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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、若x的相反数是,则x的倒数是()A.-B.C.-3D.32、下面哪个式子结果大于65?()。
A.60+5B.70+5C.5+503、数一数;大三角形是由()个小三角形组成的。
A.12B.14C.164、30+20()40+10。A.=B.>C.<5、三十前面的一个数是()A.28B.29C.316、□里应填()。
1+2=□A.1B.2C.3D.47、一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是()。A.11B.10C.12D.138、按照规律填数字5、10、15、20、25、30、()。A.40B.45C.35评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、妈妈做了10朵插花;兰兰做了6朵,妈妈给兰兰几朵插花,她们的花就同样多了?
我是这样画图的:
妈妈:
兰兰:
妈妈给兰兰____朵插花就同样多了.10、口算8-2=____11、在横线上合适的数字是等式成立。
____-7=____
____-7=____
____-7=____
____-7=____
____-7=____
____-7=____12、3和____合起来是5。13、一本百科全书的页码在排版时必须用2211个数码,这本书共有______页.14、补全数列35,30,25,20,____,10,15、观察能看到下面图形;填一填是在哪个方位看的。
在____看在____看在____看评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、一个数里面有9个一,6个十,这个数读作:69。17、十位上是5,个位上是6,这个数是65。18、小丽要做12个五角星,做好了7个,还要做8个。19、比15多3的数是18。20、69后面的一个数是68()21、树上有7只猴子,跳下来3只,还剩5只。22、比30少2的数是10。23、8+()=14,()里应该填6。评卷人得分四、操作题(共2题,共12分)24、画一条比8cm短3cm的线段.25、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分五、证明题(共2题,共10分)26、如图,正方形ABCD面积为36cm2,P为BC边上的一点,M为AP的中点,N为PD上的一点,且PN=2DN,则△MND的面积是____.27、如图,△ABC,△EFG,四边形ACEG的面积相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)28、三个少先队员为班级收废品,小林收集了26个,小红收集的比小林多19个,小青收集的比小林少18个。29、学校一年级有4个班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。30、看图;列式子并计算。
31、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】根据题意先求出的相反数x,再写出x的倒数数.【解析】【解答】解:∵的相反数是-;
∴x=-;
∴x的倒数数是1÷(-)=-3.
故选C.2、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法,70+5>65。【分析】考查整数的加法和减法。3、C【分析】【解答】根据三角形的特性正确数出具体数目。
【分析】考察对图形密铺的掌握。4、A【分析】【解答】30+20=50;40+10=50,50=50,所以30+20(=)40+10
【分析】考察加法基本运算。5、B【分析】【解答】30前面的数可以算30-1,得数为29【分析】可以从30旁边的数数起,28,29,30,所以前一个的数296、C【分析】【解答】1+2=3
【分析】根据数的组成;1和2组成3,所以1+2=3。
故答案为:C。7、A【分析】【解答】一个数;十位和个位上的数都是1,这个数是11。
【分析】根据已知;一个数,十位和个位上的数都是1,也就是有1个十和1个一,1个十就在十位上写1,1个一就在个位上写1,所以这个数是11。
故答案为:A。本题是考查整数的认识。8、C【分析】【解答】依据已有的数得出规律;每次多5,30+5=35。
【分析】考察基本减法的运算二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】先画出妈妈和兰兰做插花的朵数,发现要使妈妈和兰兰的朵数相等,只要拿出2朵即可.【解析】【解答】解:
妈妈:
兰兰:
观察图发现:妈妈给兰兰(2)朵插花就同样多了.
故答案为:2.10、6【分析】【解答】8-2=6。
【分析】考查十以内的减法计算。11、114125136147158169【分析】【解答】要使等式成立;减号前面的数一定大于或等于7,经尝试可填11;12、13、14等等。
【分析】考查十几减7的退位减法12、2【分析】【解答】3和2合起来是5。
【分析】根据数的组成;5是由3和2组成的,所以3和2合起来是5。
故答案为:2。此题考查整数的认识。13、773【分析】解:个位数页码1~9共需要9个数字;
两位数页码10~99共需2×90=180个数字;
三位数页码100~999共需3×900=2700个数字;
因为2700>2691;
2211-9-180=2022(个);
也就是说;组成三位数字的有2022个数字;
2022÷3=674;说明三位数字的数有674个;
674+90+9=773(页);
答:这本书共有773页.
故答案为:773.
本题根据自然数的排列规律及数位知识进行分析完成即可.
此题属于页码问题,在解题时应注意分段来解答.【解析】77314、15【分析】【解答】根据规律;这个数列是递减5的数列,所以下一个是15
【分析】比20少5的数字是1515、左右两面看在上下两面在前后两面【分析】【解答】从前后面看到的是列数和层数;从左右面看到的是行数与层数,从上下面看到的是行数与列数。
【分析】本题中几何体有2行、3列、1层,从前面看到的图像应为3列1层,故第二幅图是从前面看到的;从上面看到的图像应为2行3列,通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的。三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【解答】一个数里面有9个一;6个十,这个数读作:六十九。原题说法错误。
【分析】一个数读作什么,要用汉字写出来,即可判断。17、×【分析】【解答】根据整数的加法和减法;十位上是5,个位上是6,这个数是56。
【分析】考查整数的加法和减法。18、×【分析】【解答】本题知道小丽需做五角星的总个数;和已做好的个数,求还要多少个。只要用总个数-已做好个数,即可得出答案。
【分析】本题十几减7的退位减法,根据题干列出算式并解答,12-7=5可知答案错误。19、√【分析】【解答】比15多3的数是18。【分析】按照数数的方法:从15往后数3个可知,是18。也可以利用整数加法和减法的计算:15+3=18得之。本题考查整数的认识。20、A【分析】【解答】68是69前面的数不是后面的数【分析】69后面的数是70,不是6821、B【分析】【解答】7-3=4;此说法错误。
【分析】考查十以内的减法计算。22、B【分析】【解答】根据整数的加减法,比30少2的数是28。【分析】考察整数的加法和减法。23、A【分析】【解答】8+()=14;也就是14-8=(),把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以()里边填6。
【分析】对减法意义的认识四、操作题(共2题,共12分)24、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
25、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、证明题(共2题,共10分)26、略
【分析】【分析】正方形的四个边都相等,所以△APD的面积是正方形的面积,根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等,再根据PN=2DN,就可求出结果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面积为36cm2;
∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2
∵M为AP中点;
∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面积=△PMN的面积.
∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2.27、略
【分析】【分析】连接AD,用平行线转换,这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积,即C、D是三等分点,从而可求出比值关系.【解析】【解答】解:连接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面积和△AGD的面积相等(同底等高);
∴△AOG的面积和△EOD的面积相等;
∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等;△ADE的面积和△EGF的面积相等;
又∵△ABC;△EFG,四边形ACEG的面积相等;
∴C;D是三等分点;
∵BC:EC=3:1;
∴DE:CE:BE=2:1:4.
故答案为:2:1:4.六、综合题(共4题,共16分)28、26+19=45答:小红收集了45个⑵小青收集了多少个?26-18=8答:小青收集了8个【分析】【解答】根据整数的加法和减法;26+19=45,26-18=8。
【分析】考查整数的加法和减法29、24<25<26,答:二班人数最少,三班人数最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24<25<26;
答:二班人数最少;三班人数最多。
26-24=2(人)
答:最多的比最少的多2人。
【分析】4个班的人数从少往多排为:24、25、25、26,由此可知二班人数最少,三班人数最多;三班人数减去二班人数就是最多的比最少的人数;即可得解。30、白珠23个,黑珠35个,所以35-23=12个,23+35=58个。答:白珠比黑珠少12个,黑珠和白珠共58个。【
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