2025年外研版三年级起点七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级生物下册阶段测试试卷873考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是（）A.dB.qC.pD.b2、【题文】下图是消化道中三种食物在消化道内的消化过程；能正确表示出甲；乙、丙三种食物和C、D两种器官的是（）

A.淀粉；脂肪、蛋白质；胃、小肠。

B.脂肪；淀粉、蛋白质；胃、小肠。

C.蛋白质；淀粉、脂肪；小肠、胃。

D.脂肪、蛋白质、淀粉；小肠、胃3、没有根、茎、叶等器官，释放的氧气占大气含氧量的70%左右的植物类群是（）A.被子植物B.藻类植物C.种子植物D.蕨类植物4、为了儿童健康成长，一位家长对其孩子提出了合理膳食的要求，其中不合理的是A.少吃油炸的食物B.多吃蔬菜和水果C.每天早上喝一袋牛奶D.多吃精制面粉和大米5、从受精卵开始到胎儿成熟时间一般为（）A.10周B.20周C.30周D.38周6、与蛋白质的消化和吸收关系最密切的消化液与器官是（）

①唾液②胃液③胆汁④肠液⑤胰液⑥小肠⑦大肠．A.②④⑤⑦B.①②③⑦C.②③④⑥D.②④⑤⑥7、【题文】我们吃的水果中，杏、桃属于果实。果实的组成是A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.子房与胚珠8、H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（）A.病毒是单细胞生物B.病毒属于分解者C.病毒都是寄生的D.所有病毒都会使人患病9、下列种子中，不能进行呼吸作用的是（）A.萌发的种子B.吸水膨胀的种子C.干燥的种子D.炒熟的种子评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、【题文】女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是：（）A.子宫B.卵巢C.睾丸D.前列腺11、下列关于生物圈的叙述正确的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是由地球上全部的生物组成的C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园12、几十年前英国某个小山村外的树林里栖息着存在着许多桦尺蛾，大多浅色，少数黑色，树林里的小鸟以桦尺蛾为食．几十年后，这个小山村变成了工业城市，工厂排放的黑烟把树干渐渐染成了黑色．有科学家在这个地区持续观察桦尽蛾，发现两种体色的桦尺蛾的数量发生了很大变化，黑色成了多数．对这种变化的原因分析正确的是（）A.工业煤灰使灰尺蛾变成黑尺蛾B.尺蛾为了适应环境改变了自己的体色C.不同的环境下尺蛾的保护色是不同的D.是自然选择的结果13、科学、合理地减轻体重的方法有（）A.多运动B.节食、只喝水C.少吃高能量的食物D.多吃高能量的食物14、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（）A.仅出现叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物15、下列现象中属于遗传现象的是（）A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B.鼠听到猫叫，立即躲进洞里C.种瓜得瓜，种豆得豆D.一猪生九子，连母十个样16、科学；合理地减轻体重的方法有（）

A.多运动。

B.节食；只喝水。

C.少吃高能量的食物。

D.多吃高能量的食物。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、俗话说“螳螂捕蟑；黄雀在后”。它描绘了一个简单的生态系统图，请据图回答：

（1）生产者是____；细菌在生态系统中是____。

（2）黄雀与螳螂的关系是____关系。

（3）消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链。那么右图中有____条食物链，可表示为：____18、流行性腮腺炎；俗称“痄腮”；“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病．今年2月份以来，潍坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升．流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大（见右图）一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人，轻度者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处．具有消炎和止痛作用，请回答下列问题：

（l）流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，以____的方式进行繁殖，抗生素药品对其没有明显的疗效．从结构上分析，它与细菌的区别是____

（2）“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效低于病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于____

（3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象．从预防传染病流行的措施上看，这属于____

（4）预防传染病最有效的方法是预防接种，疫苗接种到人体后刺激人体的免疫系统，使人体在不发病的情况下产生，获得免疫功能．李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗？____．尝试解释原因：____

19、2010年____（月、日）是第三十八个世界环境日．联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种•唯一的星球•共同的未来”，旨在保护生物多样性．中国环境保护部也确定了世界环境日中国主题：“低碳减排•绿色生活”，号召公众从____做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．20、小明从听到下课铃声，到走进食堂买饭吃饭，他身体的哪些系统参与了这一过程？____．21、【题文】幼年时期生长激素分泌不足会得巨人症。（）22、【题文】一般情况下，青春期开始的年龄，男孩比女孩____约两年。评卷人得分四、连线题(共4题，共36分)23、请将下列器官与相应的功能连接起来．

卵巢____a.输送卵细胞。

输卵管____b.胚胎发育的场所。

子宫____c.精子进入和胎儿产生的通道。

阴道____d.产生卵细胞，分泌雌性激素24、【题文】请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来（5分）25、【题文】花的结构与将来发育成的；用线连起来。

子房种皮。

子房壁种子。

胚珠果皮。

珠被果实26、【题文】将下列人体功能与其对应的结构用直线连接起来。

感受光线刺激视网膜。

感受化学信号刺激胰岛。

分泌胰岛素嗅觉感受器。

分泌胰液肾单位。

形成尿液胰腺参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解析】试题分析：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“d”旋转180度后得到的是“p”。考点：显微镜的成像。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】

试题分析：消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；字母A、B、C、D分别代表人体消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠．

淀粉的消化开始于口腔；由图示可知：曲线乙所代表的营养物质在A口腔内即被消化，因此曲线乙是淀粉的消化曲线；蛋白质的消化开始于胃，由图示可知：曲线丙所代表的营养物质在C胃内开始被消化，因此曲线丙是蛋白质的消化曲线；脂肪的消化开始于小肠，由图示可知：曲线甲所代表的营养物质自小肠开始消化，因此曲线甲是脂肪的消化曲线．

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】B3、B【分析】解：自然界中藻类植物的数量极为庞大；分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根；茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。

故选：B。

藻类植物的数量庞大；能进行光合作用释放氧气，据此解答。

本题主要考查的是藻类植物的主要特征及其与人类生活的关系，解答本题的关键是明确藻类植物是氧的重要来源。【解析】B4、D【分析】【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。【解答】A；我们要养成良好的膳食习惯；如少吃或不吃油炸食品等，因为，常吃煎炸食品会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，油炸食品中含较多的有毒物质，多吃有害身体健康，故A不符合题意；

B；蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐；人体对维生素和无机盐的需求量很小，但作用却很大，因此我们应注意多吃蔬菜和水果，以满足对维生素和无机盐的需求，故B不符合题意．

C；牛奶中含丰富的蛋白质等营养物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。因此饮食中应含有足够的蛋白质，故C不符合题意；

D、人体对维生素的需要量很少，但维生素的作用却很大，如果缺乏某种维生素，就会表现出相应的缺乏症，如缺乏维生素B1会导致神经炎、脚气病、口角炎等症状。粗粮或粮食的麸皮中维生素B1的含量非常丰富，因此要多吃粗粮，如果长期以精米、精面为主食，就会缺乏维生素B1；而导致神经炎；脚气病、口角炎等，故D符合题意。

故选D。【解析】D5、D【分析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕38周（280天）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．

故选：D

人体从形成受精卵到胎儿发育成熟分娩需要38周（280天）左右．

从受精卵到胎儿发育成熟大约需要280天，所以“十月怀胎”并不准确．【解析】D6、D【分析】解：①唾液是口腔内唾液腺分泌的；参与淀粉的消化；②胃液是胃内胃腺分泌的，可以对蛋白质进行初步消化；③胆汁是肝脏分泌的，可以将脂肪乳化成脂肪微粒；④肠液使小肠内肠腺分泌的，可以消化多种物质；⑤胰液是胰腺分泌的，可以消化多种物质；⑥小肠内肠线可以分泌肠液，用于消化多种物质；⑦大肠无消化功能。

故选：D。

在人体的消化道中；胃的内壁上有胃腺，胃腺可以分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步消化作用；小肠是消化道中最长的一段，内有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内含有多种消化液，有利于食物的消化；蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化，在小肠内肠液和胰液的作用下被最终消化成氨基酸．

有的学生认为胆汁消化脂肪是化学性消化，这是错误的．因为胆汁中不含有消化酶，只能将脂肪乳化成颗粒，没有质的变化，因而是物理性消化．【解析】D7、C【分析】【解析】

试题分析：子房在完成受精后发育情况为：

可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，而果实的组成包括种子和果皮。

考点：本题考查的是果实与种子的形成。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握果实的结构，可结合果实与种子的形成图进行记忆。【解析】【答案】C8、C【分析】【分析】此题考查的知识点是病毒的结构和生命活动的特点．解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答．

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．因此病毒在生态系统中属于消费者；病毒侵入人体往往会使人得病，但并不是所以的病毒对人类都是有害的，如利用噬菌体可以治疗烧伤病人，利用病毒特性制成疫苗，从而预防病毒性疾病等；

故选C

【点评】本题考查了病毒的形态结构、生活方式、与人类的关系等内容，考查全面，注重基础．9、D【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．而炒熟的种子，种子以死亡，没有生命现象了，因此炒熟的种子不能进行呼吸作用．

故选：D．

【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．二、多选题(共7题，共14分)10、BC【分析】【解析】

试题分析：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；睾丸位于阴囊内，左右各一，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。故选BC

考点：此题考查的是人体的生殖器官，生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。【解析】【答案】BC11、AD【分析】解：A；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的统一体；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．故此选项正确；

B；生物圈是由地球上全部的生物及其生存的全部环境的统一体；故此选项不正确；

C；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；故此选项不正确；

D；生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件；适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物共同生活的唯一家园，我们要好好保护它．故此选项不正确．

故选A；D

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；是最大的生态系统，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．

解答此类题目的关键是理解掌握生物圈的概念和范围．【解析】【答案】AD12、CD【分析】【分析】本题主要考查生物的进化。解答此题的关键是熟知自然选择的内容。【解答】桦尺蛾在自然条件下产生变异类型；其后代有灰桦尺蛾和黑桦尺蛾。资料中：森林时期的桦尺蛾所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；建工业区后，工厂排出的煤烟使环境颜色变深，这时，灰桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现。达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的选择者，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了选择者，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择。因此形成这种结果的原因是自然选择的结果。故CD符合题意。

故选CD。【解析】CD13、AC【分析】解：营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量；能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖．由于现代入膳食结构的失衡，热能摄入量增加，营养过剩，再加上现代入体力活动减少，使人体过于肥胖．减肥时要注意方法科学，不能影响营养物质的正常摄入量，不能无原则的节食．我们应该多参加适当的体育活动，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．同时注意正常合理的饮食，少吃高能量的食物，避免脂肪堆积，可见AC符合题意．

故选：AC

合理膳食利于人体的健康成长；否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．

这部分内容是重点，在考试中经常出现，要注意理解和掌握．【解析】AC14、ACD【分析】试题分析：A、苔藓植物无根，只有假根，有了茎、叶的分化，符合题意．B、苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，不符合题意．C、苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．符合题意．D、苔藓植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意．考点：此题主要考查的是苔藓植物的主要特征，苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代．【解析】【答案】ACD15、AC【分析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。AC属于遗传现象。考点：本考查的是生物的遗传、变异现象。【解析】【答案】AC16、AC【分析】

营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量；能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖．由于现代入膳食结构的失衡，热能摄入量增加，营养过剩，再加上现代入体力活动减少，使人体过于肥胖．减肥时要注意方法科学，不能影响营养物质的正常摄入量，不能无原则的节食．我们应该多参加适当的体育活动，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．同时注意正常合理的饮食，少吃高能量的食物，避免脂肪堆积，可见AC符合题意．

故选：AC

【解析】【答案】合理膳食利于人体的健康成长；否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．

三、填空题(共6题，共12分)17、绿色植物分解者捕食1绿色植物→蝉→螳螂→黄雀【分析】【解答】（1）生产者是指能进行光合作用；为植物自身；消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，因此，生产者是绿色植物，分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，因此，细菌在生态系统中是分解者；

（2）黄雀与螳螂；黄雀吃螳螂是为了获取营养物质维持生存，因此，黄雀与螳螂的关系是捕食关系；

（3）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系；不包括非生物部分和分解者，因此图中只有1条食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀。

【分析】此题为基础题，难度不大，解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。18、自我复制没有细胞结构非特异性免疫切断传播途径不对抗体具有特异性【分析】【解答】（1）病毒没有细胞结构；只能寄生在活细胞内，以细胞内的物质为原料以自我复制的方式进行繁殖．

（2）呼吸道的黏膜抵御病原体是生来就有的；能对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫．

（3）戴口罩是防止病原体通过空气传播；属于预防传染病措施中的切断传播途径．

（4）接种疫苗使人体在不发病的情况下产生抗体；接种过流感疫苗，体内会产生能消火流感病毒的抗体，但抗体具有特异性，对于其他的病原体不具有防御作用．

故答案为：（l）自我复制；没有细胞结构。

（2）非特异性免疫。

（3）切断传播途径。

（4）不对；抗体具有特异性。

【分析】（1）病毒没有细胞结构；以自我复制的方式进行繁殖．

（2）特异性免疫是后天获得的；只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫．

（3）预防传染病的措施：控制传染源；切断传播途径，保护易感者．

（4）当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．19、略

【分析】

世界环境日为每年的6月5日；它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求．2010年6月5日是第三十八个世界环境日．联合国环境规划署将本年的主题确定为“多样的物种•唯一的星球•共同的未来”，旨在保护生物多样性．中国环境保护部也确定了世界环境日中国主题：“低碳减排•绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明；构建环境友好型社会贡献．

故答案为：6月5日；我。

【解析】【答案】此题考查的是关于世界环境日的知识；据此答题．

20、略

【分析】

运动系统的主要功能是运动；运动器官的活动是在神经系统的调节下完成的．人体的运动消耗能量，需要有机物的分解，还需要消化系统；呼吸系统、循环系统、循环系统、内分泌系统等的参与．

故答案为：运动系统；消化系统、神经系统、呼吸系统等。

【解析】【答案】人体的各项生理活动都需要消耗能量；是在神经系统的调节下完成的．

21、略

【分析】【解析】幼年生长激素分泌不