多细胞蓝藻寄生生活。

无细胞结构蘑菇自养生活33、【题文】连线题：

（1）胚盘A供胚胎发育用的养料。

（2）卵黄B胚胎发育所需的氧气。

（3）卵白C起保护的作用。

（4）卵壳；壳膜D供胚胎发育所需的水分及养料。

（5）气室E发育的部位参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】

昆虫的发育有两种；一个是完全变态发育，即受精卵→幼虫→蛹→成虫；一个是不完全变态发育，即受精卵→若虫→成虫．所以昆虫的发育从受精卵开始．

两栖动物的生殖方式为雌雄异体；体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子；卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪，蝌蚪进一步发育为青蛙，属于变态发育，可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．可见两栖类和昆虫的发育都是从受精卵开始、有性生殖、变态发育．可见D符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】本题考查两栖类和昆虫的生殖及发育方式；根据两栖类和昆虫的发育特点分析判断．

2、A【分析】解：在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。

故选：A。

蕨类植物灭绝后它们的遗体埋藏在地下；经过漫长的年代，变成了煤炭，据此回答。

蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握。【解析】A3、A【分析】解：研究动物行为的方法主要是实验法和观察法；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．

实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．

观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．

故选：A

研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法．两者的区别：观察法要求观察者对动物不施加任何影响；真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应．

此题考查科学探究常用的方法．观察法、实验法、调查法和文献法．【解析】A4、B【分析】解：一般都具有胎生；哺乳（后代成活率高）；体表被毛、牙齿分化等特征．除哺乳动物之外，鸟类，爬行动物，两栖动物的成体也用肺呼吸．因此，用肺呼吸不属于哺乳动物特有的特征．

故选：B．

哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．【解析】B5、D【分析】试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳，也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．考点：耳的卫生保健．【解析】【答案】D6、B【分析】

大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度；湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体；这样的繁殖方式叫孢子生殖．孢子直接发育成新个体．是无性生殖细胞．故孢子实际上是生殖细胞．

故选：B

【解析】【答案】此题考查的知识点是真菌的特征．解答时可以从真菌的结构；营养方式、生殖方式的特点方面来切入．

二、多选题(共9题，共18分)7、AC【分析】试题分析：人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，故AC符合题意。考点：本题考查的是人体内的主要内分泌腺，解答此题需要区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。【解析】【答案】AC8、AB【分析】解：A；腔肠动物--有口无肛门；身体呈辐射对称而不是两侧对称，错误；

B；环节动物--身体分节；体表裸露湿润而不是有角质层，错误；

C；软体动物--身体柔软；表面有外套膜，正确；

D；节肢动物--身体和附肢分节；体表有外骨骼，正确．

故选：A；B

（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

（2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成；真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓；水蚤、沙蚕．

（3）软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

（4）节肢动物的身体许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲；多足纲、蛛形纲、甲壳纲．

解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物的主要特征．【解析】【答案】AB9、AB【分析】【分析】

本题考查的是被子植物的分类。掌握生物的分类等级；明确各等级之间的大小及亲缘关系。

【解答】

生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种；界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。

A.由分类索引可知；绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近，故A符合题意；

B.属；科、目中属最小；因此绿豆和菜豆同属，相似度最高，故B符合题意；

C.合欢与紫檀同目；绿豆与紫檀同科，科比目小，因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少，故C不符合题意；

D.生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种；界是最大的单位，种是最基本的单位，故D不符合题意。

故选AB。【解析】AB10、CD【分析】解：A；染色体由DNA和蛋白质的组成的；A正确；

B；基因是染色体上（细胞核）具有控制生物性状的DNA片段；B正确；

C；基因是染色体上特定的DNA片段；而不是任意片段，C错误；

D；人的体细胞内常染色体中每一对染色体的大小、形态都相同；而性染色体不一定相同如男性的性染色体是XY大小结构不同，而女性的性染色体相同是XX，D错误．

故选：C；D．

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．

解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系．【解析】CD11、AC【分析】【分析】本题主要考查植物的部分生理活动。解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。【解答】A.扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种。无心插柳柳成荫，说明柳树适于扦插，正确；

B.导管位于植物茎的木质部，能运输水分和无机盐；筛管位于植物茎的韧皮部，能够运输有机物，错误；

C.干旱土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少，可能造成作物农作物减产，因此，这一现象说明光合作用的原料之一是水；植物体内的无机盐只有溶解于水中才能被吸收利用和运输，因而能促进无机盐的吸收和运输。正确；

D.绿色植物对于自然界和人类有主要的作用，首先，大树枝叶遮挡了阳光的照射，使人在树下感觉凉爽；其次绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并储存有能量，同时释放氧气，使人感觉空气清新；植物还能进行蒸腾作用，把植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气当中，增加了大气湿度，使空气湿润，因此俗话说大树底下好乘凉，错误。故选AC。【解析】AC12、AD【分析】【分析】此题考查线形动物的主要特征，熟悉线形动物的身体结构以及消化结构、生殖结构是解题关键。【解答】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。蛔虫没有专门的消化器官，消化管结构简单；体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，这些都是蛔虫与寄生生活相适应的特点。故选项AD符合题意。故选AD。【解析】AD13、AB【分析】【分析】本题难度不大，掌握花的结构及果实与种子形成是解题的关键。【解答】A.该图既有雄蕊，又有雌蕊，所以该图所示的生殖方式为有性生殖。故A正确；B.桃的果实中，我们食用的部分是果皮由子房壁发育来的。故B正确；C.花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。故C错误；D.雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。故D错误。故选AB。【解析】AB14、AC【分析】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”．为开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．可见AC符合题意．

故选：A；C

【解析】【答案】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施；据此作答．

15、AB【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或者一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．因此有酒窝的基因型是AA或Aa．

故选：A；B

【解析】【答案】生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．

三、填空题(共7题，共14分)16、辐射无角质层环节节肢【分析】【解答】解：①水螅属于腔肠动物；腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称；有口无肛门；

②涡虫属于扁形动物；扁形动物有口无肛门；

③蛔虫属于线形动物；体表有角质层，可抵抗消化液的侵蚀，适于寄生生活；

④蚯蚓属于环节动物；

⑤蝗虫属于节肢动物．

【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．17、保卫细胞【分析】解：如图

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

故答案为：保卫细胞。

本题考查的是气孔的结构功能以及开闭原理；首先明确气孔的结构，了解气孔是气体进出的门户．

气孔的功能可结合着气孔的结构掌握，多以选择题的形式出现，难度一般【解析】保卫细胞18、略

【分析】

化石是研究生物进化最重要的；比较全面的证据；化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．这些证据都只是从某一方面来证明生物的进化．

故答案为：化石。

【解析】【答案】生物进化的证据是多方面的；如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．

19、略

【分析】

兔是哺乳动物；体表被毛，有保温作用，对维持兔体温的恒定有重要的作用．

故答案为：∨

【解析】【答案】本题考查兔体表被毛的作用．

20、略

【分析】【解析】

试题分析：达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是能抵抗青霉索的细菌，使得有些细菌不再受青霉素影响了，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是生物进化的原因。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解有些细菌不再受青霉素影响的原因。【解析】【答案】×21、乳酸菌乳酸【分析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用；如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质．

故答案为：乳酸菌；乳酸。

【分析】此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答．22、活植物动物细菌细菌【分析】【解答】解：病毒不能独立生活；只能寄生在其他生物的活细胞里，获得营养物质，繁殖新病毒．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒；动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．

故答案为：活；植物；动物；细菌；细菌。

【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里．四、判断题(共3题，共21分)23、A【分析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．

除了建立自然保护区之外；人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，但把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊保护和管理，不是保护濒危物种的最好办法，因此题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．24、×【分析】解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节；半活动连接和不活动连接；关节是骨连结的主要形式。

肌肉包括骨骼肌；平滑肌和心肌三种；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。

故答案为：×。

哺乳动物的运动系统包括骨；骨连结和骨骼肌三部分组成；骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。

解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成。【解析】×25、A【分析】【解答】微生物的发酵技术在食品和饮料；化工、医药等领域都有重要的应用；制作出来很多产品，用发酵技术可以大规模的生产酒精、柠檬酸、酒类、橙汁、青霉素、红霉素和维生素等．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】此题是关于发酵技术知识的判断题，思考判断．五、简答题(共4题，共12分)26、（1）叶绿体氧气。

（2）二氧化碳氧气碳氧。

（3）淀粉光。

（4）制造储存。

【分析】【分析】本题考查的是光合作用的概念，光合作用维持生物圈中的碳—氧平衡，探究绿叶在光下合成淀粉的实验，解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项，光合作用的概念及维持碳—氧平衡的重要意义。【解答】（1）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是b有机物和氧气，条件是光能，场所是a叶绿体。因此，上面式子中a表示叶绿体，b表示氧气。

（2）绿色植物的光合作用有重要的意义；绿色植物通过光合作用制造的氧，超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。因此，绿色植物之所以被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的二氧化碳气体，释放氧气，因此绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的碳—氧平衡。

（3）探究绿叶在光下合成实验时，同一叶片部分遮光，另一部分不遮光，这样形成一组对照实验，变量是光照。经过暗处理，对照处理，光照，酒精脱色，滴加碘液，结果是绿叶光部分遇碘变蓝，说明淀粉是光合作用的产物，光是光合作用不可缺少的条件。（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，光合作用包括物质和能量转化，物质转变是：是把无机物合成有机物，放出氧气；能量转变：把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。因此，光合作用的实质是：制造有机物，储存能量。【解析】（1）叶绿体氧气。

（2）二氧化碳氧气碳氧。

（3）淀粉光。

（4）制造储存。

27、（1）生殖发育（2）卵幼虫蛹成虫形态结构生活习性（3）化石（4）无性生殖无菌培养基（5）普遍存在多种多样遗传物质环境【分析】【分析】本题考查生物的生殖和发育、家蚕的发育过程、生物的变异、生物进化的证据及组织培养，明确生殖和发育的概念、家蚕的发育过程、生物进化的证据、组织培养、生物变异的普遍性是解答的关键。【解答】（1）生命在生物圈中的延续和发展，世代相续，生生不息，最基本的环节是生物通过生殖和发育进行的。生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延，保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡。生长与发育同时进行，生长是发育的基础。（2）家蚕等昆虫的个体发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。（3）化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此研究地球上生物进化的最主要的证据是化石证据。（4）人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术。组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，置于无菌的条件下，在人工配置的培养基上培养，通过细胞的增值和分化，使它们逐渐发育成完整的植物体。（5）变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间性状差异的现象，生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也多种多样的，不同种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。【解析】（1）生殖发育（2）卵幼虫蛹成虫形态结构生活习性（3）化石（4）无性生殖无菌培养基（5）普遍存在多种多样遗传物质环境28、4；食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙；A；简单的无机物；生产者；生物圈；草→兔→狐；阳光、空气【分析】解：（1）由图可知；图中食物网中的四条食物链分别是：草→植食性昆虫→食虫鸟；草→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟；草→植食性昆虫→青蛙；草→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙．位于第三营养级的有食虫鸟；肉食性昆虫和青蛙．

（2）正常状态下；植食性昆虫数量增多，那么肉食性昆虫会因为食物充足而大量繁殖，所以数量也会紧跟着增多；随肉食性昆虫的增多，植食性昆虫会大量减少，所以肉食性昆虫和植食性昆虫的数量关系是交替的波峰和波谷的关系，故选A．

（3）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物；供给植物进行光合作用，进入生态循环．

（4）A；植物能够通过光合作用制造有机物；因此植物是生态系统中的生产者；生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．因此，生物圈是地球上最大的生态系统．

B；食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）．食物链通常写成“甲→乙→丙→”的形式；由被吃的生物指向吃它的生物，故食物链：草→兔→狐．

C；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．

故答案为：（1）4；食虫鸟；肉食性昆虫和青蛙。

（2）A

（3）简单的无机物。

（4）A；生产者；生物圈。

B；草→兔→狐。

C；阳光、空气（和水）

①生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．

②食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系．食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）．食物链通常写成“甲→乙→丙→”的形式；由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头．

理解掌握生态系统的组成及食物链的正确写法．【解析】4；食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙；A；简单的无机物；生产者；生物圈；草→兔→狐；阳光、空气29、解：①酸雨的形成主要是空气中含有氮的氧化物和硫的氧化物造成的；主要是二氧化硫造成的；

②导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐；绿色植被被破坏；

③氟利昂是臭氧层破坏的元凶；氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定．含氟冰箱；空调等能破坏臭氧层，引起臭氧层空洞；

④沙尘暴是因为植被遭到破坏．

故答案为：

【分析】

煤；石油、天然气大量燃烧；造成二氧化碳的大量排放，导致地球表面温度升高，带来冰川融化、海平面升高等一系列气候问题，称为温室效应，而臭氧层的破坏是因为氟利昂的使用，酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染的降水，酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，沙尘暴是因为植被遭到破坏．

解决本题的关键是熟练掌握环境污染的原因，疾病产生的原因．【解析】解：①酸雨的形成主要是空气中含有氮的氧化物和硫的氧化物造成的；主要是二氧化硫造成的；

②导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐；绿色植被被破坏；

③氟利昂是臭氧层破坏的元凶；氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定．含氟冰箱；空调等能破坏臭氧层，引起臭氧层空洞；

④沙尘暴是因为植被遭到破坏．

故答案为：

六、连线题(共4题，共20分)30、（1）资源环境（2）大米旅游业乳畜产品（3）