2025年鲁人新版一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人新版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水2、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná3、Sheusedto______inthemorning，butnowsheisusedto______atnight．（）A.read，readB.read，readingC.reading，readD.reading，reading4、下列不是《小池》中描写的景色（）A.泉眼B.树荫C.小荷D.蝴蝶5、I_______intheclassroomamomentago．（）A.amB.wereC.was评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、看拼音，写汉字；。____________草地油菜学问7、根据课文《三个小伙伴》填空。

①小明用锄头在地上____；

②小芳用水桶给树苗____8、猜谜语。

小于号；小于号，全靠小心别去掉。

谜底：____9、我来猜。

右边有；左边无。

后边有；前边无。

中间有；外边无。

谜底是____。10、填空。

ywiu可做声母的是________，可做韵母的是________。11、按课文《吃水不忘挖井人》选一选。

吃水____时刻____

A想念B不忘D毛主席E挖井人12、读下面一段话；回答问题。

星期天早晨；爸爸妈妈带我去公园看菊花。

星期天早晨，________带____去____看____。13、我会填。

①动：共____画第一笔是____。

②娃：共____笔，是____结构。14、写出三个偏旁部首是扌的字。____________评卷人得分三、默写(共7题，共14分)15、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员，也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。16、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____；

____。

____；

____。17、默写古诗；并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____18、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。19、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。20、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____21、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)22、计算：|﹣7|﹣（1﹣π）0+（13

）﹣1．评卷人得分五、书写(共2题，共8分)23、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。24、我给生字换新衣（描红）

醒雷澡枝软梳梢耍。评卷人得分六、连词成句(共1题，共7分)25、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。2、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。3、B【分析】她过去常在早上读书，但现在习惯于晚上看书．【解析】答案：B．考查动名词．句意"她过去常在早上读书，但现在习惯于晚上看书．"．第一个空，usedtodosth过去常常做某事，用动词原形read，因此C，D不正确．第二个空，beusedtodoingsth习惯于做某事，因此用动名词reading，A不正确．答案是B．4、D【分析】本题主要考查对古诗的理解。【解析】“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自宋朝诗人杨万里《小池》。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。“蝴蝶”不是《小池》中描写的景色。5、C【分析】刚才我呆在教室里．【解析】答案：C．考查一般过去时，amomentago片刻之前，表示句子用一般过去时，主语I是第一人称单数，be动词用was，A．am动词原形，B．were过去式，复数，C．was过去式，单数，故选C．二、填空题(共9题，共18分)6、cǎodìyóucàixuéwèn【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。草地；长满草的地面。油菜，一种蔬菜。学问，学习和询问；知识。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会书写汉字。7、挖坑浇水【分析】【分析】考察学生对于课文中词语的理解与运用；由课文内容可知：用锄头在地上，结合课文中学过的词语，此空应当填入“挖坑”一词；小芳用水桶，只能是给树苗浇水，因此应当填入“浇水”一词。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。8、水【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“小于号；小于号，全靠小心别去掉”说的就是水。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。9、口【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“右边有；左边无。后边有，前边无。中间有，外边无。”说的就是口字。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。10、ywiu【分析】【分析】y；w是声母；i、u是韵母。

【点评】本题考查声母韵母有关概念。11、BEAD【分析】【分析】考察学生对课文内容的简单识记；根据课文的内容,可知：是因为毛主席在沙洲坝修建了一座水井，群众为了感谢毛主席及战士们，在石井旁立碑，上面刻着“吃水不忘打井人；时刻想念毛主席”。

【点评】通过对课本内容的熟知，以及通过学生对日常知识的掌握积极想象能力，可以用来解答此道问题，通过解答这道题目，激发学生的学习兴趣。12、爸爸妈妈我公园菊花【分析】【分析】根据“星期天早晨；爸爸妈妈带我去公园看菊花。”这段话可知答案。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解。13、6横9左右【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。动共6画，第一画是横。娃共9画，是左右结构。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。14、打拔拍【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；打；拔、拍的偏旁部首都是扌。

【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首；三、默写(共7题，共14分)15、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员；也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。16、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。17、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。18、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中粮食来之不易。19、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味地主阶级对农民的盘剥。20、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是：草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。21、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。四、解答题(共1题，共10分)22、略

【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案．【解析】解：原式＝7﹣1+3

＝9．五、书写(共2题，共8分)23、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。24、醒雷澡枝软梳梢耍【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查